【薦】考試后的心得體會

　　當我們對人生或者事物有了新的思考時，好好地寫一份心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會到底應該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的考試后的心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試后的心得體會1

　　考試雖然過去了，但是還有更可怕的東西在等著我，那就是——成績單。

　　看到這次的成績單，我只想說No，No這實在是太太太太太殘酷了，慘不忍睹啊！尤其是數學。當數學試卷發下來的那一剎那間，我屏住了呼吸，都能聽見自己的心跳了。

　　當老師把我的試卷放到我的面前時，那兩個鮮紅顯眼的數字立刻進入我的眼簾，令我目瞪口呆。上帝啊，我的數學第一次考這么底。這個成績可謂是空前的，可不知道這是不是絕后的。

　　看看別人的高分，再看看自己的成績，內心深處，真是慚愧不已，為什么生活在同樣的環境里，會有這么大的差別？難道？我真的.種瓜得瓜，種豆得豆，一點也不假。我現在不就正是在自食其果嗎？哎，早知今日，何必當初吶！古人云：風蕭蕭兮，易水寒。今我嘆：考試結束兮，我玩完！想不到自認為不錯的我如今也會落到這般田地。

　　說到原因嘛，是多方面的。其一，當然是自己不知道努力，沒有堅持到底的刻苦精神。其二，就是不聽父母和老師的話，成天就是玩。這些惡習都是釀成失敗的主要原料。當然，古往今來，凡成大事，不僅要學習好有恒心，還要運氣好，會把握時機哦。幸運女神這次從我身旁俏然而逝，沒有得到她的青睞，又怎能不落到失敗的深淵呢？爬得越高跌得越慘，這回我算嘗到跌倒的滋味了。

考試后的心得體會2

　　時間過得真快，四年級期中考試一眨眼就結束了。這意味著四年級半學期已經結束了。我這次考試的成績是：語文95分、數學98分、英語96分，遠遠低于我的目標：語文

　　99、數學100、英語100的好成績。這次考試我英語主要錯誤就出在基礎的知識沒有掌握好，到了四年級就忘記了；數學就出在沒有認真審題和沒有反復思考；語文就出在閱讀理解沒有認真讀懂全文，真正理解其中的資料。

　　透過這次考試，我意識到了自身的不足。英語要掌握好基礎知識，要多寫、多讀、多背；數學要掌握多種解題方式，靈活運用，融會貫通，才能取的好成績，語文要加強閱讀理解的訓練。

　　我以后要認真審題，靈活運用所學到的'知識。英語要經常朗讀，復習學過的資料，掌握好基礎知識，溫故知新。語文要多讀課外書。爭取在期末考試到達自我的目標。

考試后的心得體會3

　　今天是大學考試的第一天，也是我到大學過后的第一次考試！傳說中大學考試原來是這樣的！其實，還沒有考試時時多么的擔心自己要掛多少科，可是考玩過后，都會有一個感受，大學考試也不過如此嘛！（這是我看過試卷過后想的）

　　今早上是考英語來著，之前準備了非常多復習資料，說是要考到了！更好笑的是我連答案都抄好在手心里了，可是，結果讓我失望！什么都沒考到！不過我的`英語功底不是非常差，那些題目對我來說也不是非常難！才覺得大學開始的英語和高中比起來還要簡單的感覺！心里還是挺樂的！

　　讓我感覺最好的是作文了，平常都沒有寫那么多，要求一百個單詞的我一般都只是超出一點。不過，我這一次我作文竟然寫的非常多單詞！（非常早做完，閑著沒事，數著玩！）好高興！

　　今天考完了一科，就好了一科！就少擔心了一科！這種感覺，真的非常好！

考試后的心得體會4

　　我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了語文和語文方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

　　我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。

　　首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

　　其次，我還要加強語文、語文、語文三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的，只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。

　　考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的`練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，語文也要多積累難的題目，語文則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高語文的好方法。

　　期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

　　對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的！

考試后的心得體會5

　　眼看著時間一點一點的在流逝，可是自己身上還存在著很多的問題，一學期就過去了一半的時間，隨著自己前段時間學習的結束，期中考試又隨之而來，考試結束之后，對自己之前的學習和生活的回憶，以及結合自己考試的成績，也發現了自己學習上面一些好的地方以及一些不足和缺陷。也通過這次的考試，對自己下半期的學習有了一定的想法。

