【熱門】成長作文合集6篇

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的成長作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長作文 篇1

　　周末的時候，我和我的爸爸媽媽種了向日葵。

　　我們先把種植土倒進花盆，然后我們再挖出兩個深一厘米的小坑放進小種子。最后我們把種植土再蓋上一層，就像給種子蓋上了一層小被子一樣。我們每天都給他澆水。有些小朋友問為什么不施肥呢？因為種植土本身就含有肥料。

　　過了6天，它長出了一個小小的嫩芽，它的頭上有一個黑色的東西，這個就是它的種子殼。我每天都給它澆適量的水，又過了6天黑色的種子殼脫落了，還長出了兩片很小很小的葉子，它的'根部是玉白色色，兩片葉子是黃綠色的，剛剛好給小螞蟻當床，不仔細看還看不清呢！

　　我每天都精心地照顧它，很快它就長出了4片葉子。這時，我們把其中一棵移植到另一個花盆里。這時，它已經(jīng)長得很高了，所以我用牙簽做了一個支架，但是得把牙簽頭給剪掉，不然小芽長太高就會把它刺傷的。就這樣，移盆完成了。

　　我希望這兩棵小芽能在我的精心照料下成長成兩棵漂亮的向日葵。

成長作文 篇2

　　看到現(xiàn)在班里的男生女生高高興興地坐同桌，我的思緒不禁飛回到了我上高中的那個年代。上世紀的80年代末，我們的高中生活在鄭州的北郊拉開了帷幕。似乎覺得高中的幾年里沒有怎么和男生坐同桌，好像是高三時班里為什么會男女生開始同桌，我還真的不記得了。

　　反正，我是班里最活潑的女生之一，我沒有多少的男女授受不親的觀念，但是也絕不會和男生在一起打鬧的。我的女生同桌大約換 了三四個，男生好像也有兩三個，我們幾乎都成了好朋友。那時，我們特別喜歡的運動就是打籃球，班里的男生女生一起打，在太陽底下，赤著腳，呵呵，幾乎不是現(xiàn)代文明人啊！

　　我的'同桌好像現(xiàn)在都 比我混的好，不是開公司，就是做單位的中層，或是當官的，呵呵，唯獨我甘為人梯，做著我喜歡做的事兒，和一幫學生打交道，心里還不亦說乎！

　　現(xiàn)在想想為什么那時老師也讓我們男女同桌，大約是有些利用異性之間的互相攀比的心里，激發(fā)我們學習的積極性。

成長作文 篇3

　　時光老人把時間慢慢地帶走了，五年彈指一揮間，然而一張張相片卻記載我的童年，成長的經(jīng)歷。其中一張唱歌的相片真是令人難忘。

　　相片上有一個男孩，穿著一件咖啡色的衣服，站在話筒前，對著話筒一邊搖頭，一邊唱歌，那個男孩就是我。后面有兩排同學，每個同學，都拿著一束束鮮花，也搖擺著頭，有的搖過左邊，有的搖過右邊。

　　這張相片是20xx年“六一”兒童節(jié)照的`。那天，幼兒園準備舉行“六一”文藝晚會，小學生作文《成長的經(jīng)歷》。黃老師選了我、柳岸鑫、陸飛、陳泓均等同學，黃老師經(jīng)過多次排練，決定讓我來領唱。晚上夜幕降臨，幼兒園里掛起了五光十色的彩燈和“蒙山縣幼兒園慶祝‘六一’文藝晚會”這條橫幅。許多觀眾都進幼兒園來看。文藝晚會開始了，上來表演的是小班，它們表演得可好了，觀眾拍眾拍起掌。到我們班表演了，我的心象受驚的兔子一樣怦怦直跳，仿佛要跳出來似的。我想：我一定不能緊張，一定要鎮(zhèn)靜，不能為班丟臉。于是我深深地吸了一口氣，鎮(zhèn)靜下來，走上臺階，我拉開嗓門，引吭高歌。這時，攝影師撥弄快門，“咔嚓”一聲，把我唱歌時的情景拍了下來。我唱完了，贏得了群眾的熱烈掌聲。

　　我之所以喜歡這張相片，是因為它記載了我那時的膽量，鍛煉了我的意志，是我成長的見證。

成長作文 篇4

　　每一個人都會面臨著成長，也許我們會因此變得更加高大，也許會變得更加成熟，只是成長的程度不同罷了。

　　成長對許多人來說，僅僅是身體上的發(fā)育健全，卻忽略了道德上的完整，人品的完善，這樣的人，他并沒有完全的成長…記得那一年冬天，我趁著難得的寒假去外婆家。正巧，我剛下火車，便遇到了一位老奶奶。那位年邁的老奶奶身穿一身翠衣，皮膚皺巴巴的，像極了一棵秋天中落完葉子的枯瘦老榆樹，看來歲月的`刻刀狠狠地在她身上刻下了一刀。她頭上還戴著一條花頭巾，包裹了里面的頭發(fā)，卻有幾個銀白的發(fā)絲調(diào)皮地跑出了頭巾的懷抱，在微風中飛揚著。打量完她后，我正準備離開，這時，那位老奶奶忽然眼前一亮，向遠處的一位少年不停地揮著手，我停下了。只見那位老奶奶不停地向那位少年嘮叨著，我想那應該是她孫子吧，而且好久沒見了，最后老奶奶才停止了嘮叨，說了句：“孫子，你成長了！”可不是嘛，少年個子高高的，在矮小的奶奶的襯托下，顯得更高了。

