關(guān)于未來的科技作文合集8篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的未來的科技作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

未來的科技作文 篇1

　　未來的什么東西肯定沒有汽車的變化大，因為一般窮富之差都在于誰家有房有車或者誰的氣場更大，所以我認為汽車是變化最大的一個。

　　未來的高科技汽車是家家戶戶的交友必備，是家家戶戶都買得起的好汽車。未來的汽車肯定是能容納下一個大家庭的超容量的大車，它的形狀一定會像一個大蝸牛，孩子們的座位在蝸牛殼的上面，大人的座位在孩子們的下一層，駕駛?cè)说淖�位在蝸牛殼的嘴巴里。這樣，其樂融融的大家庭都享受到了坐車的感受，讓汽車也快活起來。

　　未來的汽車的動力一定是空氣，為什么呢？因為能源減少，汽油價格升值使人們用不起了，所以未來的發(fā)明家一定可以創(chuàng)造出它。只要用空氣就行了，人們呼出的二氧化碳可作為汽車的.能源，因此就不會用不起了，這樣一來，車不會再持續(xù)溫度升高，就可以不需要加水了。在車上玩耍就十分地輕松了，車成為了一個居家必備的東西了。

　　我相信未來的人們一定可以創(chuàng)造出它，我們已經(jīng)與車有了深厚的感情了。車是人必不可少的東西了。

未來的科技作文 篇2

　　在超級計算機的top500排行榜上，自從日本nec公司的“地球模擬器” 被ibm公司的“藍色基因”（blue gene）取而代之后，世界上運算速度最快的計算機之爭又進入了一個新的階段。nec公司正試圖研制出運算速度更快的矢量計算機，而德國也正向這個頂峰發(fā)起攻擊。

　　———題記

　　究竟是人類還是計算機厲害？這是個困擾了我們多年的問題。到現(xiàn)在還沒有答案。在20xx年10月份舉行的棋手與國際象棋計算機軟件比賽中，許多業(yè)余選手一敗涂地，并且由維賽林·托帕羅夫、魯斯蘭·波諸馬廖夫和謝爾蓋·卡爾雅金這三人組成的超強隊伍竟以3.5比8。5的懸殊落敗！這不禁引人深思：難道計算機軟件真的已經(jīng)在人機對決中占了上風(fēng)？人類真的將要敗在以自己的'智慧創(chuàng)造的計算機下嗎？

　　為了迎接這場對決，參賽計算機的裝備與以往大不相同。來自阿不拉扎比的hydra擁有16個處理器，而由英國人控制的計算機國際象棋世界冠軍junior則擁有4個2。8hz的超強處理器……這使計算機的計算速度高出了人類許多倍，比人類更有優(yōu)勢，它在計算棋局的速度上是人類的幾億倍！然而下棋不僅要靠計算，還需要直覺，這是計算機所不具有的，在這一方面人類具有優(yōu)勢。但像謝爾蓋·卡爾雅金這位12歲就成為國際象棋大師的天才，竟也敗給了fritz軟件，這使人們不得不深思一下了。

　　ibm公司推出的“深藍”計算機棋手于1997年打敗了世界頂級棋手加里·卡斯帕羅夫，其實不必驚訝，人類面對這款具有每秒分析2億個棋局的計算機前，不論是計算能力還是分析能力，都將處于劣勢。為了避免“深藍”一開始就選擇一個有漏洞的棋局，他們給“深藍”配備了海量的數(shù)據(jù)庫，這使普通棋手要想獲勝就非常困難了。

　　但是計算機并不可能將整個棋局提前進行分析，對于一盤有40步棋的對局來說，其中可能的選擇將會比整個宇宙中原子的數(shù)量還要多！沒有計算機會如此高效率的進行分析，現(xiàn)在最優(yōu)秀的國際象棋軟件最多也只能計算30步棋，但這對于人類這個對手來說已經(jīng)足夠了！

　　我想，伴隨著新的算法的出現(xiàn)、科技的進步，計算機將會越來越接近人類。

未來的科技作文 篇3

　　在超級計算機的top500排行榜上，自從日本nec公司的“地球模擬器” 被ibm公司的“藍色基因”（blue gene）取而代之后，世界上運算速度最快的計算機之爭又進入了一個新的階段。nec公司正試圖研制出運算速度更快的矢量計算機，而德國也正向這個頂峰發(fā)起攻擊。

