騎鵝旅行記讀后感(通用15篇)
讀完一本書以后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編幫大家整理的騎鵝旅行記讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

騎鵝旅行記讀后感1
故事的開始是一個(gè)名為尼爾斯?豪格爾森男孩兒,在周天早晨因得罪小精靈而變小的。
這本書叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪?拉格洛芙寫的。故事中的男主尼爾斯生性頑皮,因得罪了小精靈,而變成拇指大小的小人,后來他騎上大鵝莫頓,并和大雁阿卡一同走南闖北,一直到拉普蘭省。
在這次奇異的'漫游中,尼爾斯不僅看到了祖國的大好河山,增長了知識(shí),認(rèn)識(shí)了新朋友,聽到了許多故事,更是結(jié)交了“好品質(zhì)”這位良師益友。雖然狐貍一路上跟蹤雁群,一次次找大雁麻煩,但他們最后取得了成功。他們能成功離不開真摯的友誼,離不開無限的智慧,更離不開自信和堅(jiān)持,還有勇氣,這些要素讓他們成為了正義、勇敢的人、動(dòng)物。
古往今來,許多名人都是在優(yōu)秀品質(zhì)這些好朋友的幫助下取得了成功。愛迪生在尋找一種材料做電燈絲時(shí),曾百次失敗,被人譏笑,但還是成功了,靠的就是這些好朋友。
讀完這本書后,我立即聯(lián)想到自己。記得那是在我七歲的夏天,我在地里捉到一只螞蚱,我用線栓住它的腿,晃來晃去,直到我玩膩了,想放它一條生路時(shí),這只螞蚱已經(jīng)承受不住我的虐待,死了!我的這個(gè)行為和從前那個(gè)虐待動(dòng)物,絲毫不考慮動(dòng)物感受的尼爾斯又有什么區(qū)別呢?我不由得臉紅了。在日常生活中,我們也常常看到虐待小動(dòng)物的事情。比如遇到不順心的事,就對(duì)小貓小狗又罵又打,沒有考慮過它們的感受。尼爾斯是被小精靈糾正錯(cuò)誤的,但現(xiàn)實(shí)生活中是沒有小精靈的,所以,我們只能自己改正,從而愛護(hù)小動(dòng)物。
結(jié)尾是男孩兒變大于大雁告別,他的眼里滿是不舍,心里無比惆悵。
騎鵝旅行記讀后感2
“人生最好的結(jié)局就是經(jīng)歷。”每當(dāng)想起老師說的話,我的腦海就會(huì)浮現(xiàn)《騎鵝旅行記》里的小男孩尼爾斯。
他是一個(gè)生活在瑞典南部鄉(xiāng)村的調(diào)皮、不愛學(xué)習(xí)、專愛搞惡作劇的男孩。因?yàn)樽脚【`而被變成了能夠聽懂動(dòng)物語言的拇指大的小人。一群北飛的大雁從天上飛過,他的雄鵝要跟著飛走,尼爾斯想阻止它,卻被雄鵝帶到了空中。于是,他騎在鵝背上,跟隨大雁走南闖北:目睹了動(dòng)物之間的惡戰(zhàn);觀看了一年一度的鶴舞表演;遇上了許多稀奇古怪的事情;還看到了一座海底城堡;了解了他們國家的山山水水……親身經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。數(shù)不盡的.經(jīng)歷讓尼爾斯變成了一個(gè)勤勞、善良,讓父母感到自豪的好孩子。
如果不是這次意外,尼爾斯永遠(yuǎn)都不會(huì)知道自己還可以這么優(yōu)秀。這樣的“意外”也曾發(fā)生在我的身上。
記得有段時(shí)間,我每天焦躁不安、想盡各種理由不去學(xué)校,老師知道我的情況之后,和我聊天,鼓勵(lì)我參加學(xué)校的各種活動(dòng)。當(dāng)時(shí)正好趕上我學(xué)校舉辦英語現(xiàn)場會(huì),老師讓擅長畫畫的我負(fù)責(zé)我們班級(jí)的手抄報(bào)和黑板報(bào),起初我沒有信心,老師幫我查資料,指導(dǎo)我怎么能出彩,讓寫字好的同學(xué)幫我安排版面,雖然每天的時(shí)間被安排的滿滿的,雖然修改了一遍又一遍,但在和同學(xué)們的合作中,我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)間的團(tuán)結(jié);在一次次的努力中,我體會(huì)到了成功的喜悅,讓我對(duì)自己有了信心。是呀,經(jīng)歷,用心經(jīng)歷,就能做好自己。
時(shí)間飛逝,即將小學(xué)畢業(yè)的我,有過失敗、有過傷心、有過叛逆,每當(dāng)我想放棄自己的時(shí)候,尼爾斯的故事都會(huì)激勵(lì)我進(jìn)行完美蛻變!做好自己,不難!加油!
