實用的八年級作文8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的八年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
寒冬的蠟梅，因為有著對春日的向往才吐露了芬芳；繭的幼蛹，因為有著對光明的憧憬才有了生命的飛翔；逆境中的人們，心中有著堅強的信念才得以成功。
堅強的信念猶如一盞明燈，照亮心底，驅盡黑暗。在潮濕陰冷的牢獄中，司馬遷的心無限悲痛。他選擇了屈辱地活著，這在常人眼中是多么的.卑賤。但，我知道，你心中有一個信念，一個讓你無法放棄生存的信念——完成《史記》，你想到了你的父親臨終時的話語，你想起了父親辛勤勞苦但未完成的史書，你選擇了堅強地活著。偉大的信念是生命的支柱。
堅強的信念好似一個方向盤，時時把握生命的方向。史鐵生經歷了突如其來的一場災難之后，終于明白了生命的真諦——擁有堅強的信念，才會成功。一次又一次的磨礪，使他喪失了方向，迷失了路途，終于他明白了“生命是一個過程，死是一個必然的會降臨的節日”。于是他堅強地開始面對生活，才有了今天輝煌的榮譽。堅強的信念挽救了迷途的游子。
擁有了心中的睡蓮——堅強的信念，就擁有了生命的極致，而無法承受的，則已被歷史磨滅。
因為沒有堅強的信念，項羽終究要被劉邦打倒。項羽，你這位叱咤風云的人物，卻在最后失去了方向，你斂奪錢財，收集美女，終于在美色與財氣中被劉邦打得措手不及。你忘了你最初的雄心壯志了嗎？還是你把那最堅強的信念拋去了呢？你被暫時的勝利沖昏了頭腦，你與成功失之交臂。
因為沒有堅強的信念，許多人半途而廢，事倍功半。后唐莊宗李煜終于失去了江山，身死人手，為天下笑。一代詩詞才子，淚灑黃泉。
心中永存睡蓮——堅強的信念，便擁有了生命的朝氣，生活的動力！
心中永存睡蓮——堅強的睡蓮，就會抓住成功的機遇，駛向理想的彼岸！
讀罷此文，不禁拍案叫絕，真乃考場上乘之作！本文最大的可取之處在于其嚴密的論證結構。全文可分三大部分，先正面論證信念的力量，由“蠟梅”“幼蛹”到“逆境中的人們”再到具體的事例——司馬遷、史鐵生，由物及人，步步深入。隨后從反面論證沒有信念的危害，詳舉項羽、李煜的人生悲劇，過渡自然，材料豐富。最后兩句話獨立成段，深化中心，突出論點。全文語言生動精練、流暢簡潔，多處運用比喻、排比等修辭手法，讀之令人回味無窮。
八年級作文 篇2
我多想我是山上的一粒蒲公英種子。
那樣我就可以站在巍峨的山上大喊，不是一聲，而是無數聲。
那樣我就可以對大山傾訴我所遇到的事情，不是一件，而是無數件。
那樣我就可以讓雨水洗凈我心上的塵埃，不是一滴，而是涓涓長溪。
我想……
我想散散心。讓自己陪我。
陪我走到山上，看看這讓我感到疏遠和冰冷的`世界。
我貪慕虛榮，在這個世界麻木的飄來飄去，直到最后我沒了力氣。我最后要的是什么，我竟不知道。是金錢、名利、地位還是我夢寐以求的別人的夸獎和認同。若說我想要夸獎的話，連我都覺得自己很是可悲，甚至有點可笑。
我是還小，不應該想得這么多這么遠。可是我如果捉摸不清屬于自己的方向，我就會忘記該往哪里走，該朝著哪個目的地去奮斗。
因為我不想讓我的一生因自己的幼稚而變得頹廢。
我的腦子很亂，亂的我的腦神經構建不出一點點自由的空間，就算是虛擬的自由也好，至少它讓我的神經不再緊繃著，不會讓我被勒的透不過氣來。
我多想我是山上的一粒蒲公英種子，不用理這世間的滄桑。
八年級作文 篇3
我的家鄉是開平，開平區這幾年的變化可大啦，連我的老叔都不知道怎么回家了，因為他已經有十年沒有回家了。
不過要說家鄉的變化，我想或許可以這樣做個簡單的、表面的概括吧：錢多了，人“懶”了；樓高了，水臟了。