　　在學習上，我可以很自覺地完成自己的學習，在課堂上也可以跟著老師的教學進度來學習，完成好自己的日常的學習的同時也會更好的去拓展和延伸自己的知識面，自己日常的學習也是非常的努力和刻苦，我在學習上也不需要老師和家人操心，自己完全有能力去主動，積極的學習，對于學習的熱愛和求知欲也是非常的強烈，所以一直以來，不管是這半學期還是之前的學習，我也都很好的去完成了，但是自己卻沒有一個很好的心態，我清楚的知道考試是檢驗學習情況的最為直接和準確的方法，可是我每次面對考試的`時候都會特別的緊張，所以自己在考試的過程當中，都很難發揮出自己的真實水平，很多在平時的學習當中不會出錯的題目和細節，在考試中總要失掉一些分數，一直以來，不夠自信，也沒有良好的學習心態，是我所存在的最大的問題，所以我也需要去用心的改正自己的缺陷，盡可能的完善自己。

　　這次的期中考試給我最大的感受就是心態真的是很重要的一部分，只有當自己的心態足夠的好，自己也可以很自信的參與到考試當中去，我們才可以更好的完成自己的考試，在考試的時候才可以很好的展現出自己的真實水平，取得一個良好的成績，才可以更準確和直觀的看出自己的問題。當然現在的考試也已經結束了，我也不用一直去糾結過去是什么樣子的了，既然出現了問題，就要去找到問題，并且在之后的生活的當中認真刻苦的改正，對自己好的地方也要去繼續維持和發揚下去。

　　我知道自己平時的學習方式和在學習上的態度都挺好的，這也是自己所要繼續保持的地方，但是自己唯一的問題就是對于考試的心態以及自己在生活或是學習上的自信，這是我所需要去完善的。我也會在以后的學習當中，去盡自己最大的努力做好自己，不去在乎自己的成績，調整好自己的心態，相信自己，對自己有自信才能收獲到屬于自己的成功。

考試后的心得體會6

　　考試，雖然是對一個人所學知識的測試，但它卻不能代表一切。我喜歡考試，它可以測試我;但我又害怕考試，因為我怕自己考不好。

　　考試時，我并不是很緊張，而最令我緊張的時刻，就是——發試卷。星期四，老師要公布成績。在這一刻，我的心直跳。語文：89、數學：100分、英語：93分。出乎意料的成績。數學我估計了滿分，還算沒有讓我失望，語文，我認為我滿有把握得高分，可是卻因為我的粗心大意，丟了完全不該丟的分，尤其是用“瑜”字組詞，雖然我想到了瑜伽，可是對自己不信任，卻寫成了周瑜，白白丟了分。我看著分數單，心里既高興又慚愧。”整個下午，我一直沉浸在這沉悶的氣氛中，我多么希望這只是“夢”，讓我重新再考一次語文，我一定不會再犯這樣不該犯的錯誤。但是這個天真、浪漫的想法是不可能實現的。

　　回到家，我忍不住趴在桌子上傷心起來。我暗暗下決心：我一定要努力，絕不能氣餒。在六年級的考試中一定要考個好成績，證明我的'實力，我是能行的，我一定要證明自己。就這樣，我的心理負擔也漸漸跑到了九霄云外。

　　這一次，我數學成功了，是因為我克服了平時粗心大意、做題不認真檢查的壞毛病。我語文失敗了，是因為我對自己沒有信心，沒有認真理解題意。還需要下功夫迎頭趕上。

　　居里夫人曾說過“失敗乃成功之母。”我們想要成功，就一定有失敗。我們只有有過失敗，才能為成功打下一個好的基礎。成功與失敗缺一不可。

　　今后，我一定要繼續努力，改掉粗心大意的壞習慣，去迎接新的學期，在新學期，有一個新的目標、新的起點，爭取拿出更好的成績來報答老師和家長。

　　同學們，讓我們一塊為自己加油吧!好好學習，對自己一定要有信心。正如古人所說“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”只要你肯付出，就一定會有收獲!