騎鵝旅行記讀后感3
我認(rèn)為,在書海中遨游,無非不是一件美事。它讓我們知道世間的喜怒哀樂,了解到外國的風(fēng)俗習(xí)慣,跟著作者領(lǐng)略天涯海角……
喜愛讀書的我,最近又讀了一本書,使我感到神奇而又驚險(xiǎn)。這本書就是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。
這本書講述了這樣一個(gè)有趣的故事:有一個(gè)大約十四五歲的小男孩尼爾斯因?yàn)橄矚g惡作劇、捉弄人,所以被小精靈變成了一個(gè)非常小的小人兒。他乘著大白鵝,跟隨大雁群到許多地方去游玩。在這期間,尼爾斯經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)而奇怪的事情:他和大雁聯(lián)合用車輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的狐貍;他用魔哨幫助黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠;他勇敢地用尖刀與搶劫的'大鳥搏斗;他把鳥巢當(dāng)船劃,從獵人槍口下救出綠頭鴨;他從熊的口中死里逃生;他把瀑布當(dāng)滑梯玩……和雁群告別后,尼爾斯又變回了原形,開始了他新的生活。
讀完這本書,主人公尼爾斯給我留下了兩種印象:勇敢、堅(jiān)持不懈。尼爾斯在此次歷險(xiǎn)中,遇到了重重困難,但他憑著勇敢、頑強(qiáng)的精神都一一克服了,是最初不愿接納他的大雁們最終信任他,成為他要好的朋友。在歷險(xiǎn)中,尼爾斯也曾想過要回家,但堅(jiān)強(qiáng)的信念阻止了他。在飛往大雪山的路途中,他遇到過各種各樣的怪天氣,但是他毫不退縮,依舊勇往直前。尼爾斯這種勇敢的精神真令我敬佩!
如果我是尼爾斯,處于尼爾斯那時(shí)的環(huán)境,恐怕沒有尼爾斯那樣堅(jiān)強(qiáng)吧。但是,今后我肯定會(huì)學(xué)習(xí)他這種勇敢地面對(duì)一切,頑強(qiáng)的信念。因?yàn)椋щy就是成功路上的階梯。任何人想要成功,都要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),敢于克服困難。當(dāng)你克服了困難,就是往前跨了一大步!
騎鵝旅行記讀后感4
要說我最喜歡的書,那一定就是《尼爾斯騎鵝旅行記》,要說我為什么喜歡這本書,那是因?yàn)槲业囊粋(gè)朋友給我講了這本書的精彩,我才開始讀這本書的。這本書主要寫了尼爾斯騎旅行的故事,故事里有很多有趣的人,如尼爾斯、莫頓和阿卡中,我最喜歡尼爾斯,因?yàn)樗e(cuò)能改。
尼爾斯在家經(jīng)常欺負(fù)院子里的'小動(dòng)物,那些動(dòng)物都非常恨尼爾斯,有一天他被精靈變小了,剛走出門,這些動(dòng)物都想打死他,可是尼爾斯趕忙跑出了院子,看見了莫頓,他就和莫頓跟著阿卡的雁群一起去旅行了,再多次要被斯密爾吃掉的時(shí)候都是尼爾斯多次挺身而出救出了大雁們和動(dòng)物。
像尼爾斯這樣知錯(cuò)能改的人,還有廉頗將軍和華盛頓。廉頗最先是誤會(huì)了藺相如,藺相如一直躲著他,然后藺相如說出了真相,最后廉頗背著荊條到藺相如的門口請(qǐng)罪,請(qǐng)求藺相如的原諒,最后他們的關(guān)系又和好了互相幫助,成為不可分離的好朋友了。有一次華盛頓把一顆櫻桃樹給砍了,這棵樹在美國是十分稀有的,他爸爸回到家后,華盛頓給他爸爸道了歉,并承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。
