《雪》的讀后感
當賞讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的《雪》的讀后感 ，希望對大家有所幫助。
《雪》的讀后感 1
今天的天氣跟昨天比起來，讓人覺得有些寒冷，然而我……再剛剛看完《七夜雪》后，余家覺得寒意刺骨
在看完書的那一瞬間，好像周圍的一切都定格在那一刻，而我，仿佛對整個事件失去信任，仿佛對未來充滿失望，什么都不愿去想，不愿去做。老師叫我，全然不知，只是那么呆呆的坐在那里，看著綠色的黑板出神。當下課的`鈴聲響起時，曾經被這個聲音激動過無數次，也在此刻愕然啞火。
《七夜雪》聽上去，便讓人覺得有些凄冷，因此，在看完后，我就抑制不住的哭了。書確實一般，只看了一遍，就看出很多問題，還穿幫不少。可能是因為自己太不夠堅強了。直到現在我還清楚的記得，躲在小屋里，聽著《黑色幽默》或《世界末日》咄咄哭泣的小齊軒，那個都已經是初中生齊軒，還在因為胳膊不小心碰到了桌角而哭泣，哈哈，現在想起來真TMD娘們，不像個男人。所以，從高中起，我就變了很多，亦堅強了很多。
其實愛哭也不是什么錯，只是從高中起就很討厭他，有時，還是因為一首歌、一部電影、一句貼心的問候而感動到哭，當然是在私底下啦！
《雪》的讀后感 2
人生有很多挫折和失敗。有些人選擇勇敢前行。有些人，原路返回。前者往往是成功人士。因為成功的人往往有一顆能理解任何突發災難的心。
今天有幸學了一篇《頂碗少年》。一個少年上臺表演雜技，開局輝煌。感覺就像是坐在那里親自看雜技。上上下下。突然，碗掉了。我很擔心。他還會繼續玩嗎？我看到那個年輕人平靜地笑了笑，又開始了表演。碗掉了一次，我不禁汗流浹背。他必須放棄！然而，青少年有勇氣應對失敗，并最終取得成功。看完這篇文章，我不禁感到內疚。想想自己，遇到困難就問父母。和頂級碗仔差遠了。他從不在乎別人說什么或做什么。我只想完美地完成我的表演。他做到了，困難在他面前變得渺小和無足輕重。
古今中外，有多少偉人之所以成就了他們，是因為他們在失敗和挫折面前不屈不撓。魯班曾經是學校里最差的孩子，但他采取了正確的態度，無視別人的嘲笑，成為了木匠的創始人。藝術家羅丹在三次考試后未能進入醫學院，但他并未氣餒，最終成為一名杰出的藝術家。俄羅斯作家托爾斯泰大學，因為成績不好被退學，但也正是因為勇于面對困難，才成為知名作家，等等。看，困難對偉人沒用。只有我們有足夠的勇氣迎接困難并向它們挑戰，我們才能成功。
不經歷風雨是看不到彩虹的。在處理挫折時，我們應該冷靜地處理。上天賦予了我最終使用的'天賦。不要擔心別人說什么。但是要注意自己的想法。愿每個人在處理困難和克服困難時，都像碗童一樣勇敢。只有這樣我們才能成功。
《雪》的讀后感 3
今天我要向大家推薦的書是《睡蟒邊的雪兔》。名字雖然叫《睡蟒邊的雪兔》，但是是一本沈石溪寫的動物小說集。這本書中收錄了34個短篇小說，最后還有沈石溪的獲獎記錄和珍藏相冊。我先要介紹一下作者：沈石溪，原名沈一鳴，祖籍浙江慈溪，1952年生于上海，1969年去了綠色寶石——西雙版納，在那兒生活了三十六年。他寫的文章獲了許多獎。
我第一次讀他的作品就是斑羚飛渡，之后我就一直讀他的.作品，為他的作品所著迷。這本《睡蟒邊的雪兔》讓我印象深刻。它中間我最喜歡讀的是最后一篇《奴隸黑猩猩的翻身史》。
