【必備】四年級(jí)作文集合7篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的四年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
冬天像個(gè)魔術(shù)師，它用“雪”這個(gè)道具裝扮了整個(gè)世界。早上起床的時(shí)候，我拉開窗簾一看：到處白雪皚皚，樹木穿上了雪白的大棉襖，大地蓋上了白色的毛毯，好一個(gè)粉妝玉砌的世界！
我心里忽然跳出了一個(gè)念頭：“下樓玩雪去！”征得父母的同意后，我邀上同伴，沖下樓去。
好大的雪！我被這壯麗的景色給震撼了。一會(huì)兒，我們便開始了第一個(gè)行動(dòng)：“堆雪人”。首先，要滾一個(gè)圓圓的小球，把小球放到雪地里滾。我滾呀滾呀，終于，雪人的身子做出來(lái)啦！接著，再做雪人的頭，需要滾一個(gè)小球，這次我開始用腳踢球。該做五官啦！我用手在雪球上挖孔，找來(lái)石子塞進(jìn)去。我又突發(fā)奇想，拿來(lái)舊掃帚的一半，給雪人做了個(gè)假發(fā)，胡蘿卜當(dāng)雪人的.鼻子，幾根樹枝和礦泉水瓶蓋當(dāng)紐扣和胳膊……啊，我的雪人做好了！我得意洋洋地向小伙伴炫耀！
你看，聶澤涵捅捅我的胳膊說(shuō)：“趙一陽(yáng)來(lái)了！忽然，一個(gè)雪球朝我飛來(lái)。就這樣，展開了一場(chǎng)“打雪仗大戰(zhàn)”。我先發(fā)制人拿著一個(gè)雪球朝趙一陽(yáng)砸去，可他也不甘示弱，啊，不好聶澤涵“中彈”啦，前鋒，沖刺！聶澤涵迅速拿著一個(gè)雪球朝“敵人”砸去！中啦！不好，敵人來(lái)我們的基地。跑，我和姐姐一口氣跑到了三樓。嗯我們就在三樓和敵人決一死戰(zhàn)。不好，武器不夠用了。走，去五樓求情志愿。后來(lái)，我們連推帶拉的把哥哥拽了過(guò)去……勝利啦！勝利啦！我們把趙一陽(yáng)打敗啦！
請(qǐng)求和平！好，和平！我們又玩到了一起。我們把手套藏到雪底下，讓小伙伴找好不好？我提議。舉手表決，所有人都贊成我的觀點(diǎn)。第一個(gè)是聶澤涵藏，他“命令”我們躺在雪地里，不許看。我刷地一聲便躺了下去。啊，夜色真美，正當(dāng)我贊嘆這美麗的夜空時(shí)。突然一聲：“藏好了！”把我刷的推了起來(lái)。這白茫茫的雪地里在哪找�。亢鋈唬野l(fā)現(xiàn)聶澤涵起身的地方在健身器材那里，也就是說(shuō)聶澤涵一定把手套藏在那一片。我走到那里，開始用手刨，忽然，我看到了個(gè)藍(lán)色的東西，再仔細(xì)一看，啊，原來(lái)手套就藏在這里！我開心地叫了起來(lái)。該我藏了，我“鬼鬼祟祟”地走到大樹旁邊，分別將手套藏在兩個(gè)小雪堆里。沒(méi)想到，細(xì)心的曹宇姐姐發(fā)現(xiàn)了我的腳印。便朝那兩個(gè)雪堆走去，不一會(huì)兒便找到了我的手套。
冬天里充滿了歡歌笑語(yǔ)，我愛冬天，你呢？
四年級(jí)作文 篇2
小剛可是出了名的“小馬虎”。喏，他今天寫的作業(yè)真是錯(cuò)得一塌糊涂，這可急壞了作業(yè)本里的數(shù)字和運(yùn)算符號(hào)們。
