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我心目中最美的老師作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我心目中最美的老師作文，歡迎閱讀與收藏。
我心目中最美的老師作文1
今天您有提起了那個您最想念的人，我的頭也沉沉的耷拉下來，也許是心中的內疚揮之不去吧。您很堅強，沒有流下眼淚。因為他此刻正在天堂看著你，也許是真的吧，爺爺有沒有見到您的遺憾，但是堅信有一天無盡的思念會將他們沖刷掉的，省下更多的是對你的牽掛與祝福，他的靈魂承載著最美的想念在天堂最溫暖的地方真心的希望你快樂，幸福。
從前，你有對他的悔過；從前有過太多沒有為他完成。可是時光不可以倒流，只有現在你的幸福才是他做大的心愿。所以要記住，為了爺爺，為了自己：你一定要幸福！
人死，固不能復活。但我相信，你們會從心底放出一只風箏，可以在夜深人靜的時候溝通彼此的信息。心中最美的想念，留在彼此心間。
距離是一種憂傷的美，相互的.離開是為了更好的回憶對方。遠處的他已經將你們美好的過去編成一本詩集，只期待你的提名。
愿你們永遠幸福。
我心目中最美的老師作文2
老師就像遼闊的大地，我們就是一棵棵小草，在肥沃的土壤里茁壯成長，老師就像蔚藍的大海，我們就是一條條小魚，在知識的海洋里盡情暢游，老師就像廣闊的藍天，我們就是一只只小鳥，在您溫暖的胸懷里盡情翱翔，金色的九月，金色的陽光，在這金色的.季節里，我們欣喜地迎來教師節。辛勤的老師，伴隨我走過了2年的風風雨雨，讓我從“咿咿呀呀”學語到了讀字，讓我明白做人的道理和書中豐富的知識。
在我心目中最美的老師是我們的班主任——李老師，她有一雙水汪汪的大眼睛，有一頭黑乎乎的頭發，我最喜歡她上課生動、有趣。她有著一種獨特的教學方式，她那雙大眼睛與眾不同，每當我取得進步的時候，她的眼睛仿佛在說：“你真棒!要保持哦！”當我上課走神的時候，她的眼睛仿佛在提醒我：“快快專心聽講，”我馬上就會改正過來。我覺得李老師很幽默，有一次，她和我們玩了一個小游戲，讓我們同學們都捧腹大笑。我的班主任她和藹可親，給了我們慈母般的愛，她有豐富的教學經驗，她是我心中最敬佩、最崇拜、最美麗的老師。
我很喜歡我的班主任李老師，希望我長大之后也能像她一樣當一名好老師！
我心目中最美的老師作文3
在我的心目中，每一位老師都是最美的，因為老師是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭。陳老師、李老師都是我心目中最美的老師。但是，今天我要向大家介紹我心目中另一位最美的老師——魏老師。
魏老師，是一位教我們繪畫的美術老師。她那張永遠都掛著甜美微笑的臉上，有一雙炯炯有神的大眼睛。一頭烏黑、俏皮的卷發，既時尚又美麗。她的身上時刻都散發著青春、親切的氣息。
我們十個來自不同學校的'小朋友一起和魏老師學習繪畫。魏老師對待我們總是像對待自己的好朋友一樣，和藹可親。當我們在繪畫中遇到困難，她會耐心地給我們指導，當我們在課間犯了小錯誤，她也會耐心地教導我們。和魏老師學畫的日子總是那么開心，那么有意思。
魏老師最讓我佩服的是她的繪畫技術。她的繪畫技術十分高超。不論我畫成了什么樣子，經過她的修飾，都能變得無比美麗。在她的悉心指導下，我都對繪畫產生了濃厚的興趣，我的繪畫水平也在逐漸提高。我真的很感謝她，在我心中展開了美麗的畫卷。
我想，只有一個心中撒滿陽光的人才能讓畫由變得如此絢麗多彩。魏老師——一個給我的童年涂滿靚麗的色彩的老師，一個讓我童年生活充滿陽光的老師，她，就是我介紹給大家的我心目中的最美的老師。
我心目中最美的老師作文4
是誰讓我們的知識一點一點的積累？是誰讓我們的煩惱一次一次的減少？是誰讓我們明白做人的道理？那就是尊敬的'老師。
再過幾天就是一個特別的日子——教師節了。教師節的來臨讓我想起一位我心目中最美的老師，她就是我們的班主任李老師。