在生活中我們做錯(cuò)了事,也要承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。有一次我自己在家,我把吃完的盤子放在洗碗池,可是沒想到我一不小心就把盤子打壞了,盤子壞了是小事,可是地板也被盤子打壞了,中午媽媽下班了,我連忙給媽媽倒了一個(gè)歉,承認(rèn)了我自己做下的一些錯(cuò)事,媽媽看我不是故意的,又知錯(cuò)能改,就原諒我了。
讀完這本書,我知道做錯(cuò)了事,一定要積極改正,正如這句名言所說:“知錯(cuò)能改,善莫大焉。”
騎鵝旅行記讀后感5
讀完這本《尼爾斯騎鵝旅行記》后,我清楚的了解了尼爾斯從一個(gè)殘暴的男孩變成一個(gè)善良暖男的過程。在這辛苦的旅程當(dāng)中,尼爾斯?jié)u漸學(xué)會(huì)了助人為樂,并通過多次幫助其他動(dòng)物,在動(dòng)物們眼里從魔鬼變成了天使。
整本書講的是:書中主人公尼爾斯原是一個(gè)愛欺負(fù)小動(dòng)物的男孩,在他欺負(fù)一只小狐仙時(shí),被小狐仙使用魔法變成了一拇指大的小孩。他結(jié)識(shí)了一只雄鵝和一個(gè)大雁群,跟著他們一齊遷徙,在遷徙途中,尼爾斯?jié)u漸懂得了關(guān)愛同伴,并最終得到了動(dòng)物們的信任,去除了魔法,變回了正常人的樣子。
尼爾斯在變成小人之后學(xué)會(huì)了友愛,在他多次救助小動(dòng)物后,動(dòng)物們也和尼爾斯結(jié)下了友誼。尼爾斯在幾次無畏的的救援當(dāng)中,鞏固了他和動(dòng)物們之間的感情帶。也使尼爾斯感受到了幫助別人的快樂。這種快樂是可貴的!它是尼爾斯在為自己的成果慶幸時(shí),看到動(dòng)物們安然無恙時(shí)所產(chǎn)生的。當(dāng)尼爾斯開始為別人著想時(shí),他變得不再自私了。
從尼爾斯的故事中,我聯(lián)想到了另一個(gè)故事:從前有一只鴨子一直被一個(gè)問題困擾著:為什么我要幫助一個(gè)素不相識(shí)的陌生人?突然有一天,鴨子在想這個(gè)問題的時(shí)候,一不小心掉到了一個(gè)一米多深的大湖里,這時(shí),剛好被一關(guān)小象看到了,小象急忙從水里救出了鴨子。鴨子滿懷感激地對(duì)大象說了謝謝,并把自己的困惑已久的問題提了出來。小象笑著答到:“我保護(hù)的.是一條獨(dú)一無二的生命啊!”。是啊,助人為樂,又何必在乎相識(shí),這是善的種子,愛的表現(xiàn)。
尼爾期和鴨子的故事都體現(xiàn)了助人為樂是一種美德,還告訴人們:從助人為樂中收獲快樂是一種崇高的行為!
騎鵝旅行記讀后感6
尼爾斯一人在家對(duì)小妖精不敬,被變成了小人,他沒有辦法學(xué)習(xí)、出門,后被雞、鴨、鵝欺負(fù)。這時(shí),一群野鵝從空中飛過,還勸家鵝一起去拉普蘭,家鵝馬丁想一起去,尼爾斯趕緊爬上馬丁的背,馬丁猛烈地扇動(dòng)翅膀,居然飛了起來!
尼爾斯在這次旅行中受了不少苦,他時(shí)刻得防著,在樹林里得留心狐貍和貂,在湖岸上得留心水獺,在胡桃林里得留神青鷹,晚上得躲過貓頭鷹。白天不能讓鷲和雕看到你。密林中要小心蛇,絕對(duì)不能相信喜鵲。還要小心螞蟻窩,因?yàn)槲浵仌?huì)把尼爾斯折磨地很慘——全身紅腫,七分像人,三分像鬼。,
在這次旅行中,斯密萊一直跟著野鵝們,在他不能去的地方,他會(huì)讓水獺或貂去幫忙解氣每次都挑中馬丁那只肥壯的鵝,而每次不是被尼爾斯的石頭打,就是被小刀扎,最后尼爾斯解開了最討厭斯密萊的狗的項(xiàng)圈,把斯密萊這個(gè)詭計(jì)多端又就狡猾的狐貍用狗項(xiàng)圈圍住了腰,從此只能在狗窩中生活了。
馬丁和馬太結(jié)婚了,他們生了5個(gè)孩子,分別叫:尤克西、卡克西、柯里美、妮里愛和維西。他們的'意思就是老大、老二、老三、老四、老五。
這時(shí)候,阿卡(鵝群的領(lǐng)袖)告訴大家,只有一個(gè)人愿意變成尼爾斯那樣,尼爾斯才能恢復(fù)原形。可有誰能愿意變成那模樣呢?
