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優秀中學生作文

時間：2024-05-23 07:34:34 作文我要投稿

實用的優秀中學生作文集合7篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的優秀中學生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的優秀中學生作文集合7篇

優秀中學生作文篇1

　　未來是美好的，我們每個人都曾告訴過自己，未來是屬于我們的。但是，當我們設身處地的去想一想，卻又不是這么回事。

　　未來是什么？有很多人都說不清。未來是投身于民族的偉大精神，未來是執著于理想的勇氣，未來是尋找自我的堅毅。未來究竟是什么？

　　青春是未來的鋪敘，而未來是一個未知的迷，沒有人能夠預知未來。我們只能活在當下，只能把握眼前，只能做真實的自己。未來，我們無法知道我們的模樣，我們的工作，我們的家庭……我們憧憬未來，向它大步邁進。

　　我們正處于青春——人生最大的轉折點。如今的我們沒有自己的經濟來源，沒有打拼的能力，我們只有學習。但是大部分人有了自己的打算。其中的一部分，是富二代，他們心里想：我有錢，不用念書照樣有錢，便不再努力。另一部分人，早已放棄了自己，說要出去自己打拼，白手起家。可是事情哪有那么容易？還有一部分，總是想著天上掉下一份工作，自己能遇到一個有權有事的人。但是，如果工作是一份好工作，在這個人口大國里，那還輪得到你？

　　我們總是在幻想著，不去考慮實際。想要有一個好的.未來，就必須有豐富的知識，有足夠多的閱歷，有自己獨一無二的品質。就我們現在的水平，還敢說“未來是我們的，我們是未來的主宰”這樣的狂言。

　　做事要腳踏實地，可又有多少人這樣做了？面對如今的社會。我們如果依舊浪費光陰，那我們還能拿什么談未來？

優秀中學生作文篇2

　　老師在我心中是一個指導員：指導著我們該走的路，指導著我們該學的知識，指導著我們該懂的道理。很多很多……他們都是我們敬佩的人。特別是陳老師。

　　記得與您第一次見面，第一次談話，第一次上課，就覺得您與其它老師不一樣。您不像其他老師那樣拐彎抹角，您是直來直往。有時在您沖動的話語中也會吐出幾個四字經文，使學生參不透。

　　在您的課堂上，氣氛悶悶的。您要求嚴格，上課從不說笑。嚴肅的`眼神讓學生喘不過氣來。當時的你讓我很不喜歡。

　　您是一個做事要求完美，但又很急噪的人。有一點差錯，就會很不耐煩，一定做得很好才會罷休。不過您也是一個愿聽意見的人。每次同學向您提的問題和意見，您都會虛心接納。而且越做越好，我對您的壞想頭也慢慢消失。

　　漸漸地，您終于與同學打成一片，有說有笑。您的課下課后，課室里總是一片歡笑聲。我感到老師您變了，變成一名喜歡跟同學聊聊話的開心果。我也越來越喜歡您了。

　　雖然您的課的威嚴不變，但課后的愛的種子也慢慢在滋長，也播給了同學，讓每個同學都感受到老師對自己的關心。

　　有一句名言：老師像一支蠟燭，用自己的光照亮學生。

　　對啊，您對我們的關心、照顧是無微不至的。您也曾經說過：“你們如同我的子女，一樣乖巧、聰明、惹人疼……。”這一句足夠令您當我們的母親。陳老師，您就像我們的親人，無時無刻地教導我們、愛護我們，不讓我們受到欺詐。

　　現在，您不教我班，我感到遺憾。但您對同學、對我、對大家的關心會永遠印在我心中。曾經是您的學生的我，感到無比榮幸。陳老師，謝謝您，您是特別值得我敬佩，喜歡的指導員。

