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聽媽媽講故事作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的聽媽媽講故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聽媽媽講故事作文1
媽媽是個老師，這么多年，除了上課之外，還有一個艱巨的任務：監考。
媽媽監考可以說是數載，學校的之外，中考，高考，學業結業考試，凡此種種，每次回來都會有體會講給我和爸爸聽。
這次是去高中監考高中的結業考試。這次回來，媽媽感嘆到：“這個時代進步了，考場越來越干凈了”這樣說，我和爸爸一臉蒙圈。
原來，十年之前吧，媽媽監高考的時候，那時候考場沒有完全安裝監控，可以說考試的紀律不是樂觀，給監考老師也帶來了不少的難度。監嚴了吧，學生不樂意了，下課之后，甚至有圍追堵截監考老師的'現象，而且老師也是如履薄冰，考卷雷同的話，除了作廢，監考也會得到處分。家長這塊呢，不知道那些神通廣大的家長，通過什么渠道，總能找到熟人在考場上照顧自己家的孩子……種種跡象，讓監考這份工作難上加難。
“如今好了”媽媽說：“整個考場無死角監控，還有誠信檔案跟蹤考生記錄。而且對最弊考生的懲罰是抓住作弊一科，所有的科目都作廢，再有一個就是考試結束后，一個倒查，也是對學生一個很好的制約機制，這樣學生再也不敢違反考場紀律”媽媽如釋重負的說。
媽媽嘮叨了好多，反復叮囑我：“這個時代，只有通過自己的努力，才能有所成就，要想有所成就，請從現在開始努力”！
聽媽媽講故事作文2
今天，我們上了《吃水不忘挖井人》這篇課文，課后我把課文念給媽媽聽，還問了媽媽：“毛主席是誰？他是怎么樣的人？”老師可是要求我們課外去了解這位偉人的。
媽媽自豪地說：“毛主席是我們開國第一位偉大的領袖，關于他的故事可多了呢。”接下來，媽媽給我講了兩個毛爺爺小時候的故事。
毛爺爺上小學時，同學們中午來不及回家，都從家里帶午飯。班上有個同學，家里很窮經常不能帶飯上學。毛主席發現后就常把自己的飯分給他吃。毛主席的媽媽看到兒子每天晚飯總是吃得很多，好像中午沒吃飽似的，感到很奇怪。毛主席就把分飯給同學吃的'事告訴了媽媽，從此，毛主席每天都請母親準備兩份午飯帶去上學。
毛爺爺幼年時身體很弱，經常生病，12歲時還生過一場大病。他想：身體老是這樣下去，以后怎么能為國家做事情呢？從此以后，他就經常在自家門前的池塘里游泳，經過一段時間之后，他的身體漸漸結實起來。后來，他又常到湘江去游泳，有意識地磨練自己的意志，一游就是幾個小時。
這個假期，爸爸說我長胖了，讓我跟他去跑步，我怎么也不愿意。聽了媽媽的故事，看到從小這樣嚴格要求自己的毛爺爺，我也要告別懶惰，跟著爸爸做個運動小達人。
聽媽媽講故事作文3
又一次，我的數學作業做得很不好，媽媽很生氣，可是媽媽還是耐心地給我講每一道錯題。大部分的錯誤是因為小馬虎，所以我媽媽想可能是我驕傲的'緣故，就問我：“是不是有些驕傲了？”我想，可能是吧，就說：“是的，我是驕傲過。”我媽媽耐心地對我說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。即使有了好成績也不能驕傲，別人向你提出建議也要虛心接受，錯了就要細心地分析錯誤，然后把它記在心中，以后就不會錯了。而不是僅僅抄錄老師給的答案，一點也不記，到以后出現這樣的題目還是做錯。”
看我這么馬虎，媽媽就給我講了一個關于“馬虎來歷”的故事：
宋朝時有一個畫家，畫畫總是牛頭對馬嘴，很不認真。有一天，畫家正在畫畫，他剛畫了一個虎頭，有人請他畫一匹馬，他就順手在虎頭下接著畫了馬的身子，隨手就交給了來人。那人問：“這是什么？”畫家說：“馬馬虎虎，就叫馬虎圖。”