過幾天,要回家了,在路上,老大尤克西哭爹哭娘,一個(gè)勁兒說要休息,尤克斯說:別給你爸媽丟臉了!
“你管得著嗎?”自己坐在我爸背上!還有資格教訓(xùn)人!哼!尤克西大聲叫著。
回到家了,尤克西又說:“我還巴不得變你那樣兒呢,天天坐我爸背上,以后我可要搶了!”話音剛落,尤克西就變小了,尼爾斯恢復(fù)了原樣。
就這樣,尼爾斯長大了,他上學(xué)認(rèn)真了,牧鵝安靜了,成了一個(gè)好孩子。在與鵝的生活中,他體驗(yàn)了常人從沒體驗(yàn)過的東西,在體驗(yàn)中成長,在關(guān)愛中長大。
騎鵝旅行記讀后感7
今天我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書講的是一個(gè)叫尼爾斯的男孩子,他的父母是十分善良、勤奮而又十分貧困的農(nóng)民,尼爾斯由一個(gè)非常頑皮、欺負(fù)小動(dòng)物、愛稿惡作劇的男孩子成長為一個(gè)善良、樂于助人的好孩子。
一個(gè)初春,尼爾斯的父母上教堂去了,尼爾斯在家里因?yàn)樽脚粋(gè)小精靈,被小精靈,變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。正在這時(shí),一群大雁從空中飛過,家中一只雄鵝莫頓也想展翅跟隨大雁們飛行。尼爾斯為了不讓大雄鵝飛走,就緊緊抱住大雄鵝的脖子,就在這一瞬間,大雄鵝騰空而起,它來不及把尼爾斯抖掉,就把尼爾斯帶著一起飛到了天空中。從此,尼爾斯騎在大雄鵝背上,跟隨著大雁走南闖北,一直飛到最北部的拉普蘭省。
在這次奇異的旅行中,尼爾斯看到了祖國的.旖旎風(fēng)光,增長了許多見識(shí),結(jié)識(shí)了許多朋友,聽了許多故事傳說,經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn)。在旅行中尼爾斯幫助大雄鵝解救小灰雁鄧芬、幫助黑老鼠打敗灰老鼠、幫助松鼠媽媽解救小松鼠、從動(dòng)物園里救出小雕高爾果、幫助綠頭鴨雅洛重返家園、幫助奧和小馬從解凍的冰上跑回岸邊、幫助奧找到父親、幫助老馬回到家園、解救天鵝、幫助大公羊打敗三只狐貍、解救大雄鵝、解救大灰熊、打敗大黑蛇、阻止人們奪走鳥兒的家園……在幫助他人時(shí)尼爾斯也獲得了快樂,并從旅伴和其它動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn),讓尼爾斯從一個(gè)生性粗野、非常頑皮、欺負(fù)小動(dòng)物、愛稿惡作劇、對(duì)讀書毫無興趣的孩子變成了十分善良、樂于助人的孩子。
我們可以從他身上學(xué)到許多有益的東西,他對(duì)朋友的不離不棄,寧可用自己的生命去保護(hù)朋友。他的這種精神,正是多少人所欠缺的!朋友是一生中不可缺少的一部分!
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書,令我們看到了一個(gè)神奇的動(dòng)物世界。一個(gè)妙趣橫生的旅行。都去看看吧,你會(huì)收獲的!
