有關中學生作文匯編8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的中學生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
中學生作文 篇1
深沉憂郁的紫，那是浪漫的標志；生機勃勃的綠，那是生命的象征；灑脫的紅；那是青春與夢想的顏色。
正處于青春期的我們，擁有無限激情，懷揣著紅色的夢想，一步一步向心中最璀璨的夢駛去。
我從小就有一個遠大的夢想，那就是做一個教書育人的人民教師，為學生嘔心瀝血，鞠躬盡瘁地奉獻一生。
教師——多么神圣而光榮的職業啊！有人把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人把老師比作園丁，默默無聞為祖國的花朵灌輸營養，讓花朵們萌芽，生長，綻放出最耀眼的顏色；有人把老師比作太陽，用激情和光熱灑向大地，讓人們感受到無限溫暖。我卻說老師比蠟燭偉大，比園丁、太陽無私。也許，只能用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容老師了。
夢想，絕不是一時想起，而在于一個人對夢想的誠摯和追求。
從小，我就與教師結下了不解之緣。記得剛上學時，爸爸牽著我稚嫩的小手走向神圣而又圣潔的校園時，當我看著空曠的操場、陌生的環境，一種想哭的沖動油然而生。這時，一位和藹可親的阿姨向我走來，微笑地對我說：“你是新來的學生吧？不用怕，我是這里的老師，你以后有什么事可以來找我。”說完，還不忘給我一個燦爛的微笑。如盛放的寒梅，她的`微笑隱隱傳香；如春來的細雨，她的笑泌人心脾；如純潔的仙子，她是那樣的光彩熠人。那個微笑，就如滑過我指尖的溫柔，那一刻，我的生命因這個微笑而春暖花開。那時，我就立志：我一定要做一位教師！
四濺的水滴中盛載著我們最初的夢幻，陽光射過，折射出色彩斑斕的顏色——那是我夢想的顏色綻放的花朵。夢想的鮮花，在世界各地綻放中
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課的鈴聲打響了，我們懷著激動心情，等待老師的到來。帶著笑容的老師走進教室，接著為我們播放了一年一次精彩的《開學的一課》，我們被那“磁鐵”緊緊地吸引住了。
這么精彩的節目我恨不得把我自己的感受寫下來。今年的開學第一課就以“我的夢·中國夢”為主題，聯合了許多名人以現場課堂的形式，暢談“我的夢·中國夢”，將個人理想與祖國發展緊密結合起來。分為“我的夢”、“堅持夢想”、“探索夢想”、“中國夢”共4個篇章。
今年的開學第一課主要講了在不同的人眼中有著哪些不同的夢想，我們如何去堅持探索這些夢想。又怎么把我們自己的夢想變成中國的夢想，來建設祖國。
一開始，他在家里迷上了體育，卻沒能取得好的良好的結果；他難過一一陣子，不過很快又振作起來開始讀書。他為了實現“我要讀書”的夢想楊孟衡用3個月的時間學會用腳寫字。本來對一個停課兩年的學生不會功課來說已經夠不容易了，更何況他還是一個雙臂高位截肢的殘疾人。
給我印象最深的就是“堅持夢想”中偉大的楊孟衡大哥哥，他從小雙臂雷電擊斷成為高位截肢殘疾人。但卻憑借自己的努力，成為昆明宜良縣的文科第一名。今年19歲，已被中山大學外國語學院英語翻譯專業錄取。現在，他已經取得了自己的成功。
