五彩繽紛的世界作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五彩繽紛的世界作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五彩繽紛的世界作文 1

　　由古至今，每個人都在“生”“活”有人為“生”有人為“活”，而人們卻不曾想過將二者融合，變為生活。

　　有人說，現在的生活真精彩；有人說，現在的生活真無奈；有人說，生活即豐富又復雜，但未來一定更美好，也有人說，生活是最好的老師，不錯，生活，是我們一生的老師，也是我們最好的老師。生命無味，它為你調和，心中煩苦，他為你添彩，隨著一天天的日新月異，生活為我們帶來了多少歡樂。

　　生活，就是“生的平凡”“活得精彩”，在一天天的煩躁的日子里，我們奮斗、我們堅持、我們思考、我們獨立，生活為我們增長了見識、增加了知識、增添了趣味。

　　生活，是我們最好的老師，五彩繽紛的世界里，它與你同在，指導著你前行，指點著你彎腰，它帶你見識世界，讓你去品味好與壞，讓你去承擔責任，它教會你什么是誘惑，它教會你什么是虛假，它教會你什么是放手。

　　如果說人的一生是一張白紙，那么生活就是一位技藝超群的畫家，他用巨大的調色板染遍了你的世界，春的綠、夏的亂。秋的黃、冬的白，他在為你與時間作斗爭，讓你在有限的時間里快樂的生活。

　　如果說人的一生是一本毫無趣味的書，那么生活就是一位想像非凡的作家，他用神奇的筆填滿了你所有的空虛，在你的書里添加了跌宕起伏的情節。愛、恨、情、仇，他讓你感受到世間所有，讓你的.世界豐富多彩。

　　如果說人生是一盤毫無味道的菜，那么生活就是一位廚藝高超的廚師，他用靈巧的雙手為你加上味道，酸、甜、苦、辣，他讓你嘗遍世間味道。

　　生活，是最好的老師，他可以忘卻自我來融合于你，他可以放棄自由來為你指航，將生命的蠟燭點燃，你身邊的五彩世界你放心去踩，因為，生活與你同在。

五彩繽紛的世界作文 2

　　在這五彩繽紛的世界上，我們每個人幾乎都有萬能的手。手，拿起筆便能寫字；手，拿起筷子便能吃飯；手，拿起書本便能學到知識。手拿起顏料便能畫出五彩繽紛的世界。 用手指畫的畫，簡稱手指畫，最早發源于意大利的瑞吉歐。美國的“新聞周刊”評價它為“全世界最好的教育系統之一”。獨特的藝術魅力使它在短短三十年流行歐美，它使兒童借繪畫表現舒展自已的內心世界，從而培養我們健康的情感世界和陶冶美的.情感》。 在今天的課堂上，我們就去畫手指畫，有的同學口出狂言：“不就是畫畫嗎？多簡單呀！看我畫個凹凸曼打小怪獸。”大家眾說紛云，都認為這只是小菜一碟而已。班級里就像熱鍋上的螞蟻一樣，炸開了鍋。

　　開始畫了，同學們一個個都忙得熱火朝天，而我卻一點創作的靈感也沒有，就像打翻了五味瓶一樣，什么滋味也不是。過了一會兒，教室里傳來唉聲嘆氣的聲音，同學們一個個都眉頭緊鎖，好像有些灰心喪氣，連剛才那個說大話的同學也說：“看起來簡單，做起來難，還是要親身體會才能明白呀！”又過了一會，我靈機一動，找到一點靈感既然揮揮撒撒創作自如。看其它同學心急如焚的樣子，我倒有些幸災樂禍起來。時間快到了，可我的作品還沒完成，便忙得不可開交，大汗淋漓。

