【精】畫鼻子作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的畫鼻子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畫鼻子作文1

　　今天，我們進行了一項非常有趣的活動“畫鼻子”。

　　首先，歐陽老師讓劉昂畫一張三毛的臉。劉昂聽見后，非常激動，他可能在想：咦，我怎么這么幸運啊？玩游戲第一個就點我，真是太幸運啦！于是，劉昂愣了愣，有點不好意思的上去拉。只見他拿著粉筆使勁一畫，先畫了三毛臉的一個半圓，接著再畫一個半圓把三毛的臉補充完整。我們一陣哄堂大笑，劉昂摸摸腦袋，他一看，原來把臉畫成了一個橢圓形，他立刻改了。畫完臉后，老師又叫夏震上去畫臉上的五官，但是不能畫鼻子。夏震隨手一畫，畫了一雙眼睛和一張嘴，但可惜的是他畫的眼睛一大一小，而且嘴巴也是個歪的。然后，肖軒豪自告奮勇的'把三毛的耳朵畫拉上去，可能是他故意搗蛋，把耳朵畫很長，簡直就是個豬耳朵。

　　現在，畫鼻子游戲正式開始啦。歐陽老師借拉一條厚厚的紅領巾，先放在第一個同學手上，擊鼓傳花。聲音停下來后紅領巾在誰手上，就歸那個人來畫鼻子。歐陽老師說道：“規則是這樣的，傳的時候不許講話，也不許自己拿著紅領巾消耗時間。”

畫鼻子作文2

　　又到了每周的歡樂相聚時間。我和好朋友們下午都寫完作業，來到哥哥家聚會。

　　吃過晚飯之后，我們商量著要玩貼鼻子的游戲。姐姐在畫板中間畫了一個沒有鼻子的小丑。畫板上的小丑正瞪著眼睛，奇怪地朝我們看，好像在向我們要它的鼻子。哥哥自告奮勇，要第一個試一試。我給他蒙上了眼睛，他拿著小丑的鼻子，慢慢地走向小丑。他伸手一貼，頓時把我們笑得前仰后合。原來他把小丑的鼻子貼歪了。

　　第二個輪到我了。“我一定要把鼻子貼好。”我心里這樣想著，緊張極了。可是眼前黑乎乎的，我根本不知道該把小丑的.鼻子貼在哪里。啪！我把小丑的鼻子胡亂地往畫板上一貼，哈哈哈，屋子里又傳來一片笑聲，我把小丑的鼻自己貼在了臉蛋上。

　　姐姐信心滿滿的戴上了眼罩，只見她雙手把著畫板，尋找畫板中間的位置，然后把鼻子貼到了畫板上。我們都歡呼起來，姐姐真是太棒了。

　　姐姐告訴我們：做什么事都要認真地觀察，細心去做，尋找技巧，這樣才能把事情做好。

畫鼻子作文3

　　上課鈴響了，老師走進教室，對同學們說：“我們今天來玩‘畫鼻子’游戲吧！”同學們聽了立刻歡呼起來。

　　游戲開始了，老師在黑板上畫了一幅沒有鼻子的小男孩的.頭像。小明真幸運，首先被老師選中了。老師用手帕蒙住他的眼睛，再讓他正著轉三圈，反著轉三圈。小明轉得并不快，卻也暈頭轉向了。他伸出右手向前探路，到了黑板前停住了。該畫在哪里呢？他用左手摸著，想用手丈量，來確定位置，可是總顯得猶豫不決。同學們看得起勁，有的捏緊拳頭，屏住了呼吸，心好像都提到了嗓子眼兒，有的笑出了聲。我想：這時候，他一定很緊張吧！“快，快畫！”不知誰說了一句，小明這才下定決心畫了下去。“哈哈？”同學們哄堂大笑。原來，小明把鼻子畫到額頭上了，娃娃變成了二郎神。