記得有一次，學校要求我們制作一份手抄報，于是我們草率地完成了。結果老師一看，要求我們重做，并且叫我們要有耐心。然后，我們利用下課的時間，專心致志地制作。我們用了3天的時間才把手抄報制作好。結果榮獲了從化市的二等獎。老師告訴我們，這就是堅持結果，我們要堅持做好每一件事。我從這兒獲得了很大的啟發。
要問這一切源于什么，就是源于夢想，源于夢想堅持的力量。正是這種堅持，他才取得了成功。他在這種艱難的情況下都能堅持，我們又有什么不能堅持的呢？
相信夢想，相信堅持的力量。讓我們的夢想綻放，一直堅持下去，探索下去，從“我的夢”變成“中國夢”，夢想讓明天更美好。
每個人的心中都有一個夢，一個美好的夢。所處的環境不同、生活背景不同，對事物的感受不同，每個人的夢想也必然不同。有的人想成為國家的領導人，有的人想當科學家，有的人想成為商人。而我的夢想只想成為一個平凡的人。在平凡的崗位上做對人民有益的事情。比如當一名教師，給知識傳授給下代；當一名醫生，救死扶傷；當一名園丁，為綠化環境作貢獻。
夢想是美好的，但是要實現夢想，決不是空口說說就可以的，在實現夢想的道路上，會遇到困難、挫折、阻力，如果沒有勇氣、意志，你就很難實現自己的夢想。實現夢想離不開知識，所以我認為實現夢想的第一步就是要積累知識，我們目前所要做的就是要好好學習，克服學習中的困難，掌握更多的知識，為實現夢想打基礎。
讓我們勇敢的面對人生、熱愛生活，從小養成好的習慣，勤奮學習，奮發向上，讓自己的夢想之花美麗綻放。
中學生作文 篇2
公元2100年，科技高度發達，并且實現了世界和平。人類因為基因破解后，變得非常長壽。這時，地球的人口已超過130億，生存的問題嚴重地威脅著人類。“太陽聯邦”決定組成一支宇宙探險隊，代表人類去尋找新的居住“星球”。我有幸被聯邦任命為“星宇號”艦長，我馬上挑選了三十九名宇航員，六個智能機械人，駕駛著“星宇號”以地球時6000萬光年驚人的超時空速度飛出“銀河系”，向宇宙深處挺進。
我們游歷了幾十個“星系”，但都因為溫度過高，沒有水源及樹木而不能生存。正在絕望之際，前方出現了一個新的“太陽星系”，太陽是淺綠色的。隨即我們發現了一個比地球面積大好幾倍的`星體，有著大片海洋和綠地。我們欣喜若狂，將太空艦降落到這個“星球”上，我帶著二十六個宇航員和三個智能機械人，全副武裝，戴著頭盔，身穿防彈衣，攜帶著激光槍，去探索該“星球”的奧秘。
這個“星球”仿佛仙境一樣，聳入云霄的原始森林郁郁蔥蔥，各種奇形怪狀的果實綴滿枝頭；遍地奇花異草，百鳥啼囀，聲聲悅耳；河中流水潺潺，清澈可鑒。雖然如此仙景，卻不見一絲人煙。
我發現這里所有的動、植物，都比地球的體積大幾倍到幾百倍。突然，一只大雕遮天蔽日地從頭上掠過，口里叼著一條十幾米長的巨蟒。河中幾只長著幾十條腿的巨蝦正在休息，一條十米長，身體像魚，頭像鏟，一只眼睛向下，一只向上，口大無比的大魚，將它們一口吞了，成為果腹之食。然后浮出水面，“嚕”，這一叫像打雷一般響。一條比科莫多龍大十倍的巨蜥聞聲而來，以迅雷不及掩耳之勢，張開血盆大口，把魚一口咬住。真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”。我們還看見了許多地球上已經絕種的動、植物在這里出現。
夜幕降臨，“淺藍色”的月亮升上天空。我們拿出一個太空箱，一打開就變成一座設備齊全的房子。突然，一陣震耳欲聾的聲音傳來，一群像腳板般大的史前殺人巨蚊向我們撲來。我們大驚失色，面面相覷，心膽欲裂。我們拿起激光槍掃射，卻無濟于事，因為巨蚊源源不絕。激戰三小時，大家都疲憊不堪。我看見巨蚊喜歡向熱能撲去，我靈機一動用激光槍點著一棵巨杉，蚊群馬上撲向火柱，前赴后繼，直到最后一只蚊子死去，到處尸橫遍野，全是巨蚊的尸體，這個物種從此滅絕了。
