踢毽子比賽作文(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的踢毽子比賽作文，歡迎大家分享。
踢毽子比賽作文1
回到老家，朋友們熱火朝天地踢著毽子，我不由得玩心大發，一場激烈的踢毽子比賽拉開了序幕。
大人們也聞訊趕來，津津有味地搬了一把椅子坐著，看著我們的比賽�？�，他們有的還在洗衣服，手濕噠噠地立馬飛跑過來；有的還在打瞌睡，咕嚕一下就爬了起來，穿著睡衣就沖了出來；還有的是一些老人緩慢地走來，邊走還邊喊：“等一下，等一下，先別開始�！�
裁判——我長篇大論地講起規則：“限時3分鐘，落下地一次成績減半后，繼續踢，分為男女兩隊，每隊每局上3人，可重復�！迸犅犃T，立馬派了“運動健將”星兒，“童心女”萱，還有“冰火人”K上臺。男生隊也不不甘示弱，分別派出“地獄火”冉、“九尾狐王”誠和“惡魔”曦上陣。
哨聲一響，比賽開始了。兩隊分別把毽子往上一扔，女生隊熟練地踢著，星兒還玩起了花樣踢，她踢著，頭一點一點的.，就像小雞啄米一樣，長長的馬尾辮在背后一甩一甩的，毽子在她腿上靈活地彈跳著，像一個小精靈穿梭在樹林間，一刻也不停下。再看男生們，一個個跳來跳去，除了誠還好，另兩個人幾乎都是踢兩下掉一次，一分一分地啃著。
終于一局結束了，明顯我們女生勝利，星兒裝模作樣地說著獲獎感言，有一句話深深地印在我的腦海里：任何本領都不是天生的，那是勤學苦練得來的。
踢毽子比賽作文2
星期二的.上午，老師說：“星期三下午，舉行踢毽子比賽，我要選十五個女生、十五個男生參加比賽�！�
老師第一個選的是我，我心里特別高興！心想：一定要好好練習，爭取取得好成績，為班級爭光。此后，每次一下課，我就拿上毽子，到外面練習。
時間過得真快！轉眼，比賽的時刻到了，我心里特別地緊張，我有個壞毛病，一緊張，什么事都干不好。我暗自下定決心，努力使鎮靜下來。接著，體育老師先講了一下比賽規則，然后說：“每個人跳二十下�！蔽乙宦�，大吃一驚，才二十下呀！最后，老師還讓我和王兆其試踢了一下后，比賽就正式開始了。
男生王兆其先跑到圓圈里，踢了二十下。然后往前跑到我那里，我倆拍了一下手，我就飛快地跑到圓圈里。第一次好象踢了三個還是四個，接下來每次踢了多少個都記不清了，老是緊張，老是中斷。踢夠了二十，我趕快接住毽子，往前跑到一個男生那兒，拍一下手，他也再跑到圓圈里，跳夠二十個，再跑到前面傳給一個女生，如此這樣循環下去。
就這樣，每個人都踢夠了二十下。最后，我們班贏了，我覺得開心極了。
這場緊張、激烈的比賽結束了，盡管我們班贏了，同學們都很高興，但是，我還是覺得不能驕傲，查找不足，克服緊張心理，再接再厲，爭取也下次取得好成績。
踢毽子比賽作文3
前幾天我們學校舉行了踢毽子比賽。踢毽子比賽的前幾天，老師要求我們下課后練習踢毽子，我看到周圍的小伙伴都在練習。我也緊張起來。
到了踢毽子比賽的時候，老師叫同學們就拿著板凳到門的右面，準備觀看踢毽子比賽。
先是一、二年級開始，老師叫到我的時候，我看見我前面有一個大姐姐，體育老師說:“每個人有三次機會，”我前面的大姐姐就知道自己練習，不給我數，開始踢的.時候我看見她不給我數，我就說：“姐姐快給我數呀！”我還很生氣，這也影響了我的情緒。最后她給我數了，我第一次踢了10個，第二次踢了5個，第三次踢了15個。
