小木船作文(精選15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小木船作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小木船作文1
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，重重地摔在地上，隨即“啪”的一聲，陳明的小木船壞了，我又踩了一腳，“這叫一報還一報！”我說。那天，陳明哭了；我，也哭了。
從那天開始，我們倆的關系漸漸疏遠了，在學校里碰了面，我們也只是擦肩而過。從此我們便成為兩條平行線，沒有相交。隨著時間的推移，我的心里也平靜了許多，心中也覺得自己有些不對之處，可每當見到陳明，我的喉嚨像卡住了似的，說不出來。終于有一天，陳明主動找到了我，對我說：“……對……對不起，其實我早想和你道歉了，可總說不出口，明天，我就要轉學去香港了，再也見不到你了，我花了很多的時間重新做了一個小木船，給你。”我的手顫抖著接過小木船，臉上的一行熱淚滾落，我也從自己的袋子中拿出一個精致的`小木船遞給陳明，陳明接過了小木船，緊緊地抱住了我，“朋友，以前的事我也有些不對，你別生我的氣，去了香港，一定得記得我��！”“恩” ……
陳明雖然走了，可我忘不了他。每當我看見那個小木船，昔日，我和陳明快樂嬉戲追逐的景象又浮現在我的眼前。我獨自一人站在窗臺上，向遠方眺望著。朋友，你過得可好？
小木船作文2
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……
“啪！”
陳明看著滿地的碎片，憤怒地瞪著我。其實我在摔壞他的小木船時，心中本有一些愧疚的，可是只要一想到我的小木船，那愧疚就消失的無影無蹤了，想到這，我也毫不猶豫地瞪了回去。他什么也沒有說，只是默默地把碎片收拾干凈后，頭也不回地走了�？粗h去的背影，心中的`酸楚感油然而生。
自從“小木船”事件發生后，我們倆之間再也沒有說過話，見面也很少。
一次，我們倆碰巧遇見了。我急忙轉身，匆匆的走著�！暗鹊�！”他仿佛在叫我，但是，我沒有理他，仍自顧自的往前走�！暗鹊龋 蔽腋杏X好像有人拉住了我的手，轉頭一看，是陳明。他的臉紅彤彤的，好像一個紅蘋果�！皩�，對不起……”什么？我沒有聽錯吧？陳明在向我道歉？我詫異的看著他，他迅速地從書包里拿出了一個精致的東西遞給我——是小木船！陳明撓撓頭，不好意思的說：“我，我前幾天做好的，原本想賠給你的，可是，你總是一看見我就走了……”面對陳明的道歉，我心中的愧疚如潮水般涌上來，“其實，我也有錯啦！這個小木船，我們倆一起玩吧！”“嗯！”
殷紅的夕陽照在我們倆身上，校園洋溢著歡笑。
小木船作文3
我和陳明是同班同學，我們兩家離得很近，每天都和他一起回來，一起溫習功課，我們成了不離不棄的好朋友。
有一天，我們把功課做完了，就把我們在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明看了非常喜歡，非要我給他看不可，我把小木船給了他�？伤徊恍⌒陌盐业男∧敬牧耍瑺巿讨�，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船。
一轉眼幾個月過去了，有一天，放學回家，陳明跟在我后面，我看了他幾眼，看見他的右手攥在口袋里，鼓鼓的'，不知裝的什么東西，忽然他又上前幾步，從兜里掏出來一只精制的小木船，我驚訝的望著他，陳明對我說：“那天是我不好，不該急著看你的小木船，結果把你手工小組的小木船摔了個四不像。對不起，過幾天我就要搬走了，我把這只小木船送你作為紀念，希望你能原諒我。”這時候，我熱淚盈眶。
陳明和爸爸搬到外地去了，那天以后，我們倆再也沒有見過面了，我非常想念他，每當我看到這只小木船，就像看到了我的好朋友陳明一樣了。
小木船作文4
每當看到那一小個木船，我就會想起那一件事。