這時大家筋疲力盡了，休息一會兒。黎明來臨，“淺綠色”的太陽從西邊升起。我們迎著“淺綠色”的陽光繼續出發探索，這里到處都長著三角、六角、七角、八角、九角形；正方形、長方形、菱形、平行四邊形等像鉆石、珍珠、瑪瑙、紅、藍寶石、紫水晶、翡翠等果實，從未見過的珍奇果樹，真是形狀各異、品種奇特。我不禁摘下一顆左端右瞧，忍不住咬一口，鮮美極了，泌人心肺。一切都顯得那么神奇，那么美好。
經過全面探索，我們確定這里十分適合人類生活居住。我們終于成功了，成為了地球的拯救者，我們馬上向“聯邦”報告，三小時后，大批的飛船呼嘯著降落在這個剛命名為“星宇系天球”純潔的土地上，將此地設為新的移民地。
我會繼續不斷努力探索宇宙奧秘，為人類永遠作出輝煌的貢獻。
注：
1。逆轉的星體，太陽是西邊升起的。
2。在星際上以不同角度看太陽，會出現藍、綠、黃、紅的顏色。
3。史前動、植物因地球公轉快（427天），所以都是碩大無比。
中學生作文 篇3
馬人類無言的朋友，這句話我一直都深信不疑。
每次看到徐悲鴻先生畫的奔馬，心就會沸騰起來。馬，從田野走來，從神話里走來，從競技中走來。當它矯健的身姿風塵仆仆地跨越千年，奔向我們的時候，我知道，馬，是人類無言的朋友。
我喜歡《西游記》里忠心耿耿的白龍馬。喜歡那一襲一塵不染瀟灑的素裝，喜歡小白龍傳奇的身世。對善良俊美的小白龍總有一些婉惜：唉，可惜了，從龍王之子變成他人的坐騎；有時又會為他而慶幸：幸虧觀音菩薩網開一面，沒有置他死地，而是將他變成馬，賦予他保護唐僧西天取經的使命，總算讓小白龍這顆忠心沒有泯滅。可愛的白龍馬，與師徒四人共同面對艱難，任勞任怨。它不是那個沖在最前面的英雄，卻總是馱得最重的走得最累的無名奉獻者。他總是默默地，不張揚不爭功也不抱怨。當困難難以逾越時，它卻能挺身而出。孫悟空賭氣離開時、他善意地勸說八戒找回師兄，唐僧身陷囹圄時，他化作舞劍的女子大顯身手，勇敢機智地與敵人周旋、較量。無言的白龍馬，你是唐僧師徒的好助手，你是西行途中的善良使者。忠誠在你身上盡展無余。
我喜歡“盛裝舞步”中典雅高貴的馬。“盛裝舞步”已經被列為了奧運會正式比賽項目，可見，人類在最隆重最神圣的.奧運會上也需要一種最可愛的動物朋友與我們共同分享。于是，選中了馬。騎著馬表演的是紳士，高貴的氣質與高貴的衣著高貴的動作造就了極至的風度。那同臺演出的馬呢，也盛裝登場，顯得光鮮亮麗、華貴無比。高難的動作、曼妙的舞步、無言的默契，讓人心中生出無數的贊嘆：這兩位選手可真是一對“黃金搭檔”啊!在那一刻，我們得到的不僅是感官的享受，而是心靈的震撼，源于人與動物的和諧之極。
馬人類無言的朋友，可是，隨著科技的發展，在我們日常生活中，已經見不到馬了。
中學生作文 篇4
歲月經不起時間的催促，像一抹云彩飄然而去。輕松愉快的小學生活已經向我告別，我迎來了美好的初中生活！
我相信那里是智慧魚兒的海洋。在寬闊的大海里每一只魚兒都在忙碌著、追求著、努力著。它們每一只魚兒都有自己的理想，我就是其中的一只魚兒。
華晨，這個美妙的字眼兒，它是我小學時的追求，如今我終于靠著自己的努力和老師的關懷把華晨的名額爭取到手。我現在已是華晨的一員，我感到驕傲和自豪！華晨是一個書香門第的'地方，在那里的學生都愛學習。當然我也不會甘拜下風，我會努力學習，不被小困難跌倒。像劉翔那樣努力的跨過每一道欄！
