描寫回憶作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的描寫回憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫回憶作文1

　　從我能分辨四季的年齡開始，便對秋天有了一種奇異的萬世感情。爸爸說，這是因為我出生在秋天。

　　兒時對秋的眷戀，只是單純的、稚氣的。那時我們常常三五成群到野外去尋找蒲公英的絨球。輕輕地摘下一個，放在嘴邊“撲”地一吹，立刻散出千萬只仙羽，煞是好看。有時也到張爺爺的院子里，尋找飄落在地上的`楓葉。這時，它們已被霜打得通紅，拿來夾在書本里當書簽，很是可愛。

　　秋天是一年中瓜果最多的季節，大街上擺滿了蘋果、鴨梨。而對我最有吸引力的要數嫩玉米和白薯。無論在哪兒玩，我總是豎著耳朵細聽可有賣玉米的吆喝聲。一旦聽到，便飛也似的跑回家拿了小筐，硬牽著奶奶的手跑到賣玉米的農家跟前，看奶奶熟練地揀些大個兒的玉米，端回家。然后，我便靜靜地坐在煮玉米的鍋前，聽著蒸氣撞擊鍋蓋發出的聲音，……玉米的香味一彌散開來，我就迫不及待地用筷子夾出一個，扔到事先準備好的涼水盆里降溫，再撈出來，一顆顆細心地剝下來吃。

　　秋天的季節在一年中真短，人們還沒欣賞夠它那濃重而豐富的色彩，冬天已快要來臨了。這時候小伙伴們每逢傍晚就不約而同地從家中跑出來揀落葉。我們用鐵條把滿地的落葉一片一片串起來，然后雀躍地把這些數不清的落葉堆在慈祥的黃奶奶門前，因為我們常聽媽媽說“這可以當柴禾燒”。每當這時，黃奶奶總是憐愛地望著我們不停地念叨著“乖孩子，真是好孩子……”

　　在童年，秋是快樂的，醉人的，溫馨的，我總不相信秋是一個衰敗沒落的季節。

　　慢慢地長大了，懂得了許多童年不懂的東西；懂得了秋的蕭瑟，秋的凄涼。我想：在這樣的時候，還能以童稚的純真，赤子的情懷來熱愛秋天，對待落寞，這該才是真正的成熟吧！

描寫回憶作文2

　　童年，給我帶來了許多的回憶。在一件件的回憶中，有辛酸的，甜蜜的，苦澀的，辣辣的，咸咸的。一件件的回憶，在我的腦海里盤旋。有的就像烙印般刻在我的心里，有的卻早已支離破碎，只留下那點點的回憶。

　　有的早已被人忘卻。那辛酸的回憶是那后悔的友誼。許多人的眼中，是那刁蠻任性，永遠長不大的淘氣的孩子。我后悔，我沒有改變自己的性格，做錯事不承認。那甜蜜的回憶是父母給我暖暖的愛。在我成功時，總是在一旁說，要我繼續努力，不要驕傲。我每次聽了，有點酸酸的，我都成功了，應該好好祝福我。

　　怎么這樣呢？或許，這就是甜蜜的回憶。真正甜到心窩里。那苦澀的回憶是那辛苦的學習，有人曾說過我文筆好，我心里聽了美滋滋的。可是，回過頭來想想，如果沒有那位老師，沒有他孜孜不倦的付出，我會有這成功？

　　現在任為，當初的努力，都是值得的。那辣辣的.回憶，是不好的行為。馬路上總是看到那漂浮著的垃圾，學校里看到那抄作業的痕跡。我們是否是出淤泥而不染？

　　看到有人扔垃圾，是學習還是改正還是批判？看到有人抄作業，是報告老師，還是和他一樣，還是視而不見？這些都是童年里的玷污。那咸咸的回憶，是不好聽的話。畢竟良藥苦口，對自己有用的話，有那個是好聽？好聽的話叫阿諛奉承。會想起那些話，卻再也聽不到了。童年的回憶，卻再也回不去。

描寫回憶作文3

　　“我不學了，再也不學了！這一點兒也不好玩！哼！”

