【精華】五年級作文合集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
自從我在語文書中學(xué)了《水鄉(xiāng)歌》這篇課文后，就很向往去江南的水鄉(xiāng)看一看。于是這次暑假媽媽為了滿足我的愿望，就帶我去浙江游玩。
我們懷著無比激動地心情開啟旅程。從泉州出發(fā)，我們坐了6個多小時動車終于到達(dá)了目的地——浙江杭州。到了酒店后放下行李，我們就奔向第一個參觀地點“鐘書閣”。
到達(dá)鐘書閣，首先映入眼簾的是一根根白色的圓柱，圓柱上裝滿了書。穿過這些圓柱，看到了一條長廊。長廊的兩邊都是書墻，長廊中間是一排排桌椅。如果我有時間，可以點了一杯牛奶和一塊蛋糕，再選上一本好書，就可以在這里待上一天。長廊的左邊是兒童閱讀室，右邊是階梯閱讀室。我一進(jìn)兒童閱讀室就完全被吸引了，感覺自己像進(jìn)到了游樂聲一樣，因為里面的書架都是游樂設(shè)施造型。我拿了幾本書安靜地開始看，一看就是一個多小時。
第二天，我們游覽的地點是杭州西湖。一到西湖，我們看到了一片又一片的荷花池。此時，我不禁想起了詩人楊萬里寫的那首《曉出凈慈寺送林子方》中的兩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
荷花池中開滿了粉色的荷花，荷花的色彩特別美，有潔白無暇的，有白里透紅的`，還有紅中帶綠的。有的還是含苞欲放的花骨朵，有些已凋謝結(jié)成了蓮蓬。一位好心的阿姨送了我們一個蓮蓬，我取出蓮蓬里的蓮子去皮，并嘗了幾個。原來新鮮的蓮子這么好吃呀！最后我們租了部自行車，媽媽騎車載我西湖騎行半圈�；鼐频陼r，媽媽說她的腿都已經(jīng)軟的走不動路了。
第三天，我們乘坐了一個小時的大巴車到達(dá)了江南六大古鎮(zhèn)之一的——西塘。到了古鎮(zhèn)，我才發(fā)現(xiàn)原來水鄉(xiāng)的房子不是建在水上的，而是沿著河岸兩邊而建，這里的房子最多也只有兩到三層。
我們兩天的時間都在古鎮(zhèn)中渡過。我們乘坐了江南特色的烏篷船，在搖搖晃晃的船里欣賞著兩岸美麗的風(fēng)景。我們悠閑地在每條大街小巷中游晃，吃著當(dāng)?shù)靥厣〕�，過得很是悠閑自得。
幸福的時光總是過得那么快，短短幾天的旅行就這樣結(jié)束了。通過這次的旅行，我不僅領(lǐng)略了水鄉(xiāng)的風(fēng)光，也明白了書中的水鄉(xiāng)是什么樣的。
�。∵@真是一次愉快而又充實的旅行呀！
五年級作文 篇2
夜，慢慢的黑了，月亮也從她的房間睡醒，她在夜間里玩耍著……
慢慢的，一片淡淡的薄云乖巧地爬到月的旁邊休息起來，休息了一會兒，她們才起來開始玩耍，她們玩得多開心�。 齻�?yōu)槭裁匆敲撮_心呢？可她們是否知道：在月光下望著她們的我，卻滿心都是煩悶?zāi)兀?/p>
這時，月光突然變得很亮了，就像天使在夜空中為人們點亮的燈籠。我歪著頭看著月亮，我發(fā)現(xiàn)月亮很圓很圓。猛然間，從我腦海閃現(xiàn)一個問題：月亮今天為什么這么圓呢？也許是天空的心情非常好吧，可那一片薄云又代表什么呢？也許天空是怕月亮寂寞，專門派來陪伴月亮的吧？再不她就是天空給月兒送的禮物？或許是一套晚裝，或許是一條蠶絲巾……
我的煩悶漸漸地不見了，是啊，連天空都這么開心，連月亮都這么開心，我為什么還要憂傷呢？從前，月兒可沒有這么開心過，也從來沒有像今天這么晶瑩剔透，閃著熒光。有時，她因為傷心而沒有和我們見面；有時，她即使出來也是背對著我們，——她在哭泣么？有時，她只偷偷的露出半邊臉，忽而就不見了……現(xiàn)在，月兒終于開心了，敞開了她的胸襟，放射出她的熱量。而我，則在靜靜的品味著她的幸福……
我喜歡今晚的`月亮，今晚的一切都因為她而快樂起來。我希望月亮每天都這般亮，這般純，散發(fā)著快樂的光芒。
教師評語：似乎不明白月亮，似乎又非常了解月亮。而且還理解她，懂得她的心聲。月兒你在想什么？做什么？因為月兒總會帶給我們靈感，帶給我們不盡的思緒……
五年級作文 篇3
