【精選】運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯編7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7篇，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
去年春天，我們學(xué)校召開了一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。早晨七點(diǎn)半我們都來到了學(xué)校。校園里春意盎然，彩旗飄揚(yáng)。老師們緊張地忙碌著：同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。八點(diǎn)左右，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。
當(dāng)常老師宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始時(shí)，校園里立刻沸騰起來：鼓號齊鳴，鑼鼓喧天，口號聲此起彼伏。先進(jìn)行入場式。第一個(gè)經(jīng)過主席臺(tái)的是國旗隊(duì)，鮮艷的五星紅旗被八個(gè)同等高的身穿整齊校服，邁著矯健步伐，戴著白手套的女同學(xué)高高擎起。緊跟在國旗隊(duì)后的依次是會(huì)徽隊(duì)、校徽隊(duì)、花束隊(duì)、彩旗隊(duì)、裁判員代表隊(duì)、各班運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)。其中裁判員代表隊(duì)是由24名身高一樣的.青年教師組成。別看這些老師平時(shí)溫柔可親，可今天他們外著深藍(lán)色校服，內(nèi)穿白襯衫，頸系紅領(lǐng)結(jié)，踩著鼓點(diǎn)，步伐齊整，擺臂有力，還真是英姿颯爽的運(yùn)動(dòng)員啊！運(yùn)動(dòng)員全員入場，開始升國旗時(shí)，全場人員一起脫帽，一起抬起頭，一起仰視著五星紅旗冉冉升起。接著校長祝詞，裁判員、運(yùn)動(dòng)員依次講話。
開幕式完畢，各班回到自己的位置坐好。運(yùn)會(huì)好比賽就正式開始了。首先是男子50米賽跑。運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)精神抖擻，挺著胸膛。發(fā)令員一聲令下，他們跑了起來。我班的高曉旭以迅雷不及掩耳之勢贏得了年段第一名。跑完50米后就是男子500米了。我班的王昊上場啦！看，他跑起來啦！速度很快，大家都拼命地喊著“王昊加油！”“王昊加油！”他沖在了最前面。其他班的運(yùn)動(dòng)員全被他落在了后面。可是王昊是速度不但沒有漫，反而越來越快了。我們看著，心里覺得勝利在望了，后面突然有一名運(yùn)動(dòng)員，速度一下子快了，和王昊在一起了，我們誰也不敢喊出聲了，裁判員也瞪大眼睛看著這兩人。
最后，五百米我們班王昊得了個(gè)第二，我們都失望了。老師卻說：“沒事，只要努力了就好，不看得了第幾。”經(jīng)過一天半的拼搏，我們班得了年段第一名。我們班的同學(xué)不約而同地歡呼起來。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，這真是一次令人終身難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
我國取得XX年奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán)后，國人振奮，群情激昂，那動(dòng)人的場面，至今還歷歷在目。申奧成功是我國政府與人民長期爭取，不屈不撓，數(shù)次申奧，終得圓滿，確實(shí)來之不易。當(dāng)今世界各國為什么十分重視“奧運(yùn)”，為什么熱切盼望成為奧運(yùn)會(huì)承辦國？大家一定想到了“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神和“重在參與”的奧林匹克宗旨，這說明奧林匹克對世人的影響深遠(yuǎn)，它已經(jīng)與人類的文明生活息息相關(guān)。
我還記得在XX年雅典奧運(yùn)會(huì)女子100米蛙泳預(yù)賽中，來自盧旺達(dá)的19歲選手吉利姆巴巴茲用了1分50秒39艱難地游完全程，這個(gè)成績比其他運(yùn)動(dòng)員慢了40秒開外，別人早已觸壁，她還在水中跋涉。然而，此時(shí)全場響起了有節(jié)奏的歡樂的拍手聲。當(dāng)她出水之后，全場又報(bào)以熱烈的掌聲，志愿者走上前送給她兩個(gè)吉祥物，而這通常是冠軍的禮遇。