　　我四歲那年，有一次去公園玩，發現很多大哥哥、大姐姐都穿著一種奇怪的鞋，鞋上安裝了四個輪子，他們穿著這種鞋可以輕松地到處滑來滑去，速度非常快，而他們需要停下來的時候，只需輕輕地踩一下藏在鞋后正方形的東西，就可以馬上停下來。

　　我當時格外好奇，于是就去問媽媽，媽媽告訴我：“這是滑輪鞋”。我興奮地說：“我要玩這個，媽媽給我也買一雙！”“穿這種鞋很難保持平衡，容易摔跤，你可要堅持練，不能半途而廢。”“不會的，我一定好好練。”當時我痛快地答應了，可是……

　　為了滿足我的好奇心，媽媽很快為我買了鞋。爸爸負責教我，我剛換上鞋，輪子就開始不聽使喚了，就像在灑滿肥皂水的大理石地板上走的感覺。我還沒開動呢，就已經跌倒在地上了。我忍著痛又堅強地站了起來，開始第二次的'冒險。

　　爸爸不停地提醒我：“腳要站成外八字，形成三角形才能站穩。滑的時候要向外滑，滑一次把腳收回來……”我開始滑了，可是，每滑一次就摔一次跤，摔了很多次后，我實在忍不住了，哭喊了一聲：“我不想學了，這一點也不好玩！”

　　媽媽聽了我的話，什么也沒說，只是走過來輕輕地抱起我。我哭著哭著，突然想起我對媽媽的承諾。于是我不再哭了，而且又充滿了信心，繼續反復練習那些動作。漸漸的，我克服了困難，學會了滑輪。

　　現在我已經可以非常熟練的滑輪了，我還喜歡上了滑輪這項運動。

描寫回憶作文4

　　每個人的童年都是五彩繽紛的，有喜、有怒、有愛、有樂。金色的童年總會給我們留下深刻的印象。因為它其中有喜有樂，童年時是痛苦的，因為它少不了怒和哀。當然我們每個人的童年都是在喜怒哀樂中度過的。金色的童年帶我們度過兒童時代，悄悄走進了青春。

　　現在的我已經是五年級的學生了，再也不想童年那樣幼稚，那樣任性了。

　　記得剛上小學時，我還是一個什么也不懂得六歲兒童。到學校不敢和別的'同學說話、玩耍，只有獨自坐在座位上發呆。有一次，一個伙伴兒跑過來，調皮的用手打了我一下，當時我就“嗚嗚”的哭了。我真不明白，我當時為什么會那么脆弱，那么膽小呢？為什么和小朋友連話都不敢說呢？真是越想越有趣兒。

　　三年級時，我馬上德克也逐漸變得有難度了，我也逐漸懂得學習了，再也不像一年級一樣，什么都不知道，。那時，我的朋友也比較多了，也喜歡和他們一塊兒玩耍了。

　　到了五年級時，我對學習更加理解——學習要靠自己，也是將來為了自己，素以我就更加努力學習，把握住了機會，我希望考入初中重點班。

　　而到了現在我才真正明白，在學習生活中，不僅要靠自己，還需要他人的關心與幫助，這樣才能不斷進步，努力進取。

　　現在我們是畢業階段，重要的是把握機會，讓我們像早晨八九點鐘的太陽，用知識武裝自己的頭腦，讓青春煥發光彩。展現真貨的魅力。

　　我們既然生活在春天，就不要去做秋天的事，過早的成熟就會過早的凋謝，讓我們把青春的事兒，一塊兒塵封進那紅色的記憶。而后，你會覺得青春的陽光依然燦爛。青春的生活依舊美好。

描寫回憶作文5

　　我是一個初中生了，但還是會常幻想回到童年，回到那快樂而又美好的童年……

　　心情輕松……在那個美好的童年里……

　　在綠草茵茵，景色宜人的春天里，我和班上幾個死黨在碧綠的草地上愉快的玩著，嗅著那令人沉醉的花香，看著那蒼翠欲滴的`花朵，我們在春姐姐的懷抱中放肆得玩著，那樣的快樂，那樣的無憂無慮那樣的

