氣憤的事作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的氣憤的事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

氣憤的事作文1

　　為什么呢？原因是這樣的，大家在午休時(shí)，應(yīng)有兩個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)檢查地面衛(wèi)生，把掉在地上的紙片兒撿起來(lái)，輕輕地用拖把把地面拖干凈。可是今天值日的兩個(gè)人很不負(fù)責(zé)任，既不撿紙片，又不拖地，還追逐打鬧，并不時(shí)發(fā)出尖叫聲，弄得教室里的同學(xué)不能好好的午休和寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)出于好心站起來(lái)勸阻他們。我想：他們一定會(huì)聽(tīng)她們的勸阻，把地面打掃干凈的。可是出乎我的預(yù)料，他們不但不聽(tīng)，反而打鬧得更兇：在教室里追逐叫喊，對(duì)勸阻的同學(xué)做鬼臉，還放肆地說(shuō)：“關(guān)你屁事。”

　　正當(dāng)大家在指責(zé)他們的時(shí)候，值日老師帶著幾個(gè)同學(xué)檢查午休來(lái)了，老師走進(jìn)教室，很生氣地說(shuō)：“大家聽(tīng)一聽(tīng)，你們教室的聲音有多大，大家說(shuō)一說(shuō)，是哪個(gè)同學(xué)在追逐打鬧的？哪個(gè)同學(xué)？”這時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，你看我，我看你，老師又說(shuō)了：“說(shuō)呀！是誰(shuí)？”這時(shí)不知那位同學(xué)站起來(lái)用手指著說(shuō)：“是他們---朱力和仲任。”老師走到朱力和仲任同學(xué)面前，說(shuō)：“是你們嗎？如果是你們做的就承認(rèn)錯(cuò)誤，認(rèn)了錯(cuò)還是好孩子，看仲任還是中隊(duì)長(zhǎng)呢，要帶頭做榜樣。”仲任同學(xué)不好意思的.站起來(lái)紅著臉對(duì)老師說(shuō)：“我錯(cuò)了。”這時(shí)朱力同學(xué)也低著頭說(shuō)：“我不對(duì)。”老師也說(shuō)：“知錯(cuò)就改還是好孩子。”“不過(guò)，今天的午休只能打九點(diǎn)五分了。”

　　老師說(shuō)完，同學(xué)們聽(tīng)了都長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，我也翻著眼睛，鼓著嘴兒，用很生氣的樣子看著他們，心里想：班級(jí)的榮譽(yù)都被你們破壞了，咋辦？

氣憤的事作文2

　　我有一個(gè)朋友叫朱哲倫，我一向來(lái)都非常信任他。

　　我聽(tīng)他說(shuō)：“梅城的四驅(qū)車(chē)馬達(dá)非常好，轉(zhuǎn)速快。”我心想：如果我的四驅(qū)車(chē)能向風(fēng)一樣穿梭自如，那我就能從小店老板領(lǐng)取一件獎(jiǎng)品了。

　　我的心怪癢癢的，于是取出我的私房錢(qián)，當(dāng)面給了他50圓錢(qián)，請(qǐng)他買(mǎi)一個(gè)最好的馬達(dá)。

　　過(guò)了兩個(gè)月以后，朱哲倫來(lái)到我家，給了我一個(gè)馬達(dá)，上面還有幾條刮裂的痕跡。他對(duì)我解釋說(shuō)：“這是我給他刮裂的.，因?yàn)檫@樣才能散熱。”我信以為真，還陪笑臉說(shuō)：“謝謝你了。”

　　“這馬達(dá)好嗎？”朱哲倫問(wèn)。

　　“只要你買(mǎi)的東西，肯定是好的。”我客氣地說(shuō)。

　　朱哲倫狡猾地笑了，接著說(shuō)：“那我?guī)湍惚９荞R達(dá)保管了這嘛長(zhǎng)時(shí)間，你是不是要給我保管費(fèi)？！”

