【實用】中學生作文集合7篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的中學生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學生作文 篇1
我與朋友的故事，就是說三天三夜也說不完。今天，我來介紹一下我和朋友趙興宇的故事。
那還是三年級上學期的一天早上，氣溫下降到0攝氏度以下，但是我和趙興宇還傻乎乎地去拖地。
我們剛剛從水龍頭邊走開，這時趙興宇的拖把掉到了地上，瞬間，拖把被凍住了，趙興宇想連忙拔起來，拔啊拔……我們費了九牛二虎之力，好不容易才拔了起來，這時，我不禁想起了兒歌《拔蘿卜》。
按說這樣的天氣就不要再拖地了，然而，我和趙興宇還是走向了衛生區。此時，趙興宇身上的水已經結成了冰，他也變成了“冰娃娃”，在我們拖衛生區的'過程中，衛生區變成了滑冰場，我們在上面玩了起來。
時間過得真快，晨讀時間不知不覺過去了，開始上課了，我和趙興宇戀戀不舍地離開了“滑冰場”。
這件事深深地印在了我的腦海里，成了我童年難以忘記的記憶。
中學生作文 篇2
一提起自由那一刻，有人認為是周末、寒暑假、節假日……屬于我最自由的那一刻，卻都不是這些時候。因為周末作業多得“嚇人”;寒暑假說是能出去玩，但作業也多，我最自由的那一刻是在無憂無慮上學日的中午，在學校里，媽媽管不了我，沒有作業的煩惱、沒有負擔。
在學校吃完午飯后，我通常會去圖書館，但不是去看書，是去幫忙的，當志愿者服務。圖書館老師是以前教我的莊老師，這學期我是圖書館管理員。待在圖書館里很愜意，邊管理邊看書，還能發現許多好書哩!圖書館里有字帖，我會邊走邊欣賞字;還有英漢大字典，可以記些單詞……圖書館每本書的位置，我都快記下來了。偶爾莊老師還會請我們喝奶茶、品咖啡。
有時我還要去大隊部開會，雖然這不算太“自由”，可也錯了。午休上課鈴響了，我們語數英科老師可能會安排考試或做練習，我正好借開會逃避了這些作業。總之可以用一句話概括：不用考試、做練習，真好啊!”
但最愜意的當然是肆意地在校園里散步。中午休息時，一出食堂，拐個彎兒就到操場了。操場上的大榕樹，筆直地立著，在這里乘涼是個很不錯的`選擇。再走下去，就是操場上的大草坪了，許多同學在踢足球，我偶爾會躺在上邊曬太陽。繼續走下去，就是游樂器械區了，許多同學在邊玩邊跳;向左拐，就是升旗臺，五星紅旗在頂上高高飄揚;轉個彎兒，就到了林蔭小路，小路旁種著許多桂花樹，品著桂花香，我感到神清氣爽。不一會兒，又溜達回到了食堂……
校園，不僅讓我學到了知識，也讓我的到了難得的自由時光。
中學生作文 篇3
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
