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我心目中的榜樣作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我心目中的榜樣作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我心目中的榜樣作文1
已經半個多月了，每天的家庭作業，語文和數學都有一張測試卷子，還有英語作業，每次我都要做將近三個小時。搞得我又緊張有頭痛，連玩兒的`時間都很少了。
今天，爸爸說凡事往前趕，讓我把周末兩天的三張卷子都做完，我做了快四個小時才完成。真累呀！真不適應呀！
爸爸說：“這是你第一個期末考試，你沒有經歷過。以后，學習任務會越來越重，可能晚上十點還在學習呢。”
“啊？！不會吧！”
“會的。所以，爸爸要培養你午睡的習慣，這樣，你下午才能精神飽滿的學習。”
“那我寫完作業不評博了，多玩會兒行不行？”
“期末考試這一段時間，爸爸不勉強。”
“那也不寫博文了？”
“爸爸也不強求。你有靈感了，想寫了，就好好寫一篇，不能應付。你藝琳姐姐和雅茹姐姐上八年級，早上有早自習，晚上有晚自習。她們是圈主，不僅自己要寫博文，還要組織活動。她們的圈子里有4000多博友，要做到”0“評論，天天工作到半夜才休息，周末也不例外。”
“哎呀！當圈主這么難呀！”
“是呀，而且她們才14歲呀！”
“真是了不起！4000多人呀！我以后要是當了圈主，會不會也這么受歡迎呢？”
“你呀，一、先爭取當博腕，二、受邀當版主，三、最后再當圈主。還有，她們倆有好多朋友幫忙建設圈子呢。你要想當圈主，就需要多交朋友，為以后做準備。”
“好！我要向藝琳姐姐和雅茹姐姐學習，繼續堅持下去！”
我心目中的榜樣作文2
榜樣可能是你的親人，可能是你的同學，也可能是陌生人……我心目中的'榜樣，是我的何老師。
小書迷
太陽剛剛從夢中醒來，老師已經站在窗臺上，手指輕輕地翻動著書頁，深深沉醉。學生隊伍回來了，老師似乎看不見，依舊全神貫注。斜斜的太陽照在老師的額頭上，似乎在贊揚著老師……閱讀，使我們更加淵博。何老師，是我“最”可愛小書迷榜樣！
好習慣
太陽照在嫩綠的小草上，老師緩慢地走著。地上有紙屑，老師微微彎下腰，伸出手，撿起來，輕輕丟進垃圾桶。好習慣必須從小養成，好習慣能改變人生。何老師是一個“最”有好習慣的榜樣！
愛思考
太陽爬上高高的天空，老師又在認真學習了，我悄悄的走過去，老師似乎遇到"攔路虎"了，手輕輕地敲著腦袋，在思考著什么？眉頭微微緊鎖，眼睛似乎在凝視著遠方。遇到困難時不輕易退縮，學會思考。何老師是一個“最”愛思考的榜樣！
何老師，她“最”愛閱讀，“最”有好習慣，“最”愛思考，是我心目中的“最”榜樣！
我心目中的榜樣作文3
每個人都應該有自己的榜樣吧！有人的榜樣是楊利偉；有人的榜樣是雷鋒；有人的榜樣是邵帥。而我心目中的榜樣是刻苦學習型的學生——任少偉。