　　我想來(lái)想去，覺(jué)得很對(duì)，別人幫我買(mǎi)了馬達(dá)，又幫我保管了那么長(zhǎng)時(shí)間，的確應(yīng)該給他一點(diǎn)錢(qián)。于是，我又給了朱哲倫20圓。他拿過(guò)錢(qián)就拍拍屁股走了。

　　過(guò)了幾天，我覺(jué)得車(chē)子裝上這個(gè)馬達(dá)跑得很慢，于是，我?guī)е�朱哲倫給我的馬達(dá)，到馬達(dá)專(zhuān)賣(mài)店，找服務(wù)員問(wèn)價(jià)格。

　　服務(wù)員看了看馬達(dá)果斷的說(shuō)，“這是一個(gè)報(bào)廢的馬達(dá)，在我們店里只賣(mài)兩圓錢(qián)。”我聽(tīng)了這話差點(diǎn)栽了一個(gè)跟頭。我問(wèn)服務(wù)員：“阿姨請(qǐng)……請(qǐng)仔細(xì)……仔細(xì)看看。”服務(wù)員又看了看說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)是2圓錢(qián)。”

　　我當(dāng)時(shí)想：朱哲倫虧我還這么信任你，你真是一個(gè)大騙子，你怎么能這樣騙我……

氣憤的事作文3

　　今天早上，我高興的坐在公交車(chē)上，準(zhǔn)備去外婆家拜年，可是在半路上發(fā)生了一件令我氣憤的事。

　　公交車(chē)開(kāi)到一半時(shí)，上來(lái)一位步履蹣跚的老人和一個(gè)微微發(fā)胖的婦女。此時(shí)，車(chē)上也只剩下最后一個(gè)座位了，老人和婦女同時(shí)看到了那個(gè)座位，都想坐。可是婦女搶先坐了下去，這時(shí)，坐在我前面的叔叔對(duì)對(duì)婦女說(shuō)：“你能不能把這個(gè)位置讓給那個(gè)老人坐啊！”

　　婦女很不高興地說(shuō)：“憑什么啊，我先坐上去的，憑什么讓給他，有本事你們讓啊！”

　　語(yǔ)音剛落，原本嘈雜的公交車(chē)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人愿意讓座。

　　婦女見(jiàn)大家都沒(méi)有言語(yǔ)，繼續(xù)說(shuō)：“喲，怎么不說(shuō)話了，剛才不是說(shuō)的很大聲嗎？”

　　這時(shí)，公交車(chē)上的人再也忍不住了，對(duì)著那個(gè)婦女唏噓不已。在一旁默不作聲的老人老人說(shuō)：“說(shuō)這個(gè)位置我不坐了，你們也不要再爭(zhēng)了，這樣沒(méi)意義。”眾人聽(tīng)到這話也不再說(shuō)話了。

　　我旁邊的大哥哥有些坐不住了，而那個(gè)婦人更囂張了，對(duì)旁邊的人說(shuō)：“你怎么不讓啊，剛才比誰(shuí)說(shuō)的都多。”

　　我剛想讓座，可旁邊的.大哥哥已經(jīng)把座位讓給老人了。

　　心靈丑惡的人會(huì)有不好的果實(shí)，心靈善良的人會(huì)有美好的果實(shí)。

氣憤的事作文4

　　在我遼闊的腦海里，有一件事讓我感到非常氣憤……

　　“死蚊子”就是我們班的高雯雯。事情的“主角”也是來(lái)自于她。跟我經(jīng)常在一起做游戲的人應(yīng)該還記得，這雖然是件小事，但我還是想說(shuō)說(shuō)。