這位非洲選手的泳技，在奧運(yùn)會(huì)上是無論如何也談不上與獎(jiǎng)牌沾邊的，和其他選手的差距太大，比業(yè)余的還要業(yè)余。但是她作為一個(gè)國家的`運(yùn)動(dòng)員代表，鼓起勇氣來到奧運(yùn)賽場，不是為了獎(jiǎng)牌，而是重在參與。正是有了她們的參與，奧運(yùn)會(huì)才更加完美和精彩，奧運(yùn)精神也更加光大。她們贏得尊嚴(yán)，贏得尊重，這是一種多么珍貴的精神啊！
在我們的學(xué)習(xí)生活中，也有不少“重在參與”的例子。四年級時(shí)，年段要舉行歌詠比賽。同學(xué)們在比賽前天天訓(xùn)練，爭取在比賽時(shí)取得最好成績。我們班的同學(xué)當(dāng)然也不例外。我們放棄上課、休息時(shí)間，一遍又一遍地練習(xí)唱歌，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。但是由于我們的音樂功底并不怎么好，最終沒獲獎(jiǎng)。我們都對這次結(jié)果感到惋惜，可是我們并沒有喪氣，畢竟我們都努力了，也盡力了。我們也堅(jiān)信，只要大膽參與，這次的失敗將成為下次的成功之母。
一個(gè)人的各個(gè)方面不可能都是最強(qiáng)的，但是經(jīng)過努力，可以爭取達(dá)到最好，所以每一份出色都彌足珍貴，都值得我們充滿敬意的祝福。在學(xué)習(xí)和生活中都需要我們以積極的態(tài)度主動(dòng)參與，才能享受成功的樂趣，汲取失敗的教訓(xùn)。“重在參與”不僅僅是奧林匹克運(yùn)動(dòng)的最基本的宗旨，同時(shí)也是奧林匹克運(yùn)動(dòng)推動(dòng)世界各國共同發(fā)展，走向輝煌的不竭動(dòng)力。
只有積極參與才有可能獲得成功，沒有參與一定不會(huì)獲得成功，這是奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)給我的最大啟示之一。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，在這丹桂飄香的日子里，我們終于迎來了校第十六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
隨著雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，大家開始進(jìn)入操場。首先進(jìn)入的是儀仗隊(duì)，他們懷著崇高的敬意抬起兩塊大牌子。接著是鮮花隊(duì)，他們舉著“鮮花”高呼吶喊：“祝賀祝賀，熱烈祝賀，校第十六屆……我運(yùn)動(dòng)，我健康，我健康……”最后是運(yùn)動(dòng)員，他們邁著矯健的步伐，抬頭挺胸，走進(jìn)了操場。操場上彩旗飛揚(yáng)，每當(dāng)一支隊(duì)伍經(jīng)過主席臺(tái)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都站了起來，向運(yùn)動(dòng)員們揮手致意，運(yùn)動(dòng)員們也向領(lǐng)導(dǎo)揮手。經(jīng)過漫長的半個(gè)小時(shí)，開幕式終于結(jié)束了。激動(dòng)人心的比賽終于開始了!
瞧!操場的北邊，這里正在舉行田賽——跳高。那就是我們班的跳高公主——徐佳茹。她已經(jīng)“擊敗”了所有參賽選手，是名副其實(shí)的冠軍。一米零八，一米一零……佳茹越跳越輕松，我們在臺(tái)下看的心驚膽戰(zhàn)。一米一五了，徐佳茹把褲子提的高高的，應(yīng)該是防止褲腳碰到桿子讓它掉下來，接著她雙手握拳，奮力的向桿子跑去，右腳一抬輕輕越過，左腳輕輕一翻，就跨過去。“耶!”大家歡呼起來，有的相互擊掌，還有的`跳了起來。真開心，徐佳茹要跳一米一八。可是，連跳兩次都沒過關(guān)。大家都垂頭喪氣，就只有樂觀的她在向記錄(一米二三)進(jìn)發(fā)，但還是以失敗告終。
看!操場的東邊，這里正在舉行徑賽——女子800米。那就是我們班的賽跑公主——池淄嫻。只聽見，“預(yù)備”、“呯”，池淄嫻像一顆子彈，又像一支離弦的箭向終點(diǎn)奔去。“加油，加油!”“淄嫻加油，池淄嫻加油!”我們在草坪上陪著她跑，她一直遙遙領(lǐng)先。到了第二圈時(shí)，淄嫻的速度明顯變慢，后面的選手緊追不舍，我們都在為她的冠軍擔(dān)憂，但她一直用力地跑，沒讓一個(gè)選手超越她，我們都為她的冠軍捏了一把汗。終于，800米跑完了她的嘴唇有一些發(fā)白，但比別的選手好多了。
最后，我們班以97份的好成績位居全段第一，為最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)畫下一個(gè)完美的句號。
不知從那里聽到了一句話：只有努力才會(huì)成功。我們努力了，也成功了。我們要為自己喝彩!
