書包里的悄悄話作文

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的書包里的悄悄話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書包里的悄悄話作文1

　　放學了，小朋友們不約而同地向家跑去。等學生們都走光了，看守教室的王爺爺聽到了桌子、椅子、墻的對話。 桌子大哥唉聲嘆氣，說：“唉，每天都是我的倒霉日啊！那些不聽話的小朋友們都用削鉛筆的小刀、鉛筆在我的身上畫來畫去，弄得我遍體鱗傷。你們看，我身上都被他們劃得一道一道的，別人看了，準得嘲笑我不可！”

　　椅子弟弟哭著說：“嗚——我比你們更慘，我的腿本來完好無損，結果，被那些在教室里追逐打鬧的小朋友們碰掉了腿，真是太調皮了！嗚——”

　　墻大姐也十分難過，說：“我這雪白雪白的衣服已經被那些在墻上亂畫的小朋友們畫臟了，他們用彩筆、鋼筆、小刀畫得一片黑一片白，可氣死我了，唉！”

　　第二天，王爺爺把昨天聽到的'桌子、椅子、墻的對話講給了小朋友們。小朋友們聽了，都慚愧地低下了頭，說：“爺爺，我們錯了，以后一定改！” 王爺爺聽了他們說的話，臉上露出了滿意的笑容。桌子、椅子、墻也都高興地笑了！

書包里的悄悄話作文2

　　書包里的悄悄話一天，在小明睡覺的時候，書包里竄出一陣陣大喊大叫的聲音。

　　嘔，原來是書包里的文具在比誰的本領大呀！鉛筆大搖大擺地走上臺說：“我的本領最大。”小鋼筆弟弟不服氣，對著鉛筆哥哥說：“你的本領最大嗎？我才是老大呢！你天天要請削筆刀叔叔幫你削筆尖，那我呢？不要請削筆刀叔叔幫我。”這時正在得意洋洋的鋼筆弟弟似乎已經看見墨水兄弟正向它走來，鋼筆嚇了一大跳，身上還直發抖，弄得滿頭大汗，墨水對著鋼筆瞪瞪眼，又努努嘴，挺身而出地說：“其實我就是一個不甘落后的人，你沒有我的幫助，你就不能齊刷刷地寫字了，所以我們一定要和平相處，不要自以為是，每個人都各有各的.優點。”一天天過去了，小明越來越不愛惜文具了，丟了鋼筆的哥哥---鉛筆。晚上，小鋼筆弟弟四處尋找，終于找到了，原來在垃圾桶里，鉛筆哥哥被鋼筆弟弟找了出來，鉛筆哥哥十分感謝鋼筆弟弟。大家在書包里想辦法，想出了一個好辦法。

　　第二天，小明要削鉛筆，鉛筆就躲起來了。小明沒辦法，就拿鋼筆，鋼筆有墨水，就是寫不出字來，鋼筆把實情告訴了小明。

　　小明改掉了他的壞毛病，又變成了一個愛東西的好孩子。

書包里的悄悄話作文3

　　一天，我正在寫作業，只聽見書桌旁傳來一陣說話聲，我偷偷地伸頭過去看，咦？沒有人呀，而且聲音也消失了。當我回過頭來的時候聲音又出現，于是我用耳朵湊在旁邊聽，喔！原來是從書包里發出來的。

　　只聽見一個聲音說：“小主人真不愛惜我們，我本來是又厚又結實的，可是就這樣給小主人撕呀撕，這不，弄得我現在這么單薄了，就連一陣微風也能把我吹走。”

　　又聽見一個聲音說：“是啊，我給了小主人知識，還不是和你一樣嗎，原來我有一件美麗的衣服，可是卻被小主人扔了，而且還在我身上亂涂亂畫，讓我沒臉見人了。”

　　“我比你們更慘，小主人把我的筆頭弄掉了以后，就把我扔在書包的角落里不管了，我現在想去白色的舞臺跳個舞都不行。”另一個聲音說。

　　我聽了，臉不由的紅了。于是，我把撕到的本子用心的.一張一張地補上了；把書象原來一樣地包好了，并仔仔細細的把畫在書上的東西擦的干干凈凈的；那枝放在書包角落的筆也讓我刨好了。從此，我就養成了一個愛護文具的好習慣。

