心靈深處作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的心靈深處作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心靈深處作文1
“楊柳不遮春色斷，一枝紅杏出墻頭”陸游的一首《馬上作》讓我們迎來了春天。
星期五，在學校的組織下，我們去了海山公園和定海公園春游，盡管天空下起了蒙蒙細雨，但是我們的心情絲毫沒有受到天氣的影響。
我們排著隊上了車，車上的導游是個年輕的阿姨，一路上我們和她說說笑笑，她還鼓勵我們唱歌，隨著一路上的歌聲、笑聲，我們終于來到了目的地——海山公園。
一走進公園，濃濃的綠就出現在了我眼前，一股涼意撲面而來。我們沿著小路走進了山谷。一眼望去,是茫茫的'山海,一棵棵郁郁蔥蔥,不計其數的樹,相互緊挨著,幾棵小樹依偎在參天大樹的身邊,使原本空曠的山上充滿了生命的顏色,從而也讓大山變得生氣勃勃。
連綿不斷的細雨，伴隨著我們來到了烈士墓前，旁邊一棵棵松柏是那么的挺拔、青翠象征著烈士們永垂不朽的革命精神。接著我們在那里默哀了三分鐘。這時，雨停了，天空放晴了。
隨后，我們走上階梯，到了烈士墓前，把手上的白花獻給了烈士。
接著我們乘車前往我們下一個目的地——定海公園。
在那里我們吃著東西，一起說說笑笑，時間就這樣在我們的歡聲笑語中悄悄地流逝了。我們排著隊離開了公園。
春溫柔的味道漸漸褪去，夏季濃烈的氣息充斥在四周。即使過去多少個春夏秋冬，今年的春天，我都會永遠儲存在心中。
心靈深處作文2
我們所有的愿望是美好的，理想是努力奮進的，而煩惱卻是我們心靈深處。我心中有許許多多的煩惱，那是一個下午。
我真的不知道，原來做班長是有那么多煩惱啊!為什么同一個班的學生要打架呢？難道他們就不能遇事冷靜，坐下來好好說話嗎？他們平時還口口聲聲說不打架、不斗毆、不罵人等話語，希望我和老師不要生氣、責罵，為什么他們把老師和我說成了母老虎和女強人了呢？為什么一看見我臉上就掛上笑臉了呢？這到底是為什么？我陷入了不被理解的痛苦之中。
同學們呀，同學們!你們為什么不能在我和老師面前表現出真實的自己？難道我在這一生中不能看到你們真實的一面嗎？當然，我也能理解你們的心情，你們是怕我和老師嚴厲，可當你們努力學習、積極參加各種項目時，我們會表現出溫柔的.一面啊!可你們也要理解我和老師的心，我們希望你們露出自己真實的一面，遇事要冷靜，有什么事坐下來好好說啊!
午夜時，靜悄悄的，我做了一個夢，發現同學們露出了真實的一面，遇事冷靜，有什么事坐下來好好說，我笑了，笑的使我睡的更熟了。
我們的生活中有苦悶，有煩惱、有開心、有痛苦，都會使你生活的快樂。對于煩惱，我們往往是欲擺脫而不能，欲說出又有顧忌所以，寫出自己的煩惱，當你不愿意把煩惱訴說給別人聽時，你可以把煩惱寫在紙上，你可能不再有煩惱!