　　而現在，我上了初中，再也不能和小時候那樣玩了，先不說初中那沉重的負擔，光是我老爸老媽對我的嘮叨，我就已經喘不過氣來了，哪還有閑情逸致去玩呢？

　　在夏日炎炎，知了叫個不停的夏天，我們就去樹林里捕蟬，那蟬真是靈活，我們左一撲，又一撲就是抓不到，我們都十分生氣，嘴一噘，來真的了，沒想到一撲過去，我們被一快大石頭給撲倒了，等我們站起來的時候，已經是滿身灰塵，臉也成了個大花貓了，我們看著彼此，都快樂的笑了起來，那笑聲可真大啊。那時我是多么快樂啊！哎！現在我是初中生了，整天被父母逼著寫作業，寫完了老師布的作業，還有爸爸媽媽布的，哪還有時間去玩啊，我知道初中生和小學生是不同的兩個概念，要努力點，可初中真的很苦，那么多要背的書，那么多作業，我真的怕我撐不過來啊！我真的好怕我會放棄！我常常在窗戶外看到很多小學生在快樂的玩耍著，發呆的看著，看著看著，我就會情不自禁的落淚，我就會想起我童年，我的童年也曾經那么快樂過，我就好想好想再回到那個純真的時代，想念秋天里我們在楓樹下玩，想念冬天里我們愉快得堆雪人，想念童年的一切一切！但這一切一切，都只是想，永遠不會再回到童年了，只能默默地回憶那美好而又美麗的童年……

描寫回憶作文6

　　童年，是一幅畫，勾勒出生動有趣的故事；童年，是一支短笛，演奏出純潔美好的幻想。

　　還記著6歲那年，我干出了一件讓人捧腹大笑的事情。

　　“田甜！家里沒醋了，你和爺爺去買瓶醋吧！”正在炒菜的奶奶焦急的喊道。“什么？奶奶，買什么？”看電視投入的我反問道奶奶。奶奶生氣的說道：“立刻把電視關掉！去和爺爺買醋。”“是！保證完成任務。爺爺，LES，go！”

　　買完醋，我蹦蹦跳跳遞給了奶奶。可是，還小的我長著一顆貪玩的心，到晚上吃飯之前，就已經把她忘的干干凈凈了。

　　那天晚上，睡的迷迷糊糊的我嗓子不舒服，穿上衣服，開始去尋找水喝。“丁玲哐啷，砰！”我把奶奶的杯子摔壞了，糟糕，奶奶會罵死我的'。頓時，我眼前一亮，看到了一瓶“可樂”！我極速跑過去拿起來咕咚咕咚喝了幾大口。“啊，真酸哪，這是什么水啊。算了，不管了，喝都喝了。”說完，我脫掉鞋，拖下衣服，鉆到被窩里，大睡起來。第二天早晨，奶奶炒“酸溜土豆絲”的時候，又開始找醋了。“田甜，你昨天買的醋怎么沒了，不是放在桌子上嗎？”這時，頭暈腦脹的我一下子清醒過來。“壞了，昨天晚上喝的難道是···那里面不是可樂嗎？”急的我直拍大腿“你這孩子，你昨天自己把她裝進可樂瓶里的，還把她當成可樂喝了。”說著，奶奶捧腹大笑起來。

　　奶奶和我的笑聲回蕩在院子里，勾起了我童年時期的記憶閘門。

描寫回憶作文7

　　抬頭看著星星，這讓我想起了那無憂無慮的快樂童年，有哥哥姐姐疼的快樂童年，那時的我快樂無比，整天跟小伙伴們一起玩，一起找東西吃，累了，坐下來；渴了，去喝水，玩夠了才回家，晚上跟姐姐一起數星星，過著屬于我的快樂童年。

　　童年的我快樂得像個精靈，快快樂樂，開開心心，并且還把這快樂傳給我身邊的每一個人，給姐姐們講故事，看著她們微笑地聽故事的表情，自豪極了。跟哥哥們一起瘋，看著他們玩耍的滑稽表情，肚子都笑痛了。