人們雖然喜歡喝味道各異的各種飲料，但喝得最多的恐怕還是純凈的白開水；人們雖然喜歡感慨晚霞的五彩斑斕，但卻最鐘情于萬里無云的藍(lán)天：人們雖然總是羨慕那些波瀾壯闊的日子，但選擇最多的依然是淳樸、淡泊的生活……也許，最能觸動人們心靈的，往往就是單純吧。
我常常被一個單純的叫錢鐘書的`老孩子所感動。他會在妻子熟睡時偷偷地給她畫花臉，然后觀賞自己的杰作樂得捧腹大笑；他會往女兒的被窩里塞東西，并跟女兒說是地雷，然后兩人鬧得不亦樂乎；朋友找他借錢時他總是嫌計數(shù)麻煩，于是告訴朋友，一半的錢不用歸還……錢鐘書就是這樣單純，沒有心計，不計較利益，像一個沒有長大的孩子。然而，他不事粉飾的單純，卻使我感觸良多。
我常常被一個單純的叫季羨林的老人所感動。這位被總理稱為“國寶”的老人曾向國人請辭“國學(xué)大師”“學(xué)界泰斗”“國寶”三項桂冠，說要還自己一個輕松自由身。在人們都忙于追名逐利的今天，這位老人竟然要放棄應(yīng)得的榮譽，視名利如糞土，不是單純是什么？單純的他過著淡泊的生活，走在街上就像鄰家老爺爺一樣平凡、慈祥。季老的單純，難得地存在于當(dāng)今浮華的社會里，輕輕觸動著人們的心弦。
我常常被電視劇《士兵突擊》中的主人公許三多所感動�！安粧仐�，不放棄”，許三多的人生哲學(xué)就是那么單純。他認(rèn)準(zhǔn)一個理兒就埋頭猛干，不像時下的某些人做事前總要先講好條件。于是單純的他被人認(rèn)為是“一根筋”。然而，“一根筋”卻取得了好成績——從挨訓(xùn)的新兵成長為“兵王”。正是許三多的這種單純，讓眾多觀眾喜歡上了他。
我們常常被單純所感動，因為單純是我們與生俱來的本性。其實從呱呱墜地開始，我們便擁有了近十年的單純童年。然而，從青年到中年，面對社會這個大環(huán)境，我們逐漸喪失了單純。但是，單純畢竟是我們的本性，所以我們才會被那些單純的人所感動，然后在迷茫中尋找失落的單純。最終，到了老年，我們大多數(shù)人還是能夠回歸單純。于是，人的單純，就在得到、失去、得到中輪回。
面對單純，我不得不呼喊：“因為單純，所以感動！”
五年級作文 篇4
小蝸牛站在堤壩，陽光毫無遮掩地照在她洋溢著喜悅的臉上……
茫茫沙漠中，一片綠洲對面的金字塔底站著一只小蝸牛，小蝸牛抬頭望了望，卻沒看不見塔頂，他想退縮了，向后退了兩步。這時，奶奶的話回蕩在小蝸牛耳邊：“能到達(dá)金字塔頂?shù)闹挥袃煞N動物，一種是鷹，另一種就是咱們蝸牛。小蝸牛，只要你一只向上爬，重有一天會站在塔頂?shù)腵�！边@是，一陣鈴聲打斷了小蝸牛的思緒，駱駝大叔走向小蝸牛：“小蝸牛，你在這兒干什么呢，為什么不回家？”“我，我，我想去金字塔頂”。“塔頂嗎？我只知道老鷹能飛到金字塔頂。據(jù)說，鷹的壽命是70年，為了以后30年能活得像鷹，他在40歲時拼命改造自己，這需要堅持不懈。小蝸牛，我勸你還是回家吧�！毙∥伵；亓寺曋x謝，但他沒有回家，而是決意像老鷹一樣到達(dá)塔頂。
小蝸牛一步一步向塔頂爬去，不知經(jīng)歷了多少晝夜。有時黃沙漫天，小蝸牛睜不開眼睛，他只是一勁向上爬，他知道上面就是塔；有時驕傲庫曬，小屋牛背著“屋子”感到搖搖欲墜，他并沒有止步依舊向上爬，他知道上面就是勝利；夜幕降臨時，一陣寒氣襲來，小蝸牛又一次想了奶奶的話：“只要你一直向上爬，終有一天會站在塔頂?shù)��！币还膳鞔叽僦^續(xù)前進(jìn)。當(dāng)小蝸�？匆娭焕销棌淖约荷砼暂p而易舉地飛過時他知道自己既不會跑，也不會跳，更不會飛，他多么希望自己是一只鷹，可惜他不是。
好不容易，小蝸牛爬到距塔頂約五步的地方了，他看見塔頂了，那只老鷹在塔頂上空盤旋，而小蝸牛此時使不出力了，他感到周圍什么也沒有，死一般沉默，他能清晰地聽見自己心臟跳動，也許自己已經(jīng)在天堂了。這時，一聲鳴叫“驚醒”了小蝸牛，他睜開眼看見那只老鷹還是塔頂上空盤旋，小蝸牛不知從哪里來的力量，一步，二步，三步向塔頂爬去，后面留下一條長長的閃光“絲帶”，一直延伸到塔底。
終于，小蝸牛站在了塔頂，陽光毫無遮掩地照在他洋溢喜悅的臉上。
小蝸牛閉上眼，看見奶奶充滿希望語鼓勵的眼神，他從中讀懂了一種智慧，叫做堅持。
五年級作文 篇5
大家好！我叫匡俊舟，今年十歲了，現(xiàn)在東莞市東華小學(xué)讀五年級。