一次，陳明來我家寫作業。寫完后，就玩起了我們在手工小組做的小木船。他見我的小木船小巧玲瓏，我們就互相交換玩了起來。他拿著我的`小木船愛不釋手，突然他一失手，“啪”，我的小木船掉在了地上，木片撒了一地。
陳明向前來解釋，我一推，他不小心踩了上去，木片又變成了碎渣。我大發雷霆說：“你怎么這么不小心，把我辛辛苦苦做的小木船弄成這個樣子？”然后我氣急敗壞地走到他書包前，拿起他的小木船就摔在地上，還故意在上面踩了幾腳。而陳明卻默默拿起書包和被我踩碎的小木船走了。
第二天，我自己走在上學的路上，我走在陳明前面。在拐彎時，我看了他一眼卻發現他一直在盯著我。在學校交作業時，我故意向他那邊走，希望他能和我說幾句話�？墒�，他卻扭過頭，當做沒看見我。在體育課上，我有許多次站在他身后，想承認錯誤，但是我卻沒有勇氣。
通過這件事，我明白了，友誼永遠比任何物品都珍貴。
小木船作文5
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出公園玩，陳明不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，用全身力氣，把小木船摔在地上，還跳起來用腳踩個粉碎。我頭也沒會，氣沖沖地走回家。我們倆之間的友誼從此破裂了。
每天上學，我都可以碰見他，可以說是“朝見口，晚見面”了。那時，不知怎樣，他舉起手和我打招呼，而我卻視而不見，看也沒看他一眼。
幾個星期過去了，他仍然每天早上和我打招呼，可我仍然對他視而不見。雖然過了幾個星期，但是時間還是沒有沖淡我和陳明之間的矛盾。
有一天，我放學回家，陳明忽然幾步追上了我，跑在我前面。他看著我。右手插進褲兜里，褲兜漲的鼓鼓的.。忽然，他從褲兜里掏出一只精致的小木船來，我驚訝地望著他。他對我說：“那次是我不好，不該摔壞你的小木船。明天我就要搬走了，我做了這只小木船，當作陪給你的，留個紀念把！”說著，他把小木船塞在我手里。想想那天發生的事。本來是我的錯，我望著他那雙熱情的眼睛，一句話也說不出來，只是緊緊地握住他的手。心想：“這也是我太小氣把。我應該胸懷廣闊一些把，退一步，可以海闊天空。”
陳明和他的爸爸媽媽搬到外地去了。那天以后，我們倆再也沒有見過面。我把他送給我留戀的小木船珍藏在一個箱子里。一看到這只精致的小木船，我就好像看到陳明站在我的眼前。
小木船作文6
我和陳明是好朋友,兩人有著深厚的友誼,從不分開。上學、玩耍，都在一起，好似一對親兄弟。天天我們在一起都很快樂，可一次意外，讓我們的友誼支離破碎。
一次手工課上，我和襯明各做了一條小木船。下課后，我倆就把小木船交換著看。由于我上課認真聽講，小船做的很精致，陳明對它愛不釋手。突然，他不小心打了個趔趄，手中的小木船“啪啦”摔在了地上，船立刻成了“四不象”。我看到自己的心血白費了，很生氣：你賠我的小木船！陳明也不甘示弱：“我又不是故意的！”我一聽，火馬上沖了上去：“你把我的`船搞壞了，你就應該賠！陳明被我的大吼聲嚇的后退一步，一腳正好踩在我的船上，船一下變的四分五裂。我火冒三丈，搶過他的船，“啪”的摔了個粉碎。陳明也氣急了，向我撲來，我也迎上去。幸好同學把我們拉開，否則一場惡戰難以避免。第二天，我再也不與他說話，他也不理我。冷戰開始了。
可就在第三天，一件令我意想不到的事發生了。那天我來到學校，意外的在抽屜里發現了一艘小木船，還有一封信：
葉飛揚：
自從經歷前天的事后，我心里一直很不舒服，沒了你，我生活出奇的寂寞。我很想向你說：對不起！那天是我不好，不應該無理取鬧。為了一只小木船，就放棄友誼，我實在太傻了。我好想和你和好，可以嗎？
陳明
我看著信，眼睛漸漸濕潤了……
小木船作文7
