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元旦活動策劃

時間：2024-06-21 08:22:26 元旦我要投稿

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　　有關元旦活動策劃篇1

　　值xx年元旦來臨之際，為配合學校搞好本次慶元旦活動，同時也為了豐富師生的校園生活，學生會精心準備了一系列精彩的活動，通過“快樂游園”的形式，讓師生在精彩的活動種快快樂樂迎接新年。本次活動本著全員參與的原則，要求所有的學生全部參加，同時還將邀請學校領導老師參加，從而真正使師生快樂度過元旦。

有關元旦活動策劃精選6篇

　　(一)元旦游園活動：

　　活動主題：“慶元旦，構建和諧校園”學生通過豐富多彩的游園活動，體現和諧校園的新氣象，通過游園活動充分展現當代中學生德智體美勞全面發展的新風貌。

　　活動口號：“暢想和諧”

　　活動目標：

　　組織原則：具有較強的可執行性，可參與性，娛樂性強，并充分體現我校德智體美勞的教育精神。

　　活動時間：暫定于xx年1月1日下午2：30-5：30暫定為籃球場

　　活動地點：

　　1、個人賽：

　　(1)乒乓球投準：一個人手持乒乓球投向距離4-5米的桶內，按投中個數設置獎項。

　　(2)“圓圓滿滿”——套圈：地上擺放物品，如各種飲料，在規定距離外每人可投10個圈，如其中3個圈套中地上擺放的物品，即可選3者之一的.物品，如套中6個圈可獲得其中之2的物品，套中10個圈可獲得其中之3的物品。

　　(3)“搖搖樂”——搖呼拉圈：哪個人轉的時間長為勝，或者按一分鐘內旋轉的圈數設置獎項。

　　(4)跳繩：以一分鐘為單位，按跳繩下數決定名次。

　　(5)小李飛鏢: 10環靶。每人三鏢，距環靶一米遠,按照個數設置獎項。

　　道具:環靶及鏢一套.

　　(6)“一氣呵成”——吹連排蠟燭

　　游戲規則：將10根蠟燭排列成一條直線；在規定的距離外，如能一口氣將蠟燭全部吹滅，將獲得一等獎品；如能吹滅7根即可獲得二等獎品，如能吹滅5根即可獲得三等獎品。

　　(7)原地轉圈后射門：以一分鐘為單位，在規定的地點，以規定的方式(手扶桿子，閉眼)原地轉6圈，然后將球射入6米外的小球門(以欄架代替)。以射進個數設置獎項。

　　(8)氣球祝福：在氣球中放置小物品或祝福的紙條，吹起氣球直至吹破或坐破的氣球的數目。

　　2、集體賽：

　　(1)背靠背、心連心：由6名隊員參賽，每兩人背靠背夾住一個氣球橫向前進，途中繞過折返點，返回到出發點由下一組同學進行接力，行進中氣球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比賽用時短者獲勝。

　　(2)托乒乓球跑：三個人一組，把球放在拍上，聽到開始后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走為勝出。

　　(3)袋鼠學本領：參加活動的隊員在5米的距離中通過雙腿夾球蹦跳，至終點再由另一名隊員進行接力；中途如遇掉球，須從頭開始。最先完成的隊獲勝。

　　(4)無間道:二人三足，男女搭配，自由組合。將兩人一只腳綁在一起進行比賽，以最快速度到達終點的組合決定名次。

　　(5)體智對對碰：由三名隊員參加，在相隔十米的地方放兩個水桶，一名同學用布蒙上眼睛，在一名隊友的

　　提示下將起點水桶中的水用杯子盛著倒入終點的水桶內，另一名隊友則拖延另一支隊伍的比賽時間進行誤導。完成比賽用時最短者勝出。

　　(6)“霧里看花”——猜謎游戲規則：三人一組，可以協商，根據謎面的

　　提示，猜出答案即可獲獎。共準備50條謎語。

　　(7)“眼明手快”——拼圖

　　游戲規則：參加者三人一組；每人分別將自己面前散亂擺放的圖塊拼湊成一副完整的圖案，用時最少且拼湊無誤的將獲勝。

　　(8)“溜溜的情”——夾跳棋游戲規則：參加者五人一組；每人分別將水中放的20顆玻璃跳棋夾往另一個碗中，1分鐘內夾得最多者可獲勝。

　　游園活動經費開支情況：

　　為了吸引更多同學參加，盡可能設置較多的獎項。獎品設置為：個人賽每項預計70元，集體賽每項預計100元，共計1360元。

　　參與獎：200元

　　活動器材及水：100元

　　活動經費：180元

　　美化布置活動場地：100元

　　備注：

　　準備裝飾：各色氣球，彩紙，橫幅

　　獎品設置：牙刷，牙膏，洗衣粉，香皂，肥皂，糖、梨、橘子、蘋果、筆記本、襪子等。

　　地方設置：領獎處

　　照相：借相機

　　研究生學生會

　　xx年12月6日

　　有關元旦活動策劃篇2

　　活動目標：

　　1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

　　2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

　　3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節。

　　活動準備：

　　1、布置場地2、聯歡會食品3、磁帶4、氣球5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布6、新年禮物活動過程：