你們知道任少偉嗎？他是一位熱愛學習的好青年。讓我來介紹介紹他吧。任少偉，男，漢族，陜西渭南人，鐵道工程系，3093班學生。在校期間擔任過工程測量課代表。他出生于農村，從小就養成了堅韌、頑強的性格。20xx年9月，他懷著偉大而別有深意的夢想來到了大學讀書。在讀書期間，他非常的努力學習，還積極參加學校組織的各項活動，在各項活動中，他很快的增加了團隊的意識，在此同時他也收獲了非常多的美好友誼。像他這樣的例子還有許許多多。
任少偉，她多么愛讀書啊！我一定要學習他。學習他熱愛勞動，團結互助，學習他熱愛學習，具有團隊意識。我心目中的榜樣任少偉，是多么的愛學習，愛團結、關愛同學啊。我以后，一定要讓自己的學習成績更上一層樓。對我的同學、朋友也要更加的關心、幫助。我要以任少偉為我心目中的'榜樣，永不變的好榜樣。同學們，我們是祖國未來的花朵，我們是祖國未來的接班人，我們一定要樹立心目中的好榜樣。因為，榜樣的力量是無窮無盡的，他能讓我們走向成功的彼岸，他能讓我們攀登學習最高峰！
我心目中的榜樣作文4
時光歲月毫不留情的向“他”吹來，帶走了他的青春，他的樣貌，像一把正在被打磨的利刀發出清脆的響聲，震住了的心靈，我的靈魂。他是誰？他是我的.榜樣，更是我的父親……
堅強的他
一家人的巨石壓在了他的身軀上，雖然很痛苦，但他也知道一定要扛下去，無論風沙雨雪，他都沒有放棄過，有時看到他那蒼白臉里夾出的勉強的笑容，仿佛世間只有兩棵樹，我躺在那棵樹下，默默地數著樹上枯萎的樹葉，一個，兩個……
溫柔的他
他也有溫柔的一面，有時，我犯了什么錯誤，他都會對我講許多人生大道理，我還嫌他嘮叨，但是他對我說：“不久你就會長大，不會再聽父親的一句勸，所以我也是希望你好，無論你做什么，我們都會在后面支持你，鼓勵你。”。這句話在我心目中永遠地徘徊著。像飛翔的翅膀，像汽車的柴油，是火箭的燃氣，是生活的空氣……
憤怒的他
有天使就必有惡魔，憤怒的他，好是一只發吼的豹子，吼向我，心里受了委屈自然不舒服，抬起頭來看父親的眼神，里面憤怒夾著關心，欣慰，因為我知道他罵我是因為想教養小樹苗成長，而我卻經常調皮受罵，他的憤怒中蘊含關心，包容……像一個七彩虹什么顏色存在。
瞧，這就是我的榜樣，我的父親……
我心目中的榜樣作文5
在我的生活里，有一個人，她既是我的好朋友，又是我的好榜樣。她就是我的朋友---糖糖。
她非常地堅持不懈。從小，我和她便一起學鋼琴，我們是一個老師，那個老師對我們非常嚴厲。學了五年之后，我對鋼琴已經沒有興趣了，便放棄了。而糖糖卻堅持下來了，她到現在還每天練琴半小時以上。雖然我現在也把鋼琴給“撿了回來”，但是我跟她對比，我已經差的很遠了，她都早早的考過八級了，我而之前考過四級后就停滯不前了。她真的很會堅持。
她非常樂于助人。她經常主動幫助別人，并以此為樂。有一次，我和糖糖在小區里走著，突然，我們看見隔壁鄰居家的老奶奶下樓來扔垃圾，老奶奶走路非常慢，走路時腳一拐一拐的，垃圾箱離他還有一段路呢。我看了看，好像什么都沒有發生一樣繼續往前走。可是糖糖卻越走越慢，最后干脆不走了。她眼睛目不轉盯地看著老奶奶，在我還有沒有反應過來時，她就跑向了老奶奶，嘴上說道：“奶奶，讓我來幫您去扔垃圾吧！”。看到糖糖這么主動和迅速的'樂于助人，我真的是“目瞪口呆”了！
堅持不懈、樂于助人，這就是我將她視為榜樣的原因，我要多多向她學習。當然，糖糖的優點還有很多很多，比如，她很謙虛、誠實、好學......