我和陳明是好朋友。一天，我們把小木船拿出來玩，陳明把我的小木船摔壞了。在爭執中，陳明又把它踩壞了，我很生氣，奪過他的小木船狠狠地摔到地上，重重的踩了幾腳，陳明氣得滿臉通紅轉身就走，我也氣沖沖地跑回了家�；氐郊遥铱拗活^撲進媽媽的懷里，“媽媽！我的小木船壞了，而且是陳明摔壞的呀！但是我也奪過他的小木船給他弄壞了。”媽媽聽了，一邊撫摸著我，一邊親切地說：“孩子這就是你的不對了，你怎么能把陳明的小木船摔壞了呢？再說陳明是你最要好的朋友，小木船被他摔壞了，那他肯定不是故意的呀，我們處事要抱有一顆寬容博大之心，萬萬不要因為好朋友損壞你的物品而記恨于心，因為比起這些事你們的'友情更加難得�！�
聽了媽媽的話，我后悔不已，后悔的是我把陳明的小木船摔壞讓我們從形影不離的好朋友變成了一對“敵人”，為了彌補我的過錯，為了挽救我和陳明的友誼，我下定決心一定要向陳明道歉。第二天，我回到學校，向陳明道歉我昨天沖動的行為，陳明也原諒了我并向我道了歉，我們現在又是一對形影不離的好朋友了，一起上學放學。
小木船作文8
我和陳明是一對非常要好的朋友，我們一起騎車上學，一起回家，一起寫作業，一起玩游戲。
有一天，陳明來我家做作業。做完作業后，陳明對我說：“我們一起來做小木船吧！”當小木船做好后，我們兩個已是滿頭大汗，但心里卻非常開心。陳明拿起我的小木船左看看，右看看，一副愛不釋手的樣子。突然，陳明的手一滑，小木船“啪”的一聲，掉到了地上。我“哇”的哭了起來，對她吼道：“你怎么可以這樣，把我的小木船掉到了地上？”
我責備起她，陳明滿臉通紅，吞吞吐吐地說：“對……對不起，我不是……有意地�！蔽覛饧睌牡溃骸罢f對不起有用嗎？你賠我的小木船。”我猛推了她一下，誰料陳明晃晃悠悠地退了幾步，一不小心踩到了我的小木船。我氣急敗壞地說：“你是故意的吧！虧我還把你當成好朋友�！蔽乙话褟淖郎献テ鹚男∧敬莺莸厮さ搅说厣�，又在上面踩了好幾腳。陳明委屈極了，臉紅了。我對她說：“你趕快走，我不想再見到你了�！标惷鬟@時已經在默默收拾書包了……
第二天，我獨自一人去上學，在路口看見了她，我徑直從她旁邊走過。每次我看見她都想去跟她道歉，但卻沒有這個勇氣。
放學了，我一個人回家，感到非常孤獨。在放學的'路上，陳明向我道歉，并且還給了我一個新的小木船。從此，我們兩個又成了形影不離的好朋友。
小木船作文9
我和陳明是好。一天，我吧在手工課上做的小木船拿出來給陳明玩，但是陳明卻不小心把我精致的小木船給弄壞了。在爭執中，他又踩了幾腳。我目瞪口呆地盯著我那被“碎尸萬段”的木船，心痛著，崩潰著，一下子火冒三丈。一把奪過他手中的木船，拔得拔，扯得扯。弄得比我的木船還碎，并大聲對他說：“從現在開始，我們友盡了！”“好啊，我們當不成了，你的行為讓我知道我們的'友誼多么膚淺，整天稱兄道弟的換來的卻只是這樣！”說完，我與他便在校門口分手了。
以后，余怒未消，把氣全撒在了弟弟身上，哪怕做的事情是與我無關的。我把關在的屋里，痛哭著。漸漸地，我冷靜了下來，回想曾經勾肩搭背的我們，回想曾經那些的時光，我不經感嘆道：曾經的我們是那樣，我為我們的友誼感到，感到自豪。我以為我們的友誼比天還高，比海還深，以為什么都破壞不了我們之間的，沒想到一只小小的木船卻輕易地破壞了，友誼真脆弱�。�
后來，我仔細地反省了一下，覺得自己做得確實太過分了，應該向陳明道歉，但是我也是個愛面子之人，這該怎么辦呢？正當我糾結萬分的時候，門鈴突然響了起來，打開門后，我驚呆了，那個人竟然是陳明！我看見他手中拿著我的木船。“對不起，那天，我不是故意的！”他解釋道�！罢f對不起的應該是我，那天我不應該把你的也弄壞的！對不起！”“那我們現在算是和好了嗎？”他問道�！拔蚁�，一定是的！”我們互相看著對方，最后，地笑了！
小木船作文10
我和陳明是非常要好的朋友。平時誰有困難我們都會互相幫助，誰有了好東西都會分享，就像親兄弟一樣。
