實用的童年的記憶作文三篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的童年的記憶作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童年的記憶作文 篇1

　　童年的事情像糖罐里的糖果，細細品嘗，甜甜的；攤開來，令人回味無窮。

　　剛出生幾個月就被父母送到奶奶家去了，因為父母忙著工作，沒有時間照顧我。時光荏冉，我慢慢的長大，學會了走路而且和伙伴們一起蹦蹦跳跳的玩耍。那時我們最向往的是攤前冰箱里的冰棒，只要一有錢，我們就向攤子蜂擁而來，我那副讒相，兩只手一邊一支，嘴里還含著一支，現在想起那個樣子

　　都覺得好笑。我吃冰棒吃的`最多，大家都叫我‘頭頭’。我就這樣快樂的生活著。

　　快樂的日子總是持續不了多久。有一天，爸爸媽媽來接我，面對著伙伴們，我哭了，他們也哭了，哭著說‘頭頭’，你還會來嗎。我哭著說會的，一定會的。狠心的跟爸爸媽媽上了車，車啟動了，隨著車后

　　滾滾的灰塵，我把頭伸出窗外，看見伙伴哭喊的樣子，在心里說了無數聲再見，‘再見了，伙伴們’。

　　如今，我又來到了這片土地上，而伙伴們都已經不在這兒了，淚水無聲地滴在地上，回過頭，帶著遺憾走了。

　　童年雖甜，但給我太多的酸。

童年的記憶作文 篇2

　　每個人都有值得回憶的童年往事。它令你記憶深刻，無法忘記。

　　我也有這么一件童年的往事。我在小的時候是一個不愛說話，文靜害羞的女孩。上幼兒園時，我也是自己一個人玩小玩具，誰也不理，顯得孤零零的，雖然老師盡量給我找合適的玩伴，但是因為我文靜害羞，大家都不喜歡跟我玩。就在這時，一個好聽的聲音傳入我耳中：&ldqu;我叫某某，你叫什么名字？&rdqu;我抬頭一看，有一個身高和我差不多，長得很漂亮的女孩站在我面前，拿著一只毛絨熊，放到我懷里。我心里很是感動，說：&ldqu;我叫小雨，我能跟你一起玩嗎？&rdqu;她爽快的答應了，于是我和她成為了很好朋友。

　　有一次，我不小心撞到了同班的男生，他當時就火了，要和我打架，我嚇得哭起來。趙某某連忙護住我，跟那男孩干起架來，她當場給了他一拳，男孩也不示弱，揪住趙某某的頭發不肯松開。老師見了，連忙過來阻止，把他們兩個都教訓了一番，可趙某某不服，非要為我討回公道，要不是我勸阻她，她又得跟人家打起架來了。

　　別看趙某某是個仗義的朋友，她也有跟我耍脾氣的時候呢，趙某某最喜歡吃甜食，有一次，我吃了她的一個棒棒糖，她就不高興了，好幾天都不理我，我主動道歉：&ldqu;對不起，我吃了你的棒棒糖，是我不對。&rdqu;趙某某哼了一聲就走了，我也不理她，心想：&ldqu;我都給你道過歉了，你還不原諒我，還算什么好朋友&rdqu;媽 媽發現了我的.異常，問我：&ldqu;甜甜，你怎么了，發生了什么事？你怎么悶悶不樂的？&rdqu;我告訴媽 媽事情的經過，媽 媽說：&ldqu;你不要那么較真，只要有誠意的跟她道歉，她一定會原諒你的。&rdqu;第二天早上，我道了歉，并把自己的糖果給了她。我們又和好如初了，成為了再好不過的好朋友。

　　雖然現在我們兩個不在一塊上學了，但是我還是很清晰的記得我們這段友誼，我相信，我們的友誼永遠不會改變！

童年的記憶作文 篇3

　　飄飄灑灑轉眼就是30多年過去了。那些心底逐漸模糊的記憶漸漸的清晰了，越來越清晰，好像那些是昨天發生的。過去那些稚語幼行穿過我快要忘記的邊緣，回到了我的腦海一幕幕閃現。

　　孩提。

　　80年代農村鄉下，大集體解散，田地責任到個人。人人家境貧寒，生活剛能解決溫飽。 剛剛開始了改革開放。我出生在一個望山背川的農村家庭。據說：當時 好像全家同慶，因為我是家里第一個男丁。喜得麟兒的喜悅在樸實的家人的心中，臉上全是滿滿的幸福。春去冬來轉眼呀呀學語的我已經記事了。