考試后的心得體會7

　　今天天氣雖然很好，可我卻怎么也高興不起來，我的語文成績不是很理想，沒有達到特優生的標準。看班上的小朋友成績都在進步，唯獨我停止不前，我感到心里非常失落，連小朋友來喊我出去玩都沒有好心情。

　　我在心里一個勁兒地埋怨自己，在考試前不應該太浮躁，沒有靜下心來好好復習，所以導致成績不理想，真是自作自受！可是，現在馬后炮有什么用呢？不，我還有機會，我要把握住眼前的假期時間，在假期里找出自己的不足，把自己的毛病改掉，在以后的學習中更好地展現自己！

　　晚飯后，我又想了很久，覺得學習是自己的事情，一定要主動，不管做什么都要有效率。我決定合理地安排暑假的.時間，在假期里端正好自己的態度，做有效率的事情，不能再馬馬虎虎，應付學習了。

考試后的心得體會8

　　人生如一把離弦的箭，眨眼間，就一去不復返。—題記

　　時間過得很快很快，從來不停下腳步等待。命運掌握在我們的手中，有我們自己刻畫一個人一生的姿態。

　　花兒總有凋謝的時候，人也如此，要珍惜年少時的時光。我并沒有常常珍惜生活中的點點滴滴，就如珍惜寶藏一樣，每一秒都是寶藏，而我卻浪費在娛樂上。許多人都沒有領略“寶藏”的真正含義。

　　經歷了這次期中考試，我才知道時間是寶貴的，要珍惜時間。 這次數學，我沒有考好，心里有一種說不出的滋味，哎，我只考了72分。我開始自卑，好像天空沒有往常的湛藍，而是一片昏暗。我的`心中希望的火苗已被撲滅，我對數學失去了希望。

　　我好像離開這個競爭的世界，希望沒有煩惱，但是失敗總是避免不了的，這是大自然給我們的考驗呀！對呀，失敗是成功之母，終于有一天，我會走向成功之路的！

　　此時，我懂了，我懂得要珍惜時間，把空余的時間用在學習上。六年級學習緊了，不能再像以前那樣。我又想起了我們學過的一篇課文—《做一個最好的你》：“……但是成功一向都不容易，許多時候，

　　你得咬緊牙關再堅持一下……”這篇課文，深深地銘記在我的心里。只要我們努力奮斗，就能獲得成功的。

　　“人之初，性本善。”這句話告訴我們每個人生下來都是善良的，就跟我們的學習一樣，成績掌控在我們手中，命運由我們改變。

　　現在，烏云從我的心上飄過，雨過天晴，陽光普照大地，彩虹掛在天邊。自卑消失了，自信蕩漾在我的心頭。

　　加油！下次努力！

考試后的心得體會9

　　今天語文、數學、英語都進行了考試，我們都很緊張。

　　考試前，老師千叮嚀萬囑咐，在考數學時候，讓我們寫完后一定要檢查，不能玩兒。考英語時候，要快點兒寫，先寫簡單單詞，不會先空著，寫完以后再回來想。考語文時候，握筆姿勢要正確，要坐姿端正，還要把字寫得漂亮，最重要就是一定要把卷子寫完……

　　終于考試了，先考是數學，我心里想：這次我一定要努力，要考到九十分以上，不能像上次一樣。寫時候我不慌不忙，想著老師講每一道題，第一道題是填空，有一個鐘表題，頓時想不起來了，我就畫圖，一畫圖我就想起來了，列豎式時候，每寫完一個，我都要驗算一遍，就是解決問題有點兒難，好多都想不起來。考英語時候，我抄錯行了，老師讓我重寫了一張，我第一張還沒有寫完，別人已經檢查了好幾遍。在考語文時候，我覺得應該是對，就是第一題需要動腦子，別都是抄。

　　考試后，同學們都在議論紛紛，我和別人對答案，我錯了好幾道題，一定考砸了，考了80分以上吧，我一問別人，他們也沒有把握，這次我沒有發出我真實水平，下次我一定努力。

　　我希望這次能考個高分，如果考不了，下次我就要努力。

考試后的心得體會10

　　“期末考快到了，快去復習！”“又是媽媽在叫我復習呢！”“哦！只好去了。”

　　又過了一天，“今天就是期末考了”這時媽媽像個火箭一樣跑進我的房間，接著便給我一張紙上寫著“認真、細心，祝xx考出好成績”再放入我的文具盒里，過了20分鐘我背著輕輕的書包去上學了。

　　來到教室放下書包，我拿出書復習，沒過多久激動的鈴聲就響起來了。“開始了”一個高大的老師走進教室，“這次你們要安靜的做題。”“好”哪個小組做的`好，我就先給那個小組。老師發完試卷考試就開始了。在考試時我緊張的不得了，連筆都要拿不住了，可我還是“戰勝自己”繼續寫著，可寫到第二題我就非常粗心，連題都沒看清楚，“五洲四海的洲的三點水沒寫，”“恍然大悟”寫成“龐然大悟”了，下面的成語是在上面填好的詞里找的，可我確自己想的，還有閱讀題，在做題要求是要在文中找近義詞，而我只寫了自己想的詞。