優秀中學生作文篇3

　　20年后的我是一位勇敢的警察？是一位甘于奉獻的科學家？還是一位偉大的宇航員呢？不，20年后的我應該是一位白衣天使——眼科醫生。

　　現在我已經是一位醫術頂級的眼科醫生了。我曾救濟過無數眼疾患者，讓他們重見光明，看見這五彩繽紛的大遷世界。

　　今天跟往常一樣，我從手術室里出來，悠閑的翻看著病人的手冊，突然有位護士焦急的向我跑來，打斷了我正思考的頭緒，護士給我說明了情況，我們快速來到大廳，只見一位中年婦女帶著一個小男孩，小男孩的'眼睛被蒙著一層白紗布，那位婦女開口說話了：“我是孩子的媽媽，醫生求求您救救我的孩子吧！我的孩子得了嚴重的眼疾，雙目失明，聽說您這里醫術高超，不管是嚴重的眼疾都能治好。我們家貧窮，為了孩子，我已經盡力掙了些錢，可還是抵達不上這昂貴的醫藥費，求求您救救我的孩子吧！我不想讓孩子在以后的道路上沒有光明！”我被她真誠的話語所感動了！想了想對她說：“這醫藥費……你們不用掏了，給你的孩子免費治療！費用我來替補，把小孩的眼睛治好才是最主要的！”那位婦女聽了連忙緊握我的手，萬分感激的說：“我的孩子有救了，有救了，真感謝你，我和我的孩子一定會報答您的。

　　過了幾天，小男孩的眼睛恢復了健康，他看見了藍天白云、高大的樓房、在天空飛翔的小鳥。他認為一切都是那么美麗、那么新鮮，內心有說不出的喜悅……

　　我現在應該好好學習，多學點知識，這樣長大以后幻想才能成為現實！

　　為我加油吧！

優秀中學生作文篇4

　晚上快六點的時候，從市內返回。路上接到老公電話，說晚上不回家吃飯了。

　　下午走前便跟女兒交待過，要出門辦事。索性也不急，剛走到路口，便來了輛公車，也節省了打車的錢。只是車上人有些多，大概是因今天周末，恰又趕上下班的時間。很奇怪，看著車上人影幢幢，上上下下，倒是一點兒也不感焦躁與疲憊。相反，倒是隨著車上人流漸漸散去，漸漸空曠的空間而渺遠寧靜起來。

　　看著車緩緩前行，路邊的風景和行人漸次后退，心里忽然產生了一種很奇妙的感覺：似乎忽然進入時光隧道，眼前的一切那么熟悉，那么親切。仿佛就在昨天抑或前天，剛剛經歷過、見過。具體是個什么情形，卻無從說起。總之心里就是那么寧靜，那么熨帖。總覺心底淺淺緩緩流動著一股說不清道不明的情愫。比之激動，少了份昂揚；比之欣喜，少了份悸動。屬于那種增一分，則嫌之多；減一分，則嫌之少的微妙。

　　下了車，看著天色漸晚，就在外面買了份炒飯兼些風味小吃。回家又拿了瓶牛奶，這便是我們母女二人的晚餐了。

　　今天的一切似乎都是那么地善解人意，女兒捧著碗進房間看她的動畫片了。一個人在客廳靜悄悄地吃飯，空氣中氤氳著一股淡淡地寧謐，輕煙般熏香繚繞。如一支鋼琴曲般叮叮咚咚清脆悅耳，劃過心間；如清淺而活潑歡快的溪流跳躍過月光下的香草花叢，如夢如幻。

　　媽媽，快來看。我還在自己的思緒里漫舞徜徉，女兒已不知何時跑到了陽臺。

　　花兒又開了！她驚叫道。我知道她指的是我剛從菜市場買回來的一盆月季，剛抱回來時，只有零星幾顆花苞兒，而且如青春期少女的羞澀般，把自己的“心事”緊緊包裹在青色花衣下，絲毫沒有綻放的意思。這才三兩天，這已經是第二朵花的綻放了。淡淡的花香，若有若無，隨微風在鼻端輕送游弋。讓人禁不住心曠神怡。

　　把目光投注在那一高一低，交錯點綴在枝丫間的`兩抹鮮紅。不知怎地突然想起了《青年文摘》上的一篇文章《玫瑰從來不慌張》。玫瑰除了自己枯萎凋零，或人為地故意破壞，否則外力很難使它零落碾成泥。看似嬌嫩脆弱、不堪一擊，似乎拿手輕輕一碰，花瓣就會四處翻飛、支離破碎地玫瑰，內在潛藏地那份沉著、從容、冷靜，讓人驚訝，讓人贊嘆！

