【實(shí)用】杜鵑花作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的杜鵑花作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

杜鵑花作文 篇1

　　在我家旁邊的園子里，有著爭(zhēng)奇斗艷、五顏六色的杜鵑花、蘭花、牽牛花等等，經(jīng)過太陽爺爺呵護(hù)和春雨姐姐的滋潤(rùn)，它們快樂地成長(zhǎng)起來。但在我看來，只有嬌柔欲滴的杜鵑花是最美麗的，如果去和哪盆花比，哪盆花都會(huì)黯然失色，所以，我稱它為“花仙”。

　　杜鵑花不僅美麗漂亮，而且還惹人喜愛。你瞧！那褐色的骨干，彎彎曲曲一點(diǎn)一點(diǎn)往上伸，往枝干上看，這細(xì)長(zhǎng)的枝干就像這花的手，頂著頭上的帽子，像是花的“屋柱”，再仔細(xì)往上看，那深綠橢圓的葉子還帶著毛茸茸的刺，就像一個(gè)刺猬在保護(hù)自己，害羞地說：“別靠近我，我害羞！”遠(yuǎn)運(yùn)望去，像一把小綠傘，當(dāng)你近近地看它時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有的葉子會(huì)垂著頭，微笑著和你打招呼，有的昂首挺胸，像個(gè)威嚴(yán)的'士兵，有的則平躺著……葉上有一些莖，像是葉子的脈。再往上看，那鮮艷的花，挨挨擠擠地站在我的面前，好像跟我驕傲地說：“小主人，你看我美不美呀？”而有的露出紅艷艷的面頰，微笑著面對(duì)我，仔細(xì)看那花瓣，兩邊是尖的，中間是圓的，像一艘小船，連成幾片，里面的花蕊帶著毛茸茸的刺，好像它的胡子。當(dāng)微風(fēng)吹來時(shí)，就像蝴蝶一樣，翩翩起舞，拍打著翅膀，叫人目不暇接，神迷意醉，再遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像穿著紅彤彤裙子的小姑娘，在給我表演絕佳舞蹈，近近望去，就像小女孩披在肩上蓬松的頭發(fā)……如你用鼻子聞聞它那清香四溢的味道，就會(huì)沁人心脾，讓人念念不忘，心曠神怡……

　　杜鵑花不僅惹人喜愛，而且還可以止咳、化痰，還可以治慢性支氣管炎，所以我喜歡你——杜鵑花！

杜鵑花作文 篇2

　　春風(fēng)緩緩地從陌上歸來。

　　大地上匍匐著的萬物嗅到她細(xì)膩輕盈的腳步聲，紛紛揚(yáng)起翅膀，探出幼芽，蓄勢(shì)待發(fā)。

　　花圃里的一株杜鵑，輕輕地在風(fēng)中搖曳著，沉默不語。這是大自然的秘密，有誰知道，下一秒也許它就會(huì)沖破花苞，悄然綻放呢！

　　“老師，等等我——”我急追上前。“我，我要問，問您問題……”我跑得上氣不接下氣。

　　“呵呵，慢點(diǎn)，先喘口氣。”她好聽的聲音如一縷春風(fēng)柔和的拂過我的臉頰，臉上淡淡的笑容讓我自然地想起了花園里那株含苞欲放的杜鵑，淡定而又讓人充滿期待。

　　記不清是第幾次追出來問她問題了。次數(shù)多得令我自慚形穢。我偶爾會(huì)想，在她眼里，我是不是個(gè)煩人的小家伙？然而她一如既往的耐心溫和的態(tài)度，著實(shí)讓我吃下了一顆定心丸，一顆像口香糖一樣的定心丸，發(fā)誓要黏著她。

　　一直很喜歡她給我們上的課，寬松又充實(shí)，我每每沉浸在這樣或那樣一個(gè)特定的時(shí)間和空間里。甜美的聲音，工整的'板書，生動(dòng)的講課方式，甚至，嬌小雅致的裝扮，這一切，都足以讓我饒有興趣地滿足在對(duì)她的敬意里和愛意里，不知是否過于陶醉；是否總是抱著一種很高的期待，下課后我會(huì)跑出去幫她挑出課上的一些小錯(cuò)誤。可是事后我也陷入迷惘，作為一名學(xué)生，這樣做是否過于苛刻？

　　“老師，我覺得這個(gè)字應(yīng)該這樣寫……”

　　我懇切地看著她。她的小臉泛起了紅暈，莞爾一笑。那一瞬間就那樣毫無征兆地棖觸了我的心，仿佛我捕捉到了春天某一個(gè)看似平常卻最動(dòng)人心扉的畫面。

　　“沒錯(cuò)，是這樣寫，我剛才寫錯(cuò)了。”