　　我把作品交上去后，頓時領悟了一個刻骨銘心地道理：我們要用雙手去創造財富，創造智慧，創造五彩繽紛的世界！

五彩繽紛的世界作文 3

　　我家有一個水族箱，里面養著移品種的熱帶魚。有藍戳七星刀、清道夫……其，11最有意思的要數七星刀了。大的“七星刀”比鉛筆盒還大，小的只有小燈泡大小。它們全身呈灰色，上面整齊地嵌著內黑外黃的。星星·，像古代的七星寶刀滿以得矛七星刀”。“七星刀’，從魚鰓后面到尾巴圍著一圈鰭，游動的時候鰭輕輕飄動，看上去就像舞蹈天使一樣。

　　介紹到這兒，可能你會覺得·七星刀，溫柔、美麗吧，其實，它們可兇猛了。從外表看，它們的兩只眼睛嫌兇光，嘴很大，只要發現自己愛吃的小魚，就猛地向前一沖，把小魚捉住了‘

　　“七星刀”很有特點，別的魚蝦遜色。比如親吻魚，粉紅色的身體圓圓的，像個皮球。親吻魚親吻時所耗魚鰭都會豎起來，還常常從水族箱這頭追到那頭呢。據資料介紹，它們解吻不是表示友好，而是在吵架，在爭奪地盤。還有一種魚叫孔雀魚，因為堆性孔雀魚的尾鰭像孔雀開屏時的尾巴一樣美麗。雌性孔雀魚雖然不漂亮，但它產的'魚苗數地驚人，有“百萬魚”的稱一號。

　　對了，水族箱中還有一種熱拋不能不提，它們叫“清道夫”。‘它們的嘴長在魚頭的正下方，不像其它魚勤嘴長在魚頭的正前方。清道夫是最勤勞的一種魚，它們的嘴像一個吸盤，不停地清理水族箱_L的污垢，保持水族箱的清潔。可以說，它們就是水族箱里的·環保小衛士”。

　　我家的水族箱真是一個五彩繽紛的小世界。

五彩繽紛的世界作文 4

　　世界上有那么多畫家，他們的思想還是斑斕的。他們還在執筆等待，要用手中的畫筆和顏料來渲染這個世界，用線條和色彩來傾訴心聲。畫卷是用來記錄世界的美好的，如果世界都失去了絢麗，畫家該怎么辦？我要趁上帝分心時，把那紅色和綠色偷回來，把紅色還給花朵，把綠色還給草木，讓畫家們的作品中花團錦簇，生意蔥蘢。他們的畫紙上應該是柳綠花紅，鶯歌燕舞，而不是荒灘戈壁，鋼筋水泥。也許上蒼會生氣，會判我盜竊罪，但是，沒關系。

　　世界上有那么多詩人，他們的心靈還是明凈的，他們日日憑窗，渴望在綺麗的大自然中尋找最真摯、最明媚、最優美的文字，期盼山川河流可以給自己動人的靈感。我們也等著，等著欣賞他們用心寫下的瑰麗詩篇。可是這個單調灰暗的世界，沒有江青月白，詩人們的眼睛里只有渾濁的江水，只有清冷的路燈和車燈，他們無法創作。世界不能失去詩人。我要趁上帝分心時，把青色和白色偷來，把青色還給江河，把白色還給月亮，讓詩人們可以裁清澈的江水為帶，可以邀雪白的皎月共飲。也許上蒼會生氣，會判我盜竊罪，但是，沒關系。

　　緩緩地，我合上書頁。窗外車聲依舊，燈火依舊。我知道那來來往往的車輛越多，制造工廠排放的'污水就越多；霓虹的幻彩越炫目，發電廠排放有害氣體就越嚴重，而我們的生命失去的色彩也就越多。多希望自己可以成為那樣一個小偷，為這顆孕育了人類，如今卻被我們毀壞得千瘡百孔的星球偷來美麗的色彩，還她，也還我們自己一個五彩繽紛的世界。

五彩繽紛的世界作文 5

　　風是無色的，但是我可以把它變成彩色。把風變成紅色，讓風兒吹過花叢中，花變成紅色。把風兒變成棕色，讓風兒掠過草叢中，草叢變成綠色。不過不能把所有的風都變成彩色的，要不然右紅一道，左綠一道，人們和車看不見紅綠燈，就會造成交通事故，對人類造成了很大的傷害。

