關于英雄事跡作文集合六篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的英雄事跡作文6篇，希望對大家有所幫助。
英雄事跡作文 篇1
我大腦中永遠留著一位令我難忘的'英雄——他就是敬愛的李學生叔叔。
那是發生在20xx年4月25日這一天，他要從杭州到溫州去，當火車快到站的時候，一位小男孩笑容滿面地和一位小女孩在軌道上玩耍。當火車越來越近時，火車發出了刺耳聲，兩個小孩這才回過神了。頓時，嚇得臉色蒼白。突然，李學生叔叔搶先一步，()把男孩抱到安全地帶，連忙又去救小女孩，可是時間來不及了，自己和小女孩卻一同被火車撞上。當人們得知這一噩耗時，都從四面八方趕來為李學生叔叔送行。他們一個個激動地說：“李學生真是個英雄！”
多么令人難忘啊，20xx年4月25日！多么令人難忘啊，舍己救人的英雄——李學生叔叔！
英雄事跡作文 篇2
2XX8年5月12日，四川汶川發生了三十多年未見的大地震，所有的電視臺、報紙等傳媒都在進行著報道，所有的人都在關心著這件事，我也不例外。一方有難，八方支援，在這次大地震中，我看到了中國人民的那種空前的大團結，感受到了人民子弟兵的那種奮不顧身、舍生忘死的精神，特別是在大災面前，有些和我差不多大的少年英雄，表現出來的那種英勇、無畏、為他人著想的精神，更是令我震撼。
有一個小英雄陳浩，在5月12日那天，在地動山搖、山崩地裂的那一刻，他毫不猶豫地選擇殿后。同學們在他有序地組織下，一個個地順利地逃了出去。在樓房即將倒塌的一剎那，他將一個女同學推了出去，而自己則被埋在了廢墟下。看到這兒，我的眼睛濕潤了。我被他的英雄氣概所感動。我在不停地反問自己，如果我是這個班的同學，在著危急上課，我能像他一樣奮不顧身地去救同學嗎？我陷入了沉思。
小英雄被救出送入醫院后，有記者采訪問他“當時你為什么不自己逃走？”，他的回答更是令我震撼：要是再遇到這樣的事，我還會的。不救人，我會感到慚愧。他樸實的`話語更是讓我深有感觸。現在，我們雖然不能像人民子弟兵那樣親臨現場，抗震救災，但我們也可以做些力所能及的事情。最主要的是，我們要向這些小英雄們學習，以他們為榜樣，也做對祖國有用的人。
在這次的抗震救災中，我學到了很多書本上學不到的東西，看到了人類最美好的感情，知道了無數個英雄事跡。天災無情人有情，雖然我的家庭條件不是很好，但災后，我們在班主任的倡議下，我捐出了我的所有零花錢。珍愛生命，珍惜親情。不拋棄，不放棄。這些，都是英雄們教給我的。
英雄事跡作文 篇3
近日，新型肺炎引發了大家的高度關注，億萬華夏兒女一同努力，共渡難關，而在此刻，武漢抗擊新型冠狀病毒的一線醫護人員更是為了患者的健康與生命安全，不惜一切，奮斗在一線。
“17年來，不論是非典，還是新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，我都堅守在急診一線。”這是廣東省第二人民醫院急診科護士童英在除夕之夜寫下的話。
“面對疫情，我選擇迎難而上，沖鋒在前。”除夕之夜仍在一線奔忙的`中山大學附屬第三醫院嶺南院區感染科二區主任曹紅說。
在鼠年除夕最美逆行者的稱號屬于這一批批奔赴武漢的白衣戰士，雖然看不清堅毅的面容，但你匆匆而去的背影卻將醫德高高擎起，卻將醫魂高高飄揚。
在此次抗擊疫情中，中山三院有一對夫妻雙雙上了“前線”，其中丈夫檢驗科主管技師潘順文是廣東除夕夜馳援武漢的醫療隊一員，而愛人代群作為一名護士長也沖在廣東防疫一線。因為夫妻都在一線，兩個孩子無人照顧。接到要去武漢的通知后，潘順文連夜通知家人開車將孩子送回湛江老家。
薪火傳承，在抗擊疫情的重大歷史時刻中完成。20xx年全國上下抗擊非典時，廣州醫科大學附屬第三醫院心血管內科醫生何德全正要參加高考。今年抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，何德全已成為一線的“戰士”。原本計劃春節去西藏旅游的何德全得知醫院發熱門診醫護人員不足，便主動報名參加支援。何德全說，當年被很多前輩的英勇事跡感動，報考了臨床醫學，現在對我而言是實現了學醫的初心。開始在發熱門診上班的第一天，何德全在朋友圈里寫道：“相隔17年，這次輪到我代替前輩們迎戰新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。”
疫情在前，他們不退。天上的明月不及你肩頭的星光，為了心中的那份責任，24小時戰斗在疫情防控第一線，風餐露宿，守卡點、防疫情、保平安。
在這場沒有硝煙的戰爭中，他們堅守崗位、恪盡職守，站在了防控疫情的第一線，將廣大人民群眾的健康放在心頭、護在身后。他們是疫情來襲時最美的逆行者!
我愿意做這樣的人!