騎鵝旅行記讀后感8
這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪.拉格洛芙寫的。這本書主要寫一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的小男孩尼爾斯被小精靈變得只有大拇指那么大,他騎在熊鵝莫頓的背上,跟隨大雁旅行,到了許多地方,經(jīng)歷了許多危險(xiǎn),他漸漸養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣。后來,他終于變成了一個(gè)熱愛動(dòng)物,關(guān)心動(dòng)物、樂意幫助他人的好孩子。
那群大雁排著整齊的隊(duì)伍,一路向遠(yuǎn)方飛去。男孩深情地目送著他們的身影遠(yuǎn)去,他還在盼望著能夠再一次被魔法點(diǎn)中,再一次隨著雁群飛過遙遠(yuǎn)的陸地與海洋,自由地翱翔在天地間。
這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的結(jié)尾,尼爾斯與大雁告別了,我也跟書中的人物告別了。但是樂意幫助他人的尼爾斯,善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的品質(zhì)的。
像從前的尼爾斯一樣,我也曾經(jīng)欺負(fù)過小動(dòng)物。
唉,我太不應(yīng)該了。因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友,是大自然不可缺少的組成部分。蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲,牛、馬、驢等為人類勞動(dòng),狗是人們偵破疑案、追捕壞人的`好幫手……動(dòng)物對(duì)人類和大自然的好處真是說都說不完!
假如我們這世界上沒有了動(dòng)物,那將會(huì)是什么樣啊?
鮮花怒放,卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉。夏天,我們再也看不見蝴蝶那優(yōu)美的舞姿和螢火蟲的小燈籠……啊,那將是個(gè)可怕、冷清、凄涼的世界!人類應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,給動(dòng)物一個(gè)安身之地,不該驅(qū)趕,殘殺它們。
人對(duì)動(dòng)物是這樣,人與人之間也應(yīng)該這樣。只有和睦相處,互相幫助,讓世界充滿愛,我們的生活才會(huì)更加美好、幸福!
騎鵝旅行記讀后感9
尼爾斯是德國南邊村子中的一個(gè)小男孩,他父母全是十分心地善良、勤快的農(nóng)戶,但尼爾斯卻天性頑皮,喜愛戲弄?jiǎng)游铮瑒?dòng)物一見他,他們就嚇得又躲又藏。
有一天,他的父母去主教堂,他因戲弄精靈被變?yōu)榧殡U(xiǎn)小人,之后又和雄鵝隨大雁開始了新的旅游。有一只狐貍數(shù)次圍攻大雁,都被尼爾斯發(fā)覺了,尼爾斯從那時(shí)和大雁變成了盆友。有一次人們把雄鵝逮著了,尼爾斯藏在參觀考察古城堡學(xué)員的小箱子里,潛進(jìn)古城堡當(dāng)中,并在逃離后依據(jù)鵝的叫聲找到雄鵝莫頓。危急時(shí)刻,雄鵝帶上它飛出了古城堡。從那時(shí)起,雄鵝和尼爾斯變成了最信賴的盆友。從那時(shí)起,尼爾斯常常協(xié)助動(dòng)物解決問題。慢慢地,尼爾斯在小動(dòng)物們的眼里變成了英雄,變成了一個(gè)好寶寶。在之后的旅游中,尼爾斯還拯救了綠頭鴨,協(xié)助了老劉與公熊一家,又解救了高爾果。
尼爾斯慢慢地從之前那一個(gè)調(diào)皮的而愛戲弄?jiǎng)游锏男『⒆兂闪艘粋(gè)心地善良、助人為樂的小孩。
有一天大雄鵝馱著尼爾斯經(jīng)過她們的故鄉(xiāng),尼爾斯決策常回家看看,就在他回到家時(shí),他發(fā)覺家中來啦奧薩和奧薩的.父親,有人說尼爾斯常常協(xié)助她們,還救了奧薩的命。尼爾斯的父母十分高興,這時(shí)候雄鵝也回家了,可卻被尼爾斯的父母把握住了,要把它宰了賺錢。尼爾斯擺脫了害怕往前解救,這時(shí)候尼爾斯變變大,又變成了人,他父母十分高興,尼爾斯勸導(dǎo)父母不必殺雄鵝,父母同意了,第二天早晨尼爾斯去海灘和大雁們道別,男孩和大雁們道別了一番,大雁們就奔向南方地區(qū)了。