我最終踢了15個，我仔細問了問別人踢了多少，王詩涵踢了28個、張珈雯踢了44個、褚浩然踢了36個、……聽了這些數字，我就緊張起來，他們都比我踢得多。我問張珈雯:“你怎么踢了這么多？”張珈雯說:“我平時沒事的時候就練習。”聽了他的話，我明白了一個道理:凡事一定要多多練習，才會有好的結果。
到發獎的時候我很羨慕發獎的學生，雖然我沒得到獎，但我明白不管什么比賽一定要多多練習。
踢毽子比賽作文4
星期天下午，我寫完作業想去樓下找小伙伴們玩，可是，今天天氣很冷而且是陰天，小伙伴們都沒有出來，我只好回家了。可實在是太無聊了，突然我靈機一動，可以和爸爸媽媽來踢毽子比賽呀！
我把想法跟爸爸媽媽說了，他們高興地答應了，媽媽說我可以和爸爸一組，他自己一個人就可以贏得聊我們無奈，我和爸爸很不服氣，說讓媽媽一句，可媽媽只是笑了笑說不用。那我們就開始比賽了，先是媽媽上場，只見媽媽掂了掂毽子，向上一扔，毽子就像小鳥一樣飛上去，有穩穩地落在媽媽腳上。一個、兩個……媽媽目不轉睛上的盯著上下翻飛地毽子，毽子忽左忽右，忽上忽下，在媽媽身前身后，蹦來蹦去，不停地飛舞，就像一朵朵盛開的菊花，又如同蝴蝶在空中翩翩起舞。媽媽身輕如燕的來回轉來轉去。媽媽提到三十個以后，高興地笑了，可真當她得意時，尖子被踢到沙發上結束了。
終于輪到我和爸爸了，爸爸說他先來，一定能贏過媽媽，可你看爸爸那笨拙的`樣子，一會毽子踢到左邊，他就匆匆跑到左邊，一會踢到右邊，他就跑到右邊，我和媽媽小的合不攏嘴了，就這樣他踢到了六個。這回可輪到我了，我想我一定踢得比爸爸要好�？墒�，為什么毽子在媽媽腳上就那么聽話，在我這里就到處亂飛呢？踢了三個，突然我腳一晃，踢空了。
這回比賽，我和爸爸輸了，我們都很開心，最后的輸贏不重要。
踢毽子比賽作文5
星期五的下午，我們全班同學在操場上舉行了一場別開生面的比賽，那就是踢毽子比賽。
同學們拿著自己的毽子興奮地來到了操場上，操場上頓時像開了花似的五顏六色，眼花瞭亂。
比賽終于開始了，只聽哨聲一響，毽子上上下下飛舞不停，有的毽子不聽使喚一下子飛過來，一下飛過去，可是有的`毽子卻很聽主人的話，要它往左它不往右，主人要它往東它不往西。我旁邊的王佳蓓的毽子就是那么乖，使王佳蓓一下踢了200多個，我呢？才148個。我的毽子讓它往南，毽子它只聽第一聲，而第二聲像對牛彈琴一樣，既然跑的老遠，我抓住它，非揍它的一頓不可。
“102、103、104……！”在激烈的喊聲中，我心里越來越緊張，我踢一個、二個，一連幾十個，我相信自己一定要踢200個。
“�！钡囊宦暠荣愅Ａ讼聛�，有6位女生，6位男生將進行下一輪總決賽，我被淘汰出局了。又一聲，同學們的喊聲更加激烈。鄧珊珊把毽子往空中一拋，毽子聽話的落在她的腳上，與楊可欣并列第二。有的踢的滿頭大汗，有的直喘粗氣，有的臉漲得通紅。最后王佳蓓獲得了第一。
這次比賽既豐富了我們的課余生活，又鍛煉了我們的身體。這真是一場有趣的比賽。
踢毽子比賽作文6