這篇文章寫了一只黑猩猩在小的時候不小心從假山上摔了下來，跌斷了腿骨，在治療時又不聽話，好不容易治好了腿，沒落下什么殘疾，卻影響了生長發育，比同齡的黑猩猩瘦小得多，常常挨打，搶不到食物，長得還是很瘦小。后來，奴隸幫助黑猩猩的首領大鼻子打敗了挑戰大鼻子的狄斯，大鼻子很寵愛它，給他了豐富的食物和良好的住宅，奴隸長的比大鼻子更高大健壯，更容貌出眾，卻仍然是一副奴隸的樣子，給大鼻子整飾皮毛，撿到蘋果照樣獻給大鼻子，大鼻子給它整飾皮毛時，它照樣感激涕零地舔吻大鼻子的腳丫，還向游客要糖果給大鼻子吃。這個故事讓我懂得一個似乎很深刻卻說不出來的道理。這本書中還有許多很好的故事等你們去看。
這就是今天我要向大家介紹的書——《睡蟒邊的雪兔》，歡迎大家來欣賞這本書！
《雪》的讀后感 4
我讀完了《罕山雪狼》這一本書之后，原本我以為《罕山雪狼》這一本書，是光說明罕山雪狼的，可是我一讀，卻不是這樣的，知里面不只有罕山雪狼，還有少年與火狐、勇敢的'金黃鼠、鴿王紅冠、讓狼逃生、老人與狼、最后一條狼，這一些文章，罕山雪狼我讀了之后，我感覺，這一血狼雖然很壞，但是他們也不是沒有感情的；我讀了少年與火狐之后，我感覺少年和火狐非常的親密，可是有一些人切想要抓住火狐，小男孩想要救火狐，可是火狐還是被殺了；我讀完了勇敢的金黃鼠之后，我知道了金黃鼠和百舌鳥在一起生活，之后，金黃鼠為了百舌鳥而被狐貍弄死了，我應該學習金黃鼠這種永不放棄的精神。
我讀完了鴿王紅冠，我感受到了，紅冠因為受了很重的傷，所以就離開隊伍了，之后被一只狐貍給追捕，就在關鍵時刻，一位獵人救了紅冠，之后紅冠和另一只鴿子一起走，另一只鴿子卻被老鷹給吃掉了，那一只鴿子就是為了讓宏觀安全的逃跑；讀完了讓狼逃生，我感覺這一個小男孩非常的有愛心，他讓狼有機會逃走了；老人與狼我感覺，這兩個老人還有一個孩子和一只小狼非常的親密，如果不是他們，小狼早就餓死了；最后一條狼，我感覺這一條狼很愛家鄉。
《雪》的讀后感 5
清新淡雅的筆墨，寫出了雪后西湖的奇景和游湖人的趣。湖、山、游人共同構成了一種藝術境界忘我意境———沒錯，那便是張岱的《湖心亭看雪》。 別致的`情趣，寫出作者非凡的視角：何時不能賞雪，偏偏要在大清早?何地不能賞雪，偏偏要在湖心亭?一個癡迷于天人合一的忘我意境，癡迷于世俗之處的雅情雅致的人物形象便呈現于讀者面前了。 別致的寫景視角與別致的景象，突顯作者為人處世的高潔情懷。“一痕”“一點”“一芥”“兩三粒”高度抽象概括，宛如中國畫的山水融為一體的意境，寥寥幾筆，就刻畫出了景物的形與神。這是遠觀效果，也是一種朦朧美。
你想，上下一白，隱約現出幾點，又似乎在緩緩移動，不比清晰可辨之物更有魅力? 別致的湖心亭經歷，“兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸”簡直令作者漸入忘我之境!———于是素昧平生，卻互相視為知己，三大白一飲而盡。 倘若你也遇到人生的“冬天”，請不要忘記：嚴寒之處有風景，能將心融入景中體會到它的神韻，是一種情趣，更是一種脫俗! 我愛《湖心亭看雪》它呈現于人們面前一幅山、水、人融為一件的美好畫卷。
啊!好美的湖心亭。
《雪》的讀后感 6