　　2、集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了不少本領，請欣賞兒歌朗誦《比大小》

　　3、《大樹和小鳥》

　　4、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》

　　5、《我自己會走》

　　6、《大貓小貓》

　　3、親子游戲a我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃b運皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里c勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數運了幾粒花生d趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處（小豬的家）e救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的`孩子。

　　最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。

　　吹氣球比賽家長吹氣球，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球，高度隨時調節，讓寶寶伸手跳起來拍球3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》

　　4、活動小結

　　有關元旦活動策劃篇3

　　一、比賽時間：20xx年12月31日下午

　　二、比賽地點：報告廳舞臺

　　三、參加單位：以工會小組為單位參加

　　四、競賽辦法：

　　1、按照規定出場順序和位置進行比賽。

　　2、隨廣播操音樂做操：

　　（1）動作正確、協調優美、節奏感強；（80分）

　　（2）人數齊全：（20分）（無故缺席的，缺一人扣1分，因病因事不參賽的需提前向工會主席請假）

　　3、各工會小組由組長提前安排好比賽隊伍，隊伍要求：前矮后高，前緊后松。

　　4、分組情況：（舞臺上可排9路縱隊ⅹ5列橫隊，按序號站立。）

　　第一組：一年級、二年級、三年級（每個級組排3路縱隊）

　　第二組：四年級、五年級、后勤組（四年級排3路縱隊、五年級排4路縱隊、后勤組排2路縱隊）

　　第三組：綜藝組、六年級、體育組（綜藝組排4路縱隊、六年級排3路縱隊、體育組排2路縱隊）

　　第四組：五興組、英語組（五興組排5路縱隊、英語組排4路縱隊）

　　5、成績統計：每個級組的`得分中去掉一個最高分和一個最低分后，再以評委所打分數的平均分為最后得分。

　　五、評委：工會委員

　　六、錄取名次與獎勵：按得分評出一等獎3個，二等獎4個，三等獎4個，予以獎勵。

　　七、未盡事宜由xx實小教育工會解釋。

　　有關元旦活動策劃篇4

　　一、活動主題：對聯迎新春，競答曉書畫。

　　二、活動背景

　　隨著校園里銀杏葉的奪目金黃漸漸褪去，盼望中的新年也將到，這時候怎么能少了喜慶傳統的紅對聯呢？書畫協會的成員們，也開始用一筆一研、一墨一書畫的簡單行頭，傳達書畫協會最傳統真摯、最陽春白雪的新年祝福。我國書畫歷史博大精深，歷史悠久，是世界藝術之林的瑰寶。不僅是有可看見可欣賞的美感，更有幾千年來中國從古至今形成獨特風骨和精神財富。春聯，是書法精神與傳統中國文化其中一種常見的表現方式,既是根據中國古代駢體文衍生出來的一種新文體，又是借鑒了中國詩歌傳統的文學形式。它與古代的駢體文和詩歌不同，是一種特有形式的獨立文體。從秦漢開始計算，中國貼春聯的歷史已有兩千年，那么為什么中國百姓對貼春聯一直情有獨鐘呢？這就涉及到中國百姓傳統的思維觀念問題。俗話說：“一年之計在于春。”中國人民自古就有個樂觀的思維觀念，就是寄希望于未來，祈盼未來會給自己帶來好運。無論在過去的一年里有什么高興、得意的事，還是有什么不如意的事，總是希望未來的一年過得更好，所以在新春即將到來之時，貼春聯恰好是達到這種目的的最佳選擇。他們借助于春聯表達對即將過去的一年的歡喜和幸福的心境，或者表達對新的'一年的期盼與厚望。在他們的傳統的觀念里，一年中有個好的開端是最愜意的事，最吉利的事，所以，每到春節就通過貼春聯表達自己的美好感受和對未來的一種美好期盼。同時中國人民過春節很講究喜慶、吉利、熱鬧，吃好的，喝好的，放鞭炮，走親訪友等都是喜慶心理的反映，而貼春聯恰恰是強化人們的喜慶心理和渲染氣氛的一種外在的手段。在這新春佳節到來之際，云南大學書畫協會將我國兩大傳統藝術瑰寶結合起來，送春聯，為我們的新校區送上最溫馨的祝福。傳播書畫知識，讓傳統文化在大學流光溢彩。

　　三、活動目的：正值元旦來臨之際，云南大學書畫協會通過送春聯活動為新校區送上最溫馨的祝福，表達對老師同學們最真切的關心，在新年到來之時，為他們送上良好的祝愿。將愛心傳遍校園，讓溫暖彌漫你我他。讓廣大同學了解書畫知識，增強對中國傳統文化及精神的了解和弘揚。