　　“鈴——”下課了，我們依舊在一起玩“掰掰腳”但是在分組的時(shí)候“死蚊子”又發(fā)起了牢騷，說(shuō)什么不公平，兩個(gè)厲害的分在他們組……。聽(tīng)這那一聲聲吵罵聲，我們終于“火山爆發(fā)”，也開(kāi)口跟她吵，沒(méi)想到，我們是想讓她回心轉(zhuǎn)意，哪知道越吵越兇。一氣之下，讓她退出了游戲。但是，在我們玩的好好的時(shí)候，“死蚊子”卻故意進(jìn)來(lái)?yè)v亂。高雯雯，你真的.太過(guò)分了！說(shuō)到這里，我要向大家爆個(gè)料。一次，在英語(yǔ)考試上，她把椅子圍了起來(lái)，在里面偷偷看書(shū)。結(jié)果，她考了一百分。看著她的笑，我全身起“雞皮疙瘩”，因?yàn)樗�那一百分不是她真�?shí)的成績(jī)。我想對(duì)高雯雯說(shuō)：“你這個(gè)偽君子，別以為我沒(méi)看到，在老師那里賣(mài)乖，對(duì)我們卻這樣，不知道要尊重同學(xué)嗎？真是假惺惺！”

　　高雯雯，你的種種行為都讓我感到非常氣憤！

氣憤的事作文5

　　20xx年，10月初，發(fā)生了一件令我氣憤的事，這件事讓我燃起熊熊怒火，怒發(fā)沖冠的，結(jié)果令人氣憤。

　　“可惡，下次別讓我遇見(jiàn)你！”我氣得臉漲得通紅，由紅變青，由青發(fā)紫。怎么回事？哦，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。

　　星期六上午，我和朋友在五中里歡樂(lè)地玩著，突然，一個(gè)高年級(jí)的從我身旁“飛”了過(guò)去，一下子撞到了一個(gè)小朋友。我大聲對(duì)他說(shuō)：“干什么，沒(méi)看見(jiàn)有人呀！”“怎樣，我干什么你管得著嗎？幾年級(jí)的.小毛孩，這么不守規(guī)矩。”高年級(jí)的說(shuō)道。剛說(shuō)完話的我正準(zhǔn)備去扶小朋友，聽(tīng)到了這句話后，一皺眉，一股怒火不由得騰地一下竄上來(lái)。“說(shuō)話請(qǐng)尊重人，難道你就沒(méi)有小時(shí)候？”我全身的血液在沸騰，幾乎咬破了自己的嘴唇。“你管呢！你這個(gè)小毛孩，瞎說(shuō)什么，你從哪兒學(xué)會(huì)的這一套！說(shuō)聲對(duì)不起，我就饒了你！”他的聲音由低到高，漸漸吼起來(lái)，脖子像要爆炸似的。“明明是你撞到了人，還讓我說(shuō)對(duì)不起？”我的嗓子開(kāi)始沙啞起來(lái)。他聽(tīng)了，像捕鼠之貓一樣盯著我：“你小子是老鼠舔貓鼻子——膽子不小！今天我有事，就不跟你斤斤計(jì)較了！”說(shuō)完，就一陣風(fēng)似的跑掉了。

　　如果全世界的人都變成這樣的話，那該會(huì)多么糟糕呀！所以，我們不應(yīng)該以逃避當(dāng)借口！

氣憤的事作文6

　　在一個(gè)和諧的早晨卻傳來(lái)了一陣爭(zhēng)吵聲，“小朋友，你算一算，你明擺著還有4元錢(qián)沒(méi)交嗎！才多大的人哪，就學(xué)會(huì)賴(lài)賬了。”“哼，誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)交，我親手把4元交給你的，我在做，天在看 。”“我管他天看不看，你就是沒(méi)交4元，事實(shí)就在眼前。”“我交了”“沒(méi)交”“交了”......就這樣我和店老板吵得不可開(kāi)交，因?yàn)槲覜](méi)有充足的證據(jù)說(shuō)我交了錢(qián)，所以最后我認(rèn)輸了。

　　時(shí)間過(guò)得真慢呀，過(guò)了許久才到了中午，我?guī)е�一肚子的委屈�?lái)到家中，因?yàn)榕卤粙寢層?xùn)斥，所以我一直憋在心中沒(méi)有說(shuō)，但是紙始終是包不住火，媽媽最終看出了我的`心思，我只好一五一十的告訴媽媽。說(shuō)完后，媽媽并沒(méi)有罵我，而是耐心地告訴我，以后該怎樣收錢(qián)，收錢(qián)該注意什么，收錢(qián)要以組為單位，收錢(qián)要先收錢(qián)再登記。接著媽媽又說(shuō): “吃一塹，長(zhǎng)一智，還是老話說(shuō)得好，這四元錢(qián)買(mǎi)回了一個(gè)教訓(xùn)，也算值得，以后可千萬(wàn)別出差錯(cuò)。”接著把錢(qián)給我。