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，我的頭發(fā)摸起來很順，有些滑。我還有一雙炯炯有神的眼晴，從我的眼睛就可以看的.出來我很有精神，很有神氣。
我是一個很開朗、樂于助人、天天向上、有志氣的小伙子，我還有一顆寬容，又喜歡幫助他人的心。
我特別喜歡愛運動，比如踢足球、跑步、游泳等都是我的摯愛。
有一次，我們學(xué)校舉行了足球比賽，參賽隊員中就有我，有兩場比賽，第一場，我是前鋒，在我每一次正要射門的時候，總是有一個后衛(wèi)把我的球踢走，結(jié)果我們輸了，但在第二場比賽的時候我們贏了，你們知道為什么嗎？因為我們互相信任又很團(tuán)結(jié)。
每個人其實可以把你自己發(fā)揮得更好，我們也要團(tuán)結(jié)，無論做什么事中途也不要放棄，一定要堅持。相信自己，我是最棒的！
我是一個不怕吃苦，勇敢頑強而且能堅持到底，永不服輸?shù)哪泻ⅲ銈冊敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
五年級作文 篇6
許多人都有掌聲，當(dāng)然了，我也有，不過是以前的事了。
我在深圳上學(xué)那時，老師會在講臺上隆重頒獎，每當(dāng)一個同學(xué)上去拿獎狀時，臺下就會響起整齊的掌聲，我每次都拿到優(yōu)秀少先隊員或優(yōu)秀班干部等，那邊還發(fā)獎學(xué)金，只要期末考得好的話。我覺得掌聲最多的應(yīng)該屬班長了吧？她叫范晶晶，每次都拿得到獎學(xué)金，她桌上還有重疊了的獎狀，獎狀只有30多張，她就奪了三張，每次，她都和許水秀（英語科代表），蔡佳純（語文科代表）迎著臺下一群學(xué)生的掌聲，上了講臺，我在那邊有個好朋友，她數(shù)學(xué)十分好，還考過100分呢！她也取得了不少的掌聲。
對了，有時一些同學(xué)做了好事，班長就把那個人的'名字寫在黑板右下角處，待老師上課時，順便表揚那個同學(xué)，還叫我們拍掌。英語課回答問題時，有時那同學(xué)答對了，我們會把手轉(zhuǎn)3次，再給那同學(xué)使大拇指和拍掌，還一邊說著：“Goog，Goog，verygoog！”那意思是：“棒，棒，十分棒！”那同學(xué)會不好意思地坐下去。
掌聲，給人動力，掌聲，給人鼓勵；掌聲，給人信心！讓我們努力加油，爭取更多的掌聲吧！
五年級作文 篇7
星期六的晚上，都十點多了，可是我卻翻來覆去地睡不著。這怎么辦？我越睡不著越著急，越著急越睡不著。我開始在心里數(shù)東西，就數(shù)食品，一個面包，兩個火腿，三個煎雞蛋終于我開始有點睡意了，突然我感覺天旋地轉(zhuǎn)，好象來到了另一個世界。自己剛掙開眼睛，就看見一群科學(xué)家圍在我的身邊，其中，有一個科學(xué)家說，我們終于把一億年前的人成功復(fù)活了，這是項偉大的發(fā)明，我可以得到一瓶水的獎勵了。
我聽了他們的談話，不屑一顧地說：切，我們地球有好多水呢！沒想到你作出了這么大的貢獻(xiàn)，卻給你這么少的獎勵？這也太不公平了吧？那個人說：你剛復(fù)活，還不知道，現(xiàn)在已經(jīng)是離你生活的年代過去了一億年了。你現(xiàn)在還是在地球上，但地球上發(fā)生了翻天覆地的變化，我領(lǐng)你去看看吧！
說罷，這位科學(xué)家就領(lǐng)著我來到了屋外。我不看則已，一看就目瞪口呆，瞠目結(jié)舌了：原來，放眼望去，到處都是無邊無垠的沙漠，大風(fēng)攜裹著風(fēng)沙像萬馬奔騰的`猙獰的魔鬼，肆意地吹打在我們臉上、身上，刮得我們幾乎站立不穩(wěn)。風(fēng)沙稍微小了一點，我隱約看到了遠(yuǎn)處的幾株植物，它們都非常矮小，幾乎匍匐在地上，葉子也跟針一般，透著點點的黃色和綠色。就連這樣的植物，也是星星點點，隔著很遠(yuǎn)才能看到一顆。
【五年級作文】相關(guān)文章：
五年級作文02-18
五年級的作文03-14
五年級的作文08-13
五年級作文02-04
五年級優(yōu)秀作文03-02
小白五年級作文11-10
勞動五年級作文11-10
五年級購物作文03-23
風(fēng)景五年級作文03-08
雨中五年級作文03-08