　　童年時的我沒有作業的煩惱，除了玩，還是玩。雖然我的童年還存在著一些不愉快，但我還是覺得很快樂，很充實，同時也很懷念。童年時的我是個開心果，只要有我在的'地方就有笑聲。童年時的我像個小大人，有時姐姐們膽小，我還會給她們鼓勁，加油，讓她們勇敢起來。童年時的我天真，活潑，單純，把一切事物都想得很簡單，并不能體驗人心的復雜多變。童年時的我愛幻想，受了童話的影響，認為世界上的任何事物都是美好的，善良的。

　　但——我卻要長大，童年時的我并沒有找尋到永無島的路，也舍不得離開我所有認識我的人，所以我的思想隨著時間流逝逐漸走向成熟。隨著社會閱歷的不斷增多，也更了解社會中人心的復雜多變，想起第一次在新聞中看到有關壞人的報道時竟一連幾天不敢出門，還告誡鄰居家比我小的小孩子要小心壞人，當然后來貪玩的心態占了上風；記得家里那幾只剛出殼的小雞不幸死了，竟哭得淚流滿面；記得剛上小學時應跟同學爭是雨不是雪，最后證明我錯了卻不還不認輸的幼稚神情。

描寫回憶作文8

　　我童年的回憶是多姿多彩的。可是，經過時間的沖刷和我本來就不太好的記性，幾乎全部都忘記了，但還有一件事一直讓我記憶猶新。 那，已經是幾年前的事了。日期讓我模糊得不記得了。那是一個早上。我在爸爸的工作臺前，找著什么好玩的新玩意兒。

　　找著找著，找到了一個會發熱的“新玩意”由于我年幼的無知和對新事物的好奇。我拿起“新玩意”看了又看了。我情不自禁的伸手去摸了摸那個會發熱的口“誒喲！”被燙傷的我大叫了一聲。這一聲，把我爸爸媽媽都引來了。媽媽問我為什么被燙傷了。我便把事情的.經過一五一十地告訴媽媽。

　　爸爸聽了很生氣，說：“你干嗎搞我工作臺上的東西！那都很危險！也很貴！弄爛了，你賠得起嗎！”聽到這里，我鼻子一酸。眼眶里的淚水也不爭氣地流下來了。我飛快地跑進房，鎖上門。爸爸怎么會這樣，以前，我受傷了，他總會安慰我。可現在？他不但沒有安慰我，反而罵我！后來，我晚上睡不著，想起來洗個臉。

　　可我卻聽到了一陣的爭吵聲：“今天孩子燙傷了，你不安慰她也就算了！你怎么還罵她！”“我這…也不是為孩子好嗎！孩子長大了應該學會面對挫折。那么，以后漫漫長路誰來陪她呀？”

　　“話雖然是這樣說，可她還小啊！”一陣陣的爭吵聲連綿不斷。可我的心情卻平靜了許多。我用冷水洗了次臉。知道了爸爸也是為我好啊。這件事雖然過了很久，可在我的心中，不！在我和爸爸的心中，印象都很深刻。

描寫回憶作文9

　　生活就像一部電影，而生活中的每一件小事就像電影中的一個個小鏡頭，一遍遍的瀏覽，突然！記憶的哥在一個小鏡頭上面，我的嘴角邊流露出一絲苦澀！

　　記得我才上一年級時，我很內向，所以沒有一個小朋友和我玩。直到有一天他的出現，使我有了很大的改變！那天我正在一個人走在回家的路上，你忽然走到我的面前說：“咱們做好朋友吧！”我已是不該怎么回答，點了點頭。從那以后我和你變成的.好朋友，有福同享有難同當，我在你的幫助下，漸漸活潑、開朗。好景不長，隨著你父母工作的遷移，你搬走了，還記得在你臨走的那天，我哭了，你對我說：“送給你這個小熊，看見他就像看見我一樣，，咱們永遠是好朋友！”我哭著點了點頭，你終究還是走了！往事如昨天才發生一般在我眼前浮蕩，揮之不去。還記得那次我被欺負的事嗎？我因為長得矮小所以常被別人戲虐，你常常替我出頭！那天下著大雨，我在樓下等你一起回家，誰知一個同班同學來到我身邊罵我、打我。你剛好下樓，看見這事，你馬上沖到我身邊攔住了那個同學，還掄起拳頭反抗那位同學，你們打了起來，最后你的身上濺了一身的泥！回家后你還被你媽媽吵了一頓！小熊依然還在，可你在哪呢？結束了回憶，突然聽到媽媽在叫我：“快下樓，你兒時的伙伴又回來了！”我下樓一看：是他！真的是他！

