實(shí)用的小學(xué)四年級作文集合5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級作文 篇1
爺爺今年也該80了吧 ，別看他也這么老了，還是能吃能做的。有時像返老還童一樣，像一個小孩。
歲月對他不留人情，爺爺老了，雙手粗糙不平，像老榕樹的樹皮，額頭上的皺紋一條一條，像干枯的河床；他的頭發(fā)也全白，像冬天被落滿的白頭霜。昔日，炯炯有神、而深邃的眼睛 ，今日變得有些模糊了。
他有時固執(zhí)的像一個小孩。爺爺以前是養(yǎng)很多牛的，一大早就把牛放到山上，到了下午又要去找回來。有一次我突發(fā)奇想的想，牛長得不都一樣嗎？怎么認(rèn)得出來？所以我就帶著疑惑去問媽媽。媽媽說，人長得不都一樣，問我我怎么認(rèn)得出來？我說那不一樣。媽媽又說，看久了就看出來了。我又跑去問爺爺，爺爺說，都看了幾十年了。能認(rèn)不出來嗎？就在前幾年，爸爸和大伯商量，爺爺老了，也該讓他享享福了。所以就決定，把牛給賣了。爺爺知道了說 ，他沒老呢還可以跑，還可以跳，能吃能做的，為什么不讓他看？爸爸和大伯也拿他沒辦法，這件事這么一拖就拖了大半年。直到爺爺有一天生病了，爸爸和大伯決定把牛給賣了，不讓他養(yǎng)了。爺爺不知道，如果知道了話，又不知道該怎么反駁。過了幾天爺爺知道了，又把爸爸和大伯嘮叨了幾天。爺爺還像個小孩一樣，人老心不老，依然是那么固執(zhí)。
今年寒假 ，我和弟弟妹妹們回家陪爺爺吃飯，在家大約住了一個星期，今天又該回去了。爺爺知道了，也就應(yīng)了一聲。吃著早飯中，我觀察他的眼睛，深邃而模糊的眼神中，被太陽照的，有點(diǎn)閃光。
爺爺跟我說過一件事，說他特別喜歡吃肉，又吃的'不多，一日三餐必須有肉。爺爺喜歡喝酒，餐餐必須要喝一兩杯，可經(jīng)過一場病，爺爺現(xiàn)在只喝一杯，叫他戒了戒不了，因?yàn)樗@么老了，只有這個喜好。爺爺還是像個小孩。
爺爺永遠(yuǎn)不老，當(dāng)爺爺看到就以前打仗的電視。總是激動無比，像是他在戰(zhàn)場一樣。口里總是說著，打，打，保衛(wèi)祖國。爺爺還有顆愛國之心呢，那顆心永遠(yuǎn)燃燒著希望。那眼光是那么的銳利，那動作是那么的敏捷。他沒有老。
那深邃而模糊的眼神，閃出銳利的目光。
小學(xué)四年級作文 篇2
親愛的爸爸媽媽，你們?yōu)槲腋冻龅锰嗔耍銈円苍S不放在心上，但我將一輩子記在心里！
平日里總?cè)悄銈兩鷼猓F(xiàn)在向你們說聲：“對不起！”原諒我平日的任性，原諒我常常與你們拌嘴，如今想想當(dāng)時真不該那么做。
感謝你們的栽培、撫育。在我生病時，細(xì)心照料我的是你們；在我考試失誤時，心平氣和安慰我的也是你們；在我遇到困難時，在一旁鼓勵我的也是你們。爸媽，你們就是我的啟蒙老師，我最愛的人。
媽，每當(dāng)我放學(xué)回到家時，總能看到豐盛的飯?jiān)谧雷由希?dāng)我走到廚房時，總能看見你在忙碌著，在此向您說聲：“媽，你辛苦了！”。記得您常常因?yàn)樽约簺]文化，不懂教我做習(xí)題而自責(zé)。請您不要自責(zé)，您知道嗎？您雖不識多少字，但您會講故事，您的故事總能啟發(fā)我們：要珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)，長大了才有出息。這些難道不是在教育我們嗎？其實(shí)這些比教我們做習(xí)題更重要。就是有您的故事，才使我們知道該如何做人，如何珍惜生命！您用愛心使我懂得了許多課本上學(xué)不到的知識。謝謝您！