仿佛是在霧里看見海的樣子，第一眼望上去，我可以明白無誤的說那便是海平面了，細看時我卻動搖了這種想法，因為我分不清那是海，是云，還是雪――初看雪國，感覺有種淡淡的痛擁堵在心頭，雪國的讀后感。在凄美的風景中，兩個為愛而癡的女子，像是浸了水滴的水墨畫，身影漸漸變得模糊，惟有一個聲音總是不絕于耳，翻來覆去總是兩個字“徒勞”!再讀雪國，我更覺得像是跌入迷霧，眼前所能幻化出來的，只有淡淡的近于透明的山水，連雪都沒了印象，感知到的只是駒子徒勞的`“愛”。有些愛也許永遠不會有結果，只是因為發于心，便使人徒勞無益的如飛蛾撲火，苦苦追求。困惑于愛情的人讀《雪國》，或許會有似曾相識的感覺，不禁會心有戚戚焉。而已對愛情這種病毒免疫的人來讀《雪國》，或許更會有“徒勞”之感。駒子追求的愛，“在現實中是非常困難的，所以作者就將愛情變得朦朧、虛無，融入痛苦與哀傷、或虛幻的世界中去，”(葉渭渠)。讀一讀前言，或能有助于理解。不過，如今再來讀這本書，十年前的那種心痛已無處追尋，或許因為自己也已免疫了吧……
《雪》的讀后感 7
她是藝伎，連指尖都泛出好看的顏色，癡情地愛著有妻室兒女、坐食祖產的島村，她大度，冰雪聰明，盡管她多么渴望自己有一天穿上婚紗，被島村明媒正娶，但她還是隱忍著說：“下一次，帶您太太也來溫泉浴池吧！我也是可以歡迎的。”
她是火焰，在雪的覆蓋下激烈地竄著火苗，她為報自己的恩人，救治恩人的兒子行男去當藝伎，她讀各式各樣的外國文學，記了厚厚的日記，努力學習三弦琴，她一直、一直在掙脫現實的生活，當島村搖頭看著她的日記說：“都是徒勞吧。”她只是淡淡地回：“生存本身就是一種徒勞呢。”
她敢愛、敢舍，卻仿佛永遠得不到幸福，島村懦弱、空虛，正是她無法得到幸福的根源，她就像白娘子，癡癡地渴望平凡而又幸福的生活，卻終究讓人給負了。
她是天上的銀河，是銀河中的星星，有島村難以企及的美麗，她將自己一切最純粹的東西展現給島村，她深沉地愛，不求回報，甚至，在島村偷偷準備離別時，她只呆呆地望著，跳到正在行駛的汽車上，臉貼著冰冷的窗戶，喊：“喂！你去哪兒？”
也許，這就是兩個人天上地下的感情，就是兩個人對待生命，對待生活截然不同的態度。
假如有一天，島村不再是書中的島村，駒子不再是當藝伎的.駒子。他們的愛情會繼續嗎？
我想不會，島村依舊那么索然無味，而駒子，依舊熱情似火。本就是兩個世界的人，本就是眼中兩個不一樣的雪國，一個活成的枯樹，一個活成了明燈。
《雪》的讀后感 8
《睡蟒邊的雪兔》是著名動物小說大王，沈石溪的典藏。沈石溪的生活閱歷豐富，他喜歡動物，他把它們寫的很有靈性，通人性，下面就隨我去書中看看吧！
打開《睡蟒邊的雪兔》這本書。第一個小故事《銀背豺守齋》讓我知道了，動物們也有一個紀律，也得聽它們的“領導”的話。那只小豺餓的經受不住誘惑，偷偷去吃東西被發現后受到了懲罰。小氣鬼猴子的悲慘遭遇，告訴了我不能做一個小氣鬼，極端自私的結果，就是毀了自己。狼羊同籠的啟示告訴我，狼和羊成為了好朋友，但最后可憐的羊還沒弄明白怎么回事被狼吃掉了。告訴我們沒有生活閱歷、缺少知識是多么可怕，是容易上當受騙。獅子驅雄的故事讓我知道了獅子的野蠻，沒有人性，我們人類不應該學習他們。······許多動物的故事深深吸引著我，作者在用動物的故事告訴我們一些道理，讓我在讀書的.過程中慢慢地品味。
我也知道了很多動物的秘密，它們的生活習性，他們是我們的好朋友。書中動物們的生活讓我好奇，它們為了生存，怎么改變自己適應殘酷生活，更是值得我們學習。
看了這本書，我知道在以后的生活中，我們要學會適應環境，改變自己，改變生活。
《雪》的讀后感 9
周末，媽媽給我買了《埋在雪下的小屋》這本書。作者是曹文軒，里面有四個小故事，我最喜歡的是《埋在雪下的小屋》這篇文章，令我感動至極!