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
盼望著，盼望著，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)來了，這天我欣喜若狂，手舞足蹈地來到學(xué)校操場。
操場上熱鬧極了，彩旗飄揚(yáng)，人山人海，我激動(dòng)地心砰砰直跳。
我參加了一百米撿沙包比賽。比賽開始了，我非常緊張，忽然槍響了，我飛快地沖出起點(diǎn)，跑的過程中我撿了兩個(gè)沙包。結(jié)果，我得了第二名，不過我懂得了友誼第一，比賽第二的'道理。還有一項(xiàng)是端著乒乓球比賽，雖然沒有我，但是有我們班最擅長平衡的苗頓青。乒乓球比賽開始了，苗頓青端著乒乓球走出了起點(diǎn)，下面拉拉隊(duì)在喊：加油！加油！加油！于是他得了第一名，同學(xué)們拍手叫好，歡聲笑語充滿整個(gè)操場。
這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我感到很開心，很快樂，這天我也收獲了很多。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
“要活就要?jiǎng)印薄ⅰ岸鄤?dòng)一分鐘，多活兩分鐘”，這是大家早已耳熟能詳，并且瑯瑯上口的名言，而為了要落實(shí)對體育的重視，學(xué)校每年都會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓大家盡情的在運(yùn)動(dòng)場上競技，舒活、舒活筋骨，以免長大后成了“手無縛雞之力”的文弱書生。
一大早，我便三步并作兩步，迫不及待的沖進(jìn)學(xué)校，因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)。只要想到長達(dá)一個(gè)多月，在烈日下汗水淋漓的“魔鬼訓(xùn)練”，同學(xué)們的眼里就會(huì)閃耀著光彩，希望冠軍獎(jiǎng)杯能夠手到擒來，讓大家刮目相看！
在校長致詞、鳴槍之后，熱鬧非凡的運(yùn)動(dòng)會(huì)就揭開了序幕。首先登場的是“兩人三腳”的`趣味游戲，當(dāng)裁判的哨音響起，同學(xué)們便熟練的在心里默念：“一、二；一、二”，默契十足的向目標(biāo)前進(jìn)，順暢的流程讓站在一旁“督軍”的體育老師也不停的微笑點(diǎn)頭呢！很快就輪到我這壓軸的最后一棒了，但既要用飛快的速度前進(jìn)，又要小心翼翼和隊(duì)友配合節(jié)奏，以免欲速不達(dá)，反倒功虧一簣，這其中的緊張刺激實(shí)在是筆墨難以形容呀！好不容易抵達(dá)終點(diǎn)，裁判老師按下馬錶的瞬間，現(xiàn)場響起了一片歡呼，因?yàn)榛侍觳回?fù)苦心人，我們獲得了夢寐以求的冠軍！
但緊湊的賽程卻容不得我們過度沉浸在歡樂當(dāng)中，萬眾矚目的班際接力賽即將登場，大家得趕緊整裝應(yīng)戰(zhàn)。因?yàn)槲覀儼嗌吓饶猩啵谶x手的安排上似乎有點(diǎn)“先天不良”的弱勢，但老師總是鼓勵(lì)我們：“盡力而為，鹿死誰手還不知道呢！”因此場內(nèi)選手無不使出渾身解數(shù)，奮力沖刺，而場外同學(xué)也圍著跑道聲嘶力竭的高喊加油，比賽結(jié)果終于揭曉——我們捧回了閃亮無比的亞軍獎(jiǎng)杯！這樣出人意料的結(jié)局使得同學(xué)們?nèi)滩蛔∠矘O而泣，大家緊緊的抱在一起又叫又跳。