書包里的悄悄話作文4

　　夜深了，天黑了。人們都已經睡著了，但書包里的各種書可睡不著，于是，它們舉行了一場盛大的辯論會。

　　“我……我……先來。”數學書連忙擠了過來，它驕傲地說：“大家好，我是人見人愛、花見花開、車見車爆胎的數學書！在我的肚子里有很多好玩又有趣的知識，比如：分數、質數、合數、方程……厲害吧！”英語書不甘示弱地跟著數學書后面說：“這算什么呀！要知道，我——英語書可能會變成全世界通用的語言！學習了英語，你在國外，可以跟別人自由的交流，多好啊！還有……”還沒等英語書說完，語文書就忍不住插話了，說：“等一等，你們知道嗎？我才是書包里的老大，想和我斗，你們還嫩了點兒！你們看的《青銅蔡花》難道不是用我們的字來編寫的`嗎？”別的書也不甘示弱，七嘴八舌的議論起來，只有品德書在旁邊，默默地注視著它們。終于，字典爺爺再也沉不住氣了，說：“你們都不要再說了，你們看看品德書，雖然他沒有說話，但是，它是孩子們品德提升的階梯。”

　　書本本聽了這番話，若有所悟。他們安安靜靜地回到自己的崗位靜靜地睡著了……

書包里的悄悄話作文5

　　一天晚上，亮亮放學回家，把書包隨手一扔，就去吃飯了，吃完飯就去睡覺了。

　　書包里的那些文具們開始訴苦了。鉛筆不客氣地說：“主人太不珍惜我們了，常常把我弄斷，我都骨折了。”橡皮檫痛苦地說：“是啊，還用小刀在我身上割來割去，太痛了。”尺子傷心地說：“我比你們還要慘，主人喜歡把我摔在地上，痛苦極了。”書本也淚流滿面地說：“你看，主人把我旁邊的一個角撕掉了一半，我都毀容了。”

　　過了一會兒，鉛筆不哭了，擦干了眼淚說道：“我們得想個辦法讓他長個記性，看他下次還敢不敢？”橡皮、尺子和書本一起回答：“好的。”

　　第二天，亮亮起床了，鉛筆、橡皮、尺子和書本一起從書包里跳了出去，躲到了一個角落里面。亮亮到了學校，因為沒帶文具盒和書本，被老師批評了。放學回家，亮亮找到了文具們，知道了是它們搞的鬼，氣呼呼地說：“你們為什么都不理我？”文具們嚴肅地說：“因為你總是傷害我們，所以我們不和你玩了。”亮亮一聽，不好意思地說：“對不起，我再也不會傷害你們了，請原諒我可以嗎？”文具們微笑著說：“好的`，既然你知道錯了，我們就原諒你了。”

　　從此以后，亮亮更珍惜這些文具和書本了。

書包里的悄悄話作文6

　　一個寧靜的夜晚，書包的小主人早已進入了夢鄉。“咣當！”的一聲，頓時把寧靜打碎了。

　　原來文具盒從書包里滑出來摔在了地上，打開的文具盒里早已亂成了一鍋粥。鉛筆最先跳出來，神氣活現地扭動著自己的身體，說：“小主人最愛我，對我可好了，每天都給我刨身子，把我刨得尖尖的，寫得字好看極了！”這話橡皮擦可不同意，他趕緊從文具盒里爬出來，嚷道：“哼！你真的就這么能干嗎？要是沒有了我，你寫的錯字這會兒還留在作業本上呢！還是讓作業本給評評理吧！”鉛筆說：“好！評就評！”他一把拉來作業本，作業本只好笑嘻嘻地勸解：“你們倆呀，只有共同合作才能好！”鉛筆聽了不高興，一把甩開作業本的手，叫到：“我的`功勞最大，小主人平時用得最多的就是我……”橡皮擦生氣地說：“鉛筆你太自以為是……”他們就這樣你一句我一句沒完沒了地吵得不可開交。過了一會兒，書包爺爺被吵醒了，他艱難地挪動著雙腿走過來，一手拉著鉛筆，一手拉著橡皮擦，批評道：“你們倆別吵了，真害臊！我們都是文具大家庭中的一員，我們要團結友愛，互相幫助。

書包里的悄悄話作文7

　　有一天，小主人聽見書包里鬧翻天了。于是小主人打開書包一看，結果是墨水和鋼筆在吵架。

　　小主人看見鋼筆擺了擺身子，拍了拍胸說：“沒有你，我照樣能寫出漂亮的字來！”于是鋼筆跳上了白紙，在上面跳起了舞來。結果跳了大半天，汗都跳出來了，本子上還是沒有一個字，鋼筆不服氣了，瞪了瞪墨水，還是固執地說“沒有你，我還是能照樣寫出字來。”于是鋼筆二話沒說，又在白紙上寫起來，這回可真把鋼筆累壞了，它直不起腰，攤坐在白紙上，墨水慢慢地說：“沒有我的幫助，你是一個字也寫不出來的.。”鋼筆還是不服氣地說：“我就不需要你。”墨水看著它這樣固執，搖搖頭，只好說：“你試試吧！”于是墨水跳進鋼筆肚子里，真的，紙上出現了好多漂亮的字。