　　玻璃是透明的，但是我可以把它變成彩色的。在商店里買神奇油漆，拿刷子在油漆桶里沾一下，然后在玻璃上刷，一道紅，一道藍，一道黃，一道綠，五彩繽紛，美麗極了。不過不能把所有的玻璃都涂上彩色，要不然就會看不見陽光明媚的晴天，也看不見窗外嘩啦啦的大雨，這樣我就不能在家里看外面的世界了。

　　大象是灰色的，但是我可以把它變成彩色的。把大象變成紅色的.，在賣車的店里，買一些神奇油漆，給大象噴上紅艷艷的顏色，大象就能變成紅色的啦！不過不能把所有的大象都噴上紅色的油漆，要不然，空氣會被污染，而且，大象的皮膚也會受到傷害。

　　大部分的墻壁都是普普通通的，沒有什么裝飾。我可以在商店里買一些貼畫，然后貼到墻上，這樣，墻壁就能漂亮起來了。不過也不能貼太多，因為要貼太多的話，墻灰就會掉下來，家里就會變得亂七八糟。

　　每個人的爸爸都會打呼嚕，并且聲音很大，但呼出來的氣卻沒有顏色。我想讓爸爸的呼嚕變色，讓爸爸睡前喝一杯可口可樂，這樣爸爸就會打出黑色的呼嚕。不過爸爸不能喝太多可樂，要不然滿房子就變成黑色的啦！

　　眼睛都是由白色和黑色組成的，但是我可以把它變成彩色的。買幾瓶眼藥水，往里面擠點顏料，然后滴到眼睛里，這樣眼睛就變成彩色的了。不過這種藥水不能滴太多，要不然我們就想不出自己原本的模樣啦！

五彩繽紛的世界作文 6

　　世界上有許多顏色，紅，橙，黃，綠，青，藍，紫等等。

　　在我的世界里，誠實是藍色的。

　　華盛頓是美國第一任總統，品質剛毅，但一個人的品質是從小就定下來的。在他小的時候，貪玩，不小心將父親心愛的櫻桃樹砍了，父親見心愛的櫻桃樹被砍，非常憤怒，揚言要將砍樹賊教訓一頓。在父親的盛怒下，華盛頓并沒有膽怯，而是勇敢的站出來承認了錯誤。父親被感動了，并沒有教訓華盛頓，因為誠信比樹可靠。

　　在我的世界里，親情是粉色的。隨著時間的淡去，一切都會失去，唯有親情。粉色給人感覺甜蜜、溫暖。

　　一個小孩焦急的等待父親回來，因為他為父親準備了晚飯———一盒方便面。他擔心父親回來以后，面已經涼了，于是絞盡腦汁的想到一個辦法。他爬進被窩，將面放在被窩里，目的'是保溫。到了半夜，父親回來了，看見兒子蒙在被里，于是過去幫忙掀開，可眼前的一幕他驚呆了，床上都是汁、面。他二話不說，只目圓睜把孩子嚇哭了。孩子抽抽噎噎道：“我……我為你準備了晚飯，可我怕涼了。”說完，便哭了起來，父親眼睛紅了。

　　在我的世界里，堅強勢綠色的。一株小草被壓倒在石頭下，他想向上，可是無濟于事。但它并沒有放棄，反而越挫越勇，頂起了石頭，看到了陽光。

　　顏色僅僅是顏色，一張紙僅僅是一張紙，可是將兩者結合起來，卻構成了美麗的圖畫。我的世界并不單調，它是由多種顏色相接而成，相互填充，因此我的世界是五彩繽紛。

五彩繽紛的世界作文 7

　　深夜，夜空上的繁星點綴著沉靜的夜空，猛然，天空中閃過一道條形光影，好像是有人都刷子，狠狠地刷了一把。

　　寂靜的森林里長著數不清的花草樹木，不知哪次秋天，樹木們都搖身一變披上了金黃大衣，落葉鋪成了一條通往愛的小路，整片森林金黃一片，唯獨松樹還是那樣翠綠著，松樹說："要是大森林里都是我們松樹，我保證大森林里冬夏常青。"