常言道：“團(tuán)結(jié)力量大”，這個(gè)道理我們可都懂了！想想看：若不是大家同心協(xié)力，哪有如此甜美的勝利果實(shí)呢？因此每個(gè)人都該好好的看重自己！這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我們肯定了自己的潛力，也凝聚了班級的向心力，相信這就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義所在，我們會(huì)謹(jǐn)守著這份榮耀，“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，向下一個(gè)人生目標(biāo)邁進(jìn)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
金秋十月，丹桂飄香。在廣州最怡人的季節(jié)里，又到一年一度我最討厭的日子——運(yùn)動(dòng)會(huì)。我個(gè)子高，但協(xié)調(diào)性不好，每次開運(yùn)動(dòng)會(huì)就是看別人秀才藝，自己使不上勁，心里很不是滋味。但是，運(yùn)動(dòng)會(huì)又是困于四角房屋里的我們難得的集體戶外活動(dòng)，大家都很歡欣雀躍，我也被這興奮的情緒悄悄地感染著。
本宜在運(yùn)動(dòng)日低調(diào)的我，還是忍不住背上我的阿爾法6300，用我能做的事參與這場屬于別人的運(yùn)動(dòng)會(huì)。清晨，不到七點(diǎn)鐘大家就已經(jīng)聚在了運(yùn)動(dòng)場。各班都卯足了勁，各顯神通。熒光綠、流光彩、藍(lán)白漸變，顏色一個(gè)比一個(gè)搶眼，爭奇斗艷；中國龍、數(shù)學(xué)公式、卡通萌寵，圖案一個(gè)比一個(gè)新奇，獨(dú)樹一幟。比拼顏色，比拼圖案，比拼服裝，比拼口號，比拼陣勢……競技的氛圍已被點(diǎn)燃，各班都熱血沸騰，躍躍欲試，搖旗吶喊，唯有一場蓄勢待發(fā)、激烈刺激的比賽能讓大家的身心得到釋放。
1500米是最要命的項(xiàng)目，是每個(gè)初中生的噩夢。不要說比賽，每跑一次都是在挑戰(zhàn)人的極限。這個(gè)項(xiàng)目沒有死亡之組，因?yàn)樗鼔焊鶝]有預(yù)賽，敢挑戰(zhàn)這個(gè)項(xiàng)目的都是勇士。我們班有林尚游、唐荻斯兩位勇士主動(dòng)請纓，挑戰(zhàn)這個(gè)大家避之唯恐不及的.項(xiàng)目。林尚游個(gè)子高大，在這個(gè)項(xiàng)目中并不占優(yōu)，比賽中他一直處在中前，大家拼命為他加油，但是心里都知道要想拔得頭籌，難比登天。然而，就在最后半圈，不，最后一百米，拼盡全力的運(yùn)動(dòng)員們力竭之時(shí)，林尚游突然發(fā)力，他壯碩的身體仿佛突然小宇宙爆發(fā)，以驚人的沖刺沖過了終點(diǎn)。他刷新了廣大附初一組該項(xiàng)目的校紀(jì)錄，大家瘋狂地為他歡呼！
我用相機(jī)拍下了很多這樣的精彩瞬間，一次次被這樣的瞬間感動(dòng)。運(yùn)動(dòng)員的專注備賽、調(diào)動(dòng)身體、克制緊張、勇猛比拼、挑戰(zhàn)自我，班級同學(xué)的緊張加油、歡呼笑臉、熱心服務(wù)和貼心陪伴……我喜歡這樣的精氣神，也許運(yùn)動(dòng)和競技帶給我們，更重要的就是這種精氣神。迎難而上的毅力、意志力，才是運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們懼怕又著迷的神奇魅力。