這就是我的好榜樣--好朋友糖糖。
我心目中的榜樣作文6
朋友！榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮了我人生的道路；榜樣是指南針，為我指引了前進的方向，讓我不在迷茫。在我身邊，有許多學習的榜樣，最值得我學習的是我的老師。
我的一老師，也就是我的班主任。她中等的個子，苗條的身材，瓜子臉，彎彎的'眉毛下是一雙會說話的眼睛。
早上，她每天很早就到校，到校后，她就會拿著掃帚和拖帚在走廊里搞衛生，不知道的會以為她是我們學校的清潔工。
在課堂上，她是一位好老師，當我們在課堂上說悄悄話，做小動作，她就會用嚴肅的目光盯住我，好像在說：“上課一定要專心聽講。”當我學習成績進步時，她會用表揚和贊賞的目光看著我，好像在說：“繼續努力”。
在課后，當我有不懂的問題，怎么也搞不懂，多問幾次時，她總是不厭其煩地為我解答，直到我弄懂為止。當我寫完作文后，我請她幫我修改，她看了我作文。便細心地從錯別字，用詞，句子的用法，等方法一一為我講解，然后讓我自己從新修改。第二天老師批改發下來，我居然得了4星，當時她拿著我的作文，還給我一個大大的擁抱。
這就是我的老師，我的榜樣，我在她目光里快地成長著，因為有了她那種大公無的精神一直激勵著我。讓我生活上，學習上都嚴格要求自己。很多人都說我進步了不少，但誰知道我時刻以我的老師為榜樣呢？
我心目中的榜樣作文7
一聽到光頭強，大家肯定會哈哈大笑：“什么，《熊出沒》中亂砍樹的光頭強？”雖然他在《能出沒》中是反派角色，但他卻有值得我們學習的優點，請聽我細細道來。
在《熊出沒》動畫片中，熊大和熊二幾乎只能靠力氣占上風。可光頭強，卻是真實用頭腦來說活的`。比如，他為了不讓熊大熊二發現，他建了一條地道，在地下把樹木的樹根全鋸斷，白天再把木頭全運走，可讓熊大熊二摸不著頭腦了，這也體現了光頭強的聰朋才智。
光頭強很隱忍。因為他每一次因熊大熊二打擾沒有完成任務，被李老板罵后，既沒有傷心，也沒有氣餒，還是依舊干活、生活，從來沒有想過改行、放棄，而是繼續加油努力，從不說一句怨言。
光頭強很勤奮。他每天天不亮就去砍樹，而且每一次只要甩掉熊大熊二，不管累不累，馬上動身去砍樹。
光頭強很樂觀。他每次砍樹都哼著小曲，每次都笑嘻嘻，樂悠悠的制定計劃，幻想著哪一天能擁有大公司，很多豪車，還有很多錢。想到這兒，他就哈哈大笑起來。
雖然光頭強在動畫片中是反派人物，但他的智慧、隱忍、勤奮和樂觀令我無比欽佩。我心目中的榜樣就是光頭強。
我心目中的榜樣作文8
一雙明亮的眼睛、一張能說會道的小嘴、一個翹起來的馬尾辮，說起話來像悅耳的鈴聲，她還是我們三班的“撐天柱”。
有一肚子“墨水”，可是一點也不假。每節作文課，老師剛留完作文內容要求，她馬上動筆就寫，腦子里好象有寫不完的材料，在別的`同學還在思考的時候，她已經寫完五六行了。
她不止作文寫得快，而且語句也非常優美。寫人，惟妙惟肖；寫事，妙趣橫生；寫景，另人陶醉；寫物，生動形象。作文常常被推薦在全班選讀。很多同學都伸出大拇指，發自肺腑的贊嘆。讀她的作文，真是一種享受。大家都說她是未來的大作家！
她的作文好，品行更好。在四年級的時候，老師在全班選五名“環保小衛士”，而她卻坦然拒絕了，她說：“三年級我丟了一張紙，不夠環保，選別人吧！”。我們一直推薦她，最后她還是被選上了。她很激動，眼睛里寫滿了感激之情。說實話，她不用謝我們，因為這是她自己用良好的品德換來的結果。