　　我拿著錢(qián)來(lái)到學(xué)校，不情愿的把四元錢(qián)給店老板，我相信，在我的細(xì)心加努力下，事情一定不會(huì)重演了。

氣憤的事作文7

　　一天，我上完課外班，跟媽媽走在回家的路上，進(jìn)了院子，我指著健身器材問(wèn)：“媽媽?zhuān)�我可不可以去那放松一下？�?/p>

　　“當(dāng)然可以啦。”媽媽話音剛落，我就以豹子般的速度沖向健身器材那里。

　　剛到入口，眼前的景象讓我呆若木雞。這白茫茫的一片，不仔細(xì)看還以為走進(jìn)了棉花地呢。棉被、床單觸目皆是。有的趴在健身器上；有的掛在樹(shù)枝上，還有的搭在鐵絲上…我連忙看向平常最喜歡玩的梯子。哪有梯子的影子呀！一道道橫桿上掛滿了被單，白的、灰的，一層疊一層。

　　盡管被單像一只只“攔路虎”，可我還是想要去玩一番。我邁步走向梯子，耳邊想起了媽媽的`聲音：“別玩了，健身器上全都是被單，別給人家弄臟了。”“不會(huì)的，我小心點(diǎn)。”說(shuō)罷，我就低頭彎腰，穿過(guò)了層層被單。我來(lái)到梯子前，被單只給我留了一條縫隙，僅夠我放一只腳。我小心翼翼地攀爬著，整個(gè)身體掛在外沿的豎杠上。終于我艱難地爬到頂部，卻不能像往常一樣，坐在上面看風(fēng)景。我掃興地滑了下來(lái)。看著這些被單，我心里十分氣憤。

　　難道被單的主人不知道這是公共設(shè)施嗎？難道他不知道這樣會(huì)影響別人的娛樂(lè)嗎？難道他沒(méi)有替別人想過(guò)嗎？“公共設(shè)施齊享有，大家快樂(lè)樂(lè)悠悠。”我們不能為了滿足自己的私欲而不理會(huì)別人的感受。

氣憤的事作文8

　　今天我和媽媽一起去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，菜場(chǎng)里可真熱鬧，路的兩旁也都擺滿了小攤。各種叫賣(mài)聲此起彼伏。我好奇地東瞧西看，突然我的視線被路邊的一只大公雞吸引住了。

　　這只大公雞在陽(yáng)光的照耀下可真漂亮啊：一身光滑透亮的羽毛，如同披上了一件五彩衣。火紅火紅的雞冠豎在頭頂上，像一團(tuán)燃燒的火焰。橘黃色的小嘴巴，尖尖的。它雖然很美，可卻讓人感覺(jué)毫無(wú)生氣。原來(lái)它粗壯的雙腳被牢牢地粘在一塊板上，猶如分開(kāi)的枝丫。在幾次努力振動(dòng)著大扇子似的翅膀想掙脫卻徒勞后。大公雞無(wú)奈地耷拉下了腦袋，轉(zhuǎn)動(dòng)著一雙圓溜溜的小眼睛，仿佛透露著無(wú)限委屈。

　　看到這里，我忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�那個(gè)人干嘛把大公雞粘在板上呢，它多么可憐啊！”

　　媽媽嘆了口氣說(shuō)：“他是為了推銷(xiāo)他的粘老鼠板。”哦，原來(lái)是這樣，望著旁邊那個(gè)賣(mài)粘鼠板的人講得眉飛色舞，唾沫橫飛，我卻非常討厭他。本來(lái)滅老鼠是應(yīng)該人人提倡的。可是他為什么要用這種形式來(lái)做廣告呢？難道非要犧牲大公雞的自由才能證明他的產(chǎn)品好嗎？要知道，大公雞也是有靈性的。如果讓他把自己的'雙腳也牢牢粘在板上，讓他嘗嘗失去自由的滋味，他難道會(huì)好受嗎？一路上，我的心情都很沉重。我的腦海里一直閃現(xiàn)著大公雞可憐的樣子，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它的吶喊聲：“人類(lèi)啊，你們?cè)趺茨敲礆埲蹋�我們�?dòng)物也是你們的朋友啊！