有一次，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明見到我的木船很精致就拿過去觀賞，一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣，要知道，這個小木船可是我廢了好大力氣才完成的，為了完成這個作品我可是花了好幾天的課余時間才完成的呀！于是我推了他一下，可是他一后退就踩到小木船把小木船踩的更爛了，我十分的生氣就一把就奪過他的小木船，往地下狠狠地砸了過去，然后踩了個粉碎，我又冷冷的丟下了兩個字“絕交“于是我們一連幾個星期都誰也沒理誰�？墒菑哪且院竺慨斘易呦驅W校時我就感到孤單，總感覺缺了點什么，因為陳明是我唯一的好朋友。這時候我才知道朋友是多么重要，想起我那時候確實是太過分了。人家是不小心摔壞的，我還那么埋怨他。于是我決定向陳明道歉。第二天，我忽然發現我的.坐位上有一個小木船，船下面還放了小紙條，是陳明寫的。里面寫著：對不起，呢天的事情是我錯了，我們能和好嗎？我頓時一陣感動，趕緊跑到他的位置上，跟他道歉，于是我們倆變和好如初了。
從此以后我和陳明再也沒有吵過架，又一同回家，一同學習，一同上學，又成了一對形影不離的好伙伴，好朋友之間就是應該互相體諒互相包容，遇事不能沖動，要在對方的角度考慮問題，也許他們并不是有意的，這樣才能減少很多誤會�；夂芏嗝�。
小木船作文11
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，飛快的跑到他面前，奪過他的小木船重重的`摔在地上，“啪”粉碎了，我對他說：“以后各不相欠。”然后，我跑了出去。
第二天來學校的路上，陳明看到了我就笑呵呵地對我打招呼，我的臉頓時暗下來不理會他。連續了好幾天都這樣。星期六上午我一個人在家看電視。忽然，門鈴響了起來，我以為爸爸媽媽回來了就去開門，一開門，原來是陳明，然后我就把門關上了。星期一來上學時，他一如既往的和我打招呼。我也不理會他。到了最后一節課，體育老師對我們說：“今天我們來玩個游戲，叫兩人雙足。”之后老師分配人。讀到我和陳名時，我對老師把我安排在一起很不滿。比賽開始了我們跑了出去，因為我們的步伐不一致，所以速度很慢，一不留神我摔在地上，陳明也摔在地上，他站了起來把我扶到校醫室。這時我不好意思地說：“對不起，那時我不應該把你的小木船摔爛�！标惷饕舱f：“我也有錯�！焙髞碓谛瞧诹易隽艘涣藣湫碌男∧敬徒o他，吃過午飯后我就拿著小木船到陳明家去，一路上樂滋滋的。來到他家后我把小木船送給他。我們抱在了一起。
之后我們又成了好朋友。
小木船作文12
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船也隨即的摔在地上，也用腳踩爛了。但我并沒有解氣，手一用勁把他推翻在地，跑出了教室悄悄的哭了起來。
轉眼幾個星期過去了。有一天，放學回家陳明就一直跟在我的后面，我偷偷的往后看了幾眼，他也在看著我，他那眼神中反復流露出了后悔的.眼神，我一想到就后悔，就想起了幾星期之前我和陳明發生的那件不愉快的事，現在想起來我是無比的后悔，我盡然為了那一只小木船，破壞了我和陳明幾年的友誼和交情，直到現在我最想對陳明說的只有一句話——“對不起”但又鼓不起勇氣。忽然，他幾步追上了我，他從褲兜里摸出了一只精致的小木船來，我驚訝的望著他。他羞愧的說：“那次，我非常對不起，我不應該把你的小木船摔壞，明天我就要轉學了，這個就留給你做紀念把”我望著手上的小木船，又望了望陳明紅著臉向遠處奔跑的身影，心里一股股的酸味，后悔當初所干的事，真是不應該！又后悔自己沒來得及給他說聲“對不起”
不久，陳明就轉學，從此我們再也沒有見過面。每當我看見我桌子上的那只精致的小木船，不由得覺得陳明就站在我身旁！
小木船作文13
陳明是我的同學。因為我們是鄰居，所以我們常常一起上學、放學，一同復習功課。就這樣，我和陳明成了形影不離的好朋友。
有一天，發生了一件不愉快的事。我們復習完了功課以后，把在手工小組做的小木船拿出來玩。這時，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，爭執中，陳明又把它摔地四分五裂。我氣地咬牙切齒，一把奪過它的小木船，用力摔在地上，用腳狠狠地踩了幾下�？粗徊鹊仄吡惆寺涞男∧敬�，再看看氣呼呼的我，陳明十分羞愧：“對不起，我明天一定賠你一只新的……”