據大人們說，惠安縣城以前的街道上都是非常狹小的，都是泥土，一遇上下雨就不能在上面走，街道兩旁的'房子，又矮有不牢固，要是下雨，屋子就直漏水；現在街道不僅寬闊，而且路面上鋪的都是水泥板，人們用上了汽車，摩托車，使自己出門方便，路旁還種著花草樹木，保持空氣清新，路邊已不再是矮房了，而是高樓大廈，十字路口的交通警示牌代替了交通警察，街上還有了中心線，分道線，禁止行人通行標志，步行街標志，道路安全護欄等防止發生交通事故，維護人民生命安全。
可以預計將來村里人的生活會越來越好，錢會越來越多，樓會越來越高。人會越來越“懶”嗎？但是水會越來越臟嗎？村里人的這種“懶”，老一輩的人是看不慣的。不過這也正說明了生活的變好啊！得益的是家鄉的后代。水的越來越臟，村里的小孩子怕也是早就習慣了吧。受害的不也是他們嗎？
八年級作文 篇4
追逐一個夢想，歷程或艱辛或困難，或有著許多的磨難，或帶給你一次次的失敗，我有著一個平凡的夢想——堅持做完一件事。追尋這個夢想，我要收獲那一份成功，我做到了，我追尋到了我的夢。
自小，我有著許多的興趣愛好，卻不曾堅持過。也常常被責罵“三分鐘熱度”，而我卻怎么也擺脫不掉這個壞習慣。五年級的我，無意間被一曲悠揚的《漁舟唱晚》所吸引，我迷上了用來彈奏它的樂器——古箏。
這是一種民樂，它是如此神秘。它的琴弦上所蹦出的那一個個美妙的音符，就連沒有音樂底子的我也躍躍欲試。我便纏著家人買了一架古箏。起初的幾個禮拜，它似我的好朋友，每天都會彈奏起那首悠揚的《漁舟唱晚》，深深沉浸在這美妙的音符中，享受它的'音樂。我感嘆，這個龐然之物它的音調卻如此婉轉、動聽、細膩。我抱著心中最大的興趣去學習它，欣賞它的音色，我喜歡奏響那一篇樂章。
漸漸地，隨著時間的推移，因為那日復一日枯燥乏味的練習，我對它的興趣越來越小了，我變了，變得不那么愛演奏它了，最后它被我冷落了。它蓋上了遮灰布，靜靜地躺在角落里，睡著了。許久，它不再發出些許聲響，像是一個沉默的人，不愛說話。每次凝視這架琴，心中總掠過絲絲悔意。
不知過了多久，有人撥動了它的琴弦。它的聲音好像比往日更加宏亮，更加動聽。是一個許久沒有發出聲響的歌唱家唱出他這些天來的心聲：他想要再一次登上“舞臺”。我又奏響了它，奏響了那一首《漁舟唱晚》，心里又是悔恨，悔恨當初沒有堅持，又是慶幸，慶幸我又拾起了它。我仍然愛彈這架琴，只不過把它藏在了心底最深的地方，我開始堅持，每一天，直至現在都興致盎然的彈那架琴，不為別的，僅僅只是享受它那動人的樂曲。
我有奏響了那一首《漁舟唱晚》，閉上眼傾聽，我聽到了那時，第一次聽到這首歌我發出的贊嘆；聽到了我央求母親為我買一架古箏時，充滿期待的聲音：聽到了母親答應我時，我歡呼雀躍的聲音。
在這曲調中，它的聲音還是那么婉轉、動聽，它從不曾改變過，它好像不曾計較我放下它的那段時間，依舊唱著一首首歌。
我追到了我的夢，我做到了！我學會了堅持，我收獲了那一份無法形容的喜悅，我追到了我的夢。
八年級作文 篇5
學習的時候，還是要專心致志。什么邊學邊玩，什么一心兩用，什么聰明比勤奮有用，通通都是假的。在你看不到的地方，人家都在努力著，拼命地奮斗著。
無論什么時候都不要放棄。
走在路上，第一次真正關注那些最容易被人忽視的`落葉，變得枯黃，我忽然想到遲暮的美人。
有太多時候，你以為自己是真的動心了，可不一定，或許那一瞬間的感動僅僅是動容，而不是動情。
上體育課，不想動。可是如果曠課的話，就要被罰做值日，太不劃算，就行尸走肉地跟著大眾出來了。
打算中午去吃蓋澆飯，蹭蹭網，又有好心的同學勸我，一定要有所節制，千萬不要沉迷于手機。我說那可不一定，所以你要監督我啊。
