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魚的讀書心得

時間：2024-10-29 03:51:51 觀后感我要投稿

魚的讀書心得

　　當我們心中積累了不少感想和見解時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么要如何寫呢？下面是小編整理的魚的讀書心得，希望對大家有所幫助。

魚的讀書心得

魚的讀書心得1

　　我在學校借了一本書，名字叫《大頭魚在雨天和晴天》。這本書帶我走進了一個童話的世界。

　　書中一共有24篇故事，每篇故事都有每篇故事的道理，讓我豁然頓開。《國王的愛好》是其中的一篇故事，說的是一個國王為了稀有的動物不擇手段，讓很多的動物滅絕，但是最后，國王明白了稀有動物的孤獨，最終開始保護動物。在生活中不也是這樣嗎？很多人為了虛榮心，為了錢，殺死了無數的稀有動物。根據科學家計算，每天有24種動物滅絕，相當于每小時一種，這是一個多么可怕的.消息啊！所以，我們一定要愛護動物。《我是一條魚》這篇故事則說了一個小男孩和爸爸去釣魚，不料自己變成了魚，小男孩和其他魚交流，小男孩從魚的對話中，了解到魚要把他爸爸拔到河里，趕緊上岸匯報，才免得他爸爸落水。看完這篇故事以后，我覺得，人自以為自己是世界的主宰，其實，人的生命非常脆弱，不堪一擊，如果人真的要統治大自然，大自然一定會發怒的。到時候，人就難逃一死了！《蝸牛的森林》說了一只小蝸牛把草地認為是森林，被兔子嘲笑，最終它明白了：自己的森林最好！我讀完這篇故事以后，感慨萬分:是啊！我們不也是這樣嗎？如果我們太貪心的話，就會被生活套牢，壓力倍增，我們可以羨慕別人，但一定要記住，別人有別人的長處，我們有我們的妙用。

　　我們一定要愛護動物，跟大自然和諧共處，要知足常樂。

魚的讀書心得2

　　在元旦假期里，我趁著空閑讀了沈石溪的《大魚之道》。其中，有篇文章引起了我的思考。這篇文章的題目叫做“善舉白旗的魚”，講的是三條魚在水塘中“爭奪領地”，一條白尾巴魚最先“投降”，其余兩條“紅鰓蓋”、“黃嘴殼”頻頻爭斗，最后相繼死亡，而白尾巴，最終擁有了水塘。

　　讀完這篇文章后，我最先感嘆白尾巴的聰明。它面對兩個強大的敵手，并沒有硬碰硬，而是先假意投降，等到對手互相殘殺后，坐享漁翁之利。就算是人，也未必會想到，真是只“神魚”。細想一下，又覺得平淡無奇。大自然本就十分神奇，這條魚只是巧妙地適應了自然而且這也有規律可循：強悍雖然揚眉吐氣，卻很容易在頻繁的爭斗中受傷或死亡;怯懦者雖然窩囊憋氣，卻因避免了爭斗而得以存活。若是搬到人類社會中來，這個規律也同樣適用。的確，在社會中，太過強悍的'人，總會被群起而攻之，落得兩敗俱傷。而在此前，示弱者往往能蓄精養銳，平安無事，從而在此時獲得利益。一個人，只有“愿舉白旗”、“善舉白旗”，才能獲得較大的利益。

　　讀了這篇文章，真是讓我受益匪淺啊!