　　不知過了多少個春夏秋冬，又是一個白雪飄飄的季節，森林里得樹木枯萎的枯萎，凋零的凋零，唯獨楊樹依舊挺拔著，就像草原的哨兵一樣，楊樹自豪說："要是大森林都是我們楊樹，我保證到了夏天森林里綠上青天。"

　　又是一次春天，大森林里萬物復蘇，冰雪融化，鶯歌燕舞，到處都是綠，唯獨楓樹還有那么一絲金色給大森林里添加了不少色彩，楓樹又驕傲地說："要是大森林里全是我們楓樹，我保證春天森林里全是披黃戴金的樹木。"

　　還記得一次夏日，烈日烤著人們，人們都熱得像熱鍋下的`螞蟻，人們是多么想在現在有一顆西瓜自己跑上餐桌來，這時候桃樹怪怨的跟種樹老人說："要是打森林里全是我們桃樹，春天開花給人們欣賞，秋天結果給人解渴人們就不會再有這種事情了。"

　　種樹的老人聽了，哈哈大笑道："要是世界上只有一種顏色，一種風景，那就太單調了。只有你們大家在一起，才能把世界打扮得五彩繽紛，多姿多彩。"

　　是，只有大家在一起，世界才能五彩繽紛，只有中華兒女的心連在一起，世界才會充滿歡樂，充滿愛。

五彩繽紛的世界作文 8

　　當我們剛剛出生時看到的除了是你的父母，親人之外，就是這七彩斑斕的大千世界。

　　一提到七彩斑斕，我想起的就是那美麗的七彩池、張家界、云南。但是我最愛，最向往的永遠都是那美麗、神秘、朦朧，有如仙境一般的九寨溝。

　　九寨溝，一個既熟悉又陌生的名字，為什么呢？那是因為九寨溝的名字人人知曉，那美麗的景觀令大家贊不絕口。但是為什么我們又說它陌生呢？那又是因為，實際上并沒有幾個人能夠了解九寨，也有許多人都沒有親眼見過九寨溝。許多人都只是靠文字資料去了解九寨溝而已。

　　但我卻幸運的看到了這幸福、和平、安詳的世界。

　　九寨溝的每一個景觀都很美。有山、有水、有花草。走到哪里都是那么安靜。看到什么都會令你產生聯想。那一個個湖，都那么特別。有的是各色各異的，有的是各型各樣的，最令我嘆為觀止的是那一個湖中居然有好幾種顏色的水，但卻一點都不混濁。后來才知道，那是因為水底的石頭高低不同，所以才導致水面吸收陽光的顏色不同，才使水面上反出的顏色不同。我感嘆到：這個世界真奇妙，究竟有多少事是我們意想不到的呢？

　　而且九寨溝中的瀑布更是美麗無比。從那高高的'山上流下了清澈的水，落在了石頭上發出“嘩嘩”的聲音。真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。在那清澈的水旁朧著一層輕薄如紗的薄霧，令人心情無比的舒暢。