“唉，這個(gè)小剛，怎么把我用在這了呀，他到底會(huì)不會(huì)用運(yùn)算定律的呀？”小括號(hào)撅起了小嘴說(shuō)道。數(shù)字87也說(shuō)：“唉，別說(shuō)運(yùn)算定律了，他呀，連數(shù)字都抄錯(cuò)了，你看我和題目上的數(shù)字一樣嗎？”這時(shí)，數(shù)學(xué)作業(yè)本說(shuō)道：“小剛現(xiàn)在在睡覺(jué)，我們趁現(xiàn)在跳進(jìn)他的'夢(mèng)里，幫他復(fù)習(xí)一下運(yùn)算定律，叫他以后不要這么馬虎，你們看這主意怎么樣？”大家聽了，都覺(jué)得這主意好，于是，就一起從數(shù)學(xué)作業(yè)本里跳到了他的夢(mèng)里，給他復(fù)習(xí)了加減乘除的所有運(yùn)算定律，還不忘提醒小剛以后做題要細(xì)心。
第二天早上，小剛立刻把作業(yè)改對(duì)了，還得了一朵小紅花呢。
四年級(jí)作文 篇3
每一個(gè)人都有難忘的經(jīng)驗(yàn)，而我最難忘的經(jīng)驗(yàn)就是一次次的——“考試”！
在考試的前幾天，媽媽總是希望我能金榜題名、名列前茅，不要我名落孫山，所以我要更加把勁，沖！沖！沖！
首先，我得把一大堆的考試寫完。語(yǔ)文考試對(duì)我來(lái)說(shuō)是我的天敵，寫考試常常寫到手快斷了，結(jié)果卻是錯(cuò)字連連，媽媽看得火冒三丈，讓我對(duì)語(yǔ)文很有恐懼感。
數(shù)學(xué)考試是我最拿手的科目，每次我都會(huì)拿到媽媽的要求，雖然寫數(shù)學(xué)考試時(shí)我都寫得很好，可是考試時(shí)我就會(huì)粗心大意，一落千丈，幸好自然、社會(huì)都會(huì)為我挽救不少分?jǐn)?shù)，總算分?jǐn)?shù)不會(huì)太難看。不然，爸爸說(shuō)考回來(lái)要給我“好看”！讓我好害怕！
考完試了，我好期待我的名次。過(guò)了兩天，名次和分?jǐn)?shù)出爐了，我期待得手腳顫抖，抖到別人都看得一清二楚，他們都說(shuō)我有夠離譜。名次終于出來(lái)了，我看到我的名次，我不敢相信我的眼睛，因?yàn)橹磺斑M(jìn)一名而已。雖然只前進(jìn)一名，可是我會(huì)更努力，累積一次次難忘的'考試經(jīng)驗(yàn)，一步步的得到理想的好成績(jī)。
四年級(jí)作文 篇4
有一天，小明在后山的.竹林里捉到一只可愛的小鳥。小明把它關(guān)在籠子里。小明揮揮手逗它笑，它不笑；給它谷粒吃，它卻連嘴巴也不張，總是皺著眉頭，垂著腦袋。
媽媽下班回來(lái)，看見籠子里垂頭喪氣的小鳥，明白了是怎么回事。媽媽心痛地說(shuō)：“小鳥被關(guān)在籠子里，回不了天空了。全世界的小鳥也許有幾千只，甚至有成萬(wàn)上億只，它們都會(huì)因?yàn)闆](méi)有伙伴，沒(méi)有自由而寂寞痛苦。你如果是那只小鳥，你會(huì)怎么樣？”
小明終于想通了，他把籠子打開說(shuō)：“小鳥你自由了�！毙▲B飛出來(lái)，嘰嘰喳喳地圍著小明飛了三圈，好像在說(shuō)：“謝謝！謝謝你放我歸林�！毙∶魍w翔的小鳥，心里高興極了，媽媽也為小明感到高興。
四年級(jí)作文 篇5
我喜歡西岳華山的險(xiǎn)峻；喜歡黃山的雄奇；喜歡峨眉山的秀麗；喜歡青城山的幽靜；喜歡長(zhǎng)城的龐大；但是我更喜歡紅原阿壩大草原的一望無(wú)際和生機(jī)勃勃。