魚的讀書心得3

　　人們常說，失敗乃成功之母。沒錯，只要肯堅持，不管失敗多少次，都一定會成功。像愛迪生，為了制作燈泡失敗了幾萬次，最終還不是成功了啊?——題記

　　今天，我總算讀完了這本書，為了表達我的感悟，我立刻拿起筆寫起了這一篇讀后感。發現書中并不是主要在寫逆行的魚，只是有十幾篇短篇小說，每一篇都很精彩，但以第一篇《逆行的魚》為書名。可是，最吸引我的.仍然是第一篇————《逆行的魚》。

　　一開始買回書本看到這個題目的時候，我就以為主要是寫一群魚從卵中孵出，從出生到死亡一生中經歷的事情。其實，它是以魚的品質來鼓勵他人……

　　故事中的內容也非常精彩，詳細。講的是：少年吳祥因高考沒考好，就心情不好，拿了一些錢，給父母親寫了一封信就離家出走了。他就用那些人民幣買了張船票，便打算離開家鄉。不可思議的是，他其實并不知道船只是向哪去的，當售票員問他傳到哪下的時候，他若無其事地說：“當然是去終點啦。”

　　在船上，他看見了一名年齡也和他一樣17歲的少女，經一番對話，吳祥知道了少女也和他一樣在逃避父母。于是，他們很快便成為了朋友。去到終點后，他們在村里發現了一種叫大馬哈的魚。了解了以后，吳祥頓時覺得自己還不如魚，因為它們在海中出生，之后就在海中長大，長大后，又不停地游回故鄉。為了加快速度，只好不吃不喝，減輕重量。然而，真正順利到達的又更是少數，很少有成功。吳祥和少女被這些魚給感動了，它們不僅游了這么長時間，還不吃不喝，為了成功不惜一切代價。他們要向魚兒學習，于是，過了幾天，他們兩個人就收拾包裹回家了。

　　說實話，我也被這一群魚給感動了，這讓我明白了失敗乃成功之母。而且，想想自己，也十分慚愧。小時候，我才剛剛開始學鋼琴。那時候，我不太喜歡音樂，加上有點淘氣，連老師都不愿意收我，半年了，跟沒學一樣。我很傷心，就想放棄。可后來，媽媽來“逼”我，我竟然愛上了鋼琴，到了現在這個水平。

魚的讀書心得4

　　《大魚之道》的故事是這樣的：作者在瀑布下沖涼，忽見一條堪稱魚母的黑鯇穿梭其間，準備產卵。作者見到后，重重一棍擊在它的腦殼上，它便像死魚一樣被作者帶了回去。沒想到因為作者沒讓它把它的魚子產卵到湖里去，它在途中拼死咬住樹枝，使自己的魚子安全產到湖里去，才默默地死去。

　　讀完這個故事，我最大的`感受就是震撼。魚母歷經艱辛來到這里，就是為了它肚子里的那些小生命能夠安全產到湖里，它為了那些小生命，不惜犧牲自己的生命。這在動物界里或許很常見，可它卻讓我看到了一個母親為了自己的孩子安全誕生，寧愿舍棄自己的生命。想想所有人的父母，不都是如此嗎?為了自己的兒女，寧愿舍棄自己的生命，不顧一切。想想我們的媽媽，在懷孕期間，整天挺個大肚子，走路都不方便，更不用說做其他事情了。可為了我們，他們的孩子，他們可以忍受一切痛苦。我們即將誕生，媽媽在做手術的時候，用痛來說就太渺小了，說是在生與死之間徘徊還差不多。可是他們能夠忍受，因為我們給了他們希望。

　　黑鯇真是一個了不起的母親!

魚的讀書心得5

　　在這篇《逆行的魚》里，我發現動物也是有情感的。

　　這本書讓我印象最深的是“貓和我”這個故事。一只貓，為了它的主人辛勤而努力的工作，為主人驅趕耗子。但這卻不能改變這只貓的命運，原本，我以為貓會快快樂樂的活到死。可是，它的主人卻因為一次不明不白的“雞雛被偷”事件而懷疑貓。但是，誰又料到這只貓根本沒有偷吃雞雛，反而慘死在煤鏟之下。我認為，這個故事不僅反映了貓的'忠誠，而且還在暗示著人。人因為沖動，而不惜殺死一條生命。

　　其次，就是“灰利在前我在后”這個故事。故事中的灰利是一只狗。同“貓和我”一樣，這只狗也是有著悲慘的命運。這次的悲慘，不是因為它的主人，而是因為它的年代。灰利跟它的主人關系很好，每天的午飯，灰利都會得到一半。但是，在那個特殊的年代，那種特殊的人，那種一點都不公平的規則，灰利就沒能幸免。我為灰利的命運感到不公，又為它而感到可惜。