描寫回憶作文10

　　歲月流逝，兩年已經過去了。雖然我已經上了初中，但想起上小學時的一次校慶活動，讓我至今難忘。那是在秋風送爽，碩果累累的金秋十月。我們喜遇了“經二路小學60周年”的慶典活動。

　　記得那天早晨，同學們拿著小凳子，穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾。準時的來到了學校。一進校門，就看到了像彩虹一樣的大氣球，上面寫著：“潔雅公司賀經二路小學60周年校慶”。

　　上午九點，同學們已經整齊的坐在了裝扮一新的'操場上，校鼓號隊的同學門身穿禮服，奏著令人振奮的樂曲，站在通往主席臺的兩旁，歡迎著參加校慶的人們。前來祝賀的有各級領導和有關單位的代表。他們送來了鮮艷的花籃和禮品，有高大的瓷器花瓶，有鑲著玻璃的風景畫，還有高大的鐘表等。

　　文藝演出由張娟老師主持。第一個節目是《二小放牛郎》。這是在區文藝匯演中得過獎的，同學們悅耳的歌聲傳遍了整個校園；第二個節目是舞蹈，同學們真像那美麗的小天鵝在舞臺上跳躍著。博得了大家的熱烈掌聲；第三個節目是老師們朗誦的《經小之歌》，他們的聲音有力悅耳；還有很多節目，同學們的歌，舞蹈。一個比一個精彩。

　　雖然此事已經過去兩年多了，但回首往事，還像放電影似的，在我的腦海里回蕩。同學們的友誼，老師的教誨使我從內心深處感激那些為我們傳授知識的老師們，是你們用春蠶的品質和蠟燭的精神培育著我們，培育著下一代。感謝你們。感謝您——母校，并忠心的祝愿您在新的征程中，奮發圖強，再造新優勢再創新輝煌！

描寫回憶作文11

　　在我6歲的那年，我們幼兒園舉行了，一次比賽，那天我們的爸爸或媽媽都來到了幼兒園，參加這次活動。人非常多，大家腳尖碰著腳根，我們小孩想走路變得很艱難，我就像被夾成夾心餅干。

　　第一個比賽是“搶氣球”，老師把氣球放在天花板上，讓我們的家長去拿，拿到就送我們了。我們的爸爸或媽媽都跳了起來，整個幼兒園好像地震了一樣。

　　我們班的矮個家長數不勝數，可是高個的卻沒幾個，矮個家長跳著跳著就是拿不下了。可是高個的把手一伸就輕輕松松的拿到了。幸好我媽媽奮起一搏拿了一個，可是許多家長都沒拿到，全被幾個高個拿走了，沒拿到氣球的孩子都哭了，說什么都不聽勸告，最后大家把氣球都分了，大家都高高興興歡呼起來，幼兒園一片歡呼。

　　后來的一個活動，就是去搶糖，這個游戲很難，不過我媽媽費了九牛二虎之力才搶了一個玉米糖。不過我特別高興，在媽媽面前跳來跳去，現在回憶自己那時就像是個神經病。

　　在我們回家的`時候我們碰見了媽媽的朋友正帶女兒在逛街，媽媽走上去就和她說了幾句。后來媽媽讓我把那顆玉米糖給她女兒吃，我就是不給，后來媽媽說給我吃肯德基，可是我看著看著覺的這糖金燦燦的，會不會是黃金做的很值錢，二話不說自己就吃了。

　　現在，回想氣以前的事真覺的太幼稚了。

描寫回憶作文12

　　童年，是個豐收的季節。童年往事如同果實累累的葡萄樹，結滿了果實。那些果實晶瑩剔透，有的大，有的小，有的酸，有的甜……在這些數不勝數的童年往事中，有一件讓我記憶猶新。