　　---題記 究竟是人類還是計算機厲害？這是個困擾了我們多年的問題。到現(xiàn)在還沒有答案。在20xx年10月份舉行的棋手與國際象棋計算機軟件比賽中，許多業(yè)余選手一敗涂地，并且由維賽林·托帕羅夫、魯斯蘭·波諸馬廖夫和謝爾蓋·卡爾雅金這三人組成的超強隊伍竟以3.5比8.5的懸殊落敗！這不禁引人深思：難道計算機軟件真的已經(jīng)在人機對決中占了上風(fēng)？人類真的將要敗在以自己的智慧創(chuàng)造的計算機下嗎？ 為了迎接這場對決，參賽計算機的裝備與以往大不相同。來自阿不拉扎比的hydra擁有16個處理器，而由英國人控制的計算機國際象棋世界冠軍junior則擁有4個2.8hz的超強處理器……這使計算機的計算速度高出了人類許多倍，比人類更有優(yōu)勢，它在計算棋局的速度上是人類的幾億倍！然而下棋不僅要靠計算，還需要直覺，這是計算機所不具有的，在這一方面人類具有優(yōu)勢。但像謝爾蓋·卡爾雅金這位12歲就成為國際象棋大師的天才，竟也敗給了fritz軟件，這使人們不得不深思一下了。

　　ibm公司推出的“深藍”計算機棋手于1997年打敗了世界頂級棋手加里·卡斯帕羅夫，其實不必驚訝，人類面對這款具有每秒分析2億個棋局的計算機前，不論是計算能力還是分析能力，都將處于劣勢。為了避免“深藍”一開始就選擇一個有漏洞的棋局，他們給“深藍”配備了海量的數(shù)據(jù)庫，這使普通棋手要想獲勝就非常困難了。 但是計算機并不可能將整個棋局提前進行分析，對于一盤有40步棋的對局來說，其中可能的'選擇將會比整個宇宙中原子的數(shù)量還要多！沒有計算機會如此高效率的進行分析，現(xiàn)在最優(yōu)秀的國際象棋軟件最多也只能計算30步棋，但這對于人類這個對手來說已經(jīng)足夠了！ 我想，伴隨著新的算法的出現(xiàn)、科技的進步，計算機將會越來越接近人類。

未來的科技作文 篇4

　　“叮叮，請進入，我們的太空飛船即將發(fā)射！請系好座位上的安全帶······”。

　　等到100年后，我們的生活一定有所改變，對月球和火星不再陌生，人的壽命也可以增長，其實，未來的科技生活沒有我們想象的那么難，只要我們能努力去創(chuàng)造。下面請聽我介紹一下我想象中未來的科技生活。

　　早上，起床一看，機器已經(jīng)把衣服和早飯擺在面前了。上學(xué)的時候，進入時空隧道，按一下“實驗二小”，噌的一聲，已經(jīng)到了。我們不用做課前準(zhǔn)備，把書包一打開，該放的東西已經(jīng)放在面前了。上地理課時，老師的`黑板前有很多按鈕，按一下老師想介紹的地方，就到了。

　　吃午飯的時候，想要什么就對著盤子說就行了，學(xué)校再也不用準(zhǔn)備伙食了。

　　下午上完課，和早上一樣，在時空隧道里按一下“回家”的按鈕，所有同學(xué)都回到自己家了。

　　周末，在家里寫作業(yè)，有兩臺機器，把作業(yè)本放進去，輸入你想得到的結(jié)果，它馬上就可以給你打印出來。以后從小學(xué)生到大學(xué)生都不用再為作業(yè)操心了。做完作業(yè)了，我們想去別的地方玩，有一個電梯，直接按下幾層（每一層上面都標(biāo)有地方的名字），直接就到了。

　　生病了，家里有一臺藥品柜，里面有一個收音器，對它說你想要的藥品，它就可以給你變出來。

　　這就是我想象中的未來生活，你瞧，多簡單呀！

未來的科技作文 篇5

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)穿越到了2888年了。人們的生活更富裕了，更現(xiàn)代化了。

