創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽開幕領(lǐng)導(dǎo)講話稿6篇
在當(dāng)下社會，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽開幕領(lǐng)導(dǎo)講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽開幕領(lǐng)導(dǎo)講話稿1
尊敬的各位x，老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們懷著激動而愉悅的心情來參加x大學(xué)第四屆“開拓杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽總決賽，我們相信今天的比賽將異常精彩。魅力蓉城科學(xué)發(fā)展再創(chuàng)歷史佳績，創(chuàng)新成大和諧奮進(jìn)喜迎八方賓朋。在這美好的時刻，我謹(jǐn)代表x大學(xué)全體師生向長期以來大力支持我校工作的社會各界友人表示衷心的感謝，向各位x表示熱烈的歡迎，向進(jìn)入決賽的各位選手表示熱烈的祝賀，向精心組織、積極參賽的單位和青年朋友們表示誠摯的問候！
在時代發(fā)展的今天，大力實施“科教興國”戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識，造就一代符合未來要求的高素質(zhì)人才，已經(jīng)成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代要求。為了適應(yīng)這一要求，共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、教育部和全國學(xué)聯(lián)在全國范圍內(nèi)推廣了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。
在中國，1998年5月，清華大學(xué)舉行了首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，1999年全國高校掀起了一輪創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱潮。1999年首屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽舉行，在社會和廣大學(xué)生中反響強烈。廣大學(xué)生踴躍參賽，比賽也匯集了眾多高校的優(yōu)秀學(xué)生科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)成果。代表全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最高水平的競賽----由共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合主辦的“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，自1999年舉辦首屆賽事始，迄今已成功地開展了六屆。
創(chuàng)業(yè)是富民之本，創(chuàng)新是強校之源。近年來，我校積極響應(yīng)x市開展的創(chuàng)業(yè)大賽，引導(dǎo)和幫助廣大青少年樹立創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)能力，挖掘創(chuàng)業(yè)人才和促進(jìn)廣大青年將創(chuàng)業(yè)計劃轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)業(yè)行動方面，取得了顯著的社會效果。青年最富創(chuàng)業(yè)激情，青年最具創(chuàng)新活力。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，當(dāng)代青年恰逢其時。成大學(xué)子積極投身于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大潮，樹立“開放、善思、敢為”的創(chuàng)新意識和“務(wù)實、善行、敢闖”的創(chuàng)業(yè)意識，加強學(xué)習(xí)，積極探索，大膽試驗，在改革和建設(shè)中充分施展自己的'聰明才智，積極參與經(jīng)濟社會發(fā)展的各項事業(yè)，積極探索建設(shè)生態(tài)文明的新路子。
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新是時代發(fā)展的主題，也是青年成長成才的根本利益。服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新是共青團(tuán)和青年組織的重要任務(wù)。學(xué)校共青團(tuán)、青年組織需要進(jìn)一步增強服務(wù)意識，創(chuàng)新服務(wù)手段，針對青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新和青年企業(yè)家發(fā)展的需求，進(jìn)一步加大服務(wù)工作力度，通過開展形式多樣的活動，努力構(gòu)筑服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新和促進(jìn)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生發(fā)展的開放式服務(wù)體系。
