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攀爬的姿態作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的攀爬的姿態作文，希望能夠幫助到大家。
攀爬的姿態作文1
在一個無底的深淵下，生活著一株爬山虎和一朵薔薇，他們在深淵下平凡的生活著。
一天，那株爬山虎突然靈光一閃，他不想永遠活在深淵下，他想爬上地面，看美妙的世界，沐浴那燦爛的陽光，所以，他決定開始他的征程。爬山虎想讓薔薇和自己一起爬上去，而薔薇卻不以為然，她不僅不聽爬山虎的話，還倔強地答道：“爬上去要經歷多少危險呀，我才不去呢！”
爬山虎不再勸說薔薇花，只是獨自一人默默的上路了，他向懸崖頂上爬去，他努力伸展著自己的枝葉，那瘦弱纖細的枝條似乎蘊含著強勁的力量，那樣子就像一頭斑斕猛虎般無所畏懼。頂端的巨石落下來，他便緊緊地扒住懸崖，永不放棄。經歷了晝夜不息的'爬行，他早已是遍體鱗傷，就在爬行的第五天，遇到了干旱的季節，連續五天沒有下雨，他只依靠懸崖的一點點水源活來下來，在懸崖底的那部分身體已經枯萎，鉆心的痛使他難以承受。
終于他看見了地面的曙光，終于，終于，他終于到達了頂峰，他沐浴著燦爛的陽光，欣賞著在懸崖底下永遠也看不到的景色，而那株在崖底的薔薇，早已在那次干旱中枯萎了。
這就是攀爬的姿態，只有堅持不懈才能看到不一樣的光彩，而懦弱的人只能成為井底之蛙，永遠等不到堅持的碩果。
攀爬的姿態作文2
我們學校的保安室的墻壁上有很多爬山虎，到了夏天，爬山虎綠蔭的附在墻壁上，構成了一道亮麗的風景線。我從來沒有去觀察過他們，因為我正為下一次的數學考試復習。
這一次的試題特別的難，我在答題的時候腦子里一片混亂，沒有任何思路。我都不知道自己怎樣考完試的，考試結果出來了，我的成績很不理想，錯的一塌糊涂，那一刻，我絕望了。
從那以后，我變得沉默寡言，我再給同學們示范的什么是“沉默是金”，我每天在學校里毫無目的的轉著，如同行尸走肉一般。一次偶然，我走到了保安室那邊，看見滿墻的爬山虎，把觸角吸附在墻壁上，牢牢的.爬在墻上，大風也不能將它吹斷，它們在那里忍受著風吹雨打，他們并沒有因為這些困難而放棄向上爬，相反，他們迎難而上，爬滿了整個墻壁。想到這里，我有種恍然大悟的感覺，人生不也是如此嗎？不能因為一次的失敗，把拋棄一生的事業。從哪里跌倒就要從哪里爬起來。
于是在后來的學習中，我不在沉默寡言，而是在課堂上積極發言。，課后遇到不會的問題去請教老師或者同學，我的成績直線上升，之后的每一次考試，我的成績都很理想。我成功爬上了書山的一部分，我要更加努力，爭取爬的更高。
最后，我想告訴大家，不要因為一時的失敗而放棄一生的事業。我們從哪里跌倒就要從哪里爬起來。加油！相信自己能行的！
攀爬的姿態作文3
即使我的攀爬姿勢不漂亮，我也一定會堅持下去。
我喜歡鋼琴的樣子，鋼琴的聲音，和坐在鋼琴凳上的感覺.
當我年輕的時候，我迷上了鋼琴。吵著要上鋼琴課。起初，我只認為彈鋼琴很簡單。我只能坐在鋼琴凳上，按幾下鋼琴鍵。當我第一次開始學彈鋼琴時，我只需要一只手。雖然我不能演奏一些著名的歌曲，但至少旋律很美。
但是慢慢地，當兩只手一起放在鋼琴上時，我突然發現我的手不工作了。每天晚上我都離家出走，不想彈鋼琴，所以我總是磨磨蹭蹭，直到我媽媽喊道:“你現在不要彈鋼琴，它以后會打擾人們的！”然后我悶悶不樂地坐在鋼琴凳上，我母親根本無視我的感受。她搶先說道:“笑一笑！”直到八點半，我再也受不了了，開始哭了。我媽媽不僅沒有哄我，她甚至讓我彈了十遍這首無聊的曲子。那時候，我真的很后悔學彈鋼琴，仍然懷念那首簡單的鋼琴曲《瑪麗的`小羊羔》.