英雄事跡作文 篇4
我是一個樂觀的孩子，因為我有許多興趣愛好，如：彈電子琴、唱歌、練書法、畫畫、跳舞……其中，我最喜歡的就是跳舞了，可是爸爸媽媽認為跳舞沒用，還不如畫畫。可是我還是沒有灰心，用一次次成功打云動了他們。
一次，上舞蹈課時，老師讓同學們下腰，而我不會，但老師卻正在幫助其他同學，而我不想干等著，就自己下腰，老師說過，下腰時，要先在桿子上下半腰，于是我把手舉過頭頂，慢慢地，慢慢地，手臂終于碰到了桿子――我下去了！我高興的不得了，當我聽到老師讓回到自己的位置上時，我緊張得不得了，因為我的腰部一點力氣也使不上了，我硬著頭皮使勁兒，可還是起不來，這時，老師走過來，將我抱了起來，用親切的語言問：”有事嗎？“我摸摸頭，笑著說了一聲沒事。哈哈！我夠”樂觀“的吧！啊！我的腰疼死啦！我想。一會兒，老師又讓下腰，我又硬著頭皮下了半腰，腰一使勁兒，竟起來了。耶！我在心中吶喊。
回家后，我躺在“病床”上，向大家宣布了我的事跡，大家都為我這個小“英雄”感到開心。“做人要謙虛！”門口傳來了爸爸的聲音。我反駁說：好不容易有了一次成功，您還掃我的興！話音未落，傳來了媽媽的`呼喊：“你給我過來，作業怎么一個字也沒寫……”完后挨了媽媽一頓批評。哎，沒事，只不過是挨了罵而已，無所謂！啦啦啦……
哈！怎么樣我的“英雄事跡”夠厲害的吧！你有這樣的事嗎？和大家一起分享吧！
英雄事跡作文 篇5
最近，外公給我買回來一本小說，是蘇聯作家尼·阿·奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》。外公說，在上個世紀30年代，很多蘇聯英雄就是懷揣著這本書走上戰場，為保衛祖國而英勇奮戰的。外公還說，他念小學四年級的時候就讀過這本書了。如今，我念小學四年級，外公也給我買了這本書。同時，他還把奧斯特羅夫斯基寫的散文《我的一天》從什么地方復印過來，讓我也讀一讀。因為功課太忙，我準備把《鋼鐵是怎樣煉成的》留在暑假看，而把那篇散文先看完了。
奧斯特羅夫斯基的《我的一天》寫的是1935年9月27日的事情。那一天他好忙啊，拖著癱瘓的身體接電話，聽別人念報紙、讀信，和一些青年人約會，接待外國記者……所有的活動都貫穿著一個主題——關心自己的祖國！當人們從報紙上給他念祖國的消息時，他有多么激動：
于是我聽到了可愛的祖國心臟的跳動，于是在我面前便顯現出一個青春、美麗、健康、活潑、不可戰勝的蘇維埃共和國，只有她，我的社會主義祖國，舉起了和平的和世界文化的旗幟。只有她創造了民族間的真正友誼。做這樣的祖國的`兒子該是多么幸福呵！
我悟出一個道理——所有的英雄都熱愛自己的祖國，就像兒子熱愛母親一樣，永遠不能改變，任何原因都不能改變。
那一天，一個外國記者問奧斯特洛夫斯基：“請您告訴我，您很痛苦吧？您想，您是瞎子呀。躺在床上不能動許多年了，難道您一次也未對自己失去了的幸福，永遠不能恢復看東西、走路而感到失望嗎？”
奧斯特洛夫微笑著回答：“我簡直沒有時間想這些。幸福是多方面的，我也是很幸福的，創作產生了無比驚人的快樂，而且我感覺出自己的手也在為我們大家共同建造的美麗樓房（社會主義）砌著磚塊，這樣，我個人的悲痛便被排除了。”
這就是英雄——對祖國的熱愛使他感到幸福，為祖國出力使他排除了一切痛苦。我在一個小本本上端端正正地抄下了英雄的一段話：
人最寶貴的是生命，生命屬于每個人只有一次，人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而愧疚。這樣，在臨死的時候，他就能夠說：我已把自己的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類解放而奮斗。
英雄事跡作文 篇6
同學們，你們應該都知道武漢出現了一種新型肺炎吧!它是一種新型病毒，圓圓的，外面長著許多像傘一樣的毛。目前，還沒有疫苗來對付它，而，預防新肺炎的方法就在公共場所戴口罩，時時刻刻講衛生。
醫生們在抗疫前線奮戰著，他們與死神搶人，把病人從生死線上拉回來，而我們也不能閑著。
爸爸說：“治療一線是醫院，預防一線是物業!”
物業公司為居民筑起第一道防線，守護居民的生命安全。
他們嚴守小區大門，查驗登記進出人員，不讓病毒乘虛而入;他們在地下室檢查外來車輛，排查傳染源;他們消毒電梯、消毒健身器材……讓病毒無處躲藏;他們粘貼宣傳單，讓大家都意識到這次疫情有多么可怕……每一項工作，他們都不敢怠慢，也不馬虎!
雖然，我很想念游樂場，渴望草地的陽光……但是，我知道，這個時候“宅家”最重要。我要盡我所能抗疫情!首先，我要認真“宅家”做作業;其次，照顧好弟弟，多喝水，勤洗手，還要帶他做運動，鍛煉好身體。我們做好自己該做的'事就是幫家長了。
向醫務人員和那些守護人民的工作人員致敬!讓我們共同打贏這場沒有硝煙的戰役!加油，武漢!加油，祖國!
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