爸，您在我心目中和媽一樣重要，也是我最愛的人。您是我們家的`經(jīng)濟(jì)支柱，沒有您的努力也就沒有我們家今日的和睦、安寧。您總是為這個家奔波忙碌，每當(dāng)看到您干活回到家那疲勞的樣子，我多么想對您說：“爸，你辛苦了！”。您對我的關(guān)懷，我更是難以用言語表達(dá)了。記得小時候您常帶我出去玩，讓我在大自然中陶冶，您知道嗎？我特別喜歡您帶我出去玩，因?yàn)槲铱偰芨械接幸还膳饔窟M(jìn)心頭，謝謝您給我的溫暖！
爸媽，你們辛辛苦苦哺育的孩子，現(xiàn)在已經(jīng)是一名初一的中學(xué)生了，我會把你們的點(diǎn)滴關(guān)愛永記在心中，把它化為動力努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答你們，請你們相信我！
親愛的爸爸媽媽，在此兒子真誠地對你們說：“謝謝你們，你們辛苦了！”。
小學(xué)四年級作文 篇3
還記得小時候，爸爸給我買了一個籃球，我很高興，對待他我就像對待寶物一樣，每一次拍完球，都要將它清洗干凈！
一天，爸爸和我?guī)е@球來到了體育場，那里有許多大哥哥在吧籃球扔向籃筐里，我疑惑不解的問爸爸：“大哥哥們怎么都把球扔向籃筐里呢？為什么不拍呢！籃球不就是用來拍的嗎?"爸爸告訴我：“那叫投籃，籃球有許多種玩法，等你長大了，老師會教你的！”我多希望快快長大，學(xué)到這個本領(lǐng)，爸爸又說：“你好好練拍球，以后許多動作要用的！”之后，我每天都在練習(xí)，現(xiàn)在，我最多能拍到300多個呢 我終于上了一年級，我最愛上體育課，這樣可以多接觸我最愛的籃球。老師教我們拍球和旋球，我認(rèn)為旋球最難，我總是旋不起來，剛開始我動作錯誤，老師幫我糾正過來后，我就是球跟我不合作，不愿意在我手上轉(zhuǎn)，長時間轉(zhuǎn)的不好，我很難過，現(xiàn)在不像小時候，空閑的時間那么多啦，現(xiàn)在晚上有許多的'作業(yè)，沒有多少時間可以練球了，漸漸地，我對自己失去了信心，總是獨(dú)自在角落里哭泣。 上了三年級的一天，羅舒予發(fā)現(xiàn)我在哭泣，問我：“你怎么了？”我說：“我不會轉(zhuǎn)球''。她說；“你不要再傷心啦，如果你對自己都沒有了自信，你怎么還可以轉(zhuǎn)起來的呢，讓我來教你吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，之后，每一次上體育課，她都會找一些空閑的時間來教我，不知不覺我們成為了最好的朋友，她也同時成為我的小老師啦，漸漸地我會轉(zhuǎn)球啦，我也自信滿滿啦，我也同時知道了，只要對自己有信心，什么事情都能成功的！ 四年級后，我會轉(zhuǎn)球了，還和她成為了最好的朋友，我學(xué)會了轉(zhuǎn)球了，還學(xué)會了一個以前我從來都不懂的的道理，同時我還交了一個好朋友，同時的小老師。
小學(xué)四年級作文 篇4
早就聽說過浙西大峽谷的皮筏漂流活動十分搞笑，這天最后如愿以償了。
乘了四個多小時的車來到浙西，午飯后又經(jīng)過一小時的顛簸行程才來到大峽谷。剛一下車，就發(fā)現(xiàn)大峽谷果然名不虛傳。那里林木幽深，空氣清新，巨石百態(tài)，急流萬變，野趣濃郁，構(gòu)成了一條壯觀的山野長廊。隨著導(dǎo)游的引導(dǎo)，我們來到了漂流起點(diǎn)。我迫不及待地穿起防護(hù)衣，跳上皮筏。然后隨著船工的喧喝聲漂流開始了。
皮筏順流而下，兩岸的美景盡受眼底，河岸邊長著濃蔭蔽日的大樹，大樹下那綠茸茸的細(xì)草，那碧瑩瑩的'苔蘚散發(fā)著清香。在高溫的天氣里，這些景色使人身心都感到清涼。