　　這就是上天賦予它獨有的魅力與特點。創造出這細膩、神秘、天境般的美麗地方。

　　我愛這片土地，正是因為它用它那獨有的風景、特別的魅力吸引了我。我不會忘記這水墨畫般詩情畫意的美麗天堂。

五彩繽紛的世界作文 9

　　藍藍的天空，碧綠的草地，金黃的稻谷……我仿佛覺得這些景物加起來就可以構成一幅迷人的畫面，讓人流連忘返。

　　在我看來，世界是藍色的,藍藍的天空，讓人清晰可見，每當不開心的'時候，看一下這藍色的天空，心情就舒暢多了。

　　在我看來，世界是綠色的，綠色的草地，它像一位溫柔的媽媽，每當人們需要它們的時候，草地就會盡力的幫助他們，比如小孩子們跑累了，就會躺在草地上休息，有時拿點兒零食往嘴里塞，有時也會拿出自己心愛的水杯，打開杯子，咕咚咕咚的往嘴里灌，有時孩子們閑著無聊，就拿起書來津津有味地看起來。這讓我想起白居易寫的一首詩中，有一句是這樣寫的：野火燒不盡，春風吹又生。是呀，草是頑強的，枯了又生，帶給我們怡人的環境。所以請大家愛護小草，愛護我們美好的環境。

　　在我看來，世界是黃色的，每到秋天，孩子們就會跑到有落葉的地方撿落葉，因為你珍藏的每一片落葉就代表你長大了一歲，等你長大了你再拿出來，你就會發現你的童年是多么的美好。

　　光陰似箭，日月如梭，在我的成長過程中，我發現了許多美麗的顏色，比如在那天清晨，我悠閑地在看書，突然下起雨來。后來越下越大，我放下書，然后，遠眺風景，最后雨漸漸小了，露出了美麗的彩虹，紅橙黃綠青藍紫多美啊!

　　我眼中的世界是五彩繽紛的，讓我們留心觀察，認真思考吧!

五彩繽紛的世界作文 10

　　多少個閑適的課后，放松心情，輕輕趴在走廊的欄桿上，眺望遠處的風景，與走廊進行意境深遠的約會。我的心里，是一個五彩繽紛的世界……

　　秀麗的連廊，時尚簡約的護欄，像一條長龍，向遠方延伸。一盆盆植被靜靜地坐在走廊上，翠綠的枝，嫩綠的葉，向著太陽茁壯成長。在同學們的精心呵護下，更顯生命活力。水嫩嫩的'綠葉掙脫狹窄的盆子，垂在半空中，帶給我一抹幽幽的夢影。

　　走廊的柱子上，掛著各種各樣的知識展版。看著歷史展版，猶如穿梭于時空隧道；看著風景展版，猶如游覽于世界名勝。還有那一句句名言洗滌著我的心靈。上面有豐富的知識，精美的插圖，讓大家增長了知識，開闊了視野，陶冶了情操，讓我們的校園生活更加多姿多彩。

　　柱子上還有那一幅幅精湛的書法作品。正楷工整，行書灑脫，草書豪放，抑揚頓挫，龍飛鳳舞，宛如行云流水，處處體現書卷之美。上面也有我的作品，褐色典雅的邊框，使作品更為美麗。望著它，我不禁又想起比賽前刻苦練字的情景，心中蕩漾著清澈柔波。

　　樓梯的走廊間也掛著許多照片——那是我們參加校園“慶六一”聯歡會的照片。看，演員們穿著五顏六色的演出服，在舞臺上載歌載舞，趣味盎然，歡樂無限。我當了主持人，還參加了五個節目，我的照片也在上面。每當此時，以前排練的一幕幕又浮現在我的眼前：每天，都要有三四節課要去排練，一個星期課上不了幾節。因此，功課落下了不少，每天都奔跑于各個排練廳之間，是那樣匆忙、疲憊……不過，經過長時間的努力排練，我終于站在了高高的舞臺上，贏得了羨慕與掌聲。

　　“丁零零”下課了，同學們俏皮活潑的身影躍動在五彩繽紛的世界里。說笑聲、嬉鬧聲，久久盤旋在校園上空，傳到九霄云外……

【五彩繽紛的世界作文 】相關文章：

我的世界五彩繽紛作文06-06

五彩繽紛的春天作文02-20

五彩繽紛的秋天作文03-02

感受五彩繽紛的生活12-16

五彩繽紛的春節作文11-27

春天五彩繽紛的唯美文案10-10

中班藝術領域教案：五彩繽紛的煙花04-05

世界的作文03-04

五彩繽紛幸福童年親子活動方案范文12-16