她在班里的“官兒”可不算小，但她重來不驕傲，總是默默地干著她該干的活兒，她也從來沒有在誰面前擺過架子，從表面上看，她只是班里最普通的一員。
她的學習成績非常棒，十次考試八次前五。在老師眼里，她是個幽默、待人和善，值得交朋友的人。同學們都很佩服她，都愿意成為她的朋友。
這個“墨水”多、品德好、成績棒的人究竟是誰啊？她呀，是我們班同學學習的榜樣，她的名字大家都很熟悉，一起喊出來吧！完美的大姐姐——聶雅琦。
我心目中的榜樣作文9
螞蟻自知自己瘦小，可它依舊堅持不懈地學著大象舉起重重的物體，那是因為它心目中有一個榜樣。每當我看到課外書時，我就想起了我心中的榜樣——盧瑩鋆。
她個子矮矮的，一頭烏黑細長的頭發，圓圓的小臉蛋，濃濃的眉毛下閃動著一雙愛看書的大眼睛。
有一次，在足球課上，大家都在踢足球，唯獨盧瑩鋆向老師請假，說：“我不想踢足球，就坐在旁邊看吧。”老師同意了。我踢累了，就坐在旁邊觀戰。一會兒，盧瑩鋆跑過來跟我說：“我剛剛坐在那兒的時候被蚊子咬了一個大包，我去抹一點蚊子藥，很快就回來，你跟老師說下吧。”誰知一節課快結束了，我也沒有發現她回來。后來老師讓我去找她，我去了校醫室，校醫告訴我她沒有來過。我想起來她在教室有蚊怕水，應該是回班抹藥了吧。
我跑回教室，探頭一看，原來她躲在班上的圖書角看書呢。“盧瑩鋆，盧瑩鋆……”我小聲叫了幾聲，她沒有聽見，我提高聲音叫了兩聲：“盧瑩鋆，盧瑩鋆。”她一邊抬頭看看我，一邊說：“干嘛呀？”說完這句話，又津津有味地沉浸在書的海洋里看了起來。我看著她認真看書的樣子，也不忍心打擾她了，就拿起一本書坐在座位上看起來。
你看，她就是這樣一個愛看書的'學生。我要以她為榜樣，學習她愛學習的品質。
我心目中的榜樣作文10
雷鋒那種熱愛集體，關心同志，無私幫助別人的高尚情操感動了一代又一代的人，甚至流傳到了國外。
雷鋒只是一個普通的戰士，但他把“把有限的生命投入到無限地為人民服務中去”看成是他的人生信條，而且身體力行地踐行：他把自己省吃儉用的錢寄給家境困難的戰友的母親；休息日放棄娛樂去火車站幫助旅客；火車上幫助列車員打掃衛生；大雨天冒雨送一對母子回家------
現在社會上有很多人只顧自己不顧別人，看到別人需要幫助也漠然走過：2歲的小悅悅在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車碾壓，7分鐘內，18名路人路過但都視而不見，漠然而去，一個幼小的`生命就這樣消逝；公交車上，年級輕輕的小伙子占著座位看到有老人上來卻不愿意挪下自己的屁股------如果雷鋒還活著，他看到這一幕幕會怎么樣呢？
當然也有像雷鋒一樣的好人：最美司機吳斌，當重達幾斤的鐵塊像炮彈擊穿他的腹部，他忍著劇痛用頑強的毅力，穩穩地將車靠邊停好，并艱難地轉過身，囑咐車上的24位乘客：“別亂跑，注意安全！”用自己76秒的堅守和生命完成了保證乘客安全的神圣使命和英雄壯舉。這位普通的公交司機吳斌，和雷鋒一樣，成為我心目中，最可敬的人。
還有最美媽媽吳菊萍------
如果人人都像雷鋒一樣舍己為人，如果人人都像雷鋒那樣把“毫不利己”看成是人生最大的幸福和快樂，那世界就會更加美好！
我心目中的榜樣作文11
在2008奧運賽上有許多人值得我們敬佩，比如馬林、博爾特、拉德克里夫……今天，我就向大家介紹一下我心目中的榜樣——拉德克里夫。