今天中午，我和媽媽都閑著沒事干，我就說服媽媽進行了一場踢毽子比賽，規定三局兩勝制。
第一局媽媽先踢。沒想到媽媽是踢毽子老手，毽子一到她腳上就變得既聽話、又溫馴，一上一下，在空中飛舞，真像個活潑可愛的'小精靈，這局媽媽一下就踢到了45個。我一看傻了眼，這數字對我來說可是從來沒踢起來過的。我心里暗暗叫苦，但不認輸，牟足勁使勁踢，由于心浮氣躁的，這局我只踢了15個。媽媽見我成績這么差，心里好不得意，說我真差勁，我隨便踢幾下你就輸了。
到了第二局，她只是輕飄飄的踢到20個，就一腳打住說：“就這幾個吧，你肯定超不過去了�！蔽乙宦�，心里可有點火，心想也太小瞧人了，但我知道不能急、不能慌。我平靜了一下內心，不急不躁地一下一下踢了起來。這次，我一下踢了25個，見我踢了這么多，媽媽站在旁邊直發愣。
第三局開始了，媽媽再不敢托大了，只見她神情專注，認認真真地踢了起來，直踢到65個才罷休。這下我可沒了招，唉，還是認輸吧。
一場比賽結束了，可我并不灰心，因為我相信只要我多訓練，下次肯定能贏媽媽。
踢毽子比賽作文7
星期二的上午，老師說：“星期三下午，舉行踢毽子比賽，我要選十五個女生、十五個男生參加比賽�！�
老師第一個選的是我，我心里特別高興！心想：一定要好好練習，爭取，為班級爭光。此后，每次一下課，我就拿上毽子，到外面練習。
時間過得真快！轉眼，比賽的時刻到了，我心里特別地緊張，我有個壞毛病，一緊張，什么事都干不好。我暗自下定決心，努力使鎮靜下來。接著，體育老師先講了一下比賽規則，然后說：“每個人跳二十下�！蔽乙宦牐蟪砸惑@，才二十下呀！比較后，老師還讓我和王兆其試踢了一下后，比賽就正式開始了。
男生王兆其先跑到圓圈里，踢了二十下。然后往前跑到我那里，我倆拍了一下手，我就飛快地跑到圓圈里。第一次好象踢了三個還是四個，接下來每次踢了多少個都記不清了，老是緊張，老是中斷。踢夠了二十，我趕快接住毽子，往前跑到一個男生那兒，拍一下手，他也再跑到圓圈里，跳夠二十個，再跑到前面傳給一個女生，如此這樣循環下去。
就這樣，每個人都踢夠了二十下。比較后，我們班贏了，我覺得開心極了。
這場緊張、激烈的`比賽結束了，盡管我們班贏了，同學們都很高興，但是，我還是覺得不能驕傲，查找不足，克服緊張心理，再接再厲，爭取也下次。
踢毽子比賽作文8
星期五下午，我和小伙伴在公園里舉行了一次別開生面的踢毽子比賽。
比賽的規則是：“每一個人都得踢一次，看哪個人踢的個數最多，每踢一個毽子記1分，最多的`就是冠軍�！�
比賽開始了，第一號選手首先來到臺前。只見他把毽子往上一扔，當毽子落到膝蓋那么高時，他把右腳一抬，動作很別扭，雖然接住了毽子，但毽子彈得不高。他那笨拙的樣子逗得我們哈哈大笑。1號出師不利，后面沒有踢好，總共踢了5個，得5分。
2號和3號選手，爭奪得很激烈。2號得了6分，3號得了8分，我看到了這一幕大吃一驚。輪到我參賽了，我把毽子拋出，瞅準毽子，跨步上前，抬起右腳輕盈地踢著。選手們都隨著毽子一起一落異口同聲地為我數著：“1、2、3……”開始我還踢得比較順利，后來有點求勝心切，當踢到第五個時，毽子突然掉了，我只得了5分。有點遺憾，最后是3號選手踢得最多，8分，獲得了本次比賽的冠軍，大家熱烈鼓掌，表示祝賀。