正當(dāng)我津津有味地欣賞著岸邊的美景時，前面突然出現(xiàn)了回急流，原先就是水流被巨石擋住了，又向后退回來，正巧和皮筏撞了個“滿懷”，又被掀到半空，在空中“噼噼啪啪”地把水珠打落下來。我被這突如其來的“人工降雨”淋得半濕半干，怪難受的。
不等我抱怨完剛才的“人工降雨”，前面又出現(xiàn)了“突發(fā)事變”：不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了斷崖。我匆忙握緊皮筏上的繩結(jié)，隨著“轟隆”一聲，皮筏順著湍急的水流直直地從斷崖上掉了下來。“還好沒事！”我僥幸的想。這個想法還沒從腦子里消失，皮筏竟然又撞上暗石，潭水乘勢在皮筏傾斜時從后面灌進(jìn)來。我坐在后面可慘了，下半身全被泡在水里。
沒多久，我們又遇上了巨石群，皮筏再次跌跌碰碰折騰了一陣子才過去。
已經(jīng)經(jīng)歷了好幾次挫難后，我們才最后駛?cè)肓似届o的湖面。河兩岸又變得綠樹成蔭，水中能夠清楚地看見發(fā)光的鵝卵石，鳥鳴似乎在慶祝我們的歸來。
上岸后，我想，神氣的大自然真就是太奇妙了，有時驚險刺激，有時舒緩美妙。然后在經(jīng)歷過大峽谷漂流活動后，我更發(fā)覺了它的美麗。
小學(xué)四年級作文 篇5
現(xiàn)在在我們生活中處處充滿了科學(xué)，處處都是高科技。電腦、手機(jī)……這些高科技不僅縮短了人與人之間的距離，達(dá)到了無距離信息化傳遞，還方便了生活，總而言之，它們都為我們的生活提供了便捷。
科學(xué)以其清醒的理智、嚴(yán)密的邏輯、真實(shí)的觀念構(gòu)筑了文化，因此我們有理由可以首先聲明：文化遠(yuǎn)非是科學(xué)的，文化曾經(jīng)在很長的一段時間內(nèi)窒息著科學(xué)，但是有一個時期，科學(xué)又幾乎把文化淹沒了。
很多人說，科學(xué)是文化最高的成就和最后的成就，也是文化系統(tǒng)中最值得信賴的部分。但是，以前的.人們是不相信科學(xué)的。在人類歷史的絕大部分時間，人類文化樣式諸多，比如語言、宗教、藝術(shù)、道德……而且國家和政府等普遍建立起來以后，科學(xué)還被巫術(shù)、迷信和宗教窒息著。但是從16世紀(jì)開始，科學(xué)才真正走上歷史的舞臺，大放光彩。其實(shí)，也可以說：現(xiàn)在，科學(xué)大有淹沒文化之勢。
雖然科學(xué)為我們的生活帶來了方便，但與此同時科學(xué)也會為我們的生活帶來干擾。手機(jī)、電腦、電視……雖然能讓我們在家看世界，但也會為我們帶來危險。當(dāng)不少的詐騙電話，騷擾電話不斷的打來時，你會不會開始討厭手機(jī)？當(dāng)你因?yàn)榭措娨暥鼘懽鳂I(yè)被批評時，你會不會開始后悔看電視？當(dāng)你為了玩電腦而跟媽媽吵架時，你會不會……
現(xiàn)代生活中，人們突然發(fā)現(xiàn)科學(xué)不是萬能的，任何科學(xué)技術(shù)的出現(xiàn)不但可以給人們帶來幸福，還會為人們帶來災(zāi)難。人們開始懷疑：科學(xué)技術(shù)真的能確保人類幸福嗎？為什么物質(zhì)財(cái)富如此豐富的今天，還沒有消除貧困和不公正？將來，我們會不會成為科學(xué)的奴隸？未來，科學(xué)技術(shù)是否會失控？文化終究會消失在這世界上嗎？
這些問題也都一一在我耳邊回蕩，是啊！科學(xué)技術(shù)真的能確保人類幸福嗎？文化終究會消失在這世界上嗎？我也在思考著……
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