那人說不要了，畫家就把它掛在自己家里。大兒子問：“這是什么呀？”畫家說是老虎，小兒子說是馬。后來又一天，大兒子去打獵，把人家的馬誤認為是虎，就把它打死了，結果只能陪人家錢。又過了幾天，小兒子在森林里看到一只老虎，還以為是馬，就想去騎馬，結果被活活地咬死了。畫家非常傷心，看著這血淋淋的事實，他非常傷心，非常后悔，就把那幅馬虎圖給燒了。
后來人們把做事隨便的行為叫做馬虎。小馬虎往往會釀成大錯誤。我以后做事可要認真細致了。
聽媽媽講故事作文4
小時候，我最喜歡聽媽媽講故事了。
那些故事就像一首首的`催眠曲，能讓我很快進入甜美的夢鄉。記得有一天，媽媽說：咱們把《小紅帽》這個故事表演出來吧！我說：好呀，好呀！媽媽說：我當大灰狼。我說：我當小紅帽。媽媽先幫我找到一個小籃子，再裝上玩具蛋糕，她帶上一條黑色的圍巾，蓋在頭上，只露出眼睛。
現在開始。說著，我便拿著籃子走來走去。突然，出來了一只大灰狼，問我：你干什么去呀？我說：我給外婆送蛋糕去。大灰狼說：我要吃了你。我嚇了一跳，看客廳里沒有人。我就趕快跑到枕頭底下，大哭起來。這時媽媽從大灰狼變回了媽媽，說：我是媽媽，不是大灰狼。從此以后，我再也不敢讓媽媽當大灰狼了。于是，媽媽當起了小紅帽。
媽媽有時候也會給我讀古詩，每次都會拉著長音給我讀。我一本正經地說：我都長大了，現在是一個大人，你就像是給嬰兒講故事一樣。媽媽聽后有點傷心。看到媽媽有點傷心，我于心不忍，便興致盎然地聽了起來。
雖然媽媽老拉長音，但我還是喜歡聽媽媽講故事。
聽媽媽講故事作文5
每次回滸關外婆家的時候，車子從西塘河路一直往前，媽媽看著蜿蜒的西塘河，總是會對我說起西塘河的故事。
外婆家是西塘河邊的一個小村子，媽媽長在西塘河邊，是喝著西塘河的水長大，在西塘河游過泳，摸過螺螄。不過，媽媽說，她小時候的西塘河，可不是像我現在看到的這么漂亮，沿河種滿柳樹，駁岸造的結實漂亮。西塘河的改造，是源于1998年那一次洪水。
那一年的暑假，媽媽記憶深刻。酷暑天的陣雨并沒有像往年一樣，下過就結束，而是一直不停的下著，河水一點點往上漲，終于，沒過了河岸，漫延到了房子邊，但是，雨還是沒有停下來的'節奏，一直下啊下啊，終于，家里也進了水，只能搬到樓上燒飯生活。從窗戶望出去，整個村子一片汪洋。整個滸關，整個蘇州，都在這一片洪水中遭受沖擊。
后來，政府啟動西塘河水利工程，總閘就選在外婆家的小村子，外婆家和村里沿河附近的幾戶人家，都搬遷到其他地方，空出位置，開始造駁岸和水閘，沿著西塘河，還專門造了西塘河路。
如今的小村子，發展的越來越好，洪水的危害越來越小，還制造了濾水池……
社會在前進，蘇州在前進，滸關在前進，小村莊在前進，我也在前進！生在在蘇州的我會刻苦學習，勤奮努力，爭取長大后為美麗蘇州的建設作出貢獻！
聽媽媽講故事作文6
今天，媽媽給我講了一個故事，故事的名字叫《狼來了》。聽了這個故事我明白了一個道理。故事的內容是說以前有一個放羊的小孩子，他有一個壞毛病，就是喜歡撒謊.有一天,他在山坡上放羊,又犯了愛撒謊的毛病,他大喊:"狼來啦!狼來啦!"附近的農民伯伯聽見了,就趕緊放下手里的活計,跑過來救他.可是當大家氣喘吁吁地跑過來以后才發現根本就沒有狼在這里,是那個孩子在說謊騙大家.看著大家上當受騙,放羊的孩子不但沒有悔過,反而覺得很有趣,哈哈大笑.后來同樣的事情又發生過兩三次,每次都是把別人騙得團團轉.因為這個放羊的孩子每次都撒謊騙人,所以大家對他越來越失望了.有一天,放羊的孩子又把羊兒趕到山坡上去吃草.這次真的有一只狼跑來了,想要吃小羊.放羊的孩子見了很害怕,大聲呼救:"狼來啦!狼來啦!"附近的`農民伯伯以為又是那個孩子在撒謊騙人,都不肯再去上當受騙了.后來那狼就把羊全部吃掉了.