與此同時，在全校開展這樣的創(chuàng)業(yè)計劃大賽，激發(fā)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情，就顯得尤為重要。x大學(xué)在第三屆“開拓杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽取得圓滿成功的基礎(chǔ)上，今年繼續(xù)以“培養(yǎng)創(chuàng)新意識、激發(fā)創(chuàng)意思維、提高創(chuàng)造能力、鼓勵創(chuàng)業(yè)精神”為大賽宗旨，激發(fā)成大學(xué)子創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情。本次大賽為同學(xué)們提供一種全新的社會實踐形式，塑造一種學(xué)生與社會互動互利求知求學(xué)的新模式，培養(yǎng)參賽者的團(tuán)隊精神、協(xié)作意識和責(zé)任感，培養(yǎng)參賽者的一份愛國情懷。
自20xx年4月x大學(xué)首屆“開拓杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽舉辦以來，在成大這片懷有創(chuàng)業(yè)夢想的沃土上激起了奮進(jìn)創(chuàng)新的豐美華章。在我們努力舉辦此次大賽的過程中，得到了在座各位嘉賓及更多默默無聞的工作者的鼎力支持與大力配合，在此，請允許我對所有為本屆大賽做出貢獻(xiàn)的人們及這片熱土致以崇高的敬意。今天，我們歡聚一堂，共話創(chuàng)業(yè)夢想，共謀創(chuàng)業(yè)和諧發(fā)展藍(lán)圖，讓我們攜手同心，使創(chuàng)業(yè)計劃大賽的火炬以更耀眼的光輝燃燒在成大的每個角落，點燃成大崛起的火種！
最后，預(yù)祝此次大賽取得圓滿成功，各位嘉賓身體健康、心情愉快！
謝謝大家！
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽開幕領(lǐng)導(dǎo)講話稿2
尊敬的xxx副省長，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，同學(xué)們：
下午好！
“x省首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽”今天圓滿地畫上了句號。首先，我代表主辦單位省科技廳、省教育廳向大賽的承辦單位、贊助單位和各位評委、專家表示衷心的感謝！向踴躍參加大賽并獲得優(yōu)異成績的各個創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊表示熱烈的祝賀！
舉辦本次大賽的目的，是為了落實科技部、教育部有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的部署安排，為建設(shè)創(chuàng)新型國家持續(xù)不斷地培養(yǎng)和儲備大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，營造有利于我省青年學(xué)生健康成長的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍，引導(dǎo)和幫助廣大青年學(xué)生樹立創(chuàng)新意識、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、鍛造創(chuàng)業(yè)精神，更好地推動大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。大賽于去年10月正式啟動，以“創(chuàng)業(yè)成就夢想”為主題，歷時三個月，共有來自省內(nèi)29個高校的1226個團(tuán)隊、1萬多名同學(xué)參加比賽。經(jīng)過初賽、復(fù)賽階段，最終有22個學(xué)校推薦的37個項目進(jìn)入了今天的決賽，分別評出特等獎1個、一等獎2個、二等獎4個、三等獎8個、優(yōu)秀獎22個、優(yōu)秀組織獎10個，給各個獎項的獲得者都頒發(fā)榮譽證書，并給予一定的物質(zhì)獎勵。
這次大賽得到了各有關(guān)方面的積極響應(yīng)和大力支持，表現(xiàn)出以下四個特點：
一是組織得力，安排周密。承辦單位x省高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心以及x大學(xué)、x理工大學(xué)、x交通大學(xué)三個國家大學(xué)科技園精心設(shè)計了大賽方案，省科技廳、省教育廳給予了肯定和支持。在活動進(jìn)行的過程中，各高校和組織單位密切配合，在不影響高校正常教學(xué)工作的前提下，在較短的時間內(nèi)完成了賽事的發(fā)動、組織、培訓(xùn)、展示等各個環(huán)節(jié)，確保了大賽按期圓滿完成。
二是響應(yīng)熱烈，參賽踴躍。大賽開展以來，得到了我省各高校、廣大學(xué)子的積極響應(yīng)。各高校認(rèn)真宣傳組織，邀請校內(nèi)外專家舉辦各種形式的培訓(xùn)活動，參賽的同學(xué)都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，撰寫了創(chuàng)業(yè)商業(yè)計劃書，展示了新一代青年高昂的創(chuàng)業(yè)熱情和卓越才華。西北師范大學(xué)有292個團(tuán)隊參加了初賽，經(jīng)過培訓(xùn)、校內(nèi)評比，評選出40個項目參加了學(xué)校組織的決賽，當(dāng)場答辯評出一、二、三等獎，并給予表彰獎勵。x大學(xué)、x理工大學(xué)、x交通大學(xué)、x師范學(xué)院、x建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院等學(xué)校都舉辦了不同形式的校內(nèi)選拔賽，并給予本校評出的參加復(fù)賽項目以獎勵，充分達(dá)到了大賽設(shè)計的推動我省高校創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識的目的。