　　如果我們可以養這些可憐的動物過上我們的生活，讓這些小動物不再受別人欺負，甚至還有好多人覺得那些為人們默默奉獻的動物老了，沒用了，就拋棄他們了，這是多么惡劣的一個行為啊!我們應該做的就是關懷一下身邊的它們。

　　這就是我們與那些可憐的流浪狗的區別，我們應該去看一下周邊的這些動物，我們應該平等對待每一個生命。

魚的讀書心得6

　　作者——沈石溪在自家菜地后面挖了個小魚塘，買來三條肚子鼓鼓的草魚，準備繁殖魚苗賣給當地農民。

　　作者先把一條紅腮蓋和一條黃嘴殼放入了魚塘。它倆如商量好似的，各占魚塘的東西兩半。這時，作者又把第三條魚——白尾巴放了進去。可惡的紅腮蓋和黃嘴殼，不過，早進去兩三分鐘，卻以“世襲統治者”的.名義來討伐可憐的白尾巴。白尾巴逃也逃不掉，走也走不得，無奈，只好一動不動得呆在魚塘中央水線。而“世襲統治者”們卻仍不依不饒，依然向白尾巴頻頻進攻。這時，只見白尾巴將頭藏進草叢里，露出雪白的肚皮，白肚皮加上白尾巴，猶如舉起白旗。很快，紅腮蓋和黃嘴殼就不再理會白尾巴了，而是開始了對誓游戲。

　　此后，每每紅腮蓋或黃嘴殼游到白尾巴身邊，白尾巴便會立即舉起自己的“白旗”。

　　沒過幾日，紅腮蓋與黃嘴殼這兩個鷹派“人物”之間便爆發了戰爭，而這，正是由一根水草引發的！

　　紅腮蓋與黃嘴殼的戰斗持續了一天一夜。最后，紅腮蓋和黃嘴殼都相繼嗚呼哀哉，而平日活得窩囊憋氣的白尾巴，卻順利的產下了后代。

　　有時，退一步，便多一份生存的機會。

魚的讀書心得7

　　學校給我們推薦了一本書，叫《逆行的魚》，我心中頓時冒出幾個問題：魚為什么會逆行呢?魚不都是順流而下的嗎?帶著這幾個問題，我去買了這本書。

　　這本書的作者是常新港。常新港是一位生活于白山黑水間的著名兒童文學作家。他出版的《逆行的魚》、《麻雀不唱》、《傷花落地》等六十余部作品都獲得多項大獎。

　　《逆行的'魚》這本書其實是一個故事集，講的都是一些小孩子的故事。如：《在擁擠的人群中》講的是一個這樣的故事，女生陳悅的學校要舉辦一次大掃除，家長們都要來，來了幾個家長就獎勵幾個紅旗。陳悅的父親來了，看見班里同學的家長都是當大官的。在分配任務時候，班長的父親王經理給了陳悅爸爸一個危險的任務，擦吊燈。當陳悅爸爸站在高高的椅子上時，王經理并沒有扶著椅子，而是打電話去了，結果，陳悅爸爸重重地摔了下來。陳悅問王經理為什么沒有扶著椅子，可王經理說他一直扶著椅子，陳悅非常氣憤，只好自己把爸爸送去了醫院。

　　第二天，陳悅發現自己沒有得到紅旗，班長說你爸爸才來了個十幾分鐘也叫做勞動?陳悅哭了，很傷心地哭了。

　　其他故事也都是差不多，都是講一些小孩子受到別人的排斥，沒有得到公正的對待。我覺得他們很可憐，他們在逆境中行走，作者把他們比喻成了魚。我終于明白了題目的含義。我覺得作者寫得很好，文筆很好，故事情節引人入勝，建議大家也去看看吧。

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