心靈深處作文3
人們的心靈深處，就是一個無比奇妙的世界，那兒有許多美妙的小精靈，有“快樂”精靈，有“悲傷”精靈，有“煩惱”精靈，還有“傷痛”精靈……
我的心靈深處，最崇高的是“快樂”精靈。
在一個風雨交加的下午，放學后，我背著書包，撐著傘，邁著艱難的`步子移動著。突然，前方有一位六七歲的小女孩跌坐在地上，身旁躺著一輛小自開車，她坐在地上哇哇大哭，腿上還有一道傷，正在流血，身上還在淋雨。我一看不對勁，連忙跑過去扶起她，問：“怎樣了？”她哭哭啼啼地說：“我……我一個人在這騎車，沒過多……多久，就……就下雨了，我本……本來想快……快點回家的，但是沒看見前面……面的石頭，就……就……”我順著她手指的方向看，沒錯，是有一塊石頭，不，是磚頭。我關切地問她：“你家在哪里？”她告訴了我地址，于是，我扶著她，慢慢地向她的家走去。
過了許久，最后到了她家樓下，看到小區門前站著一位矮矮的阿姨，小女孩叫道：“母親！”那阿姨傘也沒撐，跑過來抱緊女兒。阿姨問：“這是誰？”小女孩說：“是這位姐姐把我送來的，我本來摔了跤……”阿姨感動地握著我的手，向我表示著感謝。
在回家的路上，我回想著剛才，心里暖洋洋的，哪怕是這樣寒冷的天，我的心一樣暖。即使臉上被凍得紅彤彤的，但心里卻熱乎乎的。這是一種無法比擬的快樂，一種直射心靈的快樂。
心靈深處作文4
從來到這個世上至此，我們腦海里的記憶數不勝數：有些記憶能讓你淚流滿面；有些記憶能讓你深深懊悔；有些記憶能讓你捧腹大笑……“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”然而在我內心深處也有那一段值得回憶的事！那時的童年無拘無束，自由自在的我們整天優哉游哉，并沒有什么煩惱，除了玩還是玩！
要知道，那才是無拘無束的童年，那樣的童年才會豐富！我也沒有例外，我的童年是那么的豐富多彩，美輪美奐。那宛如昨日的事經常在我腦海邊閃過，也是我現在還未忘記的原因。清楚的記得，那時我最愛玩的就是“過家家”！因為老家人多，菜也多，所以“鬼點子冒泡”才將“過家家”改變了一下：總是看見奶奶在廚房忙東忙西，好奇心強的'我便去看了看——原來每日的飯菜都是從這出來的！于是自己也想嘗試做飯，可奶奶卻從來不肯讓我做，就把“過家家”改成了“餐館”！
玩這個游戲十分簡單：找來三塊磚，塔成正方形還缺一邊，把鍋放在上面，鍋里放菜和水，在缺口里加柴加火即可，稍好后等待買主來買。（但從不真的吃）這游戲雖簡單，但卻帶給我無窮的快樂！童年的時光，就似那天上的繁星，雖摘不到，但卻從未讓人厭倦過。童年是在草地上追逐春姑娘的腳步；童年是在藍天白云下傾聽和平鴿的聲音；童年是抱著布娃娃哄她睡覺的甜蜜……
我想，每個人都會有那值得回憶的事！挖掘心中的回憶吧！傾聽你心中的回憶吧！愛上你心中的回憶吧！它將會是你前進的動力！！
心靈深處作文5
這個秘密是我心靈最深處的一塊巖石，它非常冰冷，非常使我傷心。
我還在讀小學時，我記得有一次半期考試我考得非常的糟糕，以至于到現在我的父母都還不知道那次考試的成績。
我之所以不告訴他們，其實是為了彌補那次過錯，讓他們以為自己的兒子成績是如此如此的好。
其實，我也知道這個秘密關系著我的初中生活，而且也關系著我進入初中以后還能否做出像這樣的事。在這件事的影響之下，我也非常的郁悶。心情悶悶不樂，上課心神不寧。沒有做到對自己的學習專心致志，全神貫注，也沒有喜愛自己的學習。
我也多次找到班主任，說明我的情況，而班主任卻告訴我：“你心里的秘密就像一塊巨大的巖石，當它阻礙了你人生之路時，你必須將它鑿開，打通你人生之路。這樣你才有開闊無阻的`道路向前沖。”
我雖然聽不懂班主任對我的教導，但就是他的一席話，打開了我的人生之路。
我想這個秘密對我有影響很正常。但是我應該用積極的眼光去看待。這樣才能向初中生活前進。
現在我回想起那件往事時，總會流下熱淚。心想：我一定要報答父母對我的恩情，因為我對父母的“孝”是放在至高無上的位置上，這樣才能表現出我對父母的愛。
對于我心靈深處的這個秘密，就讓它埋藏在我的心靈深處吧!