　　這次語文我只考了xx分，下次我一定要認真看，看著這個分數我臉都要紅了。考試前媽媽、老師都說要細心、認真，我還訂了一個xx分的目標，現在連xx分都沒達到。下次我可要真正努力去做好，考出好的成績。

考試后的心得體會11

　　到學期末了，期末考試也結束了，對于這次的考試，成績也出來了，但是看著整個成績，我是不太滿意的。當我以為有進步的時候，才發現其實退步了。成績比之前低是肯定的，但是嚴重的是我發現這次的試卷其實挺簡單的，但是我卻沒有考上好的成績，這說明我這次考試發揮有多么失常，也是讓我明白了自己本學期來的學習是不好的。

　　考完試，看到成績后，仔細的檢查了所有的試卷，我發現自己有很多地方都是可以拿到分的，但是我沒有得到，很多原因都是因為自己沒有認真做題，所以看錯題、漏題的情況都有，因而丟失了很多的分數。內心真的很不甘心，比自己之前期待的差太多了，未免就接受不了。期末是對整個學期的學習的一個考核，雖然它并不能決定我最終的成績，但是它也是反映我一個學期來的總體學習情況和平時的學習情況，從這就能看出我平時多么不認真，所以在考試的時候那樣的粗心。

　　這次考試最大的問題就是在考的過程中，自己特別的不仔細，才會把一些細節漏掉了，沒有把題目做完，沒有寫全試卷。還有就是一個平時的積累是不夠的，古詩詞的`題目我沒有拿到一半的分數，因為很多我都沒有印象，這就是我沒有把書中的古詩都背下來的原因，再有就是寫作文的部分，寫到一半就卡殼了，沒能續接下去，因而浪費了一些時間去思考，寫著寫著就不知道要怎么寫，這種情況一看就是我沒有去積累到足夠的知識素材，所以才沒辦法寫好作文。雖然把字湊夠了，但是文章的質量是不行的。平時我的作文還能得個中等，這次只拿到了合格，還差點連累語文成績不及格。

　　經過對自己的反思后，我也是知道自己身上有哪些缺點了，這次考試雖然考的不好，不過也是給自己一個教訓了，也算是有一點收獲。不過從今以后，我對學習會更加努力和嚴格，平時的學習也會加倍去努力，認真的學好所有的科目，努力的去積累素材，把自己的知識庫給豐富了，這樣在之后的學習和考試中，會提供很多的幫助的。這次期末成績讓我明白了平時的學習也很重要，更要很注重對學習習慣的鍛煉，未來我會改正在學習和考試上不好的地方的。

考試后的心得體會12

　　今天是6月30日，昨天我們考試大家都很緊張啊！等到進考場了同學們都忐忑不安的。

　　要考試了，第一科考的是數學也是我最沒把握的一科了。卷子發下了，就一張卷子題量也不多，還不錯沒我想象中的那么難，可是總是心里沒底，心想我可得好好學學數學了。卷子做完了，還有半個小時呢，唉，數學總是感覺做的不對。我自己又檢查了幾遍，不一會就打鈴。

　　第二科語文我最喜歡的一科了，卷子一發下來我一看一共兩張還可以嗎不算難，我把名字寫上后開始答了。刷刷刷打完了，你別說題量是挺多的，一共兩個閱讀呢。鈴鈴鈴，考完了。

　　第三科了我最沒底的了，是科學我一看卷子基本上是沒幾個會的啊。我有刷刷瞎答完了。

　　上午考完了，中午午休過后又到了下午的考試了。

　　下午第一科考的是英語卷子一發下來可別提了，我又是左想想，右想想也是不會啊，急死我了馬上就考完了。鈴鈴鈴。

　　到了最后一科了，是考的品社，我自我認為還可以的一科，卷子一發下來真是少啊一個填空都要5分啊，題少是不好啊，很快我又答完了。

　　放學了，五年級的最后一天已經過完了，我會想念這一天的'的，不過我們還有六年級的美好時光。

　　我要好好學習啊！

考試后的心得體會13

　　時光飛逝、在拔萃已經度過了將近半年時間。這半年來，我學習到了許多。交到了很多朋友，懂得了愛，有了一個大家庭。

　　期末考試結束了，大家都紛紛離開教室，離開學校。突然感覺到一絲凄涼。在開學回到教室時，就已經物是人非了吧。大家都怕離開一班，也不舍得離開一班。但是，現實是殘酷的。適者生存這個道理擺在我們面前。