此后尼爾斯就開始了更好的生活。
騎鵝旅行記讀后感10
最近我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。書中主要講了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩。他因?yàn)樽脚【`,而受到小精靈的懲罰被變成了拇指大小的小人。他為了阻止自己家的大鵝飛走,就緊緊抱住大鵝的脖子,卻被大鵝帶著一起跟隨雁群旅行。
在旅行中,尼爾斯收獲了許多新知識(shí),結(jié)交了一些好朋友,聽到了各種傳奇故事。同時(shí)也經(jīng)歷了各種各樣的困難和危險(xiǎn),他從各種動(dòng)物朋友處學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn),也慢慢改掉了自己以前的缺點(diǎn)。
在這本書中,讓我印象最深刻的是尼爾斯終于回到自己的家,但不敢讓父母看到自己變小的樣子。可是當(dāng)大鵝一家就要被宰掉的時(shí)候,他勇敢地站出來請(qǐng)求父母放過大鵝一家。在整個(gè)過程中對(duì)于尼爾斯糾結(jié)的心理描寫十分細(xì)致,讓我感同身受。這種糾結(jié)的'心理我們在生活中也能遇到。例如,最近,由于疫情的原因,坐公交車必須帶口罩。我在坐車時(shí)遇到一位沒帶口罩的老人,司機(jī)按照規(guī)定要求老人必須帶口罩才能上車,而老人沒有口罩硬要上車。他們兩人一直僵持在那里,全車的人都默默地看著一副事不關(guān)己的樣子。我心里非常糾結(jié),我是和別人一樣當(dāng)“吃瓜群眾”呢,還是主動(dòng)上前幫助別人。我書包里是有備用口罩可是只有一個(gè),如果給了老人,我還要用怎么辦?望著還在僵持的兩人,我反躬自問“如果是我沒帶口罩會(huì)怎樣?”于是,我毫不猶豫的拿出備用口罩送給老人。之前遇到這樣的情況我可能不會(huì)表達(dá)我內(nèi)心的情感,讀了這一段我就學(xué)會(huì)了如何表述。
一個(gè)好的故事,除了能教會(huì)你做人的道理,它也能告訴你如何表達(dá)自己的情感,如何去寫作。
騎鵝旅行記讀后感11
最近,我讀了塞爾瑪·拉格洛芙寫的世界上唯一一本獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書的主要人物有一開始頑皮暴力的尼爾斯,渴望自由的白鵝莫頓,還有精明的雁群首領(lǐng)阿卡,以及處處和阿卡雁群作對(duì)的斯密爾。
一開始的尼爾斯如前面所說,暴力,頑皮。掏鳥蛋,拔雞毛什么壞事他都能做出來。后來再一次尼爾斯我、看《福音書》的時(shí)候他被小精靈變成了一個(gè)小人。渴望自由的大雁——莫頓在知道尼爾斯變小后急忙跟隨阿卡的雁群一起飛像遠(yuǎn)方的拉普蘭。尼爾斯在莫頓飛離地面的最后一刻捉住了莫頓的翅膀,就這樣尼爾斯的騎鵝旅行記就開始了……
脫離地面后雁群阿卡一開始不接受尼爾斯,因?yàn)槟釥査沟拿暱墒呛軌牡模珊髞硪庾R(shí)到自己錯(cuò)誤的'尼爾斯,漸漸變得善良和樂于助人,就這樣阿卡接受了尼爾斯。可是在這美好旅程的途中他們被狡猾的狐貍——斯密爾頻繁騷擾。導(dǎo)致雁群不能正常的飛行。尼爾斯在這其中可幫了不少大忙。
因?yàn)榇笱阍谝雇肀仨毿菹ⅲ孕∪四釥査咕统洚?dāng)起了保安。幫助大雁成功逃避了紫貂和水櫴的追捕。可是尼爾斯?jié)u漸開始想念嘮叨的媽媽,嚴(yán)厲的爸爸。可是自己現(xiàn)在這么小一等會(huì)惹父母不高興的。后來他聽說自己只要把莫頓帶回家即可變回正常大小。
最后尼爾斯和他的大雁朋友來到了拉普蘭。莫頓認(rèn)識(shí)了小灰雁鄧芬,和鄧芬在拉普蘭結(jié)婚生子,尼爾斯也回到了他屬于自己的溫暖小家……
在這個(gè)故事中,尼爾斯從一個(gè)無惡不作的壞孩子變成了一個(gè)樂于助人、人見人愛的好孩子。經(jīng)理斯密爾的多重阻撓最終克服困難來到拉普蘭,希望你也要讀一讀這本值得細(xì)細(xì)品讀的——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