心靈深處作文6
在我們心靈深處，總會有一些煩惱。這樣的煩惱縈繞在我們的身邊，揮之不去。
星期天本是用來休息的，可一到星期天，媽媽就讓我背書。現在到了六年級，媽媽抓得更緊了。她老是說：“小升初考試近在眼前，還不抓緊時間背書！不能有半點松懈！媽媽經常要我死記硬背書上的和試卷上的問答題，搞到我一提背書，頭都大了。
這不，這個星期天，我好不容易把作業寫完。剛走出家口，想去痛快地玩一會兒，可又被媽媽用“獅吼功”攔了回來：“天天想著玩，背書！”我只好垂頭喪氣地拿起書，裝模作樣地念了幾遍就說：“媽媽，我會背了！”原以為可以蒙混過關，媽媽卻放下手中的活，認真地檢查起來。這下我沒了法子，只好東拉西扯，結果回答得牛頭不對馬嘴。媽媽氣得要來打我，而我卻滿不在乎。
窗外，小伙伴們的`陣陣歡笑聲傳入耳內，我心里想：“打就打吧！但靠死記硬背有什么用？最后只會適得其反！”
終于熬到了晚上，這下可以讓我好好休息一下吧，媽媽又出了十幾道數學題給我做，氣得我火冒三丈，轉念一想：“對他們發火又有什么用？又改變不了什么，只好把作業做完。
背書，背書！作業，作業！把我的快樂的童年都“侵占”了。我就好比一只困在籠子里的小鳥，永遠都得不到自由，被周圍環境壓得喘不過氣來。我渴望掙脫出這種束縛，飛向藍天，盡情地翱翔，給我的童年生活增光添彩！
心靈深處作文7
母親的愛是偉大的，是無私的，是感人的。
那是一個炎熱的夏季，太陽毫不留情的焦烤著大地，仿佛想把地球燒毀。這天中午，我剛從外面回來就感到不舒服，過了一會兒就全身乏力，突然，我暈倒在地上了……
我迷迷糊糊地醒了，只見眼前有一個熟悉的身影──是媽媽。“好孩子，你可不能有事啊！”媽媽在我身邊不停地念道。我問媽媽：“媽媽，我這是怎么了啊，怎么突然感覺不舒服啊！”媽媽說：“你一定在外面玩地太過火了，所以才會中暑。”我看了一下時間，已經4點了，這么一算：媽媽1點半回家，發現我躺在了地上，把我安頓在床上后到現在，一共過了兩個半小時，也就是說，媽媽在我床邊整整坐了兩個半小時。這時，我隱約看見，為了我，一條硬硬的皺紋，無情地爬上了媽媽的'臉頰；為了我，一根雪白的銀發，悄悄地長在了媽媽頭上，為了我，媽媽的精神被疲勞奪走。
母愛神圣而博大，母愛如春雨滋養大地，綿綿不斷，情深誼長。母愛如生命長河里的泥沙，在不斷地被沖刷中，漸漸沉淀，直至融入生命中最底層。生命無非記憶，生命在記憶中增長。在生命的記憶里，母愛是最溫馨、最值得回味的部分，讓人難以忘懷。
心靈深處作文8
心靈是無形的，而我今天卻和心靈展開了一次對話。
我問心靈：“心靈，你覺得我驕傲嗎？”心靈沒有回答。而是把一個畫面轉移到我的頭腦里，當我閉上眼睛，我看見了：一個小女孩的手里拿著一張100分的數學試卷正在向周圍的同學炫耀。當我正在納悶著女孩是誰的時候，我忽然想到這個女孩就是我。我的內心頓時升起一股愧疚之情。當我向心靈保證的時候，心靈開心的笑了。
我又問心靈：“心靈，你覺得我是個自私的人嗎？”心靈搖搖頭，對我說：“你并不自私，當媽媽燒雞的時候，你總是把好的留給家人，當朋友忘帶東西時，你總是把自己的東西借給他，當路邊的`小弟弟或小妹妹哭的時候，你總是回家把自己喜愛的零食送給他并安慰他還送他回家等等。”聽了心靈的話，我咧開嘴，高興的笑了。