三是實踐鍛煉，感受市場。為了避免競賽成為“紙上談兵”的弊端，讓參賽大學(xué)生能夠親身體驗市場、感受市場，本次大賽設(shè)計了“實戰(zhàn)營銷”環(huán)節(jié)，作為復(fù)賽的組成部分。經(jīng)過初賽進(jìn)入復(fù)賽的213個團(tuán)隊，提交實戰(zhàn)營銷策劃書的.有188份，其中108個團(tuán)隊參加了實戰(zhàn)營銷。在各高校和x電信、x電信、x電信、x電信及x電信分公司的大力支持下，各參賽隊同學(xué)們冒著嚴(yán)寒，利用課余時間、電信提供的營銷環(huán)境和產(chǎn)品，精心策劃，充分發(fā)揮團(tuán)隊的力量，在市場第一線去實踐銷售，體現(xiàn)了參賽同學(xué)勇于創(chuàng)新、勇于實踐的精神，共銷售手機1962部，達(dá)到了大學(xué)生“磨練創(chuàng)業(yè)意志，歷練創(chuàng)業(yè)水平”的目的，也讓贊助單位x電信分公司得到了相應(yīng)的回報。
四是效果明顯，意義不凡。通過這次創(chuàng)業(yè)大賽，為我省高校大學(xué)生提供了展現(xiàn)聰明才智的舞臺，激發(fā)了我省高校的創(chuàng)業(yè)教育意識和廣大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的熱情，全省上萬名大學(xué)生學(xué)習(xí)到了創(chuàng)業(yè)的有關(guān)知識，培育了創(chuàng)業(yè)意識，創(chuàng)業(yè)播下了創(chuàng)業(yè)的種子，同學(xué)們的就業(yè)觀念得到了一定的轉(zhuǎn)變。同時，也使社會對當(dāng)代大學(xué)生有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解，大賽的承辦單位、贊助單位以及x省高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心部分孵化企業(yè)還結(jié)合本次大賽進(jìn)行資助貧困創(chuàng)業(yè)學(xué)子的公益活動，對獲得本次大賽優(yōu)秀組織獎的10所大學(xué)，每所大學(xué)5位參加大賽的貧困創(chuàng)業(yè)學(xué)子每人1000元資助，以幫助其完成學(xué)業(yè)和利于將來的創(chuàng)業(yè)，這也是大賽獲得的重要成果。
首屆大賽，是我們倡導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動的開端，我們將總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，把這項活動繼續(xù)進(jìn)行下去。下一屆“x省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”，要動員各方力量，擴大參賽范圍、增加獎勵強度、資助更多學(xué)生創(chuàng)業(yè)，對具有發(fā)展前景的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊從孵育、融資、項目等方面給予切實的扶持。
同學(xué)們，激情點亮人生，創(chuàng)業(yè)成就夢想，希望通過這次創(chuàng)業(yè)大賽能夠激發(fā)你們的創(chuàng)業(yè)熱情，成就你們的創(chuàng)業(yè)夢想！
大賽組委會、大賽承辦單位、贊助單位以及各高等學(xué)校，特別是x理工大學(xué)，為本屆大賽的成功舉辦付出了辛勤的努力，讓我們再次表示深深的謝意！
在新春佳節(jié)即將來臨之際，祝大家新春愉快，萬事如意！
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽開幕領(lǐng)導(dǎo)講話稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家晚上好！
今天我們懷著激動而愉悅的心情來參加我校第二屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽頒獎儀式，首先我向獲獎的隊伍表示熱烈的祝賀，向積極參賽的系部和同學(xué)們表示誠摯的感謝！
在時代發(fā)展的今天，大力實施“科教興國”戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識，造就一代符合未來要求的高素質(zhì)人才，已經(jīng)成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代要求。為了適應(yīng)這一要求，各個高校在全國范圍內(nèi)推廣了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。