拉德克里夫是一位35歲的英國女馬拉松運動員，也是一位馬拉松的世界記錄保持者。
拉德克里夫在北京奧運會上雖然只獲得了第23名，但卻同樣贏得了眾人的喝彩。
拉德克里夫在來北京之前突然被診斷為股骨骨折，但堅強的拉德克里夫始終沒有采納醫生讓她放棄比賽的建議，而是帶著4年前未完成的夢想，義無反顧的.來到了北京。
在比賽的前10公里，拉德克里夫一直處于第一集團，直到羅馬尼亞選手率先發力，拉德克里夫也一直在隊伍中保持領跑。然而，當接近30公里處時，拉德克里夫的傷情嚴重影響到了她的奔跑，她不得不痛苦的跑向了場邊……
就在大家都以為拉德克里夫肯定要退出比賽時，她卻又出人意料的奇跡般出現在賽道上，直到跑完全程！
拉德克里夫在這次馬拉松比賽中雖然只獲得了第23名，但她在眾人的眼力卻是一位真正的、了不起的英雄！她那種頑強拼搏、堅持不懈的精神將永遠激勵著我……
我心目中的榜樣作文12
他，是我的一個兄弟，也是我身邊的榜樣，他叫吳小能。
上了一天的課，我們終于迎來了今天的最后一節課——活動課。課上，我們跳繩。我身邊的'榜樣規則是：每人聽口令跳一分鐘，時間到了就換人。我最不擅長跳繩了，這對我來說可真是個晴天霹靂，但總不能呆著吧。我只能無可奈何地拿起繩子一個一個地跳起來。這繩子似乎不聽我的使喚，我跳起來，繩子還沒落地，等我落地了，就被繩子絆住。我想再跳一點，可是已經累得上氣不接下氣了。本來以為自己至少能跳三十個，可誰也沒想到，我竟然只跳了二十六個我身邊的榜樣時間就到了，只好乖乖地把繩子交給吳兄。只見他兩手朝前伸直，使繩子自然著地，屏氣凝神等待開始的口令。哨聲一響，他立即用他那靈活的手腕高速揮舞著繩子，耳邊只聽見繩子劃破空氣時“嗖嗖”的聲音。別看他跟我一樣也胖乎乎的，感覺行動挺笨拙的，但是一跳起繩來卻身輕如燕，繩子也似乎特別聽他的指揮，他用他那富有彈性的腳尖一跳就能跳過繩子，幾乎沒有被繩子絆住過。我身邊的榜樣時間一秒一秒地過去了，他卻越跳越興奮，速度越跳越快，真像在高速公路上疾馳的輪胎在高速轉動著。一分鐘竟然跳了一百八十個！我身邊的榜樣他真不愧是個跳繩高手，讓我佩服得五體投地！
我知道，他今天所取得的成績是與他平日的勤學苦練分不開的，我一定要像吳兄那樣勤學苦練，將跳繩的成績趕上來！
我心目中的榜樣作文13
每當看到高高飄揚在校園的五星紅旗時，我們就會想到國旗崗的幾位同學。他們是來自六年級一班的田蘭蘭、張夢宇、陳鶴鳴、黃文昊四位同學。
這四位同學在這個崗位上默默地工作三年了。無論是冬天里寒風凜冽的早晨還是狂風暴雨來臨之前，都能看到他們的身影。他們總是準時的把五星紅旗升起來，并準時把國旗降下來。五星紅旗陪伴他們成長。從四年級開始，他們就開始在這個崗位盡心盡職地工作著。為了保護國旗區的`清潔，田蘭蘭、張夢宇等同學號召班里的張小雯，馬清華等女同學從家里帶來抹布擦拭國旗區的護欄，天氣寒冷，他們的小手凍得紅紅的，但他們堅持把欄桿擦得一塵不染。為了教低年級的同學學會升旗，他們一次又一次放棄了休息、學習的時間，放學后耐心地教小同學怎樣掛好旗子，怎樣隨著音樂把國旗升起來。陳鶴鳴同學身體不好，但他說服了媽媽，每天堅持早早地來到學校做好升旗的準備。黃文昊同學也總是在提醒升旗的班級準時升旗。