我又一次問心靈：“心靈，你覺得我對待所有人怎么樣？比如說父母、同學、老師等等。”心靈對我說：“都很好。你對待父母很孝敬，對待同學很友好，對待老師很有禮貌也很尊敬。但是，如果你能改掉你的倔強脾氣會更好。”聽了心靈的話，我又向心靈保證并且在心里暗暗發誓：一定要改掉！心靈會心的笑了。
我要感謝心靈，是他讓我改掉驕傲自大，改掉了那個倔強脾氣。
心靈深處作文9
第一次了解貝多芬，確切的說是在語文書上見到他。這時，他的音樂進入了我的心。
貝多芬，1770年生于德國的一個小鎮，從他誕生的那一刻起，父親就決定了他的最終歸宿——音樂，也就是說，他的童年是灰暗無比的。
他的父親是一名宮廷樂師，為了讓貝多芬成為一名音樂人，他不惜一切代價，當貝多芬在練習鋼琴曲時，彈錯一個音符，也就意味著一次毒打，一次落淚。但貝多芬或許是因為天賦；或許是出于對音樂的熱愛，貝多芬沒有悲傷，他成長為一名出色的音樂家，而這種堅持不懈的精神，一直支撐著他的軀體，更支撐著他的靈魂。
長大之后的他，聲名遠揚，他成為了一名指揮家，更重要的是，他指揮著自己的音樂，他深深的醉心在他為之奉獻的'音樂中，他笑了。
1820年，他仍然笑著，可是笑得卻那么牽強，他聾了，他徹頭徹尾的成了一個聾子。但絕望并不是他的口頭禪，他依舊堅持不懈。
“我要緊緊扼住命運的咽喉，它絕不能讓我屈服。”這是他的話，發自內心的話。在他離開的那一瞬間，我看到他笑了，他擺出了一副勝利者的姿態，這個笑容給了音樂，毫無保留，而我也仰慕他，仰著頭看著他“高傲”的身影，我也終于知道，崇敬他的原因不是音樂，而是他的那顆心。
心靈深處，他還存在……
心靈深處作文10
打動人的，可能只是一個不經意間的動作，一個轉身，一個微笑，一個回頭……
第一次見到他，他就像個大孩子，笑得一臉天真，有著與他年齡不符的爽朗。看著我們的新班主任，我們都無奈的搖了搖頭，嘴角卻在不經意間微微上揚，我們都堅信，他會在未來這三年中？，成為我們的'良師，益友。
他總是在我們面前竭力假裝嚴肅，卻總是被我們這群小屁孩逗笑，露出他那兩顆經典的兔子牙。他抽煙，他對我們說他的煙癮好多年了，卻為了我們班幾個抽煙的男生默默把煙戒掉。他會因為我們取得的一點點成績而開心的像個孩子，他會在我們犯錯誤時自己坐在教室角落里生悶氣，他會在教學樓里四處奔波只為了幫我們拿到一份復習提綱，他會一遍一遍不厭其煩的向我們說那些鼓勵的話。
我們都知道，他那我們當他自己的孩子，他對我們的好甚至已經讓我們覺得超出了我們應得的那一份。
我們粗心，我們任性，我們瘋狂，我們叛逆，我們一切一切的缺點都被它美化成優點珍藏在心中暗自慶幸。
一行行小字在紙面上飛舞，一滴滴淚水從紅紅的眼眶中滑出，老師，你是我們心靈最深處的風景。
心靈深處作文11