　　春天跟著一些比我大的小伙伴到楊柳發芽村頭樹林秸稈堆玩耍嬉戲。淘氣是孩子們的天性，大人們越不讓干的事孩子們越干。我們穿著打著好多補丁的衣服，露著腳趾的家做布鞋。悄悄的帶著火柴，拿著各種瓶瓶罐罐到屬于我們的地方玩耍。有時候折樹枝扭活了做哨子吹，俗稱“靡靡”。還做出很多花樣，在粗壯的樹枝做出來的哨子，用剪刀剪六個窟窿眼讓哨子吹出各種音符。有時候還吧葵花的秸稈掏空，用廢紙圈個漏斗形狀，做個農家孩子自己的嗩吶。有時候去剛翻過的農田里去跑，去跳玩打土仗。幸運的話還能撿到年前沒有挖盡的土豆，經過一個寒冷冬天的冰封，在我們的視線里裸露。大家都瞪著眼睛去收索那些屬于當時的美味。點上一堆火，不撿到的解凍的土豆燒著吃。在一幫孩子的歡笑哭鬧聲中日到中天了�；丶业穆飞贤谏蟽蓧K泥巴，這是下午玩耍的節目。玩泥巴是我們當時的必修課。用泥巴做出很多玩具，汽車，大炮，飛機，哨爐......很多很多。最過癮的是摔泥巴聽響聲，俗稱“打黃炮”，還贏泥巴，誰摔的泥巴窟窿大誰就是贏家。

　　春風如剪，削柔了柳枝，吹開了楊花。楊花當地叫“楊毛春”。大地嫩黃嶄綠剛露，一伙小伙伴們帶著一把使用的很小很舊的鐮刀，割些柔軟的柳條，編制個小小的不規則的柳條籃子，去楊樹下撿那熟落的楊花吃，楊花剛出的時候有焦油味苦辣，過個幾天成熟后被風吹落，一根根象褐紅色的'毛毛蟲，上面有很多小顆粒，揉一揉吃到嘴里澀澀的有苦味，嚼一嚼有點油香。炒著也能吃還很香。

　　春播是我們農民生活的起源。一年的收支花銷都看春播得好壞，很重要。坐在父親套好的牛車上，慢慢悠悠的看著去田里播種的過往的驢車馬轅。去田里播種也是我玩耍的一幕，到了田里，父親前邊開壟挖坑，我跟著媽媽在后邊撒種，填坑。有時候累了，躺在車上或壟壑下，看著一棵棵嫩黃帶綠的草芽，美美的曬著春天暖暖的陽光酣然就著了。媽媽常怕春風吹壞了我的身體，總是嘮嘮叨叨的叫醒我。很多時候總是希望鄰家田地能和我們一塊播種。帶著他家的小孩，那樣我們就能玩耍了。可是很少碰上。

　　入夏，農忙進入了尾聲，人們都清閑了。柳芽楊葉漸漸舒展了新葉，新出的楊葉也是一種老年人的吃食，那時候奶奶還在，她告訴我，楊樹葉啥樣的不苦，過開水，浸泡冷就能吃。我們找上了楊樹，折上剛出的嫩葉回家，奶奶臉上掛著微笑，嘴里含糊著一句話“小子不吃十年閑飯，頂事了“。接下來摘葉，去莖，燒水，過水，浸泡，基本就完事了，晚上不浸泡好的楊樹葉子放到醋，鹽，蔥拌好的湯里，在點一點兒麻油就開吃了。吃著酸苦相接的楊樹葉，心中很滿足。雨天街頭巷尾到處都是潺潺細水流淌，雨過，大家都出去嗅嗅經過雨水凈化的清新空氣，看看陰云逝去的背影，瞅瞅絢麗短暫的彩虹。大人們嘮著東家長西家短的閑嗑。我們穿著腿都沒有雨鞋高的雨鞋，嬉戲著雨水開辟的一條條小河溝，我們截流，筑壩改變水流的的去向。