　　另外一個同學畫偏了一點，畫到了臉頰，像長了顆痣，真是美中不足啊！

　　一堂課下來，有的同學把鼻子畫到了嘴巴上，有的同學把鼻子畫到了額頭上，還有的把鼻子畫到臉外面去了？

　　畫鼻子”這個游戲真好玩！

畫鼻子作文4

　　“飛了！”“飛了！”這是在干什么呢？原來是丁老師正在玩貼鼻子的游戲呢！規則是這樣的：丁老師在黑板上畫一個人臉，上面有眉毛、眼睛、嘴巴，只是沒有鼻子，接著我們要用口罩蒙住眼睛，用粉筆給人臉添鼻子，為了安全起見，丁老師的手也蒙在我們的眼睛上。開始時，我們都覺得很簡單，但是我前面幾個同學把鼻子添在了嘴巴、眉毛上，還有的甚至把鼻子添到了臉的外面，把同學們都逗笑了，我就是一個把鼻子添到外面的。輪到我上去了，我先用口罩蒙住眼睛，接過丁老師給我的粉筆，然后丁老師用手捂住我的眼睛，心想不知道能不能成功啊？接著我邁開腳步，找了一個地方正要添，我背后傳來了一陣笑聲，我以為我找錯地方了，于是我往后了一點，可是還有笑聲，我往右了一點，還是有笑聲，我心想不管了，要堅持自己，我就畫一個圓，當我把口罩打開時，我自己都笑瘋了，我把鼻子畫到了臉的右邊，這張臉變成了沒有鼻子的.臉了。我笑著回到了座位上，后邊的幾個同學都沒有成功。一個畫在了臉上，像青春痘，另一個畫了一個三角形的鼻子在臉下面，像一顆牙齒，真好玩！

　　這個游戲既有趣，又讓我懂得了一個道理：一些小事看上去很簡單，但要做好卻很難！

畫鼻子作文5

　　“鈴鈴鈴……”上課了，老師邁著輕盈的步子走進了教師神秘地說：“這節課我們玩一個游戲。”“什么游戲？”同學們迫不及待地問。“畫鼻子”老師的話音剛落，同學們有的歡呼，有的跳了起來，還有的直鼓掌。

　　老師拿起粉筆在黑板上畫了一個小男孩的臉，他的眼睛又圓又大，嘴巴彎彎的，微笑著，就是沒有鼻子。還沒等老師叫同學畫鼻子，王旭就自告奮勇地把手舉了起來，老師讓他站在離黑板兩米的距離，然后用一條毛巾蒙上了他的眼睛，再原地轉三圈，最后，老師把粉筆交給了王旭說：“開始！”王旭慢悠悠地走了過去。他在上面摸了摸，剛要在臉上畫鼻子，我們就偷偷地笑了，他馬上知道自己要畫偏了，趕緊改了過來。最后，他得了10分，同學們為他熱烈地鼓起掌。第二次，老師叫李云鶴去畫，她小心翼翼向前走去，在黑板上摸來摸去，可還是畫在了耳朵上，逗得我們開懷大笑。老師又叫了很多同學畫鼻子，有的畫在了嘴邊，有的.畫在了臉的外邊，有的畫在了臉的兩邊……教室里成了一片歡樂的海洋！

　　今天，我們玩的真高興呀！

畫鼻子作文6

　　今天可無聊，為了消除寂寞，我家舉行了一次別開生面的畫鼻子游戲。

　　游戲開始前，先由我在一張超大的鉛化紙上畫了一個圓圓的臉，雪白的'臉上鑲嵌著一雙大眼睛和一張櫻桃似的小嘴，兩邊還有一對耳朵，惟獨沒有畫上鼻子。我把畫帖在墻上。

　　游戲開始了，我先來畫。我胸有成竹地來到指定的位置，媽媽把我的眼睛用眼罩蒙住了。頓時，我的眼前一片漆黑。我在原地轉了三圈后，已經是暈頭轉向了，都不知道哪里才是正路。在媽媽的指引下，我摸索著來到了墻邊，停在一個地方，我拿起筆猶豫了一會兒，此時，身后的爸爸媽媽都沒有出聲，我想：爸爸媽媽不出聲，說明我的位置一定站對了。我就很自信地在紙上面畫了一圓。我剛畫好，就馬上把眼罩拿下，一看圖，我驚呆了，我居然把鼻子畫在了一只眼睛的下面。爸爸媽媽笑彎了腰，爸爸說：“你看，小男孩的鼻子都變成眼淚了。”我垂頭喪氣地走到了下面，把眼罩給了爸爸，爸爸很快就戴了上去，看樣子他自信十足。可是他把鼻子畫得離小男孩的頭部都有十萬八千里了，我和媽媽一起嘲笑爸爸。后來，媽媽也沒有畫對地方。