國旗崗的這幾位同學，伴隨著朝陽，升起了一次次的國旗，也伴隨著自己的學習生活度過了自己的小學生活，就要告別母校的時候他們說在這三年的時間里，他們雖然辛苦些，但是他們在這之中得到了鍛煉，學到了知識。熱愛國旗，尊重國旗，用自己的生命來保衛她，來捍衛她的尊嚴是每一個中國人的責任。國旗崗的同學們，希望你們將來不管走到哪里，都要把這種吃苦耐勞的精神帶到哪里，也希望后來的國旗崗的同學們接好這班崗，站好這班崗！
我心目中的榜樣作文14
我們大家應該都看過《假如給我三天光明》這本書吧。里邊的主人公是一個后天盲童女孩，同時她也是這本書的作者，她就是一一海倫凱勒。
她在一歲半的時候生了一場大病，就永遠的與黑暗相伴，她一生創造了許多偉大的成就，她在黑暗中絕不放棄，她便跟命運對著干，不屈不撓，她一生完成了14本著作，她致力于造福社會，她不但沒有向命運低頭，反而敢于和命運對抗，這樣的偉人，我們不應該向她學習嗎？
她的不放棄，堅持到底的精神讓我在生活中用這種精神完成了好多事，比如：爬山，我們還有500米要到達山頂的時候，我已經精疲力盡了，我想不爬了，想放棄，可是她這種精神的`時時刻刻的提醒著我，“還有500米了，不要放棄，就500米了，還有450米，400米，加油，努力。”
在我六歲的時候，我很想學會騎自行車，剛開始媽媽也只是在旁邊保護我一下，并沒有很注意我，到后來，她就是在遠遠的看著我。我摔一次后，我想放棄；第二次摔倒時，兩個腿都磕破了。我心想：我再也不要騎它了！媽媽說：“不要放棄，堅持就會成功！“我暫且相信你一下，不準騙我！"我說完之后，我每天都練習，終于在不久之后我學會了騎自行車，會騎以后內心也十分開心！
正是海倫凱勒的那種精神，鼓舞著我，激勵著我在生活中，完成了我認為不可能完成的事，我們都應該向他學習，學習他的堅韌的精神。
我心目中的榜樣作文15
我最敬佩的人是經緯姐姐，是她在我心目中樹立了一個好榜樣。記得愛迪生曾經說過：我心目中的榜樣天才在于百分之九十九的汗水加上百分之一的'靈感。經緯姐姐的行動驗證了這一句話。勤奮好學再加上堅持不懈，才使她在升學時考上了湖州市重點中學。講起經緯姐姐的英明神武、蓋世聰明我心目中的榜樣，那可是猶如我心目中的榜樣滔滔江水般連綿不絕啊！我心目中的榜樣。
那天，我歡天喜地地來到了姐姐家，瞧見姐姐在埋頭苦干我心目中的榜樣（嘻嘻，是在做作業啦）！于是，我沒有打擾她，自己知趣地在一邊玩。到了吃飯的時間，大家都聚集在餐桌邊興高采烈地議論著，唯獨一個座位是空著的——經緯姐姐的。開飯了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半個小時都匆匆流走了。我按捺不住了，便上樓喊姐姐下來吃飯，可我苦口婆心根本不見效。我只好靜靜地站在一旁打量姐姐：我心目中的榜樣她神情嚴肅，左手撐著下巴，眉頭稍皺，似乎遇到了難題，不知如何解答。許久，姐姐把書本合攏了，眉頭舒展開來，長長地呼了口氣：“搞定！”忽然看見我在旁邊，又驚詫地問“你你……你什么時候來的，我心目中的榜樣悄無聲息的？”“我早就來了，只不過你太全神貫注了，沒發現我罷了！”我接著說：“雖然你很勤奮，但也要有時間概念我心目中的榜樣哦！”姐姐看了下表，大叫道：“快上課了！”說完便匆匆走了。
我從姐姐身上學到了很多，爭取青出于藍而勝于藍，做一個勤奮好學、有智慧的人！
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