最偉大的藝術(shù)家達(dá)·芬奇曾說，運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉。最偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾說，我生平喜歡步行，運(yùn)動(dòng)給我?guī)砹藷o窮的樂趣。最偉大的教育家蔡元培曾說，殊不知有健全之身體，始有健全之精神；若身體柔弱，則思想精神何由發(fā)達(dá)？最偉大的運(yùn)動(dòng)員邁克爾·喬丹說，我可以接受失敗，但我不能接受放棄。追風(fēng)少年們，運(yùn)動(dòng)吧！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
望向窗外的天空，被烏云籠罩著，那烏云似乎是下定決心，要大肆破壞這美好的一天，于是他降下頑皮的小雨，這使我不由得的緊張，怎么可以？今天可是永福小學(xué) 師生最期盼的一天呢！怎么可以任烏云或小與任意的破壞，于是我開始祈禱，祈禱上天能制止這場雨，或許上天聽見我心中的吶喊，雨終于步在落下，這令我既雀躍 又感謝呢，于是我背起書包，邁向永福小學(xué)，迎接這眾所期待的”永福運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的開端，是由一至四年級所負(fù)責(zé)的”化妝游行”站在場中央含笑望著學(xué)弟妹們個(gè)個(gè)著著精心設(shè)計(jì)的奇裝異服，繞場游行有的更是驚驗(yàn)全場，令人大開眼界，看 著他們那稚嫩臉龐帳的燦爛笑容，就如陽光般的溫暖，似彩虹般的絢麗，不禁使我投以一抹微笑。在嘴角上揚(yáng)的同時(shí)，大會(huì)報(bào)告：”接下來請欣賞六年級所帶來的 “大會(huì)舞”。”話一落，那充滿活力與朝氣的音樂聲便響起手拿著彩色氣球的我們，隨著輕快節(jié)奏跳著，時(shí)而敞開雙臂迎風(fēng)轉(zhuǎn)圈，時(shí)而舞動(dòng)身軀穿梭跳躍，每個(gè)動(dòng)作 都巧妙的配合著氣球的`擺動(dòng)，從臺(tái)上俯瞰，一定會(huì)被這七彩的氣球海深深的吸引，而我們就是場上的吸睛焦點(diǎn)。
過了許久，”六十米總決賽”的時(shí)刻終于來臨，這是一件振奮人心的是呀！此刻，所有戰(zhàn)士已站上預(yù)備位置，各個(gè)散發(fā)著”自信”，想著第一名將”落誰家”，抬 起緩緩低下的頭，在那一瞬間，我似乎感受到一股強(qiáng)近的殺氣與不服輸?shù)陌翚狻Ｅ?--鳴槍后，所有選手卯足勁，全力往前沖刺，有的快似一陣風(fēng)，有的則實(shí)力懸 殊，差了幾公尺。而在操場上的班級，全都奮力地?cái)D上前去，聲嘶力竭地為他們加油、歡呼，在選手們沖過終點(diǎn)后，全都蜂擁而上一起相互道賀，全場籠罩于和樂融 融的氣氛中，在此時(shí)，名次與輸贏已不再重要，因?yàn)樾闹兴鐫M的感動(dòng)與情緒，讓所有人都更貼近彼此。
光陰稍縱即逝，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的重頭戲是團(tuán)體接力后，緊接著是閉幕典禮，這也象征著這場運(yùn)動(dòng)會(huì)即將結(jié)束。在師長們致詞完畢后，抬起頭仰望天空，依舊灰暗， 那烏云也似乎還在生著悶氣，想下場雨，卻抵擋不住永福全體師生那絲毫不減的熱情，只好從天空中靜靜地俯瞰我們。忽然，我露齒一笑，這笑是打從內(nèi)心的微笑。 或許，是因?yàn)槲乙娮C了永福多年以來不曾有過的歷史性的一刻吧﹗這場運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅讓永福風(fēng)華再現(xiàn)，更讓所有永福人共同擁有這份榮耀！
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