騎鵝旅行記讀后感12
媽媽帶回了一本世界名著《尼爾斯騎鵝旅行記》,我迫不及待地打開書看了起來。才看了幾個(gè)章節(jié),我就被吸引住了。
主人公尼爾斯是一個(gè)不愛學(xué)習(xí),喜歡惡作劇的頑皮孩子。由于捉弄小精靈,被變成了只有拇指大小的人,他心灰意冷來到了牛圈,意外的發(fā)現(xiàn)自已可以聽懂動(dòng)物的語言,可馬上就遭到了牛、雞、貓……等動(dòng)物的反擊,因?yàn)樗?jīng)欺負(fù)過他們,只有白鵝莫頓肯搭理他。這時(shí),有一群大雁飛過,大白鵝莫頓準(zhǔn)備和大雁一起去旅行,尼爾斯趁機(jī)騎上了白鵝莫頓的背,與大雁們交上了朋友,長途旅行就這樣開始了。
一天夜晚,大雁群遇到了死敵————狐貍斯密爾的偷襲,尼爾斯看到了,為了給大雁群解圍,自已卻被捉住了,后來他又在大雁的幫助下,安全逃脫。
讀到這里,我看到磨練使尼爾斯從原來喜歡惡作劇的頑皮孩子開始真誠地對(duì)別人,幫助別人。
在接下來的旅行中,尼爾斯在小卡爾斯島幫一群羊突圍;幫奧茨找爸爸;幫老鷹高爾果從籠子里逃出來。還有一次,尼爾斯在商場上見到狐貍斯密爾被關(guān)在籠子里,尼爾斯思考了一會(huì)兒,掏出了小刀,把籠子打開了,從此,狐貍再也沒有襲擊他們。
讀到這里,我又看到了尼爾斯的'進(jìn)步,磨煉使他變得勇敢,懂得了寬容。在旅途中,尼爾斯結(jié)識(shí)了新朋友,也遇到了兇惡陰險(xiǎn)的敵人,一次次的磨練,使尼爾斯最終回到了家中,恢復(fù)原形,變成了一個(gè)勇敢、善良、樂于助人的好孩子。
通過讀這本書,讓我明白了:是磨練,讓尼爾斯的心靈得到了凈化;是磨練,讓尼爾斯明白了世間的道理;是磨練,促進(jìn)了他的成長!
騎鵝旅行記讀后感13
《騎鵝旅行記》是一個(gè)奇幻無比的冒險(xiǎn)故事,也是一個(gè)曲折離奇的旅行故事:尼爾斯是個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩,有一天,他因?yàn)樽脚【`而被變成了拇指大的小人,沒等他回過神,又被家鵝帶著飛離地面,沒想到卻因此和雄鵝開始了一次南北往返橫跨瑞典全境的冒險(xiǎn)旅行。
小男孩尼爾斯調(diào)皮搗蛋、不愛學(xué)習(xí)、十分懶散,經(jīng)常欺負(fù)各種小動(dòng)物。有一天,他因?yàn)樽脚艘恢痪`,而被精靈用魔法變成了拇指大的小人,同時(shí)也擁有了能聽懂動(dòng)物說話的奇妙能力……
在騎著大鵝遠(yuǎn)行的旅途中,尼爾斯發(fā)揮人的聰明機(jī)智和狡猾的狐貍做斗爭,不畏艱險(xiǎn)和困難智取烏鴉山的盜賊,還和大雁群一起主持正義,扶危濟(jì)困……
瞧,在森林里,尼爾斯遇到了狗熊。公熊想讓他去燒掉鋼鐵廠,因?yàn)闆]日沒夜地工作的鋼鐵廠吵個(gè)沒完沒了,打擾到了動(dòng)物平靜幸福的生活。從這里我們可以看出人類與自然環(huán)境的矛盾。
最終尼爾斯回到了家里,家里的奶牛看到尼爾斯回來了,激動(dòng)地流下了眼淚。
“男孩子還是像離開家門那時(shí)候一樣矮小,身上穿著原來的`衣服。可是他的精神氣質(zhì)卻很不相同啦。春天剛從家里逃出去那時(shí)候的尼爾斯·豪格爾森走起路來腳步沉重而拖曳,講起話來聲音有氣無力,看起東西來雙眼目大無神。但是長途跋涉、重歸家門的尼爾斯·豪格爾森走起路來腳步矯健輕盈,說話鏗鏘有力,雙目炯炯有神。”
在奇幻的旅行中,尼爾斯從熊孩子蛻變成了陽光有愛、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆印T复蠹以诜嗊@本書的時(shí)候,也能從這場奇妙的旅途中獲得感悟,和尼爾斯一起成長。
騎鵝旅行記讀后感14
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典的塞爾瑪。拉格洛芙的一部童話作品。它是文學(xué)史上第一部也是唯一一部獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話作品。
