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替媽媽想想作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的替媽媽想想作文，希望對大家有所幫助。
替媽媽想想作文1
年少的我們，何曾想過。
面對著潮流社會，新鮮事物，我們懷著好奇心不斷探索著。無知的我們也因此摔過跤，受過傷。直到那些所謂的朋友成為人生中的過客，回過頭看看，我們才恍然：有那么一個人從不曾離開過，她一直默默的陪著我們，默默的為我們付出卻不曾為自己想過。那個人的名字叫做：母親；我們常叫她：媽媽。
她給過的溫柔，在我們的世界里都記載著；她給過的快樂，是我們這輩子最值得驕傲的；她給過的笑容，是我們最舍不得抹去的記憶。
親愛的我們，替媽媽想想吧。
或許，正是因為擁有所以才感到不在乎。從我們呱呱墜地那刻起，我們就擁有著著世界上最純潔的愛。而時間的流逝讓我們放肆到不在乎這種愛的來源者的感受，不在乎她細膩想法，不在乎她莫名情緒，不在乎她感人行為……這些不在乎是不是因為習慣了這種愛的存在而造成的？那么，習慣也并不是一件好事啊。
早熟的我們常覺得自己不幸福，很孤獨。但我們捫心自問：自己的眼睛瞎了嗎？那位日夜相對的被歲月漂洗過發(fā)絲的母親是空氣啊？還是這一切都是必然，她必須早早起床為你準備營養(yǎng)豐富的早餐；必須為你飲食起居而負責；必須為你起起伏伏的成績而擔憂；必須為你的公主脾氣少爺習慣而忍讓；必須為你衣食無憂的日子而奮斗。天真的我們呵，收起我們那愚蠢的想法。我們覺得孤獨，是因為我們沒有敞開心扉與那個不比偉大科學家而遜色的人談吐心語；我們覺得不幸福，是因為我們沒有珍惜并體諒那種單純的不夾一絲雜念的愛。
親愛的我們，替媽媽想想。
一句“你好煩啊”彈斷了媽媽心頭最細致的那個弦，讓媽媽在最陰暗的角落里看著自己的子女盯著由陰冷到溫熱的電腦屏幕而憂心忡忡；一個轉(zhuǎn)頭離去打碎了媽媽心底最脆弱的幻想，讓這位年邁的母親站在街頭呆呆的看著離自己逐漸遠去的子女而眼眶濕潤；一個冷漠的眼神封閉了媽媽心靈最破舊的那扇門，讓可憐的媽媽閉上振振有詞的嘴巴。
這是子女應該做的嗎？這是一個人類應該有的行為嗎？對方還是處處為我們著想，夜夜為我們失眠的媽媽。靜下來的我們是否想過媽媽的感受，是否覺得應該給他道個歉。
媽媽的絕望溢出胸口，我們的冷漠涌上心頭，暖色的.夢變成冰涼的枷鎖，如果時光倒流，我們能抓住的會是很多很多我們不曾注意過的。
親愛的我們，替媽媽想想。
心貼心的交流，我們做過嗎？面對面的溝通，我們試過嗎？手牽手的感動，我們勇敢過嗎？趁現(xiàn)在有時間，趁現(xiàn)在有機會，快點覺悟過來吧，別再那么自私，別再那么執(zhí)著了。媽媽發(fā)絲為我們發(fā)白，媽媽皺紋為我們起，媽媽腰身為我們彎曲。我們能為他做些什么呢？一句問候，一聲祝福，一通電話足矣。
親愛的我們，替媽媽想想。
讀了這篇文章，老師也被你感動了，感動你的懂事，感動你對媽媽的理解，孩子，你是真的長大了，相信媽媽看到這篇文章一定會感到非常欣慰的。一句“親愛的我們，替媽媽想想。”貫穿文章始終，不僅使文章條理，更多的是情感上的震撼，寫得非常不錯！
替媽媽想想作文2
放假后，媽媽比任何人都高興，臉上洋溢著解脫的笑容，她總是喃喃，回家真好。
回家后，她卻一刻沒有停歇，忙碌著年貨添置，忙碌著人情往來。有時，我真的無法理解，所謂過來人為何要負擔這么多。媽媽一直都是女強人，我對她一直抱以崇拜的思想。
外公生日在過年前四天，我們回老家。車到站，媽媽提著大大小小的行裝倔強的自己打車到家門口。每次到家后，總能獲得外婆小小表揚：“大女兒呀，最讓我省心。”媽媽就似笑非笑應應，不知是高興還是傷心。迷糊的我總會自以為是按心中自編的情節(jié)為媽媽打抱不平：“外婆，你們老是偏心，只喜歡小舅一個人，重男輕女。”外公急忙否定，我只認為那是慚愧的掩飾。