我也不知道我哭過多少次，呆過多少次，也不知道我想放棄多少次，但我一直堅信“堅持到底就是勝利”
回想起來，這些坎坷的往事是如此有趣，并伴隨著一絲驕傲，因為我已經爬到了鋼琴的十年級。
走出鋼琴考場，我感到輕松多了。看窗外，多美的景色啊！透過樹梢，一縷陽光照射在爬上來的蝸牛身上。我就像那只蝸牛，在學鋼琴的路上一直在爬，陽光永遠伴隨著我！
攀爬的姿態作文4
就算我攀爬的姿態并不美麗，但我也一定會堅持到底。
我喜歡鋼琴的樣子、鋼琴的聲音，還有坐在鋼琴凳上的感覺……
在我小的時候，我就迷上了鋼琴。吵著嚷著要學鋼琴。起初只認為彈鋼琴特別的簡單，只需在琴凳上一坐，隨便摁幾下鋼琴鍵就可以了。剛剛開始學習彈鋼琴時，還僅僅只需要一只手，雖然彈不出一些名曲，但至少旋律十分動聽。
可是慢慢地，兩個手一起放在鋼琴上的時候，我突然發現，自己的手不聽使喚了。每次晚上我都逃避，不希望去彈琴，所以我便總是磨磨蹭蹭，直到媽媽喊到：“你現在再不去彈琴，一會晚了就擾民了!”然后我便愁眉苦臉地坐在琴凳上，媽媽也絲毫不顧及我的感受，一邊打節拍，一邊還說：“表情微笑!”直到八點半，我有點熬不住了，哭了起來。媽媽不但不哄我，竟然還讓我把這枯燥乏味的曲子再彈十遍。那個時候我真后悔學習彈鋼琴了，還有些想念那首簡單的鋼琴曲《瑪麗的小羊羔》……
我也不知道在攀爬彈鋼琴這棵樹上，曾哭了多少次，曾原地停留了多少次，曾想放棄多少次，但一直都有一個信念在支撐著我，那就是“堅持到底，就是勝利”。
這些坎坷的'往事，現在回想起來，竟是如此好笑，同時還伴著一絲自豪，因為堅持著，我已攀爬到鋼琴十級了。
從鋼琴考級室走了出來，身上輕松了許多，望向窗外，外面的景色多美啊!透過樹梢，一縷陽光照在正在攀爬的蝸牛身上，我就像那只蝸牛，在學習鋼琴的道路上一直攀爬，也一直有陽光在伴著我!
攀爬的姿態作文5
在一處院落中，有著一顆參天古樹，古樹生長得十分高大，從地面仰視，古樹直入云霄，每天都有許多人來膜拜古樹，過路的人對它無不贊美。
在古樹旁的墻腳下，生長著許多不知名的雜草。它們對古樹也是萬分崇敬，堅信著自己永遠不可能高過古樹。
古樹十分傲慢，它看不起生長在自己腳邊的雜草，每天對它們冷嘲熱諷。
“總有一天，我會超過你的！我會站在比你更高的地方！”在古樹又一次對雜草們冷嘲熱諷后，一顆叫小青的草兒對古樹說道。
“丑東西，你永遠也不可能超過我的。”古樹大笑道。其它草兒也不相信它們中會有比古樹更高的草。
從那天起，小青瘋狂地汲取養料，它把自己纏在了古樹粗壯的枝干上，它努力地生長，每長長一點，便纏繞著古樹蜿蜒而上。起初小青的身體不夠纏住古樹枝干的半圈，可一年后，兩年后...小青爬上了古樹的頂端。
小青站在樹頂，仿佛一伸手便能碰到白云，俯視地面的螻蟻般的雜草們，它放聲大笑。
沒過多久，小青的身體就開始庫枯萎了，生命在漸漸流逝。
......
在一處院落的一角，有著一顆參天古樹，古樹生長得十分高大，從地面俯視，古樹直入云霄。
每天仍有許多人來參觀古樹，只是更多人關注的.，是纏繞在古樹枝干上不再青翠的枯草，枯草蜿蜒而上，直入云霄。人們帶著崇敬的目光，膜拜枯草，觀賞者枯草遺留下來的，攀爬的姿態。
也會有人說，人生，也不過是在攀爬。
攀爬的姿態作文6
即使我的攀爬姿勢不美，我也會堅持下去。
喜歡鋼琴的外觀和聲音，喜歡坐在琴凳上的感覺
我小的時候就迷上了鋼琴。喊著學鋼琴。一開始我只覺得彈鋼琴很簡單，坐在琴凳上按幾下琴鍵就行了。剛開始學彈鋼琴的時候，只需要一只手。雖然我不會彈一些名曲，但至少旋律很美。
但是慢慢的，當我雙手一起放在鋼琴上的時候，我突然發現我的手不聽使喚了。每天晚上我都跑了，不想彈鋼琴，就一直磨蹭，直到我媽喊：你現在不彈鋼琴，以后會擾民的！然后我哭喪著臉坐在琴凳上，我媽根本不理我的感受，彈著節拍說：笑！我直接去了，一直到8: 30，我受不了了，就開始哭。我媽沒有哄我，而是讓我把這首無聊的'歌彈了十遍。當時真的很后悔學彈鋼琴，有些錯過了簡單的鋼琴曲《瑪麗的小羊羔》
不知道有多少次我哭了，留在原地，爬上琴樹就想放棄，但總有一種信念，我會堅持下去，會贏。
回想起來，這些坎坷的往事是那么的可笑，還伴隨著一絲驕傲。因為堅持，我已經爬到鋼琴10級了。
從鋼琴評分室出來，感覺輕松了很多。看著窗外，外面的風景太美了！透過樹梢，一縷陽光照射在爬著的蝸牛身上。我就像那只蝸牛，在學琴的路上一直爬，總有陽光陪伴著我！
攀爬的姿態作文7
單杠下，站著一個弱不禁風的少年，袖口里垂下一雙雛鳥一樣稚嫩的手臂，這就是曾經的我。
我就像站在一座山的山腳下，這山路的崎嶇艱險令我望而生畏。但是我不甘心就這樣放棄，我要拼一把!