故事講完以后,媽媽問我聽了這個故事有什么想法.我對媽媽說:"那個放羊的孩子喜歡撒謊,總是騙人,所以大家都不相信他的話了,等他真的遇到狼的時候,就沒有人來救他了."媽媽又說:"你現在已經是一個小學生了,也是一個少先隊員了,應該要學著懂道理,不但要做到自己不說謊,還要做到在生活和學習中幫助別的同學,大家一起做誠實懂事的好孩子!"
聽媽媽講故事作文7
今天，媽媽給我講了一個故事，故事的名字叫《狼來了》。
聽了這個故事我明白了一個道理。 故事的內容是說以前有一個放羊的小孩子，他有一個壞毛病，就是喜歡撒謊。有一天，他在山坡上放羊，又犯了愛撒謊的毛病，他大喊："狼來啦！狼來啦！"附近的農民伯伯聽見了，就趕緊放下手里的活計，跑過來救他。可是當大家氣喘吁吁地跑過來以后才發現根本就沒有狼在這里，是那個孩子在說謊騙大家。看著大家上當受騙，放羊的孩子不但沒有悔過，反而覺得很有趣，哈哈大笑。后來同樣的事情又發生過兩三次，每次都是把別人騙得團團轉。因為這個放羊的孩子每次都撒謊騙人，所以大家對他越來越失望了。有一天，放羊的孩子又把羊兒趕到山坡上去吃草。這次真的有一只狼跑來了，想要吃小羊。放羊的.孩子見了很害怕，大聲呼救："狼來啦！狼來啦！"附近的農民伯伯以為又是那個孩子在撒謊騙人，都不肯再去上當受騙了。后來那狼就把羊全部吃掉了。
故事講完以后，媽媽問我聽了這個故事有什么想法。我對媽媽說："那個放羊的孩子喜歡撒謊，總是騙人，所以大家都不相信他的話了，等他真的遇到狼的時候，就沒有人來救他了。"媽媽又說："你現在已經是一個小學生了，也是一個少先隊員了，應該要學著懂道理，不但要做到自己不說謊，還要做到在生活和學習中幫助別的同學，大家一起做誠實懂事的好孩子！"
聽媽媽講故事作文8
在我很小的時候，最喜歡聽媽媽講那動聽的故事。她講起故事來，栩栩如生、惟妙惟肖。
小時候，我最喜歡聽媽媽給我講《丑小鴨》的故事。媽媽講鴨媽媽時，聲音親切、溫柔；講丑小鴨時，聲音非常悅耳；講小貓和大公雞時，聲音很驕傲，講得惟妙惟肖。我非常喜歡媽媽講《丑小鴨》給我聽，所以，我都會每天央求她給我講。
一天，我又讓媽媽給我講《丑小鴨》故事，媽媽卻突發奇想地說：“我們來表演吧！”我開心的點點頭。于是，媽媽當上了鴨媽媽，我當上了丑小鴨。在表演到丑小鴨被鴨媽媽趕走的時候，我坐在沙發上傷心地哭了起來。媽媽看見后連忙跑過來，安慰道：“依依，不哭，不哭，媽媽不會趕你走的，我們一家人永遠不分離。”
我是一個喜歡美好的孩子。一天，媽媽給我講了一本《劉胡蘭》繪本。當讀到劉胡蘭臨終之前的場景，我傷心地大哭起來。爸爸在一旁開玩笑地說：“我的小寶貝怎么了？你的眼淚不是金子嗎？”從那以后，我再也不從書架上取這本書了。
媽媽有時候也會給我讀一些古詩。我就會說：“媽媽，古詩有點短，我要聽繪本。”媽媽看見我一本正經的樣子，忍不住笑了。
但這幾天，我央求媽媽給我讀繪本，媽媽卻說：“依依，你長大了，不應該讀繪本了，可以去看看名著！”聽到媽媽的`話后，我很失落。我多么想聽見媽媽再對我說：“寶貝兒，我來給你講故事吧！”每當聽到這句話后，就會撲到媽媽的懷里聽那些動人的故事。