　　這次考試，我沒有考好。而且化學沒有及格，雖然說這次化學題難，但是出現不及格還是不應該的'。假期我會好好補習化學。可能我下學期會到二班。盡管心里有再多的不愿意…╮(╯▽╰)╭、現實就是這樣。如果我到了二班，我會付出更多、加倍努力。因為我想回到一班，我愛一班這個大家庭，我不愿離開……

考試后的心得體會14

　　今天，我看到了自己的語文測驗分數：83.5分，這讓我大失所望。以前我可以考90多分的，這次怎么連85分也沒考上呢？仔細回想一下，可能是我太急于求成的原因吧。

　　吃飯的時候，爸爸媽媽也幫我一起分析原因。在這個過程中，我很擔心下一次又考不好。爸媽對我說：一次成績并不能代表什么，不要傷心不要氣餒，只要分析原因找出努力方向，肯定沒問題的。聽到爸爸媽媽這么鼓勵我，我立馬恢復了自信。今后我一定要努力學習，從認真對待每一件小事做起。首先，要掌握好時間，把要做的.事情分解好，再按時去完成。二是要以認真的態度對待任何事情，比如上課聽講、練字、寫作業、彈吉他等等。三是遇到困難不能退縮，要勇敢面對，想辦法一步步去解決，去想怎么樣才能做得更好。

　　由此我想到了自己吉他考級的時候，在音樂學校吵吵嚷嚷的環境下，我旁若無人的一遍遍彈奏，功夫不負有心人，我終于通過了吉他四級考試，當時的心情真的是非常高興和激動。我想，如果我對待學習也能像對待吉他考級那樣，有一顆積極的心態，再加上勤奮的努力，我一定會取得好成績。

考試后的心得體會15

　　本次期中考試已經結束，為使以后的學習更為科學有效，特進行了初三語文考試小結。

　　一、試卷分析

　　本次試卷題型和以前的試卷一樣，沒有偏題怪題，基礎知識為主，重視能力。本次試卷共分三個大題，積累運用、閱讀、寫作。其中，選擇題考查的是字音字形、成語運用、病句、文學常識；填空題考查的是詩詞、名著、課文內容、仿寫；

　　二、考情分析

　　本次考試失分最嚴重的是選擇題第二題（成語運用）；填空題第四題（名家名作），課內閱讀第九題（人物描寫方法），第十題（人物的作用）；課外閱讀第11題（題目的.轉換），第12題（詞語的作用），第15題第17題（文章內容的理解），第18、19題（文章主題的理解）。

　　三、薄弱環節

　　1、基礎知識夯得不牢。具體體現在：字音字形、成語運用、文學常識、課文內容。

　　2、審題不認真，我因為審題不仔細導致失分。比如：填空題第4題古詩文；寫作，本次作文根據題目適合寫成記敘文，而我寫成了議論文。內容上應側重寫“找回”，而不是寫別的。

　　3、學習語文的方法不科學。從卷面上看，我學得太死，不會變通，題目稍微一改，就不知怎么做了，記的全是死答案。

　　4、不會科學的去閱讀文章。拿過一篇文章來，讀完一遍，把握不住文章主題，看不懂內涵，導致嚴重失分，比如課外閱讀《生活如椅子》，主題看不懂導致17——19題的失分，而這些分值高達16分！從卷面看，這些題的差距還是有的。

　　5、寫作能力不高。我的作文水平仍停留在初級階段，無論從構思還是立意上都很平常，不夠新穎。

　　6、文學積累很少，甚至談不上積累。從填空題第四題上就看出來。

　　四、補救措施

　　1、重視基礎知識。

　　2、養成一套科學的學習語文的策略。可以通過大量的做題，在做題中積累經驗，查找不足，直到有所收獲。久而久之形成經驗。

　　3、重視寫作。一定要做到兩周一次作文，切實找到學習中存在的問題。

　　4、重視積累。做好讀書筆記。擴大閱讀面。

　　5、訓練做題審題能力。一定要做好單元檢測，在考察中尋找問題，解決問題。及時補救。

　　6、培養學生愛語文，學語文的興趣。

　　總之，我將從這次期中考試中查找不足，確定方向，爭取更大限度的提高！

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