閉上雙眼，往事歷歷在目。我猛地想起4年級的一件事——學騎車的經歷。在我四年級時，常看見一些青年人騎自行車兜風，當時我心里充滿了期盼：要是有一天，我也會騎車，該多好啊！久而久之，這種想愿望慢慢地在我心里萌芽，生長。一天，我請求表哥教我騎車。在我再三的請求下，表哥只好依著我，帶我去公園學騎車。表哥領我來到公園：“騎車其實很簡單，只要你扶緊車把，再蹬腳踏就行了。”說罷，我跨上車，我心里像揣了只兔子似的直跳。我抑制住自己興奮的心情，隨著表哥學習。經過我的不斷揣摩，技術突飛猛進。“騎車原來這么簡單”我暗喜道。表哥見我騎得好，把手一放，我摔了個四腳朝天，頓時感覺一陣疼痛。我爬了起來對表哥大吼：“都是你不好，才害我摔得那么慘。”表哥知心知意，對我說；“失敗乃成功之母，哪個人學騎車沒摔倒過呢？”我拍拍灰塵：“哥哥說得對，我堂堂男子漢，怎能被這點挫折嚇倒？”我翻身上車，勇敢地向前蹬。這時，一塊“絆腳石”攔路，我又撲倒在地。我忍著疼痛，跨上自行車，繼續小心騎著。我再接再厲，現在，騎自行車已經成了得心應手的事。
學會騎車的`的那一剎那，我覺得天原來是那么的藍，云是那么的白，水是那么清……如今，學會騎車這件事已成我記憶中最驕傲的、最閃亮的一顆明珠。
心靈深處作文12
夏天的夜晚，夜空是如此迷人。星星像銀河一樣多，仿佛在無盡的黑布上點綴著閃亮的'DIA。
望著夜空，奶奶那張永不衰老、慈祥的臉似乎又浮現在我面前。她似乎在我面前向我招手
小時候奶奶喜歡在搖椅上打盹，我就推著搖椅晃來晃去。我奶奶會醒過來，把我抱起來，讓我坐在她腿上，溫暖舒適，就像隆冬睡在被子里，搖啊搖，一直到深夜。
奶奶是個普通的農民。她有著雪白的頭發，歲月在她的額頭上刻下痕跡。奶奶慈祥地笑著，讓人覺得像春風。只認為她是你熟悉的人。奶奶平時待人很好。很多鄰居都親切地叫她阿姨，奶奶很公平，從不偏心。
有一次，我和哥哥為了一個大紅蘋果打架，奶奶上前看我們倆在進龍，我們倆誰也不讓。于是我拿著蘋果，用水果刀把蘋果切成兩半，用勺子小心翼翼地把種子挖出來，遞給我和哥哥。她是如此的公平和細心。
奶奶，我想你！我要你再幫我切一次蘋果，我要你像個孩子一樣抱著我，奶奶
心里的秘密就是讓奶奶回到我身邊，讓我永遠留在那個美好的時光里。
心靈深處作文13
曾看到過一份調查報告說：孩子第一個會用的動詞“不要”。這是孩子從小就掌握并懂得正確使用的概念。
可是，在孩子學會說話之后的很長一段時間內，是沒有“我”這個詞的，他只是用他的名字來稱呼自己。
孩子從學會用“我”這個人稱代詞開始，從此就有了“我”的意識，這是一個人的成長史上最偉大的一次革命！
孩子要經過幾年的.努力，才能找到自我意識。而人到中年，卻總是在不經意間，丟掉了自我，迷失了自我，不知道在為什么而忙碌。
何為自我？
在心理學中，自我指的是個體對自己存在的覺察。此外，相關的概念還有本我和超我。
記得一位小說家寫過這樣一個故事：有一個人，人到中年，突發奇想，很想知道自己死后出殯時什么樣子。于是，他跑到外地給自己家寫信，說自己已經死了，尸體已經就地火化，把骨灰盒寄回老家，希望家里發喪出殯入土。
出殯那天，他躲在暗處，偷看著自己的葬禮，他似乎看到了自己死后的實況，也看到了自己死后別人對自己的評價，他有些慶幸，他似乎比別人多活了一次，也終于找回了自我。
我們往往要通過別人的眼神、語言、文字，通過別人的欣賞、議論和尊重，才能找到真正的自我。