第二天一大早，我就站在教室門口，等待這手握新木船的'陳明來給我道歉。我焦急的來回踱步，氣哼哼地等著他�！岸ｂ忊�！叮鈴鈴”上課了，陳明還沒有來。我心想：他一定是不賠我小木船了，怕我找他要，躲起來了。這個說話不算話的家伙！我越想越氣，簡直火冒三丈，真想等他來了以后揍他一頓。第一節課就是手工課，我沒有小木船，我該怎么辦呢？正在我心里焦慮的時候，一位中年男子向我走了過來。走近一看，原來是陳明的爸爸，他從袋子里掏出一只精致的小木船，匆匆地對我說：“陳明今天發燒了來不了，他讓我把這個給你，快去上課吧我還得趕去醫院……”說著他便走了。
手握著陳明做的小木船，我的心里像打翻了五味瓶：陳明昨天不是還好好的嗎？今天怎么會發燒了呢？難道是因為連夜為我趕做小木船……我不敢往下想，拿著陳明制作的這只船身上工整地寫這”友誼號“三個字的小木船，飛快地向醫院跑去……
小木船作文14
清晨，太陽公公起床了露出了笑臉，樹木早早的起來保護學校，生怕有敵人進攻，花兒在草壇里說說笑笑，一切都是那么和諧。上節課是手工課，每一個人都做一個屬于自己的小木船，我開心的拿著小木船走進教室，我的同桌看見了我的小木船，驚嘆的走了過來說：“你做的小木船好精美��！特別是這船帆，好像真的一樣，能借給我看一下嗎？”我心里有點擔心的說：“小心點，別摔壞了呀�！�
他拿著我的小木船樂開了笑，這時一不小心就把我的小木船摔倒地上了。
我心里頓時火氣就上來了，我氣憤的說：“你這個人怎么這樣，我讓你小心，讓你小心，你還是掉了。”
他又害怕又小聲的說：“我不是故意的�！蔽野阉屏艘幌�。他向后一退就把我的`小木船踩得粉碎，我的怒火一下子爆發到極點。我看見他的小木船，一把搶了過來，狠狠的摔在地上。他看見小木船碎了也很生氣，我們倆互相指著對方罵。
以后每次見到他，我心里都在想：他這個人以后一定沒什么朋友。
后來有一次我走到校門口，我看見他在門口站著，好像在等誰，他看見我，連忙走過來對我說：“上次的事對不起，是我錯了�！边@時他從口袋里拿出一個非常漂亮的小船給我，說：“這個送給你，不知道你喜不喜歡。”我頓時就被感動了，從那時開始我就把他當做最好的朋友。那個小木船也深深的留在我的記憶里。
小木船作文15
我和陳明是好朋友，一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，把它也踩壞了。后來，我們倆打了起來。
圍觀的同學都不喜歡我和陳明，不過，他們更恨陳明，便對我說“往死里打，打不過，哥幫你！”于是，我們倆更用力地打了起來，不一會兒，我們倆都兩敗俱傷。
想到這，我不由得嘆了一口氣。還記得那年的.冬天，我和陳明是同班同學，，同學們都看不起我們倆，還異口同聲得叫我們“二害”。我們因此認識了，從此，我們便“相依為命”、情同手足，我們每天都在一起，有吃的一起吃，有喝的一起喝，有玩的一起玩，都是非常要好的朋友，誰都不離開誰。想到這兒，我心痛了，以往那么多的“磨難”我們都度過了，這次既然因為一個小木船而破壞了我們的感情，大打出手，真是有些不該��！
最近我發現陳明放學總是很早回家，不跟我說話，我也沒理他。
今天，我發現他朝我走來，手里好像拿著一個東西。我以為他又要打我了，沒想到他拿的是一只精致的小木船，他向我說“對不起，是我不好，不小心把你的小木船弄壞了，這不，我給你做了一只小木船，以志歉意”我點了點頭，接受了小木船。我們笑了，笑得是那樣的甜，那樣的香！
雖然他已經回老家多年，但是，那只小木船我還留著，因為，那是我對他的牽掛，每當看到了它，我就想到了我永遠的朋友陳明！
【小木船作文】相關文章：
小木船作文01-08
小木船的作文01-11
小木船04-20
小木船作文(15篇)01-21
小木船作文15篇01-09
小木船作文精選15篇02-12
小木船作文(通用15篇)02-14
小木船作文(集錦15篇)02-07
小木船續寫作文03-09