　　我多么希望能夠自由自在地走在陽(yáng)光下，和我的家人們一起快樂(lè)地追逐嬉戲啊！”

氣憤的事作文9

　　假期結(jié)束了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)背著書(shū)包走進(jìn)了校園，但我們四（7）班卻發(fā)生了一件令人氣憤的事。

　　今天早讀課，語(yǔ)文老師要跟我們講解假期里面要求我們寫(xiě)的語(yǔ)文單元檢測(cè)卷，講著講著，老師突然發(fā)現(xiàn)陳沁怡桌上沒(méi)有試卷，就生氣的說(shuō)：“陳沁怡，你的試卷呢？”陳沁怡帶著哭腔說(shuō)：“剛剛明明在桌上的，現(xiàn)在卻找不到了。”老師火冒三丈，說(shuō)道：“沒(méi)做就是沒(méi)做，說(shuō)謊也不打打草稿，沒(méi)有試卷就得重寫(xiě)。”陳沁怡急得眼淚就快掉下來(lái)了。

　　第一節(jié)課，老師繼續(xù)講解試卷，陳沁怡站起來(lái)怯怯地說(shuō)：“老師，張墨偷了我的試卷。”老師把目光轉(zhuǎn)向了正拿著試卷的張墨，張墨反應(yīng)倒挺快，立馬狡辯：“她胡說(shuō)。”陳沁怡也不甘示弱又說(shuō)：“就是你偷的。”“這就是我的，這就是我的。”張墨面不改色心不跳地說(shuō)。老師看了看試卷，生氣地說(shuō)：“這根本就不是你的字跡，還狡辯，給我把試卷重抄一遍。”張墨只好忍氣吞聲地重抄了試卷。

　　我想：張墨的'行為真令人氣憤，但是他也受到了應(yīng)有的懲罰，陳沁怡的卷子也找到了，結(jié)果還是好的。我們也應(yīng)從中得到啟發(fā)，任何時(shí)候都應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，你說(shuō)是嗎？

氣憤的事作文10

　　我有一個(gè)幸福的家庭，但幸福的家庭也總是會(huì)有一些讓人生氣的事兒發(fā)生，今天我就給大家說(shuō)說(shuō)吧！

　　先說(shuō)我的媽媽?zhuān)好慨?dāng)過(guò)年的時(shí)候，我都會(huì)看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，差不多得到12點(diǎn)才關(guān)電視。晚上睡得晚，早上又不用早起做功課，我理所當(dāng)然地認(rèn)為晚起一會(huì)兒是可以的。可是，媽媽竟然大清早就把我的被子拿開(kāi)，想讓我早點(diǎn)起床，你說(shuō)氣人不！

　　再來(lái)說(shuō)我的爸爸：吃過(guò)晚飯，我一般會(huì)和爸爸到樓下去散步。可是，爸爸只要一聽(tīng)到手機(jī)信息的聲音就會(huì)停下來(lái)，像一個(gè)雕塑一樣站在那里看半天。我用力拉爸爸，爸爸紋絲不動(dòng)。我喊他，他說(shuō)：“去去去！”我真是太生氣了，簡(jiǎn)直是氣憤！

　　而最讓人氣惱的就是姐姐了。姐姐考完大學(xué)，媽媽就給她買(mǎi)了一部手機(jī)和一個(gè)平板電腦。姐姐差不多每天都在玩手機(jī)上的“開(kāi)心消消樂(lè)”，有時(shí)候還玩平板電腦上的“紅藍(lán)大作戰(zhàn)”。她的屋里有空調(diào)、大風(fēng)扇、中風(fēng)扇，還有小風(fēng)扇。有了空調(diào)還要什么風(fēng)扇啊？真是奇怪！而且姐姐洗完澡總是把水踩得到處都是；吃桃子的`時(shí)候，她把皮削掉之后，就把它們一直堆在那里等著別人去收拾。更可氣的是，在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，她會(huì)在我旁邊亂彈琴，我剛想起來(lái)的數(shù)學(xué)題答案，就被那噪音給擾得忘掉了。有時(shí)候我正在練琴，姐姐就在低音區(qū)那里亂彈，我可真是要受不了啦！