無論你們多么苦，多么累，你們總是為我做飯，洗衣，接我上學，下學……每當我生病了，你們一手拿著藥，一邊站床頭久久不能回去睡覺，我心里內疚極了，每當你們說我這不好，那不對，我總嫌你們很嘮叨。現在我長大了，學會了感恩，我感恩你們創造了我，還給我一個溫暖的家，每天吃著香噴噴的飯菜，穿著干凈整潔的衣服，高興的去上學，我有太多要感恩你們的'，讓我說三天三夜都說不完的。人生不如意十有八九，我會以感恩的心去回報自己的每一天。加入我犯了錯誤，你們會懲罰我，給我一個深刻的教訓。
你們給予我期望，希望我好好學，將來成為對社會有用的人，以后我會在每一個感恩節，父母節給您們送上祝福，并且在每天以醫科感恩的心去品味生活，在這里，我想對您說：“謝謝你們給我的一切，包括生命！”
祝您們：
身體健康，
新年快樂！
你們的兒子：
日期：
中學生作文 篇4
金庸以擅長寫武俠小說而著名。在他所寫的每一本書之間，也一定有著這樣或那樣的聯系，不妨舉以下幾個例子。
《射雕英雄傳》中的郭靖毫無疑問是被我們所接受的，而楊康卻被我們所惋惜。是什么造成了他們的結局呢？我想，是選擇。郭靖和楊康都在尋找他們的“父親”，只是在這個過程中，楊康放棄了“尋父”，他不愿意去面對現實，而郭靖卻是在這個過程中慢慢長大，在不斷的尋找中不斷地做出一個又一個的選擇，最終學會獨立。
有意思的是，這樣的故事并不止一個。《天龍八部》中的喬峰也是在尋找父親，但在尋找的過程中，他在民族矛盾，自我道德以及社會需求等枷鎖中迷失了自我。與此同時，段譽的經歷也可以看作是一場“尋父”的旅途。也許他并未以此為目標，但在這個過程中，他明白了人情世故，明白了自我存在的價值。
又例如，《笑傲江湖》中的令狐沖，缺少父親的他總對岳不群有一種特殊的情感，而整部書又何嘗不是令狐沖逐漸擺脫對腦海中“父親”一個虛幻的依賴的過程？正是經歷了心理上的蛻變，他才能走出曾經困住他情感的牢籠。
父親，父親。金庸的小說中反復的看到它的影子。有時候，它代表的也許不僅僅是個人，還會是一個集體，一個民族，甚至是一個國家。“尋找父親”的主線，在每一個人身上出現，也許因為它對每一個人都適用。“尋父”的過程實際上就是成長的`過程，一個有亦或是沒有父親的人，他都可以是在“尋父”，他尋找的是一種信念，他依賴于這個信念，這個名為“父親”的信念。而在尋找的過程中，他終將慢慢學會獨立，一種心理上的獨立，不再對“父親”的依賴。
這是不是金庸對“成長”的認識呢？他把成長的歷程與“父親”結合起來，埋藏在一本本武俠小說的深處，等待我們去尋找。
讀著金庸寫成長的書，我也在慢慢長大。
中學生作文 篇5
1、每一片葉子都是這次舞會的主角。葉子在空中劃出一道完美的弧線，盡情擺弄它妖嬈的舞姿，為春、夏、秋做個總結，像是一只棕色的蝴蝶飛向大地，安祥地臥在大地的懷中，沒有遺憾，沒有感傷。因為它充實地走完了自己的.歲月，在冬天墜落。而今它是一個觀眾，看其他葉子繼續他們的表演。
每一片葉子上都布滿了壓抑和憂郁，在落下的一刻就被印上了死刑的章。
2、秋天到了，滿山遍野都洋溢著秋天的喜悅，那些葉終于可以擺脫樹的束縛。一陣輕風吹過，無數的葉迫不及待地晃動著自己的身體，如重獲新生，伴隨著輕風自由自在地飄蕩，飄過重山峻嶺，飛過大川小溪!