這篇文章很長，卻描寫的栩栩如生。文章的主人公是大野、林娃、森森、雪丫，他們住在雪山腳下的一個村莊里，一天早晨，四人追這一著鹿跑上了山，由于大聲吼叫導致引起雪崩。在大雪涌來之時，他們躲進了旁邊的一幢小木屋，但由于雪大而堵住門口，雪崩停后，出不去了。十天里，他們一直被困在小木屋里，饑餓，疾病，寒冷輪番考驗他們，他們卻毫不退縮，他們中最大是大野才十四歲，最小的是雪丫，只有8歲。他們在木屋里做了不少心理斗爭，他們想出去，男孩們為了出去，拼命地挖雪，而雪丫在角落里朗誦詩歌，大野是大哥，他摸到了罐頭，就和大家一起分享，后來他們幾個猶如落在了死神的魔爪中，最后他們憑著堅定的意志活了下來，也靠這種意志走了出去。
讀了這篇文章，我覺得大野很團結，大方。在面對困難的時候，自己摸到了一瓶罐頭，就和大家一起分享。還在大家喪失信心的時候鼓舞別人，讓他們堅強起來。別人生病的時候，他把屋里唯一一個毛毯給他他人。林娃是個很自私的人，被困在屋里的時候，大家都很餓，他自己身上明明帶有一塊臘肉，卻不舍得和別人分享，在面對比自己小了四歲的'雪丫時，他選擇了自己獨吞。
他們的故事告訴我，不經過努力，不經過和死神頑強的斗爭，怎能活下來。我們在任何危機的情況下都要樂觀面對一切，不要著急。
《雪》的讀后感 10
雪，下個不停，一連下了好幾天。有一天，天晴了，兔媽媽要出去辦事，就給小白兔堆了一個雪孩子，小白兔給雪孩子跳舞，給雪孩子唱歌聽。玩累了小白兔要睡午覺了，屋子里很冷，小白兔就燒了火。
火越燒越旺，家著火了，可是小白兔正在酣睡，什么也不知道，這時候雪孩子發現小白兔家著火了，就沖進小白兔家里去，冒著嗆人的煙，燙人的火，找呀，找呀，在火里終于找到了小白兔，雪孩子用全身的力氣把小白兔抱在臂彎里，沖出了屋子。
小白兔脫險了，可是雪孩子卻昏倒在地，融化成了一汪水。樹林里的小猴子、小刺猬、小松鼠，都趕來救火。不一會兒，火就撲滅了。兔媽媽回來感謝大家，是誰救了小白兔？是雪孩子。可是雪孩子變成了一朵美麗的白云，飛到天空里去了。
雪孩子的故事讓我感動，雪孩子非常勇敢，他敢沖進大火去救小白兔，舍己救人，救出了小白兔，雪孩子的`心靈很美，所以雪孩子最后才能變成一朵美麗的白云，我要向他學習，做個互相幫助、助人為樂的人。
《雪》的讀后感 11
今天，我讀了《別踩疼了雪》這篇課文，我心中有莫大的感觸 ，涌現的是無限的惋惜。
這篇課文講的是一個孩子剛出生就沒有了媽媽 ，因為她生活在南方沒有見過雪，所以他爸爸就領著他到遙遠的南方去看雪。到了那里爸爸才知道，不是女兒自己想看雪，而是媽媽喜歡雪，為了彌補媽媽的遺憾，所以她才想到遙遠的南方收集雪，在媽媽的墳前堆積一個漂亮的雪人，可是，雪是無法運到南方去的' ，他的爸爸這時想起孩子的媽媽在日記里寫的那句話：“ 即使有一天她離開了人世，她的魂魄依然會纏繞在孩子的身邊，春天，她就是早上第一縷吻著孩子臉頰的陽光，夏天她就是那大樹底下的陰涼，秋天她就會變成一朵朵云彩，冬天的時候她就會變成雪花……”她的愿望是多么單純吶，而我也被深深的感染了。
