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書包里的秘密優秀作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的書包里的秘密優秀作文，歡迎大家分享。
書包里的秘密優秀作文1
半夜，我聽見書包里發出悉悉索索的聲音，仔細一聽，才知道是文具和書本在對話呢！
書包為難地說：主人總是把我的肚子撐得鼓鼓的，害我總是被主人的朋友的書包嘲笑，說我丑。這句話被在書包的.肚子里的文具和書本們聽到了，它們就議論起誰沒用，誰有用來了。文具盒哥哥先發話：主人老是往我肚子里放好多鉛筆，用也用不完，干脆少拿幾支吧！鉛筆弟弟們聽了，生氣地說：我們是主人寫字的工具，少了我們，主人還怎么寫字啊？其它文具和書本聽了覺得有道理，就決定不排除鉛筆弟弟。文具盒哥哥剛說完，語文書姐姐就搶著說：主人有這么多練習本，不如少拿一倆本吧！練習本妹妹們聽了，滿是氣憤，說：主人拿我們肯定有他的用意，我們一本也不能少！書本們覺得摘錄本奶奶好像沒什么用，就一起說：摘錄本奶奶主人好像沒怎么用她，不如被她給拿出去吧！摘錄本奶奶聽了，說：主人沒了我，寫作文一定寫不好，我要待在這里。最后，文具和書本一個也沒出去，這時它們才知道文具和書本一個也不能少，共同努力才能幫助主人學習！
＂。對呀，書包里的文具和書本一個也不能少，同心協力才能幫助我們學到好知識，考出好成績！
書包里的秘密優秀作文2
窗外陣陣喇叭聲，把我從夢鄉中拉了出來。我整理好東西，背上書包，步行來到了學校。
體育課時，我因為腳受傷了，不能上體育課，就一個人坐在教室里，對著書包自言自語：“要是我的腳沒有受傷，那該多好！”
這時，書包里傳來一陣笑聲，我害怕地說道：“你……你……是誰？你在哪里？”我環顧四周，教室里空無一人，除了我沒有其它人。
那個聲音再次響起，“我在這兒呢！我在這兒呢！”我突然想起：“難道書包會講話嗎？”我打開書包，對著里面說道：“你是誰？你在哪里？”
緊接著，書包里突然變出了一位微型版博士，他嚼著口香糖，對著我笑了又笑，說：“我叫陳博士，你如有不會的可以問我，我能幫你解決問題。”我越看越不相信，可是看著他的樣子，似乎蠻有學問的。
突然，下課鈴響了，我迅速關上書包，寫起作業來。
放學時，我背上書包回到了家，便迅速開始寫作業了，一遇到不會的便去問書包里的陳博士，沒想到他對答如流地把答案都說了出來。不一會兒，作業寫好了，我走下樓來到餐廳說：“媽媽，菜燒好了嗎？”媽媽說道：“還沒有，你先去寫一下作業吧！”我說：“作業寫完了！”媽媽滿臉疑惑：“你全都會嗎？”“那當然！”我自信地說。媽媽走到書房，正要打開我的書包，我立即跑過去阻止，可是，還沒等到我到達，媽媽已經打開書包了，陳博士冒了出來。媽媽驚嚇到，隨手拿起一個電蚊拍打死了陳博士。
這就是我書包里的'秘密。
書包里的秘密優秀作文3
每天，在我上課的時候，我的書包里都會開研討大會。
“安靜！”威望最高的語文書說，“今天，我們的主題是‘誰是小主人最喜歡的文具。’”數學書驕傲地說：“這還用問嗎？小主人最喜歡的當然是我了！每次在我身上計算的時候，哪次不是認認真真的寫，仔仔細細的算啊？所以說，小主人最喜歡的就是我！”
英語書不服氣的說：“別吹牛了，小主人最喜歡的應該是我！你們仔細想想，每次小主人讀我身上單詞的'時候，都是仔仔細細地，讀的繪聲繪色的呀！小主人最喜歡的文具，我當之無愧！”。
“你……”數學書被氣得說不出話來。
這時，一個洪亮的聲音響了起來。“別吵了！”大家定睛一看，原來是鉛筆盒大哥。它說道：“要我說，小主人最喜歡的是我！沒有我和鉛筆、橡皮兄弟們的幫助，別說數學書了，就連語文書身上，都不會有這么清秀的字跡！”
最終，語文書做了個總結性發言：“伙伴們！我們只要加把勁，每個人都能當上小主人最喜歡的文具！我們一起努力！大家說好不好？”
“好！”
這次研討大會就在一片歡聲笑語中結束了……
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