　　可是，每當(dāng)我在開(kāi)心的時(shí)候，總會(huì)回頭想一想，我們其實(shí)就是一個(gè)幸福的家庭啊，這些讓我感到無(wú)比氣憤的事兒，其實(shí)正是我們幸福家庭不可缺少的一部分。

　　我愛(ài)我的家！

氣憤的事作文11

　　在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，大家肯定都非常的喜歡槐花這種花吧？不過(guò)，有些人有一點(diǎn)太“喜歡”槐花了！

　　中午在回家的路上，我與王宗喜看到了一個(gè)我們看不慣的場(chǎng)面：

　　有一對(duì)老年夫妻，他們手里拿著鐮刀、斧頭、鉤子，老奶奶還拿著計(jì)算機(jī)。老爺爺爬到樹(shù)上去，用斧頭、鐮刀把槐樹(shù)的很多枝干都掰了下來(lái)。有粗的，有細(xì)的。

　　我上去問(wèn)了一下：“爺爺，奶奶你們是哪里的`？掰的這些槐花自己吃還是買(mǎi)啊？”

　　老奶奶說(shuō)：“我們是山上的。這些槐花我們自己賣(mài)”

　　我一聽(tīng)，便想：不可能的，每年這里的槐花都是被外來(lái)人給弄走的，我們山上的人絕對(duì)不會(huì)去把槐樹(shù)的枝干掰下來(lái)的。更何況，老奶奶手上拿著計(jì)算機(jī)，很有可能是把這些槐花賣(mài)掉！

　　接著，我裝了壯膽，走上去，說(shuō)：“老奶奶，你們別再砍槐花樹(shù)了！”

　　他們沒(méi)有理我，我又要說(shuō)的時(shí)候，旁邊的王宗喜過(guò)來(lái)勸我說(shuō)，這些人貪財(cái)?shù)降琢耍�別理他們！

　　當(dāng)我看到那些光禿禿、甚至已經(jīng)死亡的槐樹(shù)時(shí)，心里很難過(guò)。

　　我詛咒那些人，早晚會(huì)受到懲罰的！

　　勞動(dòng)光榮，偷竊可恥！

氣憤的事作文12

　　發(fā)生在我們身邊的事有很多，但隨著時(shí)間的推移都淡忘了，唯獨(dú)那件事讓我記憶猶新……

　　那是一個(gè)星期天的早上，我跟媽媽上街去買(mǎi)菜。走進(jìn)菜市場(chǎng)，忽然一個(gè)蒼老的聲音在我耳邊響起：“誰(shuí)要買(mǎi)柿子呀，誰(shuí)要買(mǎi)柿子……”我循聲望去，只見(jiàn)一位頭發(fā)花白的老奶奶正在叫賣(mài)。再看看她賣(mài)的柿子，一個(gè)個(gè)又大又圓。這時(shí)，一個(gè)阿姨帶著一個(gè)小女孩走到攤前，小女孩看見(jiàn)了柿子，對(duì)那阿姨說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我要吃柿子。�?/p>

　　老奶奶一看有人，馬上上前問(wèn)道：“買(mǎi)柿子嗎？可甜了。”她的眼里充滿了期望，并熟練地?fù)伍_(kāi)一個(gè)塑料袋兒。“嗯，看看。”那個(gè)阿姨毫不在乎地看了老奶奶一眼，伸手拿起一個(gè)柿子，說(shuō)：“我嘗嘗甜不甜。”說(shuō)完便大口大口地吃了起來(lái)。阿姨身邊的小姑娘看到媽媽吃柿子，十分嘴饞，于是說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我也要吃。”那個(gè)阿姨又從攤子上挑了一個(gè)大柿子，給了女孩。老奶奶這下可急了，說(shuō)：“你怎么還吃啊？”那個(gè)阿姨滿不在乎地說(shuō)道：“就這一個(gè)，又能怎么樣？”