有個晚上，大家都上樓去了，我因想喝水又溜了下來。下樓梯間卻聽到大廳中有媽媽微弱的說話聲和抽泣聲。我呆立不動。媽媽對“媽媽”說：“媽，我真的不想干了，我真的不想待下去了……媽，那里壓力好大。”聲音像個受了委屈的孩子訴冤，外婆只是嘆氣。“媽，你說我為什么要這樣吃苦啊……”接著是若有若無的抽泣。外婆喃喃：“這人呀，有了孩子，拼死拼活就為了孩子呀。”停頓后，又接：“人有時也身不由已，吃苦也是有的，對得住良心、對得住家人就好了。”聲音愈來愈小，小到后來只剩風聲和雨中犬吠。
良久沉默。
我探出頭看。
媽媽握著外婆的手，坐在板凳上的她顯得比不足1米5的'外婆都矮。外婆似乎想到什么，說：“隔壁的秀姨走了，她挺不容易的，一兒子長大了又不孝敬她……”說著，村頭村尾人都談到了，眼眶也就紅了，有不可言喻的悲哀。媽媽在一旁安慰著，不知為自己還是為外婆：“媽，您過得好就行了，有句老話，一人一人的命。”余下只有兩個不同時期母親不約而同的沉默。
我踮手踮腳上樓，忘了自己下來干嘛。
想想，歲月如水，淡淡流過，總有些時候為了愛，悄悄躲開，躲不開的卻是那分默默的情懷。
月光下躑躅，睡夢里徘徊，常常說不清，理還亂……
媽媽常說：“你外婆呀，這輩子不容易，為了我們幾兄妹操勞了一輩子，你一定要孝敬理解她。”
可是，親愛的媽媽呀，您的心全部給了您愛的人，您留了多少給自己？
還記得，我們攜手走過，走著，你說，看到我你會舒心的笑。可我不知，背后，你有多少次獨自淚下。
又曾想起你說，你嫁給了幸福。所以就像飛向燈火的飛蛾，甘愿做烈焰的俘虜，擺動著的是你不停的腳步，飛旋著的是你美麗的流蘇。愛我，你那樣義無反顧。
媽媽，假如你不夠快樂，那聽我吟一首小詩：，假如你不夠快樂/也不要把眉頭深鎖/人生本來短暫/為什么還要栽培苦澀/打開塵封的門窗/讓陽光雨露灑遍整個角落/走向生命的原野/讓風兒熨平前額/博大可以釋懷憂愁/深色能夠覆蓋淺色。
山河依舊。
愛也依舊。
您的身影，剛在身后，又到前頭。
替媽媽想想作文3
陽臺上，一個人，觀落日，美麗的紅霞遺落在西邊的山腳上，如此迷人的景色，卻怎奈有著一種傷感的氣味。屋檐上，鳥巢里，一只只小鳥喳喳地叫個不停，鳥媽媽從遠方“凱旋歸來”，嘴里銜著的東西直往小鳥們的嘴里喂。一個渺小的動作，卻如此震撼人心――無言的母愛！
記得嗎？那是一個烈日當空的日子，她的身影在各間書店里來回穿梭，目光總是停留幾秒鐘在每一本書上，為的就是幫我尋找一本適合的作文書！她不怕火辣辣的太陽，來回跑了幾趟書店，縱使汗水在她額頭上不斷地流下，她也舍不得騰出一只手來擦擦。
記得嗎？那是一個寒冷的冬日，被鬧鐘驚醒了的我不情愿地從溫暖的被窩里爬起來，我叫醒了睡夢中的她起來做早餐，但她卻過了許久才起床，我不耐煩了，從口中丟出一句：“不吃了！”她不作聲，走進了廚房。當我準備好一切就要上學時，面前卻端來了一碗熱騰騰的面條，我哭了。
記得嗎？那一年，任性的我，因為她不和我買那雙鞋子，一氣之下我竟然躲起來了，卻不知在我躲著的時候，她有多緊張，多擔心！走遍了大街小巷尋找我的蹤影，她慌了，而我卻錯了，當她找到我時，她的手里正緊攥著買鞋子的.錢！
記得嗎？那年的每個日日夜夜，她著手不停地為我編織毛衣，任由織毛衣的針刺痛她的手也毫無怨言。為了我的溫暖不惜勞累自己的身體，多少辛苦最終溶在毛衣完工后她那一抹會心一笑。
記得嗎？她那一句句發(fā)自肺腑的關(guān)心；記得嗎？她那一次次為我成功而驕傲的微笑；記得嗎？她那一個個為我勞累的身影……此時，我可以驕傲地說出，當然記得！她的每一句話，每一個動作，我都牢記于心。她是誰？她就是偉大而又平凡的――媽媽！她，十月的懷胎，十幾年的含辛茹苦，我怎能忘卻？她的生日，她的愛好，她喜歡吃的食物，她喜歡做的事情，記得嗎？我很慚愧，因為這些我全然不知。屋檐下，鄰家的阿姨正在給她的孩子講故事，仔細一聽，原來講的是《烏鴉反哺》的故事！故事的情節(jié)句句觸動了我的心靈，突然之間喚醒了一個沉睡多年的恩念，是時候替媽媽想想了！