　　畫鼻子的游戲真有趣。

畫鼻子作文7

　　今天，我一來到小桔燈教室里，就看到黑板上畫了一只狗的臉，但是它沒有鼻子，我敢肯定，老師會讓我們給小狗畫鼻子。嘿嘿，這次我還真猜對了！

　　一上課，老師說：“今天我們來玩個游戲，叫畫鼻子。”我們一聽，樂得一蹦三尺高。接著，老師說了游戲規則：上臺的參與者要先戴上眼罩，然后再轉三圈，最后再找到黑板，給小狗畫上鼻子，畫得最接近的就算贏。

　　第一個上場的是李枚城。他戴上眼罩，轉了三圈后，到處亂走，還差點畫在門上。經過我們的提示，他終于找到了黑板，就抬手一畫，可他把鼻子畫在了小狗臉的`旁邊，我們哈哈大笑。

　　下一個是王子懿，他一畫，竟然把鼻子畫在小狗的耳朵上，像給小狗戴了一個耳環。

　　最后上場的是周芳羽，她戴上眼罩，轉了三圈后，居然向后面走去，朱航一把攔住她，她感覺不對勁，忙向前面走去。她東摸西摸，終于摸到了小狗，隨手一畫，沒想到竟然一下子畫到了小狗的眼睛旁，而且離鼻子的位置很接近，因此周芳羽贏了，我們都很佩服她。

　　這真是一次精彩的游戲呀！

畫鼻子作文8

　　“往左，往右，好！”哈哈……在作文課上發出一陣大笑，你知道我們在干什么嗎？噓！小聲點，別讓其他人聽見！我們在玩畫鼻子呢！

　　首先老師先給我們分好隊伍，我們各自起好隊名，選出代表來代表猜拳，贏了的隊伍先上臺畫鼻子。

　　瞧，小涵開始了！由對方給他帶上眼罩，對方還在小心翼翼的試探她到底能不能看到呢！指揮員大喊著：“往前，對！好，往右……”說著說著來到黑板前，緊張的氣息越來越濃厚，最終小涵把鼻子畫上了，可是……她畫到了嘴巴旁邊！“哈哈……”又是一陣大笑，小涵也快速地跑回座位，真是恨不得鉆到桌子底下去。

　　當我戴上眼罩的'那一刻，既緊張又害怕，耳朵里全是嘈雜的聲音，好呀，對方的戰隊正在混淆視聽，一時間竟然判斷不出來。當我沉下心來慢慢摸索著，最終來到黑板面前，根據指揮員的指揮畫出了鼻子，耶，我畫到了正中間！我贏啦！

　　這真是一節快樂并有趣的作文課呀！

畫鼻子作文9

　　今天，黃老師到教室里跟我們玩了一個游戲，就是畫鼻子。我們都很激動。有的又叫又跳，還有的不停地舉手，想快點輪到。我也十分想要趕快上去玩這個游戲。

　　老師開始講規則了，我們都聚精會神的聽著。開始玩游戲了。我們的手舉得快要到天花板了。可老師只叫了徐陽，我們都特別失望。

　　徐陽走出來，老師拿了一條紅領巾，小心翼翼地蒙上了他的眼睛。然后徐陽在原地轉了三圈，他就伸直雙手去摸索方向。徐陽搖搖晃晃地走著，站在一旁的老師，用手扶著他。到了黑板，徐陽拿起筆，我們有的喊著往左，有的'喊著往右還有的喊著往上，往下。一片噪音。徐陽把鼻子畫在了眼睛的上面了。大家頓時哄堂大笑，這個游戲可真好玩呀!