　　現(xiàn)在，到處都是一座座鱗次櫛比的高樓大廈和豪華的空中城堡。每家每戶都有兩種交通工具——第一種是風(fēng)能極速摩托，它每秒最多可以行駛10千米，是以風(fēng)為動力的，可以邊開邊儲蓄能量。在摩托上有一個按鈕，它是“極速按鈕”，如果你按下這個按鈕，它的尾部就會噴出很大的氣流，極速行駛；第二種是飛機器，它類似于一架戰(zhàn)斗機，每秒可以行15千米。它里面有一個駕駛艙，只要你在指紋感應(yīng)器上按下指紋，就可以按照口令操控了。

　　科學(xué)家還發(fā)明了一種海、陸、空三用車了。車子不用汽油，白天用太陽能作燃料，夜晚用蓄存的太陽能作燃料，速度是光速的兩倍。它已成為了人們生活中必不可少的`朋友。這種汽車沒有方向盤，只有一塊超薄形屏幕，顯示著你所在方位、本地區(qū)的交通要道和世界各地的地圖。此外，車上還有先進的光學(xué)雷達，當(dāng)然，“GPS”也是必不可少的。只要你說出自己想去的地方，汽車就會把你送到目的地。如果你在途中睡著了，汽車會在到達目的地后，自動叫醒你。

　　這種車在行駛過程中，能自動調(diào)節(jié)車速、車內(nèi)溫度和車內(nèi)光線的明暗，并能自動避開前方的障礙物。因此，在陸地上行駛安全可靠，在雪地里汽車升出兩根光滑的滑板，兩臺蝸輪式發(fā)動機使汽車在雪地里來去自如。在空中飛行時，汽車呈流線型，無噪聲，無阻力，由先進的火箭推進器作動力。能夠像直升飛機一樣升降，快速前進或后退，而且非常平穩(wěn)，就好比坐在自家的沙發(fā)上一樣。在海面上行駛時，輪胎變大，浮力也就跟著變大，由一個大型螺旋槳推動，每小時可達5000海里。

　　“叮鈴鈴.....”原來是一場夢啊！

未來的科技作文 篇6

　　未來的房屋是十分舒適的，不像現(xiàn)在的房屋是用磚頭或水泥做成的，而是用高科技材料建成的，人們住在里面也會十分開心。

　　房屋的外表是用一種科技金屬制成的，能保護人們的.安全，不讓火災(zāi)、地震等危險降臨，房屋還擁有一對隱形雙翼，你只要操控一下飛躍按鈕，它就會立即飛到你想到達的地方，房屋的內(nèi)部是十分漂亮的，墻壁是用一種很柔軟的材料做成的，窗戶是一種帶有安全掃描機的窗戶，如果有小偷想進來，那么，他就會被機器打的抱頭逃竄的，當(dāng)你想看電視時，只要對著電視說一聲“開”，電視就會給你播出你想看的節(jié)目，如果你餓了的話，只要對著享福話筒說出你想要吃的美味，它就會馬上滿足你，當(dāng)你吃完飯后，想看會兒書時，只要到圖書室去就行了，這里的藏書有很多，你想要看哪本都行，只要大聲的說出書名，圖書管理員就會用它長長的手臂給你拿下來，保姆機器人會給你準(zhǔn)備一個舒適的讀書環(huán)境，你只要安心看書就行了，當(dāng)你看完書時，享福話筒早就為你準(zhǔn)備好了下午茶，用到的食品都是既營養(yǎng)又美味的科技食品，保證讓你一飽口福，晚上，當(dāng)你躺到床上，舒適機器便起了作用，讓你甜甜蜜蜜的進入夢鄉(xiāng)。

　　隨著科技的變化，我們的生活也越來越美好，這不正是芝麻開花――節(jié)節(jié)高嗎？說不定科技的房屋真會出現(xiàn)在我們的生活中。

未來的科技作文 篇7

　　周四下午，雪后放晴，正如我們愉快的心情。老師帶領(lǐng)我們乘坐大巴去揚州傳習(xí)所和科技館實踐。

　　傳習(xí)所有很多體驗區(qū)：在雕版印刷體驗區(qū)，我們親自動手，人工復(fù)印了一張張字帖；在老人體驗區(qū)，我明白了，要讓尊老愛幼的精神發(fā)揚光大；木偶戲讓我感受到了中國文化的博大精深……