3、微風輕輕吹過，帶著飛舞的葉子，看，金黃的葉子滿載著秋天的夢。它來了，瀟瀟灑灑地舞動著，好似一張張寄語，似乎在告知：一切都過去了，它帶走了眼淚，留下了美麗。樹兒正在脫去歲月痕跡，想就此穿上新的衣裳，告別過去，迎接美好明天，而這些美麗的葉子，將化作春泥，讓生命更加光彩。
4、風微微地吹著，樹枝上的葉兒下落，在天空中翩翩起舞，仿佛像那一只只黃色的蝴蝶，在那兒歌唱，樹枝雖然失去了黃葉的陪伴，但，看上去，卻顯得更加精神了，在微風中頻頻點頭。
5、天空灰沉沉的，不時，傳來幾聲雁叫，風無情地刮落已經奄奄一息的樹木，黃葉兒凄涼地從樹上掉落下來，被陣陣襲來的風吹得漫天亂舞。樹枝兒光禿禿地在狂風中搖擺，一臉垂頭喪氣的樣子，花兒也已經凋謝得差不多了，只有幾朵可憐的野山菊還在垂死掙扎。
中學生作文 篇6
人生中難免會有一些難忘的事情，有的時候閑著發呆，這些事就會浮現在我眼前……
記得那是一次大隊委員競選，雖然我在那之前已經做了充足的準備。但當我走到學校多媒體教室門前時，心里還是像揣著個小兔子似的砰砰直跳，心想：這次出席少代會的領導很多，萬一在演講時，忘記了稿子，那不就糗大了嗎？但我還是鼓足勇氣，走進了多媒體教室。
首先是少代會的預備會議，大隊委員的競選演講也將在預備會議上進行。由于我在抽簽的時候抽到了3號，所以我必須得等在我前面的兩個對手講完后，才能上去演講。看著他們繪聲繪色地演講，我灰心了，心想：他們的演講好精彩啊，而你呢？你比得過他們嗎？唉……聽天由命吧。可是自信心告訴我：徐魏鈞，你一定行的！你又不是第一次見大場面，這一次和平常的沒什么不一樣的，加油！做最好的自己！相信自己！就這樣，我懷著忐忑不安的心情走到了演講臺上，不知怎么的原本緊張的心情到了關鍵時候竟變得異常平靜，我順利地結束了我的競選演講，頓時，臺下掌聲雷動，我深深地向臺下鞠了一躬。回到座位上，做到我旁邊的同學輕聲對我說：“徐魏鈞，你太棒了！”這是我懸著的心才稍稍放下一點。接著其他的`幾名選手也完成了他們的演講，終于到了投票時間了，有許多人向我翹起了大拇指，投來了贊許的目光……我舒心地笑了，心想：不管我有沒有選上大隊委員，至少我已經得到了那么多同學的贊賞，選上還是沒有選上都已經沒有關系了。
終于是正式會議了，是揭曉結果的時候了，我的心提到了嗓子眼，好像一不小心就會跳出來似的，陳校長宣布著當選人的名單：“伍逸塵，徐魏鈞……”啊！我沒聽錯嗎？“徐魏鈞”！對，沒錯是我，是我！當顧書記為我們當選的大隊長佩戴標志時，臺下的掌聲真的可以用排山倒海來形容。
那一刻，我終生難忘；那一刻，我成為了一名光榮的少先隊大隊長；那一刻，記錄著我的榮耀！
中學生作文 篇7
生，生命；活，活著。
生命，每個人只有一次。又是那樣的短暫，就像閃電一樣，只要你一眨眼就會消失。
有了生命，就應該好好的活著。當然，對于活著，每個人都有他自己的活法。
我覺得，人活著就要活出點滋味。不要僅僅為了活著而活著；不要光為了自己活著，也要為別人、為社會盡點義務、責任和愛心；做些對你我他、乃至我們大家都有益的事。待到生命終結時，給后人留下一點點想頭……
我敢說，無論是活著的還是死了的`人，沒有一個沒做過夢的。
每個人都有其自己的夢，而且又都是為了那個夢而活著。如果在你生命的旅程中，能把自己曾經做過的那個健康的夢變成現實的話，那么你活著才會覺得有滋有味，無愧無悔；也算得上是完整的一生。
有了生命，卻不知道好好活著，那么生命將會很快消亡；而活著又不知道愛惜生命，那么活著跟死沒什么兩樣。不好好活著，就是不愛惜你的生命，不愛惜你自己；就是辜負了你的生命，辜負了你自己；就等于你親手殺了你的生命，殺了你自己。
人的一生只有三天——昨天、今天和明天。昨天已經過去，永不復返。今天已經和你在一起了，抓牢它吧！不然從指縫都會溜走。明天就要到來，但它逗留不會太久，在你眨眼回眸間消失無影……
我有著“味覺池塘春草夢，街前梧葉已秋聲”這樣一種緊張與不安的感覺。
珍惜我們這一生吧！愿所有的人們美夢成真。活出滋味，活出色彩，還生命一個純凈快樂的靈魂。
這樣的生，生的豪放；這樣的活，活得灑脫。這便是“生”與“活”的吻合，這就是“生”與“活”甜甜的碩果——你的真正躥火的生活！……
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