在中國，1998年5月，清華大學(xué)舉行了首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，1999年全國高校掀起了一輪創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱潮。1999年首屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽舉行，在社會和廣大學(xué)生中反響強烈。廣大學(xué)生踴躍參賽，比賽也匯集了眾多高校的優(yōu)秀學(xué)生科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)成果。代表全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最高水平的競賽----由共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合主辦的“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，自1999年舉辦首屆賽事始，迄今已成功地開展了六屆。
創(chuàng)業(yè)是富民之本，創(chuàng)新是強校之源。近年來，我校積極響應(yīng)開展創(chuàng)業(yè)大賽，引導(dǎo)和幫助廣大青少年樹立創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)能力。在首屆“夢工坊杯”創(chuàng)業(yè)大賽取得圓滿成功的基礎(chǔ)上，今年繼續(xù)培養(yǎng)創(chuàng)新意識、激發(fā)創(chuàng)意思維、提高創(chuàng)造能力、鼓勵創(chuàng)業(yè)精神，激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情。
經(jīng)過前期大量的宣傳工作，我校各系都積極參加了本次活動。本次比賽真正地為豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)精神做出了很大貢獻(xiàn)。同時讓同學(xué)們也開拓眼界，明白其實學(xué)校也能幫你走入社會，增加了同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的.認(rèn)識。
在比賽過程中，參賽選手各自發(fā)揮優(yōu)勢，利用自己的專業(yè)知識和人脈資源，充分運用在本次創(chuàng)業(yè)活動中，為他們將來的社會生活增加一筆寶貴經(jīng)歷，更為邁入社會進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。
在我們努力舉辦此次大賽的過程中，得到了在座各位領(lǐng)導(dǎo)老師們的鼎力支持與大力配合，在此，請允許我代表招生就業(yè)辦對所有為本屆大賽做出貢獻(xiàn)的人們致以崇高的敬意。
今天，我們歡聚一堂，共話創(chuàng)業(yè)夢想，共謀創(chuàng)業(yè)和諧發(fā)展藍(lán)圖，讓我們攜手同心，使創(chuàng)業(yè)計劃大賽的火炬以更耀眼的光輝燃燒在校園的每個角落。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們身體健康、心情愉快！
謝謝大家！
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽開幕領(lǐng)導(dǎo)講話稿4
各位親愛的老師、同學(xué)們:
大家好！
上次有幸參加了第30屆x市青少年科技創(chuàng)新大賽，看到了很多很有創(chuàng)意的作品，深有感觸。
又聯(lián)想到我們正處于一個時過境遷的時代，很多有用的東西都需要新的想法才能創(chuàng)造出來。
所以，我今天想跟大家討論的話題就是:創(chuàng)新！
下面我給大家舉個事例，讓大家感受到創(chuàng)新思維的無處不在與重要性。
300多年前，一位奧地利醫(yī)生給一個胸腔有疾的人看病，由于當(dāng)時還沒有發(fā)明出聽診器和X射線光透視技術(shù)，醫(yī)生無法發(fā)現(xiàn)病在哪里，病人不治而亡，后來經(jīng)尸體解剖，才知道死者的胸腔已經(jīng)發(fā)炎化膿，而且胸腔內(nèi)積了不少水。結(jié)果這位醫(yī)生非常自責(zé)，決心要研究判斷胸腔積水的方法，但久思不得其解。恰巧，這位醫(yī)生的父親是個精明的賣酒商，父親不僅能識別酒的好壞，而且不用開桶，只要用手指敲敲酒桶，
就能估量出桶里面酒的數(shù)量。醫(yī)生在他父親敲酒桶舉動的啟發(fā)下想到，人的胸腔不是和酒桶有相似之處嗎?父親既然通過敲酒桶發(fā)出的聲響可以判斷桶里有多少酒，那么，如果人的胸腔內(nèi)積了水，敲起來的聲音也一定和正常人不一樣。此后，這個醫(yī)生再給病人檢查胸部時，就用手敲敲聽聽；他通過對許多病人和正常人的胸部的敲擊比較，終于能從幾個部位的敲擊聲中，診斷出胸腔是否有病?這種診斷方法就是現(xiàn)在醫(yī)學(xué)上所稱的“叩診法”。來，這種“叩診”法得到了進(jìn)一步的發(fā)展，1861年的某一天，法國男醫(yī)生雷克給一位心臟有病的貴婦人看病時，為難了。正在為難之際，他忽然想起了自己在參與孩子游戲活動中的一件事情，孩子們在一棵圓木的一頭用針亂劃，另一頭用耳朵貼近圓木能聽到搔刮聲，而且還很清晰。在此事的啟發(fā)下，他請人拿來一張紙，把紙緊緊卷成一個圓筒，一端放在那婦人的心臟部位，另一端貼在自己的耳朵上，果然聽到病人的心率聲，甚至于比直接用耳朵貼著病人胸部聽的效果更好。后來他就根據(jù)這一原理，把卷紙改成小圓木，再改成現(xiàn)在的橡皮管，另一頭改進(jìn)為貼在病患者胸部能產(chǎn)生共鳴的小盒，就成了現(xiàn)在的聽診器。
由此可見，創(chuàng)新思維是多么的偉大，能夠創(chuàng)造出造福人們的東西。