　　今年突然心血來潮，倒是種了不少花花草草。說是花，倒不如說是草。只因了自己的不精致，嬌貴的花兒總是會被養的死掉，索性就養些生命力頑強的“草”。大概春天來了的緣故，陽臺上倒是比以往越發地蒼翠蔥蘢。倒是顯得這兩抹鮮紅眾星捧月般，如此醒目！

　　只是我這盆只是和玫瑰很像的月季花兒。當初買的時候，只是被那幾顆沉睡的花苞所吸引。兼了月季普通、平常、好養。只是一直在心中納悶：天下花品種數不勝數，名貴者更是不勝枚舉。譬如我們的國花牡丹。何以就它得了個“花中皇后”的美譽？

　　宋代徐積曾有《詠月季》詩云：“誰言造物無偏處，獨遣春光住此中，葉里深藏云外碧，枝頭常借日邊紅，曾陪桃李開時雨，仍伴梧桐落葉風，費盡主人歌與酒，不教閑卻賣花翁”。

　　月季花花期長，縱觀花海，有哪一種花兒不擇土壤，不分地域，只要求淡淡雨露和陽光，卻能一年四季絢爛芬芳、姹紫嫣紅？舍月季又其誰？唯它是“春色四時常在目，但看花開月月紅”。

　　月季既可單薄弱小獨枝傲立，亦可眾花成叢，甚至蔚然成樹。既可荒郊野外，亦可花冢道路，抑或拘于室內角隅。無論何時何地，獨擁一份恬然淡然。雖不似玫瑰被賦予那么多浪漫情思，雖不似玫瑰那般得人寵溺和鐘情，但那種“不慌張”的大家風范卻絲毫不弱于它。若果都用女子來形容它們，玫瑰是小家碧玉，清純可人、秀色可餐，讓人情不自禁向之往之愛之戀之；而月季則是大家閨秀，清雅淡泊、端莊凝重，讓人欽之佩之嘆之服之。

　　或許這才是花中皇后，同樣絢爛卻不浮華喧囂，同樣芬芳卻不馥郁襲人，同樣端莊卻不睥睨萬物。既遺世獨立又融于大眾，既冷靜從容又橫貫四季，既個性鮮明又烙著每一朵花的印記！

　　“東風裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉廊。只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”。川端康成曾在他的《花未眠》里引用過蘇軾的這首《詠海棠》。曾被詩里氤氳的朦朧、迷離、孤寂，以及花人情意相通、物我兩相知的脈脈情愫感動。寂寞的海棠不寂寞，因為它有一支深夜高燭明媚相伴，寂寂守著花開的每一縷欣喜，花落的每一聲嘆息！

　　那么，月季呢，我們的花中皇后？如果它們只有一季的光陰，注定了此生的腳步匆匆。我們是不是更有理由安靜從容？朝朝暮暮更替，春夏秋冬四季輪回，認真地盛開在每一分，每一秒。開在朝霞里，開在黃昏里；開在春風里，開在冬雪中；開在自己一抔土的寂寞情懷中，開在別人神采飛揚的明媚眼眸中。

　　不驚不擾，不慌不張，開出一片世界，更開出一片流年安暖，素然淡然的情懷。讓每一個與你不經意相逢的人，都能心隨花開：寂靜而安然！做一枝在命運或生活面前不慌張的“月季花”。