　　我看過了這個游戲，雖然沒有輪到我，但是我也很開心。

畫鼻子作文10

　　又是一個普通的日子，我開心的向林老師的作文班走去，不知道林老師今天又會玩什么花樣，真是讓人猜不透。果然，第二節課剛開始林老師就在黑板上畫了一個沒有鼻子的三毛，叫我們玩畫鼻子的游戲。

　　同學們一聽，班上立刻炸開了鍋。有的人立刻和同學討論了起來，有的`人拿起筆和紙也畫了一個這樣的三毛，閉上眼睛開始練習，我們像一只出籠的小雞。

　　林老師講解了游戲規則：玩游戲的人蒙上眼睛轉三圈，然后再給三毛畫上鼻子。還沒說完，同學們已經舉起了手，我們玩了一輪又一輪，最有趣的就是我的那一輪啦！

　　我蒙上眼睛的那一刻，周圍的色彩不見了，取代的是一片黑暗，仿佛走進了黑色世界。我轉了三圈后，一個男生的聲音打破了安靜，那個人說：“向右，向右！”我為難了，應該聽誰的呢？我聽“3、2、1”我隨便畫了一個圈，等我摘下紅領巾時，哭笑不得。鼻子被我畫在了臉外，接著是一片大笑聲。

　　畫鼻子真是一個又刺激又好玩的游戲啊！

畫鼻子作文11

　　今天下午，我們班舉行了一場激烈的比賽——畫鼻子。

　　開始之前，崔老師讓趙博涵在黑板上先畫上一個人的頭像，卻有意不畫鼻子。游戲規則是：用圍巾蒙上眼睛，在原地轉了三圈，給黑板上的臉畫上鼻子。

　　游戲開始了，我拿著圍巾把它系在我的眼睛上，這一刻，我感覺自己像個盲人一樣，看不見周圍的事物。又站在原地跌跌撞撞地轉起來，身子隨腳挪動著，剛轉了三圈，我已經感覺天昏地暗，好像暈過去一樣。

　　我拿著粉筆左走走，右走走，手摸摸這，摸摸那，終于，我的手摸到了一個又高又大的長方形桌子，我覺得這上面一定放著黑板，只要找到黑板，一定就可以畫鼻子了。我的手摸到了一個作文本，我再向左挪動，好不容易找到了黑板。我拿出粉筆，在黑板上觸摸了一下，猶豫了一下，畫了一個可愛的鼻子。

　　這時候，下面的`同學們哄堂大笑，我立刻摘下圍巾，原來，我把鼻子畫在下巴下面了呀!看著自己畫的鼻子，也跟著哈哈大笑了。

　　多么有趣的畫鼻子比賽啊！

畫鼻子作文12

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師笑瞇瞇的說：“今天我們來玩一個游戲！”話音剛落，老師就在黑板上了畫一個大大的腦袋，臉上有稀疏的頭發，閃亮的大眼睛，一張櫻桃小嘴，只是沒有鼻子，同學們想了想，異口同聲說：“畫鼻子！”老師說：“對，今天我們要玩畫鼻子這個游戲！”

　　當老師喊完開始后，教室里頓時炸開了鍋。第一個同學被布蒙上了雙眼，原地了三圈，老師把她領上講臺，有的`同學叫他往左，有的叫他往右，看他舉棋不定的樣子，我猜想他一定心亂如麻，不知如何下手。當他拿起粉筆準備畫的時候教室里頓時鴉雀無聲。他畫好了，拿下布，同學們哄堂大笑起來，原來他把鼻子畫在了額頭上。終于輪到我了，我走上講臺，憑著淺薄的印象，左摸摸，右摸摸，聽著同學們的喊聲，我忐忑不安，終于摸索出一個地方畫了下去，不可思議，我居然畫對了，而且還很漂亮呢！