我上了初中，小學的交際圈已經破破爛爛的了。所以必需把我的交際圈整理一下了。我會在朋友失落的時候去安慰他；朋友受傷的時候我會幫助他；朋友學習遇到困難時我會幫他講解。我相信如果我這樣做的話，我的朋友將會人山人海！
每一個人都有自己的理想，(.)他們通過各種途徑來實現自己的愿望。而我就要通過在華晨里的不懈努力和園丁的默默奉獻，來實現我下一個愿望——考上耀華！
我已經升上了初中，不能夠再像一個小孩子了。我不應該貪玩了，應該努力學習，多關心一些國家大事！
啊……夢一般美好的初中生活，讓我用一顆激動和快樂的心態來迎接你吧！
中學生作文 篇5
你們瞧！大地母親的乳房——那潔白高聳的雪峰——上正在孕育著一個新的生命，那是流水。流水歡快地咯咯笑著，一面扭動身軀鉆出母親的臂膀，一面唱著純凈的歌，迫切地想要實現他的理想，奔向那東方神秘的海。
流水不知疲倦地流著，流著，一路翻騰跳躍，并不斷壯大自己。他撫摸著那些棱角鋒利的.石子，使它們泛出了光滑的亮澤；他逗弄著沿途的魚蝦，讓它們暢快地游翔。
流水流過，流過土地豐饒的盆地，滋養道教的文化，灌溉熊貓愛吃的竹子，看著熊貓抱著肥美的竹葉滿心歡喜。
流水流過，流過土地冰凍著的高原，向跳躍靈動的藏羚羊招手，向披著及地長毛的穩重的牦牛致意。
流水流過，流過座座或險峻陡峭，或靈秀可愛的山峰，聆聽著林間的鳥兒將遠古的傳說娓娓道來，暗笑著野百合如何成為了野蜂追慕的對象。他又奮力用臂膀推動水壩巨大的葉輪，在夜間凝望著房屋里的燈光，為自己帶給人們的光明而驕傲。
流水接著流過，流過富饒秀美、煙雨迷蒙的江南，他把自己的一部分留在了桑葉里，于是那桑葉最終化為了一匹匹光滑的絲綢，制成綾羅小扇，或優美的旗袍，亦或是雙面刺繡。他充實著各種散發香氣的果實，撥弄著小小的烏蓬船，他感到鼓囊囊的滿足。
流水又流過，流過繁華喧鬧的沿海都市，他好奇地仰望那些輝煌的建筑，琳瑯滿目的商品、穿梭不息的車流使他目不暇接。
最后，流水終于看到了遠處的大海，這是他經歷那么多地方之后，一直夢想著要到達的地方，現在他都高興的快要跳起來了！
中學生作文 篇6
濟南小升初已經基本上結束。我們組織了小升初征文大賽。大家都踴躍參加，下面一篇是一個沒法輔導孩子學習的家長陪孩子走完小升初的前前后后。
時光如梭不知不覺間兒子已從咿呀學語、蹣跚學步的孩童長成一個比我高的帥小伙，欣喜之余更多的是對兒子的愧疚。當別的孩子在大口咀嚼美味佳肴的時候我只能給兒子粗茶淡飯，當別的孩子享受媽媽的悉心輔導時我只能默默守候。我能給兒子的只有放羊式的“自由”教養，我自己沒有文化不敢輔導孩子怕誤導孩子，我為不能幫兒子而焦急。但是我為孩子有夢想而高興，當兒子告訴我他要考稼軒時，我高興但更多的是緊張和焦慮，我高興孩子為自己的夢想而努力，擔憂高手如云孩子能有多少勝算。一旦失利孩子能用平和的心態接受失敗嗎?我們這樣的家庭又苦于沒有門路。我為自己的無能而懊惱。但這種情緒萬萬又不敢流露分毫怕影響孩子的情緒。就是這樣復雜的心情陪伴著孩子迎來了稼軒小升初考試。
四天那是怎樣的煎熬，度日如年啊!我想經歷過小升初的父母們都會有深刻的體會。在忐忑不安的焦慮的期盼中終于等來了兒子被稼軒錄取的信息，興奮、激動是無以言表的，我為兒子感到自豪。兒子為自己的夢想走出了第一步，有了一個新的起點。我們也即將迎來兒子的寄宿制學習，兒行千里母擔憂媽媽又有了新的顧慮，兒子能適應獨自在外的緊張生活嗎?兒子能自立、自理嗎?兒子能吃飽吃好嗎?兒子能和同學們和諧相處嗎?或許孩子的適應能力超乎媽媽的想象，但是天下的父母心不都是一樣的嗎?