媽媽，我真的想讓你給我講一輩子的故事。
聽媽媽講故事作文9
每天睡覺前我總纏著媽媽講故事，今天媽媽給我講了她小時后讀書的事。媽媽說她小時的學校很破舊，教室也只有一扇門，而卻后門。因為媽媽個子長的高，所以坐最后排。
故事是這樣的；在一個下雨天，媽媽正在上數學課，學的是應用題，等媽媽聽懂了也學會就開始開小差。媽媽最喜歡下雨天了，看著外面的大雨心里可高興了，因為媽媽想溜出去玩水。乘老師在黑板上寫字的工夫媽媽就溜到了外面，找了個罐頭，把水裝滿，又抓了把泥，然后再溜回教室。坐到座位上后就開始玩泥巴，一手下去把泥巴抓緊，然后讓泥巴從手指縫里流出來，媽媽說好玩及了！玩著玩著就被老師發現了，老師喊她去黑板上做題目，媽媽看著滿手的泥巴不敢上去，就對老師說；"老師，這題目太簡單了，可給我出道難點的吧！"拉市聽了媽媽的話轉身去黑板上出題目，媽媽乘機溜到外面把手洗干凈，然后等老師把題目寫好。媽媽很順利的.把題目解好，老師就拉著媽媽的手說"題目答的非常準確，不過以后要記住，課堂紀律一定要遵守。"媽媽馬上點頭答應了，可心里還想著下次下雨該怎么玩呢！
哈哈，媽媽的故事挺有趣的吧！只這是一段小插曲，故事還多著呢！
聽媽媽講故事作文10
那是一個夏天的傍晚，我和我的表妹與表弟幾個跟著媽媽到湖畔去散步。一路上涼風習習，我們在路燈下邊走邊唱呀跳呀的`，來到一片草地上，突發奇想纏著媽媽給我們講一個故事。媽媽執拗不過我們，只好答應了。大家呼啦一聲，紛紛圍在媽媽周圍，坐在草地上，歪著腦袋，靜靜的等著媽媽開講。
媽媽坐到了菜草地中間，開始繪聲繪色地講了起來。媽媽說，在很久以前，有一只烏龜與兔子之間發生了爭論，它們都說自己跑得比對方快，誰也不服氣。于是，它們決定通過比賽來一決雌雄。確定了路線之后它們就開始跑了起來。兔子一個箭步沖到了前面，一路領先。它看到烏龜被遠遠拋在了后面，內心好不自豪，徹底放松了下來。兔子想，自己在樹下休息一會兒也不打緊，烏龜要追上我不知要到“猴年馬月”。于是，它在大樹下躺了下來，不一會兒就睡著了。烏龜雖然爬行慢，但始終如一努力堅持向前爬，終于慢慢地超過了兔子，并且爬到了終點，不可思議地戰勝了兔子，成了比賽冠軍。這時，兔子醒了過來，發現烏龜已經到了終點，自己竟然輸了。兔子懊悔莫及，但失敗已不可挽回。
聽到這里，我和表妹表弟一臉惘然，這么會這樣的呢？媽媽語重心長地說，虛心使人進步，驕傲使人落后，這是故事告訴我們的道理。
聽媽媽講故事作文11
我的童年里，最喜歡的就是聽媽媽講故事。
我媽媽一星期只講一個故事，而且全部都是胡編亂造的，最吸引我的是《面包上的小蟲子》和《笨蛋超人》。
《面包上的小蟲子》講的是一只名叫杰王的白色小蟲子，愛上了一只名叫妮妮的粉色小蟲子。媽媽說：“我讓這個故事變成現實，我當粉色蟲子，你當白色蟲子，好不好？”我說：“好！”媽媽把桌子收拾干凈，讓桌子當面包。
此時，我心里又激動又喜悅，激動的是馬上要扮演白蟲子的角色了，驚喜的是媽媽真的說干就干。收拾完，媽媽爬在桌子上，我也爬在桌子上，我們像蟲子一樣爬到面前，互相說：“我愛你！”然后親了一口。