　　四、活動時間

　　暫定于xx年12月8號準備材料，正式活動在12月13，14號兩天。

　　五、活動地點：楠梓苑食堂門口（各設一天）

　　六、活動單位

　　主辦單位：共青團云南大學委員會云南大學學生社團聯合會承辦單位：云南大學書畫協會

　　七、活動籌備情況活動實施策劃組織機構1、前期準備小組由沈佳麗等8名同學組成。

　　任務：搭建5頂帳篷，搬十二張桌子，十五個凳子，擺放桌椅等。

　　2、現場準備小組由李澤立等五名同學負責。

　　任務：擺放毛氈、紅紙、筆墨、福字、春聯等。

　　3、現場書寫小組由文杰、張善恒等十一名同學組成。

　　任務：現場為同學們書寫春聯、福字。

　　4、現場服務小組由錢毅等六名同學組成。

　　任務：為同學們介紹此次活動，解答同學們提出的問題，協助同學自由寫春聯，維護現場秩序。

　　5、現場發放小組由麻友等八名同學組成。

　　有關元旦活動策劃篇5

　　還有3天就迎來了我們20xx年的元旦節了，是不是非常的激動呢？以下是“元旦活動策劃案”，希望能夠幫助的到您！

　　一活動意義：

　　通過舉辦元旦晚會，主要意義在于提高同學之間的友誼，發現同學現場主持能力更好的挖掘文藝才人。

　　二活動目的：

　　元旦文藝晚會這是一個能給我們快樂的晚會，舉辦這次晚會能更好的挖掘我們班文藝才人，同時也能提高班同學的團結，增進同學之間的友誼。

　　三活動資源需要：

　　教室、音樂設備、絲帶、彩帶、剪刀、氣球、彩噴、噴漆、圣誕圖象、雙面膠、細紅繩、邀請涵、禮物、瓜子、糖、餅干、枯子、水、花生。

　　四活動總負責人：xx

　　五活動開展：

　　1、活動主辦單位：xx現代職業技術學校機械分院

　　2、活動時間：20xx年12月25日晚 7：00

　　3、活動地點：xx現代職業技術學校機械樓304教室

　　六經費預算：總計活動所需的經費總共要：704元

　　七活動流程：

　　（一）活動前期：

　　1 向學校申請活動所需要的教室。

　　2 準備活動當天所需的設備、用品、吃的。

　　3 提前把活動地點布置好晚會的裝飾。

　　4 登記好同學所報的節目，并策劃好節目的安排。

　　5 寫好邀請涵邀請嘉賓來參加我們班舉辦的文藝晚會。

　　6 選好活動當天晚會的主持人主持當天晚會。

　　（二）活動當天：

　　1 主持好晚會的開展。

　　2 維持現次序不要影響同學大案表演。

　　3 觀看同學的表演，積極鼓掌。

　　（三）活動后期：

　　1 打掃教室的衛生。

　　2 晚會結束后將桌登擺放為原樣。

　　八活動應注意的細節：

　　1 活動當天不要瞎起哄影響同學表演，注意班級形象。

　　2 活動當天的安全。

　　3 活動當天的次序。

　　這次元旦晚會我們一定會辦的更加的好，會有更多的'表演嘉賓和節目出來。我們會推陳出新，我們會辦出和之前不一樣的感覺來，我們會做到的。希望大家能夠積極的來參加我們的元旦晚會。給我們的選手加油鼓勁，給他們精神上的支持，我們也歡迎大家來積極參加我們的元旦晚會表演節目，我們會歡迎你的到來！

　　相信我們的學校明天會更好，我們學校的知名度和辦學能力一定會更加的成功，我們期盼母校的明天建設的更加的美好！

　　有關元旦活動策劃篇6

　　一、開放主題：“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業，情系創景”暨創景花園老少活動家園揭牌儀式

　　二、活動時間：20xx年12月31日

　　三、活動地點：小區東門廣場

　　四、參加人員：創景花園物業人員、曙光社居委工作人員，活動表演人員、小區業主

　　五、活動方式：

　　1.“書香歷社，情傳創景”圖書捐贈倡議活動：

　　在各單元大廳宣傳欄張貼圖書捐贈倡議書并群發短信，并為前來捐贈圖書的業主贈送新年臺歷，以此調動業主積極性。

　　2.“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業，情系創景”文藝表演活動：

　　組織業主、物業工作人員共同送上一臺精彩的文藝演出，以喜迎元旦、慶祝活動家園開放為主線，通過文藝表演達到促進鄰里和睦，體現物業人文關懷及親情服務的目的。

　　3.創景花園老少活動家園揭牌儀式：

　　待文藝演出活動結束后，主持人有請寧主任現場介紹創景花園物業服務情況及活動室相關情況（期間由客服兩位人員將做好的牌匾用紅布蓋好拿至舞臺站在舞臺右后側），主持人有請社居委領導上臺講話。最后，主持人宣布創景花園老少活動家園正式成立，由寧春梅與社居委領導為創景花園老少活動家園揭牌（鳴禮炮、奏樂），最后共同參觀活動家園。

　　六、相關物品：

　　1.桁架

　　2.幕布

　　3.活動通知15份

　　4.紅地毯

　　5.音箱、話筒

　　6.桌椅

　　7.道旗

　　8.活動室牌匾

　　9.紅色揭牌布一條

　　10.鞭炮一盤

　　11.臺歷100份