如今，我國正在努力的建設(shè)創(chuàng)新型國家，大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。
作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該積極培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，提高自己的實踐能力，為祖國的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
那么，我們該如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維呢?首先，知識是產(chǎn)生創(chuàng)新性思維的前提。
沒有厚實的知識積累，即使有了創(chuàng)新點子，與無法將點子轉(zhuǎn)變?yōu)榻鉀Q問題的方法。
牛頓有一句很經(jīng)典的話:我之所以看得更遠(yuǎn)，因為我站在巨人的肩膀上。
巨人的肩膀就是前人知識的`沉淀，所以培養(yǎng)創(chuàng)新思維的第一步，就是做好知識積累。
第二點，實踐經(jīng)驗是創(chuàng)新思維的根本基礎(chǔ)。
知識是在理論、實踐、理論、實踐的過程中不斷創(chuàng)新發(fā)展。
因此，我們在學(xué)習(xí)中、生活中，應(yīng)當(dāng)注重觀察細(xì)節(jié)，積累實踐經(jīng)驗，為創(chuàng)新思維打下堅實的基礎(chǔ)。
最后一點，發(fā)散思維是創(chuàng)新思維的基本方法。
當(dāng)我們不能直接解決問題的時候，可以嘗試運用逆向思維、反向、橫向、類比、聯(lián)想思維，從不同的方向提出解決問題的方法。
我相信努力做到以上幾點，創(chuàng)新思維就會慢慢被培養(yǎng)出來。
當(dāng)今世界，國家與國家的競爭十分激勵。
其競爭的焦點就是科學(xué)技術(shù)，科學(xué)技術(shù)的競爭核心則是人才的競爭，而衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)就是看其創(chuàng)新能力和才能。
因此，創(chuàng)建創(chuàng)新性國家，建設(shè)一個國富民強的國家，核心就是培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。
而我們，作為這個時代的少年，作為國家重點培育的創(chuàng)新型人才，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，積極實踐，將自己雕琢成符合時代要求的人才，為祖國的偉大事業(yè)做貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽開幕領(lǐng)導(dǎo)講話稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位x，老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里共同見證x交通大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院的成立，共同開啟x交大創(chuàng)業(yè)教育的一個新篇章。特別是全國人大嚴(yán)雋琪副委員長也專程回母校出席成立大會，我們倍受鼓舞、倍感自豪！首先，我謹(jǐn)代表x交通大學(xué)，向我們敬愛的嚴(yán)副委員長致以崇高的敬意！向?qū)W(xué)院創(chuàng)建給予重要支持，以及長期關(guān)心我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的x市領(lǐng)導(dǎo)、市教衛(wèi)黨委、市教委、市科委、團(tuán)市委等委辦局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育是一篇大文章，關(guān)系到大學(xué)生創(chuàng)新精神的樹立、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，和自主創(chuàng)新理念的養(yǎng)成，關(guān)系到國家的發(fā)展和民族的活力。一直以來，x交大都把創(chuàng)業(yè)教育作為學(xué)校培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的重要途徑，在全國高校率先探索，率先實踐。
早在上世紀(jì)90年代，學(xué)校就開設(shè)了部分創(chuàng)業(yè)課程，舉辦創(chuàng)業(yè)大賽，形成了較濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍；20xx年，我校被教育部列為全國首批創(chuàng)業(yè)教育試點院校之一；20xx年，面向全校學(xué)生，開設(shè)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂”，通過大班講座、小班操練，案例剖析、創(chuàng)業(yè)比賽，專家輔導(dǎo)、實戰(zhàn)模擬等一系列創(chuàng)新教育方法和手段，推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育；20xx年，又被x市列為首批創(chuàng)業(yè)教育試點院校。“讓創(chuàng)新成為凝結(jié)在交大學(xué)生血液中的一種精神，讓創(chuàng)業(yè)成為交大學(xué)子生命中的一種力量的迸發(fā)”，已成為全校師生的共識。