　　吃了一會(huì)兒，那個(gè)阿姨丟下她咬了一大半的'柿子，說(shuō)：“還沒(méi)成熟，不買(mǎi)了，我們走。”而那個(gè)小女孩卻說(shuō)：“媽媽?zhuān)�成熟了，可甜了。”那個(gè)阿姨的臉頓時(shí)紅了，狠狠地瞪了小女孩一眼，抱起她就走，只留下那位老奶奶。老奶奶發(fā)出一聲長(zhǎng)嘆：“唉，現(xiàn)在的年輕人哪，就這么愛(ài)貪小便宜，連我這么一個(gè)老太婆都不放過(guò)。”

　　這件事令人十分氣憤。想想看，如果每個(gè)人都像那個(gè)阿姨一樣，擺攤的人可怎么過(guò)？相信你們對(duì)那個(gè)阿姨的行為也很不滿吧？

氣憤的事作文13

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，叔叔家里原來(lái)有一條狗，名叫“勝利”。爸爸十分喜歡它，可是后來(lái)那條狗被可惡的小偷偷走了，那時(shí)家里人都十分傷心、氣憤。如今妹妹又養(yǎng)了一條忠誠(chéng)的狗，可是剛長(zhǎng)大就被可恨的小偷偷走了。

　　那天我和爸爸、媽媽到奶奶家去準(zhǔn)備奶奶的生日宴。我到奶奶家好幾個(gè)鐘頭了，始終未見(jiàn)妹妹養(yǎng)的狗，于是我問(wèn)妹妹說(shuō)：“你家的那條狗去哪里了？”只見(jiàn)妹妹傷心地說(shuō)：“它被可惡的小偷偷走了。”她當(dāng)時(shí)差不多要哭了出來(lái)。我邊安慰她邊想：好可惜呀！原來(lái)我們一到這里它就汪汪直叫，十分可愛(ài)。妹妹也對(duì)它十分關(guān)愛(ài)，它一兩個(gè)月大的.時(shí)候還抱著它走。那些偷狗的人真是太可惡了！

　　爸爸還告訴過(guò)我，在外國(guó)殺狗是犯法的。他還給我講了這樣一個(gè)故事：他原來(lái)在深圳打工的時(shí)候，在一家賓館，賓館的老板在殺一條狗，在我們中國(guó)人看來(lái)是一件很平常的事情，可是賓館樓上的一個(gè)外國(guó)人聞聲猛地跑下來(lái)，不由分說(shuō)對(duì)著賓館的老板狠狠地打了一拳，賓館的老板不知道發(fā)生了什么事，慢慢圍觀的人越來(lái)越多，最后警察也來(lái)了，后來(lái)才知道在他們國(guó)家殺狗不僅不道德而且犯法，他看不慣，于是就發(fā)生了打人事件。這位外國(guó)朋友和那些偷狗的惡賊對(duì)比真是太鮮明了，爸爸給我講了這個(gè)故事后我更加痛恨那些偷狗的惡賊。

　　偷狗的小偷們，你們難道就不能為別人想想嗎？難道你們一定要把自己的幸福建立在別人的痛苦上嗎？

氣憤的事作文14

　　我的記憶里，開(kāi)心的事不勝枚舉。雖然難過(guò)、傷心的事也摻雜在里面，但它們不足讓我銘記在心，因?yàn)橛幸患�令我氣憤的事，我現(xiàn)在回想，氣都不打一處來(lái)。那原來(lái)應(yīng)該是見(jiàn)高興的事，可看到后面的情景我十分氣憤，如果你們也看到了，我相信你們也會(huì)像我一樣生氣。

　　星期天的早晨，我和媽媽早早地起來(lái)了，我要和媽媽一起去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。