自己想想，覺得的確大多數時候我都挺節制，可是仔細想想，我當真是個自律性強的人嗎？喜歡一個人堅持三年寧死不放，看一部小說到凌晨四點，哭的眼睛腫成了水球，明明很多不該做的事都不愿放棄，我真的有足夠的信心控制自己的行為嗎？
八年級作文 篇6
人生是一個大舞臺，每個人都在演繹著自己的故事，故事的主角是我莫屬。
一一題記
從小到大，孱弱的我，生性怯懦，習慣了默默無聞，習慣了甘當配角。
課堂上，老師的提問，明明自己會，卻羨慕地看著別人回答。老師曾無數次激發我心底的渴望。我在心里自問：為什么不敢演繹出真正的自我？我湛望被老師發現，我渴望做一回主角。
文靜的我習慣一個人默默地繪畫，那五彩繽紛的，分明是我渴望真正地描繪出自我。日積月累，我的畫冊積累了一大摞。獨自靜坐的時候，我習慣了欣賞自己的杰作。從沒敢想，有一天，我真正地做了一回主角。
中考的來臨，焦灼了一顆顆莘莘學子的心。分別在即，語文老師想搞一次聯歡，需要設計一個版面。哪位同學可以設計一個留給大家美好回憶自版面？大家面面相覷，你看看我，我看看你。平日里不被看好的.丑小鴨一一-我，突然有了一種莫名的沖動，老師，請讓我試一下。齊刷刷，數十雙眼聚焦到我身上。
我大膽地走上了平日只是敬愛的老師才唱主角的講臺，滿懷信心地演拿了一出以我為主角的歌：黑板成了我盡情瀟灑的舞臺，五色粉筆變成了我手中飛舞的彩帶。剎那間，靜靜的黑板在我的手底變成了五彩繽紛、主題鮮明青春色彩涌動的河流。
愛在離別時一一副標題：青春的你，美好的我。
好，恰到好處地表露出了大家的心聲。老師夸獎道。
左邊設計了一只卡通米老鼠，右邊畫了一叢荷花，幾只蜻蜓飛立校頭。
不錯，米老鼠喻指年輕，荷花喻指高潔。‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。真沒想到，你竟這樣的優秀！老師說道。我心里美滋滋的，唱主角的感覺爽極了！為什么以前不敢表露自我？為什么青春沒有絢麗的顏色？為什么生活不敢張揚自我？為什么一直不敢追尋快樂？我真正地意識到，人就應該挑戰自我，青春需要做自己的主角，需要絢麗的生活。
一些邊邊角角里，我又設計了許多小的花卉。老師，滿意嗎？太好了，同學們認為怎樣？
好！真是我們的小畫家！真沒有想到平日默默無聞的他竟有這樣的繪畫才能！
聽著一句句贊嘆，我心中一熱。該出手時就出手，在這個故事里，終于做了一回主角，終于得到了別人的認可！歲月如歌，似水流年匆匆而過，既然來世上一道，何不演繹一次真正的自我！
親愛的同學，永遠相信自己，挑戰自我，主角，非你莫屬！
自信一點兒，大膽一點兒，甘當主角，亮出自我，你就會收獲多多，成就多多！
八年級作文 篇7
過去，我一直都執意地認為我的家鄉，一個陪伴著我成長已有十多年的地方永遠都會那么渺小。因為家鄉只是一條平平凡凡的小鄉村，而我向往的是那充滿朝氣的大城市。自我懂事以來，我總是叮囑自己長大后不能再留戀已經飽經風霜的家鄉了。但是，卻有那么一朝一夕，讓我發覺其實家鄉真的很美，只是我一直都沒有認真地與家鄉相處罷了。
清晨，不知因什么緣故，平時總喜歡待太陽光跑到屁股上才慢吞吞地起床的我早早就起了床。我穿好了鞋，揉了揉朦朧的雙眼，然后把窗子打開。就在一剎那，我簡直驚呆了。我嘆息，我懊悔，甚至為自己的無知感到可恥。以前我總是執意認為自己的家鄉是多么的渺小，其實渺小的應該是我才對。
打開窗子，家門前的兩棵槐梧的鳳凰樹上，幾只活潑可愛的鳥兒站在一簇簇的花團上正歡歡喜喜的叼著像蜂蜜一樣甜的鳳凰花。看見他們快樂的樣子，我也像吃了蜜糖一樣，心里甜滋滋的，不覺得莞爾一笑。
對面一幢只有兩層高的樓房，一只母燕在喂著它的雛兒。只見4只可愛的小雛兒張大了嘴等著燕媽媽把蟲子送進它們的嘴里。燕媽媽可忙開了，一只沒喂完，另一只又張大了嘴，把脖子伸得長長的。看著伸長了脖子的幾只可愛的小家伙，又不覺莞爾一笑。才一會兒，對家鄉的好感在曼延著。