優秀中學生作文篇5

　　那條路，是我常常走的；那些樹，是我常常看見的；那條小溪也是我常常路過的。平時，我從不覺得它們美麗，今日，我卻發現它們是多么的有魅力，讓我深深的陶醉了。

　　我們家有個不成文的規定，只要有時間，我們便要出去散散步。今天，我們迎著清新的風，一如既往的爬上那條熟悉的山路，在樹蔭中愉快的“暢游”。不知不覺我們已到達山頂。“一覽眾山小”后，我們沿著蜿蜒的山路下山。這條路是多么的'曲折啊，我卻感到不足為奇。平時，我們兩個都是緩緩的走下山的，可是，這回，我有了一個奇特的主意：跑步下山。我的這個主意得到了老媽的贊同，于是乎，我們健步如飛的往山下跑去。跑到了半山腰，我們都不約而同的停下來休息。這時的我們，真可謂揮汗如雨啊！碰巧，一習涼風吹來，只能用一個字來表示：“爽”！我身不由己的向四周環視，發現在風的輕佛下，樹木枝葉擺動，楚楚可人；而那潺潺流淌著的小溪，發出“嘩啦－嘩啦”的聲音，站在山路邊的雜草，被風吹得搖搖晃晃地摩擦著地面。這時我眼睛一亮，有種想寫詩的沖動。老媽卻先發制人，把“易水歌”改了：“風蕭蕭兮易水寒，路邊小草四處晃”。我們哈哈大笑，好久沒有這么快樂了。

　　那樹，那水，那路看起來雖然沒有什么關聯，然而它們又是那么的和諧。在樹，水和路的魅力的包裹下，我們邊開玩笑邊向前走著，不知不覺間，我們已經在樹，水和路所洋溢的活力中回到了家。

　　好久沒有上“”的我，靈感四溢，將這一切的舒暢都表達了出來。

優秀中學生作文篇6

　　早上起來，隨意拿了一片CD塞進隨身聽，插上耳機。那熟悉的旋律在耳邊響起，是SHE的《熱帶雨林》，悲傷的旋律似乎在揭開我心靈深處的那塊傷疤。我走到窗前，下雪了？！突然有一絲驚喜，但那感覺稍縱即逝，瞬間消失了。取而代之的則是那淡淡的憂傷。

　　不知雪下了多久，當我中午再次走到窗前時，下的是雨。下雨了，難道是天空在為我哭泣嗎？

　　吃過午飯后，雨停了。老爸叫我去爬虎頭山――看雪。我雖不想去，但在老爸那“鐵齒銅牙”的動員下，還是勉強答應了。

　　爬山途中，越爬越高，溫度就越來越低，路邊的雪也越來越多。好不容易爬到了微波站，眼前一大片空地上，鋪了厚厚一層雪，竟有10厘米左右的厚度，兩邊的樹上滿是晶瑩的冰雪。老爸看到這，像一個詩人一樣在一邊感慨萬千，而這絲毫激不起我的共鳴。我俯下身，坐在雪地上，一陣寒氣遍布全身。眼前，萬物皆是白色的，地上、樹上、遠處的房子上、山上，一片潔白。看者眼前這白茫茫的雪景，我沉醉了。周圍的寧靜加上潔白的`雪，我的心凈化了。

　　一陣風吹過，我頓時感到孤獨、無助，那一幕幕傷心的往事在我眼閃過。但那純潔的雪，似乎與我融為一體，它給予我力量。我心靈深處的那無情的傷疤正在慢慢地愈合，消失。我忽然想到那一篇文章――《世事如風》，文中道：再深厚的手足情也只不過是風帶來的一個過客。隨緣來，隨風去。對啊，何必在乎那么多呢？開朗、樂觀一些不是更好嗎？

　　我猛地站起來，抓了一團雪，超老爸身上砸去。接著那瘋狂的笑打破了寧靜，回蕩在山上。老爸大喊一聲：“好啊，敢襲擊我？！”也毫不示弱，一個超大號雪球正中我頭。最后我英勇作戰，終于反敗為勝。老爸已無回天之術，慘敗于我。“我勝利了！”又一個驚天地、泣鬼神的巨響。

　　在我面前，雪再次賦予了生機。這些淘氣的小家伙，它的純潔無暇，它的生機勃勃，它的美麗動人，再次感染了我。

　　我和老爸還堆了一個雪人，我和這個可愛的雪人和了一張影，取名為“戀雪”。

　　天空還是有一些陰郁，但我知道，那只是暫時的，總會云開。

　　雪在我心中是一首永恒的贊歌。

　　雪之戀，戀雪……