　　科技館內(nèi)展示的是一個充滿無窮奧妙的科學(xué)天地。這對鐘愛科學(xué)的我來說，可真是“如魚得水”啊！

　　最令我難忘的是“模擬汽車”這個項目。終于輪到我了！我一下子坐到了駕駛座上，按下“開始”鍵。我迫不及待地推上“前進”檔，使勁踩下“油門”，汽車的時速從“0”飆到了“60”，像離弦的.箭一樣“躥”了出去。突然，前方兩輛轎車逆行而來，我忙把“方向盤”向左轉(zhuǎn)了兩圈，再向右轉(zhuǎn)了四圈，好不容易躲了過去。正當(dāng)我自鳴得意的時候，前面又來了個急轉(zhuǎn)彎，我嚇出一身冷汗，急忙向左轉(zhuǎn)，可為時已晚，一頭撞在了墻上。我向后拉了“倒車”檔，倒了十幾

　　米后，再次推到“前進”檔，快要拐彎時，我總結(jié)了上次的經(jīng)驗教訓(xùn)，猛地踩下“剎車”，一轉(zhuǎn)方向盤，用“漂移”過了這個彎。隨后，我又驅(qū)車超過其他對手，以“11秒14”的成績獲得了第一。

　　虛擬的世界也能如此真實，這就是科技的力量！

　　此次揚州之旅，不僅留下了我們的歡聲笑語，也讓我們明白了：“科技成就未來”。這真是寓教于樂！

未來的科技作文 篇8

　　我認為未來的學(xué)校會是這樣的：

　　當(dāng)我們要進學(xué)校的時候，會通過一個刷臉系統(tǒng)。只要是這個學(xué)校的人，一刷臉之后，機器就會講：“你好，小明（我舉個例子）快快請進。”如果是個陌生人呢，刷臉之后，就會受到100伏特的電擊。陌生人能不怕嗎？

　　一進教室，機器人小A、小B、小C和小D就忙著收作業(yè)。一有了它們，就讓語文老師省了點心。再也不怕課代表收作業(yè)慢了。這些機器人是可以準(zhǔn)時把作業(yè)交給老師的，但如果有人沒帶作業(yè)，沒有關(guān)系，每個人的課桌下都有一個郵包，只要是沒帶作業(yè)的人，把手伸進這個包里，昨天晚上老師布置的家庭作業(yè)就能從家里快速的傳送到這個包里。到了晨讀的時候了，老師沒有發(fā)書，只發(fā)了一副眼鏡，小明疑惑不解的問：“老師，晨讀了，為什么還不發(fā)書呀。只給我們發(fā)了一副眼鏡，這有什么用呀！”老師說：“你可別小看這副眼鏡，它是一幅神奇的眼鏡，還有神奇的功效。”“有什么神奇的'功效呀，老師。”小明說道“它可以把今天要讀的課文輸入到你的腦海中，你只要跟著讀你腦海中的字就行了。”“嗯，老師我明白了。”

　　上午的課上完了，同學(xué)們也餓了。就在這時，午餐鈴響了。機器人小E、小F、小G和小H把飯和菜全端到了桌子上了，同學(xué)們有的細嚼慢咽，有的狼吞虎咽，同學(xué)們邊吃邊聊，覺得很開心。

　　下午的第一節(jié)課是體育課，同學(xué)們興喜若狂，老師帶著他們到了室內(nèi)體育館，同學(xué)們有的在和機器人鯊魚比游泳，有的在和機器人獵豹比賽跑，有的在和機器人猴子比跳高和跳遠，還有的在和機器人袋鼠比拳擊......

　　體育課上完了，同學(xué)們都很開心，現(xiàn)在到了這天的最后一堂課，音樂課。音樂老師讓機器人學(xué)生和同學(xué)們比誰的嗓音高。機器人的嗓音明顯的比同學(xué)們高，所以音樂老師讓學(xué)生們一起叫，跟一個機器人來比，小明說道：“我們這樣還贏不了的話，就有點慚愧了吧，畢竟我們班五十幾個人呢。”同學(xué)們一叫，就把機器人學(xué)生打敗了，機器人學(xué)生唉聲嘆氣的說：“我們輸了。”同學(xué)們哈哈大笑。

　　你覺得我想象中的未來的學(xué)校怎么樣啊？

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