踢毽子大賽結束后，人群散了，我還沉浸在歡樂之中。
踢毽子比賽作文9
“1、2、3、4…..”咦？怎么回事？從操場上傳來的是什么聲音？現在，就讓我帶你到那里去看個究竟吧——哈哈，原來是三（2）班在舉行踢毽子比賽呢！
老師把我們分成了四排，在宣布了規則之后，比賽就正式開始了。只聽“嘟”的一聲響，同學們就像八仙過海，各顯神通。天空中立刻開滿了毽子花，有紅的，有黃的`，有藍的……五顏六色，美麗極了！這些毽子花在半空中炫耀著自己的美，令人眼花繚亂，目不暇接。
踢得最好的是余宇婷。只見她把毽子往空中一拋，目光隨著毽子移動。當毽子快落地時，她以迅雷不及掩耳之勢，把腿一彎，正好命中毽子，毽子又飛上了天空…….就這樣，毽子在她腳上一上一下不停地飛舞，她的兩只小辮子也像兩只蜻蜓的翅膀，有節奏地擺動。正在我們為她鼓掌喝彩時，險情出現了。因為她用力過猛，毽子被她踢到了一米以外。我們都大驚失色，捂著嘴，不敢尖叫。可是她卻面不改色，一個箭步沖上去，勾起了毽子，毽子又像一個聽話的孩子，乖乖地回到了她的腳上。
最有趣的要數男同學了，他們有的踢一下，倒一下，踢一下，倒一下；有的仍得很高，卻又踢不著，那伸腿的動作就像在練少林腿；有的…….
正在千鈞一發的時刻，老師的哨聲又響了，比賽結束了。這次比賽，我雖然沒有取得好成績，但我卻明白了一個道理：臺上三分鐘，臺下十年功。要想取得好成績，必須勤學苦練才行啊！
踢毽子比賽作文10
就在前不久，我們舉行了一次精彩的踢毽子比賽。
老師先讓做我們準備活動。接著，讓人盼望以久的時刻終于來到了。老師大喊：“預備，開始！”我馬上拿起了毽子往上丟，接著飛快地踢了起來。糟了，一不小心踢到了人群當中，我像一只兔子一樣去撿了起來，又看看身旁的`人踢的怎么樣，可是這時不光顧看呀，這可是比賽。我又繼續開始了比賽。時間一分一秒地過去了，毽子飛到我的身后，我趁機來了個“猴子撈月”，救了起來。這時真是引人注目，同學們緊張地看著我們，聽得一聲口令，我們被迫停了下來，最后我知道自己的“得分”42下，我真是舒了一口氣。緊接著的是決賽，沒想到我和一位女同學去爭高低�？墒俏蚁耄骸拔疫@么弱，怎么比得過她呢，但我還是下定決心要去拼一拼�！边@時，全場都哄動起來，因為我是男同學的代表，所以全部男同學都為我加油起來。比賽開始了，可是并不是我想象中的那么順利，我卻是踢了幾下，又掉落在地上。這時比賽已進行到了高潮部分，時間也快“落地”了。我又加了把勁，但毽子一會兒飛到外面，一會而飛到別人那邊，我真是著急。比賽結束了，我知道我得了第二。
要是有機會，我一定要再比一次。我絕不服輸。
踢毽子比賽作文11
這個星期三下午，學校組織三年級到六年級的同學們再次進行了一次團體比賽,這次的比賽項目是踢毽子，這次比賽得到班主任的高度重視，得到全班同學的極大關注。比賽方式規定以一分鐘之內踢的次數多少作為決定勝負的根據 我們班派出了10名選手參戰,我也是其中的一員戰將 。