　　后來，書包知道了，對鋼筆說：“你們早應該這樣了。”鋼筆不好意思地笑了。

書包里的悄悄話作文8

　　有一天，同學們放學后，教室里靜悄悄的。忽然，嗚！嗚！嗚！從淘淘的書包里傳出了委屈得哭啼聲。“橡皮妹妹，你怎么哭了？”課本趕忙關心的問？橡皮妹妹哭哭啼啼地說：“我從商店出來時白白的.，整整齊齊，還有漂亮的外衣，你看我現在！淘淘用小刀在我身上刻了很多道道，還用鉛筆扎了好幾個洞，我的身上是傷痕累累，千瘡百孔。我再也不想幫她改錯了”。

　　唉，你說的話一點也不錯，我和你有著同樣的感受，你瞧瞧我，課本也傷心地說起來，“我本來是幫他學知識的，可淘淘常常把我的角弄得卷卷的，皺皺的，有時還拿我拍打課桌上的灰塵，搞得我渾身痛痛的，你看！他還在我身上畫了兩個小超人呢。我也不想送他知識了”。

　　“是呀，是呀，”鉛筆也忍不住發話了，“淘淘太不像話了，每當他寫作業不會時，總是把我放在嘴里咬，把我咬得滿身坑坑洼洼，還用我敲打課桌，把我得筋骨都敲斷了，我也不想幫她寫字了”。

　　大家，你一言我一語，越說越氣憤，最后決定不幫淘淘。一起去找愛護學具的同學去了。

書包里的悄悄話作文9

　　在一個月朗風清的晚上，書包里的文具們都醒了，說起了悄悄話。

　　最先發言的是鉛筆：“你看我，小主人每天都用我寫字，多威風啊！”“才不是呢！”橡皮不高興的回答道：“如果沒有我，你就會寫錯字，明明是我更勝一籌。”“不是的`！”削筆刀答道：“你們都沒我好，如果我不把鉛筆削尖，小主人就不能用你寫字了，如果鉛筆不能寫字，橡皮，你又有什么用呢？”鉛筆和橡皮聽了，低下了頭。書包里顯得一陣沉默。

　　過了一會兒，一個聲音打破了沉寂：“削筆刀，你在我身上沒有用處，我不用削尖，不用擦，寫出來的字跡清晰，不會消失。鉛筆，你最大的缺點就是寫出來的字過了幾天就會模糊不清吧。哈哈。”大家都很驚訝，循聲望去，原來是圓珠筆在那沾沾自喜。

　　文具們你一言，我一語，爭論不休。這時，字典爺爺走過來，文具們看見了，都要字典爺爺來評理。“字典爺爺，你說我們誰的用處最大？”字典爺爺語重心長的說：“你們太驕傲了，在戰場上，驕兵必敗，只有團結合作，才能取得最終的勝利，其實你們誰也離不開誰。”

　　“字典爺爺，我們懂了，我們再也不驕傲了。”文具們低下了頭。從此，它們團結合作，默默地奉獻著。

書包里的悄悄話作文10

　　一個寧靜的夜晚，我把當天的作業做完，正要把作業書本收進書包里，似乎聽見書包里傳來了一陣說話的聲音。

　　原來是書包里的小伙伴們在爭吵呢！仔細一聽，首先發言的是課本：大家想想看，我給小朋友們傳播知識和道理，我是最受歡迎的，俗話說得好‘書是人類進步的階梯’、‘書是知識的海洋’，要是沒了我，小主人可能連自己的名字都認不得，更學不到知識了。瞎說，你有什么了不起的，我才是功勞最大的.。水筆說，要是沒有了我可不行，難道你沒看到小朋友們寫作業、做筆記時手里握的都是我嗎？還有考試、答題時都離不開我……話沒說完，字典搶著說：你們別吵了，我才是功勞最大的，要是小主人遇到不會讀或不會寫的字，肯定來找我，你們可別把我擱一邊了，我那‘將軍肚’里裝的可是大學問呀！字典的話音剛落，大家又吵得不可開交的，書包開始發話了：孩子們，你們都別吵了，課本可以教給孩子們知識，水筆可以給孩子們寫字，字典可以幫助孩子們認識和理解字意，你們各盡所能，都是孩子們的好幫手。聽了書包的公道話，文具們都慚愧地低下了頭，紛紛互相道歉。

　　聽了它們的對話，我明白了一個道理：每個人都有自己的長處和短處，我們應該各盡其職，更好地為他人服務。

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