當我讀到父親為了滿足女兒看雪的心愿，陪她從南國來到遙遠的雪的故鄉的時候；當讀到從未見過女兒的媽媽留在日記中的文字，讓我清晰的感覺到一顆母親的心的時候；當我們讀到女兒用手接過雪，說想帶到母親墓邊的時候；當讀到女兒小心的踩出一行小小的腳印，叮囑爸爸順著腳印走，到“別踩疼了雪”的時候，我們被那份深深的思念所打動，不禁熱淚盈眶。
《雪》的讀后感 12
冬天的一個早上，白雪鋪地。兔媽媽和小兔在家取暖。兔媽媽對小兔說：“小兔，我要去買菜！”小兔說：“我也要跟著去。”兔媽媽搖頭不同意。為了不讓小兔孤單，兔媽媽想到了個好主意說：“咱們可以堆雪人。”他們用兩顆種子做雪人的眼睛，紅蘿卜做鼻子。很快一個又白又圓，漂漂亮亮的雪人就做成了。突然雪人就活了。
兔媽媽走后，小兔跟雪人一會兒滑雪，一會兒溜冰，一會兒跳舞，玩的特別開心。小兔對雪人說：“咱們是好朋友！”說完就親吻了一下雪人，小兔打了個噴嚏說：“你怎么又冰又冷呀？”說著就要帶雪人去烤火。他發現雪人怕火，就自己一個人回家烤火取暖了。爐火很旺，小兔很累很累，很快就睡著了。雪人在外面跟小松鼠玩耍，還幫助小鳥回到自己的家里。突然雪人發現小兔家著火了，它趕快沖進了小兔家。小兔睡的又香又甜，家里起火竟然都豪不知情。雪人冒著燃燒起來的火焰，把小兔從家里抱了出來。小兔得救了，可是雪人卻融化了。
兔媽媽回來看見房屋被燒毀，大聲的喊著小兔的名字。直到小兔看見并抱著媽媽說：“雪孩子不見了。”媽媽說：“你看這一灘水就是雪孩子。”小兔傷心極了，撿起雪孩子的.“眼睛”。小兔問媽媽：“雪孩子還會回來嗎？”媽媽說：“會的。”小兔露出了期盼的眼神。
《雪》的讀后感 13
我今天去書店的時候，忽然看見了一本叫雪狼公主的書籍，我翻開看了第一頁，我就對它產生了興趣，便把它賣了回家，幾天后，我就把這一本書給看完了。
雪狼公主這本書主要講了：有一所寄宿學校的三個女孩，她們的身世、性格各異。三個女孩分別叫瑪麗安、戴爾芬、索菲，她們十分期待去旅行，她們想去俄羅斯，可是學校把她們安排去了別的地方，有一天來了一個不速之客，提出讓索菲去俄羅斯，最終她們終于可以成行。那位女士把她們帶上火車，失蹤了，列車員卻趕她們下了火車，最后她們帶到了一座冬日宮殿里，公主招待了她們，可是她們發現宮殿里的公主一直在找鉆石，最后發現真正的雪狼公主不是安娜，而是索菲。