我班由班長梁玉雅帶隊出征這次戰斗，下到操場后，正是五年級的同學們在進行著激烈的比拼，場面好不壯觀，我們認真觀看他們的比賽技巧，從中獲取有益的經驗。比賽的進度好快，不一會兒，就輪到我們上陣比賽了，和上次一樣，隨著裁判的一聲哨響，我們10個人就就開始緊張比賽，大家都在發揮自己的潛能，把毽子踢得龍飛鳳舞，引來全場一片贊嘆和歡呼。我一開始時踢得非常快，可是到了后來，漸漸體力也就開始不支了，慢下來后，我還是堅持著繼續踢下去，這時真的汗流滿面了， 1分鐘過去了，裁判宣布我踢了92下，也算是可觀的成績，在班上排名第二，第一的踢了95下。
我們在這次比賽中精神抖擻，動作靈活，團結一致，比賽成績非�？捎^，博得了裁判員及同學們的鼓勵，在場觀看比賽的'班主任梁老師也露出了開心的笑容，她表揚了我們一番，說我們為班級爭了光，是值得表揚的。這次的比賽舉辦的很好，對增強團隊意識和增強身體素質都有重大意義。
我想自己能為班集體爭光是一件非常有意義的事情。這次比賽可能是我在小學階段參加的最后一次團體比賽了，它將在我的成長中留下美好的記憶。
踢毽子比賽作文12
周一下午，劉老師帶領我們去操場上開展了一次有趣的活動——踢毽子比賽。她的目的是想豐富我們的學校生活，同時，也是想讓我們寫下一篇有關場面描寫的作文。
第一場比賽由女生參賽�！邦A備，開始！”在老師的一聲令下，六名“女將”同時把毽子拋向空中，踢了起來。踢得最嫻熟得就數李思雨了，毽子好像被她施了魔法，很配合她。只見她把毽子往空中一拋，目光隨著毽子移動。當毽子快落地時，她以迅雷不及掩耳之勢，把腿一彎，腳一勾，正好命中毽子。這個動作引得大家拍手叫好。第一場比賽結束了，李思雨以69下的成績獲得第一名。
下一場由男生參賽。比賽開始了，男生們由于太過用力，才踢了一兩個，毽子就掉了下來。最有趣的要數魏金龍了。他踢一個，撿一下，毽子一點也不聽他的使喚。而且他每次撿毽子回來時，臉上總是笑瞇瞇的。他的踢像引得朱宇航笑得五官都錯了位，同學們見他笑，也跟著一齊笑起來。
劉老師見了，童心大發，也要和男、女生隊的贏家一決高下。同學們把場地圍成了一個圈，生怕錯過了好戲。圍觀的.不僅有我們班同學，還有其他班的。他們都向我們投來了羨慕的目光。
這次的比賽我們大飽眼福。雖然比賽結束了，但同學們一直沉浸在快樂之中。
踢毽子比賽作文13
好棒啊！耶！太厲害了！龍港五小的小操場上不時傳來一陣陣歡呼聲，原來我們學校正在舉行一場別開生面的趣味運動會。我參加的是一分鐘踢毽子比賽。
比賽馬上就要開始了，我拿著毽子，站在比賽場上，豎著耳朵聽裁判的指令。
嘟！哨聲響了，我拿起毽子，輕輕往上一拋，緊接著，抬起右腳，對準毽子一踢，毽子就像一只小鳥一樣飛到空中，在空中轉了一個身，又落到我的腳上。我的雙眼就像攝像頭一樣緊盯著飛舞的毽子，生怕它掉到地上。我時而用腳尖挑，時而用腳背踢，今天的毽子似乎很聽我的話，啪、啪、啪，在我的腳上快樂地飛舞，我也越踢越激動！
誰知，正當我有些得意的時候，一陣強勁的`風吹來，毽子啪的一聲，掉到了地上。我的心猛地一縮，趕緊彎下腰，飛快地撿起毽子重新踢起來。這下我可謹慎了，緊緊地盯著毽子，生怕它又會被風吹走。這時的我眼中只有這只飛舞著的彩色小鳥，耳邊只聽得見毽子啪啪的聲音。