我抓住單杠，用力，再用力，臉上的表情像波浪一樣一層層的打在一起，身體扭動著，掙扎著，攀爬著……失敗了，但我做引體向上堅定的意志不會就此消失，我知道，堅持才能成功!
以后，我每天寫完作業都去練，家里的啞鈴由輕到重換了又換。俯臥撐和仰臥起坐做起來身邊風聲呼呼作響，我一直堅持著，就像尼采說的：“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。”漸漸地，我的雙肩變寬了，雙臂上爬滿青蛇似的血管，手上起了水泡，皮脫了一層又一層，雙手的繭花厚厚的。隨著做的數量一天天的.增加，我攀爬時不再軟弱。
到了秋季運動會，也到了我大顯身手的時候了。我用它與地心引力做著對抗，我走上前去，伸出雙手，一跳，掛在了單杠上，腰一挺，輕松地離開了地面，對面也是一個高手，這是一場驚心動魄的角逐。耳邊風聲獵獵作響，轟隆隆地像萬馬奔騰，轟隆隆地像雷聲滾滾!腳尖落地，世界顯得出其的寂靜，清脆的鳥鳴久久不散。
我站在領獎臺最高的位置，鮮花盛開在手里，五色云霞在心里。
拼搏一定要堅持，努力不要放棄，因為攀爬的姿態一定最美!
攀爬的姿態作文8
“蝸牛背著那重重的殼啊，一步一步的往上爬……”這首童謠響在我耳邊，我猛然驚醒——是該繼續往上爬了!
“期末好不容易進了年級前一百，怎么才一次考試就又現原形了呢?”自責的聲音在心中響起，它在埋怨我的失敗。“我沒有!”我反駁道。那聲音卻停不下來，繼續叫囂著：“你不是覺得你很厲害，什么都會嗎?你不是覺得你可以考好嗎?”那聲音越來越尖銳，越來越冷厲。“別說了!”我仿佛失去了力氣，“也許我真的不聰明”。
為什么一些人看起來不怎么認真卻可以考的很好，而我拼命鉆研卻得不到回報?我徘徊著下了樓，走向小區的廣場。看著嬉笑打鬧的孩子們，他們笑著，鬧著，開心著，快樂著，誰又可以理解我?不經意間目光轉向那棵高大的楊樹，粗壯的樹干，卻留下了風吹雨曬的歷史的痕跡，茂密的.樹葉罩著周圍的土壤，被風吹動，沙沙作響。
我看見了一只蝸牛，它在向樹上爬，它慢慢蠕動著，以肉眼不可見的速度前行。我輕輕捏起它，它的觸角在亂動，卻不肯縮進殼里，我又把它放回樹上。那只小蝸牛停滯了一會，又繼續背著笨重的殼向上爬。他這么笨重，這么緩慢，卻還在繼續努力著!
“你以為堅持是永不動搖嗎?不是的，堅持就是猶豫著，徘徊著，心猿意馬著卻繼續往前走著。”原來如此!我不是輕盈的鳥兒，我是那弱小而笨重的蝸牛。我必須負著我沉重的殼前行!唯有努力才不會被那些鳥兒落下!
我該繼續往上爬了。
攀爬的姿態作文9
每個人的一生就像一座高山，山路上的風景很美，但攀爬卻是一個挑戰的過程，充滿艱難和跋涉。
一位鋼琴家，天賦異稟，小時候被別人稱為“音樂神童”，一生輝煌無數，卻在晚年時不幸失聰，從此耳朵一片“黑暗”，他再也無法聽到自己的鋼琴聲了。他曾一度想要自殺，在經歷了身心的折磨后，終于拾起指揮棒，奏響了命運的音符。他的堅持，是我眼中最美的姿態。
無論我們每個人在生活中、在學習中、在工作中，都應以攀爬的姿態，努力向前行。“人往高處走，水往低處流”。我們若想超前，必須比別人付出更多的努力和汗水。
先定一個小目標，標好攀爬的準目標。一個個小目標的攀爬，連貫的形成一條泥濘的山路。雖然這條山路泥濘，山勢回環，但我們寧愿摔倒也不放棄，勇往直前。
最近又要月考了，相信同學們都在奮力的學習，想趕超那些比自己優秀的`同學。我看到了大家的努力，也體驗過大家現在心里的一點小情緒：期待、緊張、興奮……我希望大家看到成績后，都是驚喜的。
每一次的失敗，都是我們走向成功的堅石，這在不斷地激發著我們的決心。
人就是需要不斷突破，完善自己，需要不斷上進的心。
我們要以奮斗為筆，以時間為紙，譜寫自己那獨一無二的姿態！
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