阿壩大草原是廣闊而又美麗的。順著牛羊們踩出的羊腸小道向山上走去，大大小小的山丘，坐落在不遠(yuǎn)的草地山，此地彼伏，高低不平，就像一支駱駝隊(duì)的駝峰一樣。放眼望去，滿眼的綠色；齊胸的野草中夾雜著零零散散的野花兒，上面隱隱約約有幾顆露珠在上面滾動(dòng)著，白的似羊脂；粉的似晚霞；藍(lán)的似天空；紫的似茄子；就像綠錦緞上的珍珠，鉆石和白玉。
穿過(guò)小山丘，是幾潭湖泊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像王母娘娘的.大銀鏡映著天，十分美麗，走近一看，波光粼粼的湖水清澈見底，水底的五彩石散發(fā)出耀眼奪目的光芒；一些小魚在湖底游來(lái)游去，相互嬉戲，不時(shí)蹦出一只小蝦，嚇得魚兒們一哄而散。
遠(yuǎn)處不斷傳來(lái)牧羊人的牧歌：“藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，白云下面馬兒跑......”隨著風(fēng)到一片草地上，柔柔的風(fēng)帶著青草的芳香迎面吹來(lái)，齊胸的草坪中露出牛羊們的身影，一起歡叫著，“哞哞......”整片綠草一剎那仿佛變成一座音樂(lè)廳。
碰巧路邊有個(gè)草原漢子牽著馬讓游客騎馬拍照，于是我爬上一匹老馬，老馬嘶鳴著，載我在小山丘跑了一段，蓬松的大尾巴飛揚(yáng)著，仿佛一副畫卷。
美麗的紅原草原是一片一望無(wú)垠的土地，也是一片生機(jī)盎然的土地！
四年級(jí)作文 篇6
養(yǎng)育孩子，其實(shí)是一場(chǎng)曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)。
是的，我們總是說(shuō)“孩子啊，爹娘是為了你好”，但是為什么他或她偏偏就是不理解咱的苦心呢？再回想自己小時(shí)候這么一路走來(lái)——誰(shuí)都是這么長(zhǎng)大！
呶，就在剛才，為了一口水，我們和女兒之間再次陷入僵局。
這是她生病的第五天。本來(lái)在連輸三天水之后，我們以為可以松一口氣了，便沒(méi)有去醫(yī)院復(fù)診，而是找了一位信任的老中醫(yī)開了中藥調(diào)理。沒(méi)想到丫頭還是總?cè)氯轮亲犹�，讓我們不能不緊張起來(lái)。晚飯后，便匆匆掛了急診。做了彩超之后，醫(yī)生下令，還得輸水。
打針沒(méi)問(wèn)題。有問(wèn)題的是我們家妞就是不愛喝水，這自然是不利于病的。爸媽是心急如焚，她卻滴水也不肯進(jìn)�！澳阌星l計(jì)，我有老主意！”我們磨破嘴皮，她只是搖頭又搖頭。
怎么辦？
在足足十分鐘的拉鋸戰(zhàn)之后，我對(duì)妞說(shuō)：“給你一分鐘吧，你好好想想，再做選擇，喝還是不喝�！�
一分鐘后，她果然點(diǎn)了頭，乖乖喝了水。
心中竊喜。
這是這一天中的第二次勝利。
午飯后，該午睡的。因?yàn)殒じ蛋嗳サ膵寢岆y舍難分，所以我們做了個(gè)讓步，同意她看了三個(gè)《倒霉熊》的短片。等媽媽一走，我立馬就把她抱到了臥室。
戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。
她就是不睡，連躺下也不肯！
我嚴(yán)肅地指出午睡的必要性和遵守諾言的.重要性。她充耳不聞，頑抗到底。