滴答滴答，時間一秒一秒地過去了。50、51、52同學們數數的聲音越來越大，我的心也越來越緊張。當我踢到第58個的時候，毽子又掉地上了，這時，結束的哨聲也響了！我高興地撿起地上的毽子走出賽場。
走出賽場后，我問黃文銳踢了幾個，他說自己踢了89個，我佩服地說：黃文銳，你太厲害了！我要向你學習！
今天的踢毽子比賽真好玩！
踢毽子比賽作文14
昨天下午第二節課是活動課，大家都廹不及待地想盡快上這節活動課。為什么呢？因為這節活動課五年級七個班要舉行一次踢踺子比賽。比賽場地就在大操場，每個運動員都有自己的一個小“場地”，那是一個兩平方米左右的小圓圈，運動員就只可以在自己的圈內踢毽子。下午第一節是語文課，雖然老師講得非常認真，但我們還是心不在焉，幾乎整節課都想著活動課踢踺子比賽的場面。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上活動課的鈴聲使我們異常興奮，我們早早地排好了隊，等待老師讓我們坐在什么地方。我們在操場西邊一條白線邊坐下后，焦急地等著比賽開始。
比賽開始了。運動員們的眼睛緊緊盯著毽子，一絲不茍地踢著。我們這些臺下的觀眾，扯著嗓子大聲地喊：“加油！加油！”我們都恨不得把他們踢一下數成兩下。哎呀，不好，武怡君的毽子掉了！只見她趕緊抓起毽子，又有節奏地踢了起來。她用右腳一下一下地踢著，同時，她的.右手有節奏地稍微向后轉一下，左手卻正好相反，向前移了一點，好象隨時都準備把沒有踢好的毽子接住。
很快比賽結束了，我們也解散了。解散后，我們都是三人一堆，五人一伙地踢起了毽子。毽子就像翩翩起舞的蝴蝶，圍著我們轉。又打鈴了，我們只好依依不舍地回到了教室。
踢毽子比賽作文15
“80、81、82、83、84！”我們正在玩踢毽子游戲，一名同學正全神貫注地踢毽子。
我們班被分成了兩組。先開始的是第一組，而我們在第二組。第一個同學開始踢了，第一組同學大多都不會踢毽子，才踢了二十幾個就結束了。
到我們組了，一開始第一個同學就踢了很多個。她踢的時候眼睛目不轉睛地盯著毽子，腳就像在上面系著毽子一樣，不管毽子是高處還是低處，不管是左邊還是右邊，她都能準確地用腳腕踢到毽子，她的左腳就像釘在了地上一樣，站的'非常穩�！�27、28、29、30、31、32，叮！”毽子因為一個失誤掉到了地上，這時，后面的同學終于上了。到了我踢時，我抱著不會踢的試試的心理才勉強踢了一個。
經過一番輪回后，又到了那位“踢毽子能手”了。她從容不迫地接過毽子，又踢了起來。她踢著踢著，不小心一腳踢空了，但她還是冷靜地在地上撿起毽子，繼續踢。不一會兒，她已經踢了非常多了。突然，她把毽子踢到門角那邊了，她的腳就飛快地踢起來，但還是掉了一次。又過了一分鐘，她已經踢到了七十多次了，一聲“時間到了”，她就停下來了。最后一聽：“八十四個”。我暗暗在心里佩服她。
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”。如果她不天天練，能有今天的成績嗎？能有這么多技巧嗎？我以后也要像她一樣，有著堅韌不拔的精神。
多么激烈的踢毽子比賽呀！
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