李老師的個子高高的，愛穿裙子。她彎彎的眉毛下總是閃動著一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆閃亮的星星，特別好看。初次接觸李老師時，她嚴肅的面孔和愛生氣的表情，讓我有些害怕。可是，后來相處久了，才知道李老師其實是一位平易近人、心地善良的好老師。
我們的李老師是個出色的老師，對我們就像對待自己的孩子一般。記得有一次，班里的一位同學沒有完成作業，老師就把他叫到辦公室談話，極其嚴肅地跟他講道理，真心希望他能好好學習，最后還溫柔地告訴他：“下次一定要完成作業！”后來，這個同學長了心，再也不忘記寫作業了。
知識是我們的搖籃，而給我們搖動搖籃的人就是老師。
我心目中最美的老師作文5
在語數英三科主科里,我心目中有一位最美的老師,那就是班主任黃惠蓮老師,她帶我們從一年級上到五年級,她對我們不拋棄。因為她別的老師不好教我們但是讀書,所以其它班換班主任,我們不換。
老師對我們愛護有加,她教了我們許多知識和讀書的道理。還教我們要腳踏實地地去做人。做事要勤快。讀書要認真仔細、好學.作業不能馬虎,不要粗心大意,作業本不能亂三拉四。平時在家里做一個懂事聽話的好孩子,在學校要做一個好學生。
老師講課文總是耐心地、不厭其煩的.過我們一部一部每一段每一句都慢慢地分解告訴我們，課后問題也是一樣。讓我們更加明白和更會分解。
寫作業時，其它班抄詞語是每個抄一行，她怕我們累了，就讓我們一個抄一個，抄完后讀。同學們寫田字格的字寫的不好，就在黑板從新寫個給同學們看，她按筆順一筆一畫，工工整整地寫給我們看。多次告訴我們寫字要整潔，不能歪歪斜斜。
一到期末時，她在電腦里找了許多重點資料給我們復習，有時五點半還在辦公室里打字。她真是一位好老師。
我想在這里說一聲：老師，您辛苦了！我會用最好的成績來報答您的。
我心目中最美的老師作文6
我心目中最美的老師是何老師,全名叫何瀛.他是我們的班主任。
我最喜歡的老師就是何老師，有時非常幽默，上課時也常常使我們發笑；每當我們無聊時，何老師就會給我們出幾道有趣的題目，也會陪我們玩很多我們沒玩過的游戲。有一次他讓我們看一張圖，是火柴棒的題目，我回家把題目給爸爸媽媽猜，他們也都做不出，哈哈。
還有一件事，我最難忘了，去年冬天，下了好大的雪，我們多想跑出教室痛痛快快地玩雪，打雪仗，但是上課鈴聲一響，我們只能回到教室乖乖坐好上課。結果，到了下午第三堂課，何老師居然偷偷地帶我們去操場上，給我們分組打雪仗，堆雪人，還給我們拍照呢，真是開心啊！何老師看我們玩得那么興奮，自己也高興地笑了。
何老師還非常細心，看我們的書包沉得都快掉到膝蓋了，所以特地拜托家委會給全班同學都買了一個盒子，可以裝書和文具，有了收納盒，我把很多書都放進盒里，不用再每天背回家，背書包上學輕松多了。
何老師有很多優點，幽默、有趣、細心。他有這么多優點，而且還那么關心我們。不過呢我還有點小建議，那就是何老師，請不要再記錯我的.名字了，要知道你在我心目中是最美的老師哦。
我心目中最美的老師作文7
在三、四年級中，教我語文的何老師給我留下了美好的印象。
何老師有著一頭烏黑的頭發，一張瓜子臉上總是掛著微笑。何老師平時對同學和藹可親，有說有笑的，但是一上課就非常的嚴厲，如果哪個同學開小差、做小動作了，何老師便會威嚴地看著他，直到他乘乘地又聚精會神聽起課來。一下課，何老師的目光就會變得溫柔了，同學們都喜歡和她一起聊天。
何老師肚子里的“墨水”很多，我們問她的問題她都知道，而且講的很細致，如果還不懂的話，她也不嫌麻煩，繼續一遍一遍地教我們，直到我們都懂了，她才露出滿意的笑容。
何老師上課也非常生動。有一次，她給我們講“體驗”二字的`含義。她并沒有按照書本上的講，而是安排同學們一個個的到講臺上體驗當老師，到了我的時候，我的心里就像有一只小兔子，忐忑不安，當我走上講臺時，“體驗”這個詞的意思便從我腦海里浮現出來了，體驗就是通過實踐來認識周圍的事物，也就是親身經歷一件事。
我非常崇敬何老師，她就是我心目中最美的老師。
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