我讀了這一本書以后，受益匪淺，我的`感受是我們一定要互相地去關愛，我們要尊重自然，尊重別人，我們一定要揚善除惡，如果你向善，就會得到大自然的獎勵，如果你向惡，就會得到大自然的懲罰，我們一定做一個好人，不能做一個壞人。家是最好，最美的地方。
《雪》的讀后感 14
《睡蟒邊的雪兔》這本書不僅僅只講了睡蟒邊的雪兔這一個故事，而是各種動物走慘雜在這一本書中，卻只給書名起了一個故事的名字，而給我印象最深的一章叫：“單臂猿的'末日”
負責給長臂猿喂食的老莫到籠著去打掃衛生，一只小長臂猿看到老莫褲子上的腰帶很好玩，左手撐在地上，右手抓著褲帶，不料因為跟另一只長臂猿搶掃帚時踩在了小長臂猿的左手上，才出生僅僅一個月的小長臂猿被截肢了，從此變成了一只單臂猿。
單臂猿經常被自己的種族瞧不起，吃飯也只能吃長臂猿吃剩的，而老莫卻覺得有愧與長臂猿，所以處處保護這單臂猿，掃地也要抱著單臂猿，而且總讓單臂猿先吃好的，再輪到其他長臂猿吃，如果誰違反就會被老莫抽打，下雪了，老莫還給單臂猿縫了一件小紅褂，第二天上班，那件小紅褂就穿在了猿酋的身上，老莫狠狠打了一頓猿酋，還重新給單臂猿穿上了紅褂子。老莫還未單臂猿籠絡人心，只要誰給單臂猿整理皮毛就會給他一點食物。很快再也沒人跟單臂猿反抗了。
好景不長，老莫在雙休日開朋友的車去大理，不幸出了車禍，所有的長臂猿都像往日一樣給單臂猿整理，只為得到獎勵，可遲遲不見老莫來，有點沉不住氣了，開始變回了最原先的生活，單臂猿經常被欺負，在單臂猿生命的最后一刻，他還在望著籠外盼望著老莫回來……。
人生的道路艱辛而漫長，別靠在人家身上走，別讓人攙著你走，要咬緊牙關自己一步一步往前走，才能走得長久，走的穩實可靠！
《雪》的讀后感 15
今天我讀了曹文軒的短篇小說集《野風車》，其中一篇故事《埋在雪下的小屋》使我很受感動。故事內容是這樣的：
冬天，四個孩子：雪丫、大野、森森和林娃一起到被積雪覆蓋的山上去玩，他們看見一只白色的小鹿，就去追它。不料遇到了雪崩，他們情急之下躲進了一個無人居住的小木屋里，一只兔子也和他們一起躲進了小木屋里。屋子里什么都有，也有吃的。四個孩子吃完食物后，再次忍住饑餓，度過了十多天的黑暗，終于重見光明……
四個孩子頑強的毅力和堅定的意志讓我佩服，同時我也很感動：他們沒有被困難所嚇倒，而是團結起來，一起戰勝困難，這次經歷也許會使他們終生難忘……
我很喜歡這篇文章，它不但給人許多啟發，還有一些對事物或景象的描寫，如：陽光下的雪山，閃著純凈的、藍銀色的光。它巍然矗立，像一道巨大、美麗的屏障。那雪像是熒光粉塵，即使夜間，這坐雪山也發著淡藍的`光。這個碩大無朋的發光體，把整個天地都映照得十分明亮。
曹文軒的純美小說系列對我們的寫作很有幫助，建議大家以后多讀一些有用的書。
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