不忍離步，再看看田野，才幾歲的小豆點們也拿著籮筐啦等等，跟著父母來到了各自家里的菜地。小豆點們有摘青椒的，有摘西紅柿的'，也有挖土豆的，個個都干勁十足，還時不時向父母做個鬼臉。頓時，遠遠地聽到歡笑聲，可見田里是那么的熱鬧！
太陽出來了，幾個女孩子正說著，笑著向小溪邊走去，每個人手里都拿著一桶衣服。來到溪邊，先舀水把樹蔭下的石板擦得光光亮亮，然后嘻唰唰地洗起衣服來了。那嘻唰唰的清脆的響聲組成了一支美妙的樂曲，聽著它就像在收聽錄音一樣。
一會兒，一群調皮的家伙——孩子們拿來幾只勺子和幾個魚缸來到溪流的上流，輕輕地把勺子放到清澈的溪水里。幾條可愛的小魚便輕而易舉地手到擒來。因為小溪就離我家的門口僅6米多遠，我也淘氣地參加了這個有趣的活動——雖然我已不再是小孩子了。
小溪的下流，幾個大點的男孩子邀在一起在溪邊放牛。男孩子們一邊沿著清澈小溪走，一只只又大又壯的水牛一邊把青青的水草往牛嘴里送。
頓時，我和孩子們為自己的收獲感到高興。大男孩子們看著吃得正香的又肥又壯的水牛感到欣慰，女孩子們為我們的勞動成果感到開心。我們笑了，大男孩子們笑了，女孩子們也笑了，我們都笑了，大伙兒心里樂滋滋的。
不出一天的時間，我發現了家鄉真的很美，并且美得那么恬靜，可愛，是一個充滿歡樂的天堂，讓我們拋開了煩惱，心中有的是快樂的記憶，
終于，我發現了家鄉的美。我想，長大后我會深情地留戀家鄉了。
八年級作文 篇8
每次出發都是成長!——題記
微風乍起，吹得陽光碎落一地，“嘩啦嘩啦”，令人感到無比愜意。填飽肚子，我們就從山腳下出發了!
沿著曲曲折折的山路，跟在人群后面，我們一路上歡聲笑語，欣賞著沿途的美景。已是深秋，火紅的楓葉，宛若大團的燃燒的火焰，染紅了天際，路旁開著不知名的野花，走近了，一股清香鉆進鼻腔里，頓時從頭到腳的清爽。抬頭看，悠悠白云，輕飄飄地掛在天邊，仿佛唾手可得。
快到半山腰時，前頭的人也稀少起來。太陽火辣辣的，炙烤著我，我有些乏了，腳步漸漸沉重起來，豆大的汗珠沿著我的臉頰滾落，“啪嗒”掉在地上。路邊的巖石是休息的好地方，向下望，村莊變成了一只又一只小螞蟻，依稀還能看見裊裊的炊煙，像風一般，捉摸不透。
當我決定再出發時，爸爸卻賴著不走了，他看著自己那啤酒肚，嘆了口氣：“我真爬不動了，你們上去吧，我在山腳下等你們。”便慢悠悠地起身，和那些半途而廢的人一道下山去了。
兩個人的旅途，我們一樣出發!
天公不作美，原本晴空萬里，如今卻下起了小雨，淅淅瀝瀝的.小雨，不痛不癢的落在人的身上，酥酥麻麻的，過不多久，雨越下越大了，遠處雷聲隆隆，風在樹林中急速地穿梭，卷起的落葉忽地又落在地上。
我的腳仿佛灌了鉛似的沉重，每邁一步都是無比的困難。我心中萌生出了放棄的念頭。可是心中又充斥著不甘與遺憾。山頂的景色，從不屬于失敗者!我緊緊牽著媽媽的手，向山頂出發!
堅定的眼神，堅定的步伐，所有一切仿佛都被甩在身后，一步，兩步，三步，我們前進，把路踩在腳下，背起行囊，走遍四方。
“我成功了!”我們登上了山頂，這時天也放晴了，天邊還掛著一道七色彩虹，炫彩迷人，心底響起了一首歌：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”
出發是一種期盼，滿懷欣喜，賞遍沿途風景;出發是一種行動，跋山涉水，只為登上山頂;出發是一種考驗，歷經風雨，終會迎來彩虹。每次出發都是一種成長，哪怕前途漫漫，但我相信，只要用心，只要努力，就會有收獲!
面對美好的未來，我會繼續努力學習，一路采擷“花香”，一路向前奔跑。
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