　　那是我上二年級，一次回家的路上。我和媽媽累極了，準備坐地鐵回家。人真多啊！大家挨挨擠擠的。我和媽媽好不容易才擠了進去。這時，剛好有一位女士下了車，我迅速搶到了座位。坐在座位上的我得意忘形，完全忘了辛苦養育我的媽媽還站著哪！直到我媽媽關切地問我：“熱不熱，要不要脫衣服？”我才發現媽媽還站著。我雖然十分同情媽媽沒地方坐，但還是不想讓位。

　　“xx站到了，請大家先下后上，有序乘車……”只聽廣播里說道。這時，有人下車了，媽媽也順利搶到了座位。車上上來了一個孕婦，大家紛紛給他讓道。慢慢的`，她走到我身邊，扶住把手，站穩了。我這才發現，我的座位的位置后面貼了一張紙：老、弱、病、殘、孕。這是愛心座位啊！我環顧四周，見愛心座位上有的坐著年輕力壯的青年，有的坐著健康的中年人……“那我就不管了，”我想，“大家不都這樣嗎？再說我也算是個‘弱’吧！”可以看見孕婦在搖擺的車廂里搖晃時，我就十分擔心，這可是兩條生命啊！這時，令我大吃一驚的是，沒坐多久的媽媽竟起身給孕婦讓座！我臉一紅，身子竟自己站了起來。“我給你讓座！”我紅著臉說。孕婦的臉上露出了微笑。“謝謝你，小朋友，”她說，“愿我的孩子也能像你一樣！”大家都笑了……

　　謙讓，是人生前行的一張通行證；謙讓，是幸福微笑的一包催化劑；謙讓，是和諧相處的重要條件。讓我們學會謙讓，學會關愛他人！

描寫回憶作文13

　　當秋風掃起，在紅葉凋零的時候，只聽見秋天之神吹著笛子，蕭瑟了世界，這一刻，我不會在為夏天的炎熱感到煩惱。

　　可是，秋天之神,你雖然抵擋住了夏天的炎熱，卻帶來了冬天的寒冷。你用金色詮釋了整個世界；你以酸甜可口果實獎勵了辛勤的人們。“空山新雨后，天氣晚來秋”不錯的，當人們厭倦了酷夏，就覺得秋天來得太晚了。

　　秋，小草枯了，荷葉黃了，植物紛紛安然入睡。有些也走向了生命的盡頭，他們泥土里流淌著，給養著其他的生命。秋天制造了一大片一大片用葉子鋪成的金色的地毯，下雨時，雨點滴滴答答地敲擊著這地毯，這地毯上的葉子高興得蹦蹦跳跳，互相述說著這時的喜悅；雨后，在大地的襯托和陽光的照射下地毯顯得各外耀眼。

　　秋天多霧、霜。霜在窗前凍著，有時它還調皮地在窗上擺著各種各樣的姿勢，有的像牽牛花，有的'像一串串的穗子，有的像天上閃爍著的星星……霧猶如裊裊炊煙，彌漫在蒼穹之中,籠罩著整個城市，朦朧了明亮的燈光。

　　無論是“大漠沙如雪，燕山月似鉤”還是“露似珍珠月似弓”都表現出了秋天那彎而不圓的月。也許這月怕冷，縮得像弓似的，不肯露出全部。可那點點月光卻寒得逼人，點點銀光灑在園子里、田野里，疑似地上霜。月亮啊！你是否覺得孤單，想找人陪你聊天，可是高處不勝寒，誰不幻想自己也能奔月？

　　回憶著外婆家的稻香，汩汩溪流擊打著遠古的石頭，桃花飄落在溪里，辛勤的人們忙著收割。晚上，躺在軟綿綿的草地上，仰望著浩瀚的星空，溪水變成了一串串美麗的音符，流向心靈的遠方……

描寫回憶作文14

　　童年，是我們每一個人的美好時光。童年的記憶，我大都記不清了，只有那一件件的傻事還記憶猶新。有一件事，我記得特別清楚，不清楚也不行啊！就是因為那件事，我干嘔了五次呢！