我只管躺下，她就在一旁伸胳膊蹬腿兒，發(fā)泄不滿，同時(shí)大聲哭鬧。
我?guī)缀踉诳紤]該怎么動(dòng)手了……我絕不奉行體罰，但是有時(shí)說(shuō)實(shí)話就是一念之間啊。
盡量冷靜之后，結(jié)合之前有關(guān)喝藥的經(jīng)驗(yàn)，有了對(duì)策。
我讓妞好好聽我講話：“第一，必須睡覺(jué)，就算睡不著，也不可能允許你看電視。爸爸的這個(gè)態(tài)度改變不了，絕無(wú)商量的余地。第二，我在心里數(shù)一百個(gè)數(shù)，你必須做出決定�！�
她的哭聲小了。
我躺下，默默計(jì)數(shù)。
終于，她點(diǎn)了頭：“我睡。”不過(guò)她還有條件：“我要爸爸抱著我�！�
成功！
反思之后，總結(jié)如下：
在和孩子產(chǎn)生分歧甚至爭(zhēng)執(zhí)不下時(shí)，只要不至于是什么十萬(wàn)火急的情況，就該做到堅(jiān)定和淡定。堅(jiān)定，是我們一定要堅(jiān)持正確的決定，而不能左右搖擺——孩子都是鬼靈精，心里透得很，絕對(duì)懂得見風(fēng)使舵。淡定，則是無(wú)論如何都不能沖動(dòng)，而且要給孩子緩沖的時(shí)間，也要適當(dāng)?shù)亟o孩子臺(tái)階下。
戰(zhàn)爭(zhēng)，還將繼續(xù)。
斗勇斗智啊。
20xx-1-19
四年級(jí)作文 篇7
我是一個(gè)文靜內(nèi)向的小女孩，但卻有著干什么事都不放棄，一但下定決心，做事就做到底的'強(qiáng)大，這令我非常開心、自豪。
今年暑假，媽媽給我報(bào)名參加游泳班。但剛開始，去深水區(qū)游泳，帶著背漂和泡沫板，跳水，我站在臺(tái)子上，非常害怕。怕一跳下去，水不能把我浮起來(lái)，鼻子里面進(jìn)水，非常難受。媽媽在一旁鼓勵(lì)我，在媽媽不斷的鼓勵(lì)下，我跳了下去，因?yàn)樯砩蠋е称团菽�，沒(méi)有沉底。但第二天，教練開始讓學(xué)員們?nèi)ヅ菽�，大部分人去了泡沫板后，因�(yàn)橛斜称睦镞�覺(jué)得踏實(shí)。
第四天去掉一切漂，幾個(gè)大一些的哥哥、姐姐，他們很膽大，去了漂，也能自主游泳了。但我一直不敢，又練了幾圈，我給教練說(shuō)：“給我也去漂吧。”教練說(shuō)：“這才是勇敢的戰(zhàn)士！”去了漂，我游不到五米，就趕緊靠岸，休息一會(huì)兒，再往前游，一下子沒(méi)有掌握好要領(lǐng)，嗆了幾口水，差點(diǎn)出不來(lái)氣，我趕緊爬上岸休息。
第六天，我來(lái)到游泳館，對(duì)水產(chǎn)生了恐懼，有些不想下水，隨后，我又想“只要功夫深，鐵杵磨成針”，一定要堅(jiān)持到底！教練一聲令下，我勇敢地跳進(jìn)水中，一米、二米、五米、十米。我一口氣游了二十米。��！我戰(zhàn)勝了恐懼，只用了六天的時(shí)間，就學(xué)會(huì)了游泳，得到了教練的表?yè)P(yáng)，我很開心。
從此，我利用業(yè)余時(shí)間練習(xí)，十二天游泳班結(jié)束時(shí)，我已能游六十米，順利拿到游泳結(jié)業(yè)證。
我為參加游泳班自己的表現(xiàn)而高興、自豪。
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