兒子我想對你說，你要為自己的夢想而努力踏實的去奮斗，不然夢想就只能是幻想。有不懂的問題一定要大膽的`請教老師，不要覺得有不懂的問題很丟人這是正常的，正是因為無知才去求知，勤學好問是優秀的品質。
兒子我想對你說，人生不能沒有朋友，和同學要團結友愛互助，獨木不成林，多個朋友多條路，兒子媽媽知道你有點內向，但是你可以試著敞開心扉，或許你打開自己的心扉你會發現人生是如此絢麗多彩，有朋友的人生才不孤單，有朋友的人生才豐富完美。
兒子我想對你說，出門在外一定要照顧好自己別讓媽媽擔心，雖然咱家條件不好但你不必考慮勤儉節約一定要吃飽吃好，生活上一定不要為難自己，只有吃飽吃好你才有精力學習，你要餓瘦了媽媽會心疼的。
兒子我想對你說，你要學會科學合理安排自己的時間，避免手忙腳亂。一定要注意休息，只有有足夠的休息才能有充沛的精力從容的迎接新一天的挑戰。
兒子我想對你說，記得時常給家里打電話，讓媽媽知道你一切安好，不然媽媽會因為牽掛你而寢食難安。縱然媽媽萬般不舍卻不能阻擋你去飛翔，我相信在稼軒的磨礪下你一定會成長為一個優秀、堅強的男子漢。
兒子我想對你說，我為沒有培養你良好自覺的學習習慣而感到抱歉，也為沒有能力為你提供優越的學習、生活環境而內疚，更沒有能力為你的前途鋪平道路讓你的人生暢通無阻、坦坦蕩蕩，原諒媽媽這個失職的媽媽，以后就靠你自己了。
兒子不要嫌棄媽媽啰嗦，因為媽媽愛你，想讓你盡快的成長，所以就想把媽媽僅知的人生經驗告訴你，希望對你有益少走彎路。兒子以后的路要靠你自己一步一個腳印踏踏實實的去走，但是你遇到煩惱，挫折時，一定記得還有爸爸媽媽愛你。兒子媽媽看好你，無論何時何地你都是媽媽的好兒子，媽媽為有你而驕傲!