有的人在迷失自我時，利用發短信的方式，希望能夠從別人的回信的及時與否、回信的內容等信息中，找到自己在別人心中的位置。
其實，每個人都有一個生動的自我，他不在別人的態度里，而是生活在自己的心靈深處。
心靈深處作文14
回憶往事，我最不能忘記的是父親的手掌。
還記得那是在寒冷而漫長的冬天，要進行期末考試，我和父親一起到學校。他把我送進去并囑咐我作題細心，然后悄然離去。考試結束后我回到家，手凍得通紅，像一個紅蘿卜。父親看到后連忙停下工作，拉我坐下，用他手的溫度來暖我的手。可能因為我的手太涼了，感覺父親的手格外溫暖。
父親的手偏黑，很厚實，有些粗糙。一瞬間，一股暖流涌上了心頭，不一會兒不自覺紅了眼眶，父親問我考得怎么樣，“還可以吧。”我說。父親露出了滿意的笑容。父親對我的這次成績非常關注，那時我的學習成績時上時下，一直不穩定。為此，他非常著急。
考試成績很快下來了，這次成績大大出乎意料。我考得很差。放學了父親像平常一樣來接我回家。父親看到成績后并沒有責怪我，而是拉著我回家。
一路上，他用力地握著我的手。他的手很粗糙，很溫暖，也很有力。一路上他沒有說話，直到到家，他告訴我不要放棄，然后讓我寫作業。
從他的片言支語間我可以感受到父親對沒有教好我的自責和無奈。
現在，我已進入了中學，學習成績已能穩居年級前列，父親的臉上也時常掛滿笑容，父親也很少再拉我的手，但父親對我的愛永遠不變。
父愛如火，照亮了我心中的光明；父愛如火，照亮了我前進的.道路；父愛如火，燃燒了我心中的斗志。回憶時，在晶瑩的淚光中，我又想起父親那黑色的、厚實的有些粗糙的手……
心靈深處作文15
秘密，藏于人心中，那甜美而心酸的回憶，引發無限感慨。
題記
每個人都有秘密，藏在內心封鎖著的城堡里。也許不知不覺便會忘記，也許終生難忘。
我曾經養過一只倉鼠，胖胖的，圓圓的，嘴巴里總是發出‘吱吱，吱吱’的.聲音，總讓人覺得它是在偷吃什么東西，它對食物可謂是情有獨鐘，因此它的名字也與它的性格有關，叫貪貪。我與表弟都十分喜歡它。
那年暑假，很長時間都沒有見面的表弟從徐州回來了，還給我帶來了一份大禮一只倉鼠。我高興極了，終于有伙伴同我一起玩了。那個暑假，我與弟弟一同照顧著貪貪，當它洗澡時，看著它那在洗澡沙里埋著頭‘刨’著的樣兒，看著他將自己的食物藏在籠子角落的動作，聽著它在夜晚在自己的〝私人跑步機〞上發出的聲音。我們都會很快樂。
沒過多久，表弟回去了。他每天都會在電話里問我貪貪怎么樣了，而我也會把那壞家伙的種種〝罪行〞都說出來。而每次這樣，貪貪總會停止手上的動作，眼睛直直的瞪著我。直到那一次
〝姐，貪貪怎么樣了？〞表弟在電話里滿懷期望地問我。我看著空蕩蕩的籠子，像平時回來的那樣隨便答幾句。天氣變冷了，因為我的疏忽，沒有給貪貪加些保暖的東西，貪貪就這樣在寒冷的冬天，凍死了。我不愿意表弟傷心，就撒了善意的謊言，這也成了我心中的秘密。
我心中的秘密，它無時無刻不在告誡我：每一個生命，都需要我用心地呵護。
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