　　接著，他們便離開了。這時，天下起了綿綿細雨絲，嬌嫩花兒經(jīng)不起寒風與雨絲的打擊，躲在綠葉下茍延殘喘，行人似乎也亦是如此，都忙著坐車回家了。當我踏上了一輛到外婆家的公交車時，我又看到那對祖孫了。少年舒舒服服的坐在座位上，嘴里嚼著口香糖，還戴著耳機，好像沉入了音樂的世界，一副陶醉的模樣。而老奶奶卻沒有那么舒服了，車上的人很多，奶奶艱難地站在車上，手上竟然還拿著少年的行李包，她單薄的身子隨著車的晃動而晃動著。

　　過了一會兒，汽車停下了，而他們好像到了目的地，起身準備離去。窗外，雨絲像吃了熊心豹子膽似的，下得更猛了，車上的人想快點下車，而車下的人卻著急著上車，自然是免不了一些矛盾。那位老奶奶正下車時，迎面走來了一個滿臉橫肉的大漢，他不停的往里面擠啊擠，一只枝干粗的手臂不偏不倚地落在了老奶奶的腰上，老奶奶忍不住慘叫了一聲。那大漢說：“叫什么？也不看點路！”那少年聽了，不想惹是生非，趕緊向大漢不停地道歉，還瞪了老奶奶一眼！看清了全過程的我很憤怒，明明是大漢有錯在先，為什么要向他道歉？那少年怎么那么無能，眼睜睜地看著奶奶受欺負，望著少年離去的背影，我心里默默地說：“你并沒有成長！”

　　成長——身體與心靈的完美結(jié)合！

成長作文 篇5

　　古人說：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”在歡樂的童年時期，也有許多令人煩惱的時候。讀小學時的一次煩惱，使我從中得到啟發(fā)，使我從幼稚走向成熟……

　　在小學六年級時，我開始有了很多自己的個人想法，以為自己長大了，可以獨立起來，但很多時候，我的想法未免太幼稚。有那么一段時間，我喜歡上了跳舞！因為我覺得跳街舞很酷，很帥，很好看。我經(jīng)過深思熟慮后，要求父母給我報一個街舞培訓班。在我滿懷著期待和快樂的心情和父母談論時，他們一口拒絕了我這個小小的要求。我懷著激動的心情告訴他們：“我這是利用業(yè)余時間學習，學習多一樣本領，難道也不可以嗎？我有這個心思學好！”可他們根本不理喻我的想法，還嚴厲地直斥：“不行，你有這種心思去跳舞，為何不把這些心思放在學習上。現(xiàn)在這個學期，學習才是最重要的'，你還是好好學習再想其他吧！否則升初中考不上好的學校。”

　　雖然我不贊同他們的想法，很苦惱，但也很無助。家是我們物質(zhì)生活的保障，是我們情感的歸宿，是人生的港灣……為什么我的父母就不支持我做自己喜歡的事情？我像失去關愛的孩子，痛苦的度過那段日子。我常常把我的想法跟他們訴說：“同學也是他們爸爸媽媽支持他去跳舞的，為什么你們不同意？”父母還是堅持他們的想法，強硬地告訴我：“別人家是別人家的事，你是我的女兒，我們只想你把心思放在學習上。”我聽了這番話后淚流滿面，抱怨爸爸媽媽的不可理喻：“那個別人家的孩子！”我感覺到自己是多么的無奈！從此，我不得不放棄了學習街舞的念頭。

　　回首那件往事，我還是難以理解父母的想法，或許他們的想法是對的，但是難道我又有錯嗎？

成長作文 篇6

　　成長中，大家都經(jīng)歷過酸、甜、苦、辣，而我就有這樣件事和大家分享。

　　那天，我把作業(yè)做完了，于是就開始學畫素描。我先拿出我最喜歡的漫畫書，挑了個人物，再拿出筆與紙，小心翼翼地畫了起來。可是無論我多么努力，還是畫得不成樣，于是我又換了個動漫人物，謹慎小心地地畫了起來，但結(jié)果還是與第次畫的樣，我的火氣下子冒上來了，把紙揉成團扔進垃圾桶，邊扔嘴里還嘰里咕嚕地咒罵著：“什么破爛玩意兒，根本不能畫!”本來干凈的垃圾桶，現(xiàn)在已經(jīng)填滿了廢紙。我賭氣，決定再也不畫了，打開電視機開始看電視，

　　恰巧，媽媽從書店買書回來了，她聽到我在房間里自言自語，便過來瞧瞧，她看到了滿廢紙的.垃圾桶，又看了看桌上的書與紙，莞爾笑，說：“女兒，來，媽媽和你聊聊天。”于是我與媽媽來到了書房，她拿了本書著指著封面的這個人問我：“他是誰?”我不屑顧地回答：“達芬奇，這誰不知道?”她便打開資料庫，把張達芬奇的資料給了我，我便來到房間個個字地看著，越看我越覺得臉紅：原來小時候的達芬奇練習畫畫，畫了許多樣式的蛋，個蛋就畫好幾個月。他最后還是靠堅持不懈成為畫家的。我想了想：達芬奇，真了不起!

　　我放下資料卡，鋪開畫紙，拿起畫筆，默默地畫了起來。終于，我畫好了張美少女，她好像沖著我微笑呢。媽媽翹起了大拇指：“我的女兒是好樣的!”從此，每當我遇到困難想要退縮時，達芬奇畫蛋的故事總是告誡我：只有堅持不懈，才能取得成功。

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