　　不久，下課了，我們戀戀不舍的結束了游戲，真希望下節課再能玩一次！

畫鼻子作文13

　　游戲開始了，李霄楓是第五個上去的，老師把他的眼睛蒙住，然后轉三圈。在他們組的隊員們的指導下，他找準了位置，落筆就開始畫，等他畫完一陣哄堂大笑，原來他畫的地方是準確的，可是他畫得不像鼻子，而是一個在流鼻涕的小孩！今天在江老師的課上，我們玩了“畫鼻子”的游戲。

　　老師先在黑板上畫了一個圓圓的腦袋，接著又畫了一雙大大的眼睛，稀疏的頭發，大大的嘴巴，只可惜缺了一只鼻子。

　　伴隨著歡快的笑聲，同學們一個個到前面去“畫鼻子”，小孩的鼻子一會兒長到耳朵上，一會兒長到眼睛上，有趣極了！

　　到我了，我左走走，右走走，走到了一個地方，我覺得是了，于是我拿起粉筆就開始畫起來，突然，傳來一陣掌聲，我拿掉圍巾，原來，我畫的`比例和位置都很好，是畫的最好的一個！頓時，我心花怒放！江老師也說：“嗯，這個畫的不錯，比例和位置也剛好！”

　　今天的游戲真好玩！不僅有趣，還鍛煉了我們的觀察力！

畫鼻子作文14

　　今天下午，作文課上，朱老師領著我們在教室里做畫鼻子的游戲。游戲規則是一個人蒙上眼轉幾圈，然后在沒鼻子的“人臉”上畫一個鼻子。

　　第一個上臺的`是張盼盼，她的眼睛被老師蒙上了“雙層”的紅領巾，然后張盼盼又轉了幾圈，開始畫鼻子了，她先用雙手在黑板上摸來摸去，才終于確定了換著人臉的那塊黑板，接著，不斷地用手摸索著，終于摸到了“人臉”，可同學們卻故意不想讓她畫好鼻子，不停地用話語來“騷擾”她，“往左！往左！快往左！”，張盼盼信以為真，真的朝左邊畫了，我不禁嘆了口氣，而誤導她的那一群人則得意洋洋，鼻子畫好后，全班人哄堂大笑，連剛摘下紅領巾的張盼盼也笑了出聲，原來她把鼻子畫到了臉外邊兒去了。

　　第二個上臺的人是每天都能讓我們笑掉大牙的蘇亞航，他上臺，老師給他系上了紅領巾，然后使勁把它轉了起來，等轉了五六圈，他開始畫人臉了，他一摸就摸到人臉這邊。同學們又準備擾亂他，可這次蘇亞航沒有像張盼盼一樣相信他們，他是自己做自己的，其他人，隨他說去吧！摘掉紅領巾后，同學們直說厲害，最后老師宣布蘇亞航離正確點最近的一個人。

　　這個游戲告訴我做事情要靠自己，依靠別人可能會錯得更多。

畫鼻子作文15

　　今天下午，晴空萬里、陽光明媚，老師又帶著我們在教室里玩畫鼻子的游戲。我們都非常興奮、激動。

　　開始做游戲了，黃老師先選了一位同學，然后，用紅領巾把她的眼睛蒙起來，讓她畫鼻子。黃老師剛扶她上了講臺，給了她一支粉筆，下面的同學就熱鬧起來了，有的說：“上面一點。”有的.說：“下面一點。”有的說：“左邊一點。”有的說：“右邊一點。”上面的同學猶豫不決，思考了好半天。終于畫了，下面的同學都滿懷期待地看著她手中的粉筆，畫完，下面的同學都笑成一團。上面的同學自己解開紅領巾也哈哈大笑。原來她把鼻子畫在左臉上了，太搞笑了。下面的同學都爭先恐后地舉起手來，黃老師又選了一位同學上來畫，那個人就是我！黃老師先用紅領巾把我的眼睛蒙起來，再扶我上講臺，然后給了我一支粉筆，下面的同學又開始議論紛紛了，不過，我并沒有受他們的影響，相反，把鼻子畫得很好。我驕傲地回到座位上了。

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