替媽媽想想，不要只是在語言上說說，請以實際行動來證明。媽媽回家時請主動送上一杯熱茶；媽媽累了時請輕輕地幫她捶捶背；媽媽一個人時請坐在她身旁陪她聊聊天；媽媽做家務時請幫她分擔一些；媽媽責怪自己時想想她都是為了我們好；媽媽不理解自己時，想想我們是否理解了她；媽媽拜托我們事情時，請放下手中的事情，先去幫媽媽……從今以后，在做每一件事的時候，都請為媽媽想想。
夕陽的最后一抹余霞散落在西邊的天際，鳥寶寶們睡了，鳥媽媽在旁邊默默地守著它們。每家每戶的廚房里，又是媽媽忙碌的身影，我看見了，許多雙稚嫩的手接過了媽媽手中的活兒，多少這樣一個微小的動作，繪成了一幅美好的畫卷，這幅畫的名字叫替媽媽想想！
替媽媽想想作文4
今天上午，一直下大雨，上午放學時分，大雨傾盆而下，使我們的回家之路變得特別艱難。而我，早上出門時忘記帶雨傘，回家路就更是寸步難行。
一場雨，讓我明白了什么叫“設身處地替他人著想”，原來，那不應該是什么大道理，而是需要我們點點滴滴用心去體會與感悟的人生真諦啊。
我們學生都被大雨堵在了大堂。校門口則擠滿了打著雨傘接人的家長。我們和家長之間，有一排臨時搭起的`太陽傘組成的長廊。小淼帶了傘，我們想共傘走，想避開擁擠的臨時長廊，繞道餐廳到校門口。恰好遇到來餐廳吃飯的芊芊媽媽（校工作人員）。她看到我沒傘，就主動拿了她的傘借給我。我和小淼一起離開學校，走了不到一半路，衣服淋濕了。雨下得還是那么大，我們決定在那個社區(qū)退休人員服務站躲雨。
結(jié)果，原本12：15就可達到家里，今天，我12：35才到達家門口。我急切地敲門，門開了，媽媽正穿著高筒雨靴站在木地板上，滿臉不高興。她生氣地質(zhì)問我：“你死到哪里去了？”
原來，媽媽11：50分開始，在校門口等著接我。因為門口太多人，媽媽站在外圍搜尋我，一直到校門口只剩幾個家長時，也不見我出來。媽媽進到校門內(nèi)搜尋我，在班牌架子那兒，見到我的同學嘉祺。她說好像玥玥和小淼走了，但是媽媽還是在大廳搜尋了一遍。然后，往回走，趕到小淼媽媽幼兒園找我，還是未果，回到家還是未見我，心里著急得不得了。
滿身濕透、連高筒水靴內(nèi)都裝了不少水的媽媽，顧不上換鞋子，就跑到書房開了電腦，查找同學家里電話想打電話找我。就在這時我回了家。媽媽生氣地說：“你忘記帶傘，沒有關(guān)系，但是你不知道處理這種事情，就有關(guān)系！處理這種事情，就屬于情商的范疇！你應該遇到事情進行思索。首先，你應該想，媽媽會不會知道我沒有帶傘，而想辦法接我呢？如果媽媽來接我，就是媽媽來幫助我，我自己應該想辦法讓媽媽看到我！我應該設身處地替媽媽著想——不要讓媽媽著急，不要讓媽媽找不到我。那么，哪里既能讓媽媽看到我，我自己又不被淋濕呢？最好的地方就是班牌架子處和大堂。然后，你就應該等在那兩處地方。你還可以打電話。但是，你沒有這樣處理，也沒有及時回到家。這就是你處理事情很欠缺思考：沒有想想別人，想想自己怎樣做才是對自己、同時對媽媽最好。”
我自己也意識到，我應該學會去思考問題。我應該知道，自己既不等媽媽來接，也不通知媽媽來接，更沒有及時回家，媽媽會著急，會擔心，我應該學會設身處地替媽媽想想。看起來，在語文園地中學到的名言，不應該只是背了一句名言，而應該在生活中去身體力行。
讓我牢記愛因斯坦的處世格言：“對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。”同時，在生活中去感悟如何設身處地替他人著想。
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