　　每到一放放暑假，我都到外公家去玩。一玩就是二十來天，我每一天都過得非常充實，快樂。

　　在我上幼兒園的時候，外公家的后園非常大，潺潺的小溪圍繞著它，白菜、青菜、蔥樣樣都有，每年夏天那里都會煥發出勃勃生機。之所以，我每天都要去那里亂鬧一番。

　　那時候，在后園里，有一只大缸，外婆常常把長成的咸菜腌在那里。

　　有一次，我到后園去玩，捉螞蚱是我給自己的“任務”。結果，我奔呀，跑呀，跳呀，一只螞蚱都沒捉到。一抬頭，就看見了那只碩大的`缸，我的幼稚心靈總有一些和別人不一樣的想法：咦？那缸這么大，螞蚱是不是都藏在里面呢？想到這里，我飛也似的跑到了大缸前。那個大缸的高度在我脖子這邊，手伸過去，剛好能碰到水面。我一碰到水面，立刻好奇地摸來摸去。忽然，我摸到了一個東西，有點輕，有點軟，我拿起來一看，嗯？這是什么？它全身青綠近白色，看起來是一塊石頭，但水潤潤的，非常光滑。我的好奇心驅使我把這個東西看個明白，但我還是不知道這究竟是“何方妖孽”。這……可以吃嗎？我就趁外公還沒有來找我喝水時，偷偷地把它塞進嘴里，“咔嚓、咔嚓、嘔——”我還沒嚼兩下，就吐了，好澀！我不知道，沒腌熟的咸菜根是不能吃的呀！外公聞聲趕來，連忙幫我擦干凈嘴巴，說：“傻小子，生的咸菜是不能吃的，不然的話，待會肯定還會吐的。下次不要吃！”

　　這一天下來，我一共干嘔了五次，外公的話真的應驗了啊！

　　我以后再也不敢偷吃生咸菜了，真是“自作孽不可活”呀！

描寫回憶作文15

　　童年，是美好的，也是值得懷念的。童年的記憶，更如一曲美妙而動聽的樂章。

　　我一想起童年的往事，就忍不住會哈哈大笑，這已經是四年前的事情了，可我仍是那樣的記憶猶新：那是一個停電的夜晚，我點起蠟燭正在埋頭繼續我的作業，“吱吱”的響聲從廚房里傳出，打亂了我的思緒，我想，一定是那可惡的死老鼠又要來找東西吃，然后又要咬我的玩具和衣服，還想拖走我的玉米棒。我越想越氣，于是放下手頭的作業，要先治治這群可惡的家伙。我躡手躡腳地來到廚房門口，頭還沒伸完，只聽見“唰”的一聲，幾個小家伙已經一頭向排水溝竄去了，我只能無奈地笑了笑。突然記起碗柜里還有吃剩的肉骨頭，我計上心來，找了點辣椒，烈酒，我當然不是給它們好吃的，我還在里面放了好禮物——我的兩把魚鉤，而拴魚鉤的線，我固定在了桌腳上，萬事俱備，只等著……哈哈。直等到我寫完作業，還不見有啥動靜，拿起蠟燭照照，那幾塊肉骨頭還一動沒動呢，難到它們有心靈感應，或是看到了我剛才的舉動，哎！

　　我懷著失落而又期待的心情，慢慢地睡去。突然我發覺，我來到了一個世外桃源，喝了那的一口井水，咦，我的身體變得輕輕飄飄起來，我輕輕一躍，我，我飛了起來。我惦記著家里的魚鉤，于是就飛了回來，飛到老鼠洞里，向它們吹了口仙氣，它們聞到我的香氣，紛紛竄出洞來，去搶著吃我涂了辣椒、烈酒，還放了魚鉤的.“美味佳肴”……

　　第二天醒來，我跑進廚房，肉骨頭一個也不見了，然而在角落里，在我的拴得穩穩的兩條魚線后面，是一大一小兩只氣急敗壞卻又無可奈何的老鼠。

　　童年是五彩繽紛的，也將給我們留下最甜最美的回憶，我們，要好好地珍惜和把握我們這美好的童年時代。

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