　　仲夏的太陽很毒，仲夏的夜很美，在炎熱的太陽下工作了一天的人們開始享受仲夏夜的涼爽與溫馨，來緩解一天的勞作帶來的辛苦。漫天的繁星一閃一閃， 灑滿如洗的如鏡的天空，晚飯過后人們開始三三倆倆陸續的走出自己的那稍微帶有日間余熱的屋子，坐到街頭開始了茶余飯后各種娛樂。那個時代電視根本沒有。最高級的娛樂就是冬天大隊里放的電影，年關中唱的大戲。小孩子們戲耍躲貓貓，我們叫“藏老貓”。時不時傳來的犬吠和生靈的嘈雜聲，也有高談論闊的抬杠聲，還有微風輕輕的撫摸著蓬勃的植物那沙沙的聲音。像是在共同慶祝著農家的歡樂與孩子的嬉鬧，是那樣的和諧，那樣的柔美，那樣的遠離城市的喧鬧。我有時候躺在媽媽的腿上看著滿天閃閃星光，聽著毫不進耳的家常閑聊，想著明天玩耍的伙伴和題目。時間悄悄的走著，走著......很快就到了深夜，在大家的相互告別中起身回家休息，我們在玩興的支配下回家是那樣的不情不愿。在大人們連哄帶嚇強拉應拽中灰溜溜的回家了。這樣日復一日的重復，迎來了金色的秋天。

　　看著忙碌的人們在成熟的作物田里掄耍著鐮刀，飛舞的秸稈規則的爬向兩邊的壟壑。碩實的糧食整齊的進入口袋。臉上都掛滿了收獲的喜悅，偶爾還能聽到幾聲雄渾樸實的鄉野小調。

　　那一年我六歲。那一天是我人生第一次去田里分享收獲，整個下午歡舞雀躍，一切都是新鮮激切。收割玉米，可以吃到清涼甘甜如甘蔗的玉米秸稈。收割葵花，可以吃到最飽滿的瓜子。收割黍子，“糜子”是黍子沒有抽穗而產生變異的產物。俗稱“美美”。在喜悅中收割，在歡愉中脫粒，晾曬，卷縮在如山的秸稈上看著藍天白云，如幻如癡�？粗�金黃的玉米垛像城墻一樣排滿家家戶戶的屋脊窗前。在幸福中裝袋入倉秋收結束。

　　天氣漸冷，候鳥南飛，萬物枯萎。進入深秋，花草樹木，退綠還黃，大地被瑟瑟秋風的清掃回歸本色。村邊屋前到處都是堆如小山的秸稈，無邊蕭瑟的田野混雜著三牛五驢，悠閑的啃著不識時節的嫩芽新綠。清晨，推開舊時的紙窗，一股清冷撲面涌入。一輪初升的新日被朦朦大霧籠罩，堅韌的陽光慢慢驅散了清冷的晨霧，照耀著灑滿房前屋脊上的一層晶瑩的白霜。光突突的枝頭也閃耀著絲絲清冷。初冬降臨了。

　　一場稀落的小雪，帶來了冬天的味道。望著素裹的大地村莊，炊煙裊裊，孤單的電桿上落了幾只鳥雀，抖擻羽毛來抵御著冬的寒冷。墻頭上，昔日的青綠已經變得灰白無力，被寒風搖擺的東倒西歪。數九開始大雪積厚，找個晴朗的天氣掃開積雪，用系著繩子的短棍支個喂牲口的草篩，灑上一把谷物，我爬在窗前透過玻璃靜靜地看著獵物撲落在我精心謀劃的陷阱。狩獵家雀的行動拉開了序幕。年關將近，家家儲備著過年的美食陳酒。我想著一年穿一次的新衣服和壓歲錢常常夜不能寐。白天看著村里慶祝新年組織的高蹺排練，晚上點著旺火放著電影。大人們抱著乖巧的孩童，少年的追逐著少年，圍著火堆戲耍調笑。漫天閃滅的煙花，爆竹劃破空氣的嘯聲此起彼落。半個多月的歡慶逐漸冷落。歡樂的時刻總是很快度過。人們又開始了第二年的耕作。

　　日復一日，年復一年，母親平滑的面頰上悄悄的露出了幾縷銀白，父親的身影越來越鞠僂萎靡。童年正漸漸離我遠去。我好像從來沒感覺到時間在溜走，生命在消退。在母親的手心里父親的臂彎下無憂的進入少年。

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