在交大創(chuàng)業(yè)教育先行先試的基礎(chǔ)上，從教育部到x市，包括紫竹、張江、漕河涇等園區(qū)都特別希望交大加大創(chuàng)業(yè)教育探索力度，率先構(gòu)建“全覆蓋、分層次”的創(chuàng)業(yè)教育體系，打通大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的扶持和孵化鏈，在高校創(chuàng)業(yè)教育中闖出一條路。
創(chuàng)業(yè)學(xué)院的成立，正是對黨中央重視大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，對各級領(lǐng)導(dǎo)部門的重視和期待的一種回應(yīng)。 “面上覆蓋、點上突破”的分層教育模式，代表著交大人對創(chuàng)業(yè)教育的獨到理解。創(chuàng)業(yè)學(xué)院將面向全體學(xué)生，重在滲透和培養(yǎng)學(xué)生終生受用的.創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)理念；同時開設(shè)有針對性的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和實踐體系，培育一批未來的企業(yè)家和產(chǎn)業(yè)巨子。這是交大建校114年，對履行辦學(xué)使命、踐行社會責(zé)任的切實體現(xiàn)，更是對進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的主動思考和積極作為。
“創(chuàng)業(yè)學(xué)院”定位是一所高起點、高水平、精品化、重實踐的無形學(xué)院，我們的目標(biāo)是在五年內(nèi)，力爭建設(shè)成為符合中國國情、具有交大特色，世界知名的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)學(xué)院。我們將舉全校之力，給予學(xué)院全面支持，秉持創(chuàng)新、開放的理念，構(gòu)筑高水平的教學(xué)實踐平臺；我們將借鑒國際上成功的創(chuàng)業(yè)教育模式，遵循高端人才培養(yǎng)的市場規(guī)律，為推動更多學(xué)生科技型、引領(lǐng)型創(chuàng)業(yè)，建設(shè)創(chuàng)新型國家貢獻(xiàn)力量。
今天在這個會場，面對著這么多充滿活力的年輕面孔，我再次深刻感受到大學(xué)生群體蘊含的激情和潛力。我堅信，有嚴(yán)委員長的親切關(guān)懷，在教育部和x市的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體交大人的共同努力下，創(chuàng)業(yè)學(xué)院一定能開創(chuàng)一番新天地，為高校創(chuàng)業(yè)教育探索出一條特色創(chuàng)新的道路！
謝謝大家！
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽開幕領(lǐng)導(dǎo)講話稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位x，同學(xué)們:
大家下午好！
在這個秋色宜人、風(fēng)景如畫的美好時節(jié)，我們很高興地迎來了杭城大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者們的盛會——“賽伯樂杯”第二屆x市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽。在此，我代表城市學(xué)院向各位的到來表示誠摯地歡迎。
在大學(xué)生中開展創(chuàng)業(yè)教育，是知識經(jīng)濟時代人才培養(yǎng)的必然要求，是高等教育現(xiàn)代化、大眾化、國際化背景下高等學(xué)校的重要任務(wù)，是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。黨的十七大提出“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”，省委省政府提出“創(chuàng)業(yè)富民，創(chuàng)新強省”都為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育指明了方向。
創(chuàng)業(yè)大賽作為大學(xué)生展示創(chuàng)業(yè)項目、獲得創(chuàng)業(yè)資金的重要平臺，不僅可以為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者閃亮登場提供舞臺，更重要的是為他們提供了鍛煉創(chuàng)業(yè)能力、儲備創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗、轉(zhuǎn)變觀念的寶貴機會，成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的“試金石”，甚至被人們譽為“比爾〃蓋茨孵化器”。我們熟知的一些國際知名企業(yè)，比如雅虎，就是從這類創(chuàng)業(yè)競賽中脫穎而出，并逐步成長起來的。
作為一所市屬新型高校，x大學(xué)城市學(xué)院緊密結(jié)合x市經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的'需求，始終堅持“倡導(dǎo)合格基礎(chǔ)上的揚長教育，注重學(xué)生全面素質(zhì)提高基礎(chǔ)上的個性發(fā)展”育人理念，充分發(fā)揮專業(yè)特色和辦學(xué)優(yōu)勢，積極推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，精心培育高素質(zhì)本科應(yīng)用性創(chuàng)新人才。