　　我突然覺得有些過意不去，為自己的冒犯和魯莽。她反而安慰我，“這樣做很好啊！”

　　等到她笑著走開的時(shí)候，我自己卻漲紅了臉，手足無措。正自慌亂之間不經(jīng)意一眼瞥到花圃——那株杜鵑花竟然開了！花瓣在陽光下適意地舒展，嬌艷欲滴，鮮紅可人。我愁云頓消，釋懷而笑。

　　之后，我又試探著去糾正她的小錯(cuò)誤，她坦然和虛心的態(tài)度再一次把我深深地折服。

　　有時(shí)我會(huì)扣問自己為何煞費(fèi)苦心。百般思慮未果，我也只好俏皮地認(rèn)為是實(shí)在太喜歡她的緣故。她是我最敬愛的老師，自然也容不得她有半點(diǎn)“瑕疵”了。

　　春風(fēng)已到花圃，杜鵑花娉娉裊裊，開得如火如荼，姿態(tài)依舊淡定、從容。

　　我敢保證，那一定是她在微笑。

杜鵑花作文 篇3

　　我家有一盆杜鵑，它是一種在春天開放的鮮花。在媽媽將它買回來的時(shí)候，它的枝干很細(xì)，經(jīng)過我們一段時(shí)間的侍弄，它的枝干變粗了，原本小小的葉子變大了。而且葉子越長(zhǎng)越稠密，沒過多久就長(zhǎng)成了一片。又過了一段時(shí)間，小小的花苞長(zhǎng)了出來，綠綠的很可愛。之后幾天，綠色的花苞開始膨脹，漸漸的變成了粉紅色，象一朵朵的小荷。又過了幾天，花苞開始慢慢綻放，最后，粉紅色的花苞終于變成了美麗的.鮮花，一朵賽過一朵，一簇賽過一簇，真是爭(zhēng)奇斗艷。你只要走進(jìn)我家的院子，就一定能聞到滿園的花香。

　　在春末夏初的這一段時(shí)間里，杜鵑花開始枯萎，它們的花瓣逐漸變成了土黃色，最后凋謝下來。古人曾說：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”這些花瓣開始慢慢地變成了一種腐化物，溶入了泥土里，成為下一代杜鵑花生長(zhǎng)的養(yǎng)料。 秋天到了，杜鵑花又開始打苞，可是在春天剛剛到來的時(shí)候，它卻突然枯萎了，大片枯黃的葉子落了下來，只有少數(shù)幾片仍然擁有一點(diǎn)綠色，花苞也變小了。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)花盆里沒有多少泥土。爸爸媽媽都認(rèn)為這盆杜鵑沒希望了，我很難過。爸爸和我抱著試試看的心理，給它添了點(diǎn)土，施了點(diǎn)肥。不久，它竟然又活過來了，新長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子。粉紅色的花又一朵朵地開放，并且比去年開得更加旺盛，整個(gè)花盆上形成了一大片粉紅的云霞。我想，它是在用它的美報(bào)答我們給它的幫助哩。

　　杜鵑花是美麗的，又擁有著頑強(qiáng)生命力。它那種在惡劣的環(huán)境中毫不屈服的精神深深地震撼了我。

杜鵑花作文 篇4

　　今天，我有觀察了我那可愛的杜鵑花，她又長(zhǎng)大了。

　　下午，我數(shù)了數(shù)上面的花朵，一共三十四朵。我想，這三十四朵花肯定是我們班的三十四名同學(xué)，而養(yǎng)育它們的，就是那根花的枝干“高老師”。杜鵑花的葉，就像每一家的家長(zhǎng)保護(hù)著自己的.孩子。我覺得杜鵑花代表的意思是：祝我們班的同學(xué)合家幸福，同時(shí)，在學(xué)校種高老師教我們學(xué)習(xí)。

　　這時(shí)的杜鵑花，已經(jīng)不像那時(shí)的杜鵑花了。那時(shí)，它開花都要慢慢開，可能對(duì)環(huán)境不熟悉吧！現(xiàn)在，她每天都開花，有人也一樣，一副千金大小姐的樣子。

　　小杜鵑，我希望你茁壯成長(zhǎng)，多在開點(diǎn)兒花，更加漂亮！

【杜鵑花作文】相關(guān)文章：

杜鵑花作文03-01

描寫杜鵑花的作文02-10

美麗的杜鵑花作文02-20

實(shí)用的杜鵑花作文三篇02-25

展望作文 暢想作文04-18

珍藏作文-珍藏作文03-13

考試作文作文04-09

作文考試作文04-29

初中作文《我的煩惱》作文04-08