　　來(lái)到菜場(chǎng)，只聽(tīng)到嘈雜的聲音，有討價(jià)還價(jià)聲，有賣(mài)東西的`喊聲，有講話聲，然后就看到了各種各樣、花花綠綠的菜，讓人看得眼花繚亂，不知要買(mǎi)什么菜了，有害羞的胖娃娃——西紅柿，有碧玉似的青菜，有長(zhǎng)滿雞皮疙瘩的黃瓜……它們長(zhǎng)得形態(tài)各異、很有優(yōu)點(diǎn)。

　　我正看得聚精會(huì)神時(shí)，只聽(tīng)到“呱呱——”地叫聲，原來(lái)是那些小販子在殺青蛙，他們可真惡毒，我心想。我十分氣憤，他們?cè)趺茨軞⑶嗤苣兀壳嗤苁且嫦x(chóng)，是人類(lèi)糧食的保護(hù)食啊！他們殺了青蛙，那些蟲(chóng)子不就要把農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的莊稼給吃了嗎？

　　再說(shuō)，青蛙體內(nèi)有許多害蟲(chóng)的卵，人們吃了，會(huì)對(duì)人體有傷害，那些卵就會(huì)在人體中繁殖，我特恨那些小販。我和媽媽走上前去，讓他們不要在這樣做了。他理都不理，說(shuō)：“你們不買(mǎi)，就走開(kāi)。”聽(tīng)了這句話，我和媽媽更氣憤了。

　　我要?jiǎng)衲切┬∝湶灰�再殺青蛙。這件事可真令我氣憤啊！可我也無(wú)能為力。

氣憤的事作文15

　　同學(xué)們，我想你們都碰到過(guò)令你們氣憤的事吧，我也有令我氣憤的事，今天我就跟你們說(shuō)一件吧!

　　今天，我和同學(xué)們正在教室里上英語(yǔ)課。突然，一位家長(zhǎng)來(lái)到我們教室門(mén)前，焦急地喊：“露菲，露菲……”這位家長(zhǎng)的叫聲把我們上課的思維都打斷了。 “學(xué)生上課家長(zhǎng)是不能來(lái)干擾的，這可是學(xué)校定的規(guī)矩。”我們自言自語(yǔ)地說(shuō)道。

　　原來(lái)，有一位陌生人打電話給露菲的家長(zhǎng)，對(duì)露菲的家長(zhǎng)說(shuō)露菲生病了，家長(zhǎng)這才來(lái)到學(xué)校的。

　　今天上午第三節(jié)課，班主任張老師對(duì)我們說(shuō)：“梁益楠的父親趕到醫(yī)院去了。”“這是怎么回事呢?”同學(xué)們都迫不及待地問(wèn)張老師。張老師說(shuō)：“一位陌生人又打給梁益楠的父親電話，對(duì)梁益楠的父親說(shuō)梁益楠早上來(lái)讀書(shū)的時(shí)候被一輛三輪車(chē)撞傷了，正在搶救。”梁益楠的父親這才趕到醫(yī)院去的。“這人是誰(shuí)啊?怎么這么可惡呀?”同學(xué)們都議論道。

　　下午，我們?cè)谏险n時(shí)，李志昂的家長(zhǎng)也來(lái)到我們教室門(mén)前喊：“志昂，志昂……”李志昂的家長(zhǎng)對(duì)李志昂說(shuō)：“志昂，你是不是發(fā)高燒了?”李志昂搖搖頭。可家長(zhǎng)還是不放心，又問(wèn)老師，老師也說(shuō)李志昂沒(méi)發(fā)高燒。家長(zhǎng)這才懷著滿肚子疑問(wèn)回家了。

　　經(jīng)過(guò)學(xué)校的.調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這是壞人打電話給家長(zhǎng)，騙他(她)們的錢(qián)。不止我們班的家長(zhǎng)被壞人騙了，而且別的班家長(zhǎng)也被壞人騙了。

　　現(xiàn)在，學(xué)校已經(jīng)報(bào)警了。不過(guò)，我還是想提醒一下壞人：覺(jué)醒吧，騙子，你們這樣做是違法的，不會(huì)有好下場(chǎng)的，趕快收手吧!

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