首先，學(xué)院明確了以“素質(zhì)+能力”為導(dǎo)向的創(chuàng)業(yè)教育思路。在人才培養(yǎng)過程中，學(xué)院深刻認(rèn)識到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育必須與大學(xué)生創(chuàng)新教育結(jié)緊密結(jié)合，必須貫穿人才培養(yǎng)全過程，融入專業(yè)教育體系。為此，學(xué)院積極探索“素質(zhì)導(dǎo)向、模式創(chuàng)新、資源整合”為特征的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。不把幫助學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)作為教育出發(fā)點，而是著眼于培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來社會的生存能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生強烈的創(chuàng)業(yè)意識和積極的創(chuàng)業(yè)精神。其次，立足創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力訓(xùn)練，發(fā)揮優(yōu)勢，探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不僅僅是傳授知識，更是對學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。學(xué)院積極倡導(dǎo)以第二課堂實踐導(dǎo)引第一課堂學(xué)習(xí)，第一課堂與第二課堂緊密結(jié)合的案例教學(xué)和“基于問題的學(xué)習(xí)”模式；整合資源，構(gòu)建“項目化實施、團(tuán)隊化運作、成果化展現(xiàn)、學(xué)分化管理、體系化整合”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育模式，初步形成了具有學(xué)院特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。第三，因材施教，通過特色項目和個性化培養(yǎng)，切實提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)院開設(shè)“創(chuàng)業(yè)人才孵化班”，也就是為媒體朋友熟知的“少帥班”，成立“創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院”、“創(chuàng)意與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院”，大力開展“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意”三創(chuàng)教育，孕育了一批未來企業(yè)家，其中有很多已經(jīng)成功實現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)。
如今，我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育初見成效，學(xué)生成長成才碩果累累。學(xué)生獲得專利69項，學(xué)科競賽獲得29項國際級獎勵、13項國家級獎勵和296項省級獎勵；有4人獲評省市“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之星”；學(xué)院不少創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊也初具規(guī)模，其中有許多團(tuán)隊已具備了獨立經(jīng)營的能力，可以進(jìn)行實體創(chuàng)業(yè)，經(jīng)受校外市場考驗。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們，我們深知，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作是一項長期的任務(wù)，有一個漸近的過程。在今后一個時期，城市學(xué)院將貫徹“面向全體學(xué)生，結(jié)合專業(yè)教育，融入人才培養(yǎng)全過程”的工作方針，積極開展應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，不斷完善以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)為核心的實踐教育體系，推動大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的廣泛開展，為x市乃至整個社會培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新、創(chuàng)造和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)人才。
謝謝大家！
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