中學生作文 篇7
今天是放假的第一天，我早早的就起了床，準備著和爸媽一塊商量去哪里玩（確切的說是踏青），我們也想挑一些離家比較近的地方，于是就選擇了和平公園，但是我可是去過的哦！到了那，就給人一種很好的印象，樹葉郁郁蔥蔥，地上很干凈，并且還有一條湖襯托著，真是美極了！我們先圍著公園繞了一圈之后，就開始坐船了，我們坐上了一條有頂棚的小船，船是要自己駕駛的，于是我就發揮出我的“開船”技術，開起了船，一路上我一邊觀賞者風景，一邊小心翼翼的駕駛，不過有時還是會發生點小意外，我們三人在船上說說笑笑，別提有多開心啦！還有一次，我想玩點大幅度的，就在轉彎的時候靠岸近一點再轉彎，可是，靠得太近了，就被停留在了岸邊，最后我們還是想盡一切辦法把船給弄了出來，我看見旁邊都有人在看我們，頓時感到好害羞哦。
中午了，我們去吃了離和平公園較近的一家餐館——棒！約翰。
活動還沒結束呢，我們吃了公園里一種自制的12生肖的糖，很好吃的哦。還去玩了勇敢者道路，爸媽原本說：這種游戲是小孩子玩的，不適合你玩！：”但是，等到他們自己也來湊熱鬧的時候，卻發現一點也不好玩，都坐著一副愁眉苦臉的樣子，尤其是老媽，有時還會版一腳，甩一個大跟頭，樣子別提有多滑稽了！我還和老爸在梅花樁上拳打腳踢，我們不分上下，但最終還是我甘拜下風。我幾乎把所有的.東西都玩遍了，這可是累的我滿頭大汗啊，爸媽卻在悠閑地看自己帶的小平板電腦！
不知不覺的，就到了五點多鐘，就這樣，我們依依不舍的回家了。
中學生作文 篇8
人可以有習慣，但絕不能甘于習慣，甘心被習慣左右就意味著拒絕一切新方式，意味著安于現狀，意味著久而久之的淡漠。惟有擺脫束縛人心靈的習慣永遠保持一顆新鮮的前進的心，才能關愛自己，關愛社會。
習慣來自于人長時間行為的積累，像習以為常，司空見慣這類詞語皆來自于它。這看似很符合行為規范，但殊不知，有時習慣帶來的危害是巨大的`。一百多年前，史蒂芬將第輛火車推上鐵軌，首次試驗時，火車的表現糟透了，不僅個頭笨重，速度慢，而且巨大的噪音與滾滾濃煙將農場的牛羊嚇得亂蹦亂跳。這時，馬車正在火車前驕傲地跑著。一百多年過去了，火車正在風馳電掣地飛速行駛，而馬車仍以原來的速度緩步前行，逐漸被人們淡忘。試想一下，如果當時人們仍以習慣的方式繼續乘坐馬車而不去對火車進行不斷改進，能實現今天的一日千里嗎?由此看來，習慣有時是一種保守與扼殺。
如果將視角轉回到中國，這種習慣怕是有過之而無不及。就拿北京來說，汪曾祺將那一個個“窮忍著，富耐著”的北京人著實刻畫得淋漓盡致。北京人，乃至中國人，確實有著那樣一種“忍”名叫“不生氣”。若再深究下去，就要將兩千多年的封建歷史一并聯系上了。兩千年里，人們積累的習慣是根深蒂固的。人們已經習慣于“各掃門前雪”，習慣于“事不關己”，即便觸動了自身的利益也寧愿“化干戈為玉帛”，這一點，在近現代中國的恥辱冊上可以找到例證。這樣得出的結論足以讓人震驚：兩千多年的習慣，竟是一種冷漠與自私!冷靜下來，則又會發現，這習慣其實離我們并不遙遠。
近幾年來，我們看到了多少科技創新成果被束之高閣，看到了多少連年虧損的企業茍延殘喘，又看到了多少預示道德沉淪的世態炎涼。這無一不是習慣在作祟，習慣了落后守舊不求進取，習慣了自私自利吃國家飯，習慣了冷眼旁觀人情冷漠，習慣，習慣給人們和社會帶來了多大的傷害啊!
人生旅途猶如逆水行舟，一味按習慣辦事終不年有前進的勇氣，只有打破習慣的枷鎖，才能在逆流中前行，否則就只能被改革的滾滾大潮所淹沒。習慣能成就人生，但也能捆縛人生。
人可以有習慣，但絕不能甘于習慣。在生活環境中慢慢習慣，難道不好嗎?但我卻要說：“等等!”為了一個前進的思想，一個文明的世界。
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