尼爾斯是一個(gè)不誠實(shí)調(diào)皮搗蛋愛捉弄小動(dòng)物,而且十分不愛學(xué)習(xí)的男孩。一天,爸爸媽媽要去教堂,尼爾斯卻不想去。爸爸就讓尼爾斯在家讀《福音書》。可是尼爾斯并沒有專心讀書,而是跑到媽媽屋里,突然他看到媽媽屋里的衣箱上有一只精靈,尼爾斯想把小精靈逮住,小精靈央求尼爾斯放了自己。尼爾斯先是答應(yīng)了小精靈可又反悔捉住了小精靈,小精靈一氣之下把尼爾斯變成了小人兒。尼爾斯到處尋找小精靈,想讓它把自己變回原來的模樣。找著找著,尼爾斯聽到家鵝馬丁正準(zhǔn)備和大雁去旅行。尼爾斯想,這只大鵝要是丟了媽媽爸爸一定會(huì)非常傷心的`。于是就趕快跑過去抱住大鵝馬丁的脖子,生怕馬丁飛走,但是已經(jīng)晚了,馬丁已經(jīng)飛起來了。就這樣尼爾斯與家鵝馬丁和大雁的旅行開始了。在去拉普蘭的路上尼爾斯做了很多好事。他先是幫大雁們從斯密爾手中救出了一只大雁,又幫助松鼠團(tuán)圓,還幫黑老鼠打敗了灰老鼠。大雁阿卡看到尼爾斯做了那么多好事,覺得尼爾斯變成了助人為樂的好孩子。就幫助尼爾斯找到小精靈,希望小精靈把尼爾斯變回原來的模樣,小精靈最后同意了。在外面呆的太久了尼爾斯想要回家了,大雁們也正好要飛回南方過冬。于是尼爾斯和大雁們一起回到了自己的家,又看到了自己的爸爸媽媽,這時(shí)尼爾斯發(fā)現(xiàn)自己變回了原來的模樣高興極了,爸爸媽媽也覺得尼爾斯和以前一點(diǎn)也不一樣了變成了一個(gè)聽話體貼人的好孩子。
通過讀這本書我知道了,要做一個(gè)誠實(shí),聽話,認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子。這樣別人也會(huì)喜歡幫助你。
騎鵝旅行記讀后感15
這次書香中國活動(dòng),我認(rèn)真閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫給孩子的一部童話,也是她的代表作。這部作品生動(dòng)講述了小男孩尼爾斯騎鵝旅行的有趣經(jīng)歷,描繪了作者的祖國瑞典的美麗河山,書中還穿插介紹了大量瑞典的民間傳說,讓小讀者在閱讀中懂得了真誠、勇敢、友愛和愛國,并獲得了豐富的地理和歷史知識(shí)。這部作品獲得了巨大成功,為作者贏得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),現(xiàn)在已被譯成50多種文字,還曾被改編為動(dòng)畫片。
書中的主人公,是被小精靈變小了的尼爾斯,尼爾斯家的鵝帶著尼爾斯,竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上,他在各種動(dòng)物的幫助下,破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì);從強(qiáng)盜山逃出來,尼爾斯差點(diǎn)被國王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他;還有打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠……他經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,終于到了拉普蘭。
后來,尼爾斯和雁群往回飛,飛到家里。因?yàn)榘样Z照顧的`很好,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、樂于幫助別人的好孩子。
我非常喜歡這本書,這本書不但讓我懂得了許多道理,知道尊重他人,要熱心幫助別人,更讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河,森林草原,聆聽了許多動(dòng)人的古老傳說。
我希望能有人讓我變小,我會(huì)十分高興地去幫助更多需要幫助的人,讓我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物互相幫助,讓我們的世界變得更加美好。
我還希望有我們的作家把祖國的美麗山川和動(dòng)聽傳說也寫下來,讓我們領(lǐng)略祖國的奇山異水,秀美風(fēng)光;讓我們在動(dòng)聽的神話傳說中感受祖國博大深厚的傳統(tǒng)文化。
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