《笨蛋超人》講的是一個城市每天都有許多災難，在第一個災難里，一個超人誕生，除了能消滅災難，什么事也做不了，所以叫笨蛋超人。媽媽又讓我當笨蛋超人，她當災難中其中一個災難的`透明怪獸。
我又制造一個紙劍代替金劍，然后，我們面對面。我說：“我一定把你打的滿地找牙，落花流水！”敵方“怪獸”說：“超人，別廢話了，快開戰吧！”于是，我們盡情的打鬧……最后，我說：“看我的回旋金之劍！”只聽“嗖”“咚”兩聲，媽媽倒地，裝死。我就像一只小鳥一樣高興，心又像火山一樣沸騰。
有媽媽的故事真開心，而且也學到了不少知識。媽媽，今天晚上，我還要聽故事！
聽媽媽講故事作文12
“媽媽，我睡不著。”我大聲嚷叫，希望媽媽能給我講一個故事，媽媽的故事我可愛聽了。媽媽走了過來，我依偎在媽媽的懷抱中，聽媽媽講故事。
從前，有一個頑皮的孩子，他非常愛搞惡作劇。一天，他在山坡上放羊，閑著沒事干，便有了一個想法。他沖下山坡向正在干活的農民叫道：快來人呀，狼來了。快來人呀，狼來了。”山下的農民聽了這話，連忙拿起鋤頭，背上斧頭向山上跑去。到山上，只見一群羊在吃草，一切都風平浪靜的，便很奇怪地問放羊的小孩：“狼呢？狼在哪里？”小孩見他們驚惶失措的樣子，哈哈大笑起來：“我是騙你們的，哈哈，真好玩，哈哈……
農民們下了山，繼續干了起來。許久，頑皮的小孩便又叫了起來：“大灰狼來了，大灰狼來了。”農夫們又趕上山去，問：“狼呢？狼在哪兒？”小孩又笑了起來，農夫們怒氣沖沖下山去了。最后任憑小孩怎么叫，農夫們也不相信他了。大灰狼真來了，它一口一口地把羊吃了，小孩怕了起來：“狼來了，狼來了。”農夫不管他，大灰狼把小孩也吃了。
我聽了怒氣騰騰，因為我最討厭說謊的.小孩了，不僅只這些，我還知道說謊是要付出代價的，所以我們不許說謊，要做一個誠實的好孩子。不然就要像故事里的小孩，被大灰狼吃掉了。
媽媽的故事既經典又古老，這些小小的故事總能使我們悟出一些道理來。
聽媽媽講故事作文13
每天睡覺前我總纏著媽媽講故事，今天媽媽給我講了她小時后讀書的事。媽媽說她小時的學校很破舊，教室也只有一扇門，而卻后門。因為媽媽個子長的高，所以坐最后排。故事是這樣的。
在一個下雨天，媽媽正在上數學課，學的.是應用題，等媽媽聽懂了也學會就開始開小差。媽媽最喜歡下雨天了，看著外面的大雨心里可高興了，因為媽媽想溜出去玩水。乘老師在黑板上寫字的工夫媽媽就溜到了外面，找了個罐頭，把水裝滿，又抓了把泥，然后再溜回教室。坐到座位上后就開始玩泥巴，一手下去把泥巴抓緊，然后讓泥巴從手指縫里流出來，媽媽說好玩及了！玩著玩著就被老師發現了，老師喊她去黑板上做題目，媽媽看著滿手的泥巴不敢上去，就對老師說；"老師，這題目太簡單了，可給我出道難點的吧！""拉市聽了媽媽的話轉身去黑板上出題目，媽媽乘機溜到外面把手洗干凈，然后等老師把題目寫好。
媽媽很順利的把題目解好，老師就拉著媽媽的手說"題目答的非常準確，不過以后要記住，課堂紀律一定要遵守。""媽媽馬上點頭答應了，可心里還想著下次下雨該怎么玩呢！哈哈，媽媽的故事挺有趣的吧！只這是一段小插曲，故事還多著呢！
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