設計老師崗位職責(15篇)
在日新月異的現代社會中，人們運用到崗位職責的場合不斷增多，崗位職責可以明確每個人工作職責是什么內容，該承擔什么樣的工作、擔當什么樣的責任、如何更好的去做、什么是不該做的等等。你所接觸過的崗位職責都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的設計老師崗位職責，歡迎閱讀與收藏。
設計老師崗位職責1
1、負責藝術設計培訓課程，培訓學生的藝術與設計能力、思維方式以及表現手法
2、根據國外院校的要求，制定學生的培訓計劃和進度
3、指導學生進行藝術調研、選題、以及藝術作品(寫作、評論課題等)的制作過程
4、根據文案老師提供的`具體藝術作品集的要求，指導學生按要求完成藝術作品集。
設計老師崗位職責2
1.負責公司教學和教務工作的安排及日常管理工作;
2.負責師資招聘、教師人才儲備工作的`規劃和監管工作
3.負責組織教學秩序檢查、教師考核評價、教學效果評估、學生考勤、學生作業監管
4.精通電腦軟件,硬件,系統的維護
設計老師崗位職責3
職位要求：
（1）普通話標準，口齒清晰，有良好的語言表達能力；
（2）精通photoshop，illustrator，coreldraw，熟悉indesign，acrobat；
（3）工作熱情，溝通能力強；
（4）有三年以上平面設計/廣告設計相關工作經驗；
（5）有相關培訓行業工作經驗優先
設計老師崗位職責4
崗位職責：
1、負責2—18歲學員的服裝設計課程的教學工作；
2、了解兒童心理，營造生動活潑的課堂氣氛；
3、及時與家長進行良好溝通，反饋學生在校的.學習情況；
4、對教學環境進行裝飾，保持教學環境優美；
5、建立作品檔案庫，對學生的作品進行分析、評價、保存、建檔；
6、對學員的學習效果負責，完成學員的升學工作。
7、配合校區的其它市場活動，協助銷售人員完成報名工作。
任職要求：
1、服裝設計相關專業，大學統招本科及以上學歷；
2、一年以上工作經驗；
3、形象較好，具有藝術氣質，親和力強；
4、熱愛幼兒教育工作，性格活潑開朗，有愛心和責任心，具備較強的團隊合作意識；
5、普通話標準，溝通表達能力強；
6、有幼教經驗者優先；
7、歡迎有海外學習或教學經驗者加入。
設計老師崗位職責5
崗位職責：
1、負責藝術設計培訓課程，培訓學生的藝術與設計能力、思維方式及表現技法等；
2、根據國外院校的要求，制定學生的培訓計劃和進度；
3、指導學生進行藝術調研、選題、以及藝術作品（或寫作、評論課題等）的制作過程；
4、根據文案老師提供的具體藝術作品集的要求，指導學生按要求完成藝術作品集。
職位要求：
1、研究生以上學歷；
2、有海外藝術院校留學的背景；
3、雕塑/平面/室內/景觀/建筑/攝影/交互/動畫/服裝/首飾/產品/影視等專業均可；
4、有藝術留學培訓方面的'工作經驗優先；
5、專業知識扎實，善于與人溝通，熱愛教育事業，有認真負責的工作態度；
設計老師崗位職責6
職責描述：
1，把設計產品類的經驗，技能，追求運用于教學
2，開發出適合孩子的教學用品
任職要求：
1，設計類專業畢業。有美感，有追求，熱愛于制物，有不錯的'diy能力；
2，熱衷于教育事業。善于與孩子交流，對不同個性的孩子有非凡的耐心；
3，敏銳的觀察力。能因人而異，為不同的孩子因材施教，靈活地制定對應的教案；
4，積極、樂觀、幽默。善于活躍課堂氣氛，能習以為常地讓孩子在學習與創作中感受到歡樂；
5，有“活到老，學到老”的心態。對新知識敏感，能自發地去學習，不斷地完善自身。
設計老師崗位職責7
崗位職責：
1、根據學校和學生要求，制定完善的授課計劃。
2、負責指導學生的.作品集創作，幫助學生更好的申請國外藝術類院校。
3、負責一對一教學及國際藝術班的授課。
4、具有較強的協調溝通能力與學生及其他部門進行有效溝通。
5、完成學校其他各項任務。
任職要求：
1、建筑設計等相關專業碩士以上學歷；
2、有海外留學經歷；相關教學經驗優先，應屆生特別優秀也可考慮，；
3、有教師資格證優先。
設計老師崗位職責8
任職要求：
1、大專或以上學歷，男女不限；要求環境藝術或室內設計相關專業；
2、畢業后從事室內設計行業3年以上；
3、有一定的理論基礎及口頭表達能力，能夠結合工作案例分析講解室內設計原理、裝飾材料與施工工藝及工程造價等；
4、了解空間透視關系，并有一定的手繪功底；
5、熟練操作設計軟件：cad、3dmax、photoshop、vray渲染。能夠結合案例講解軟件設計應用；
6、善于交流，誠信穩重，執行力強，有教學經驗者優先
工作內容及任職要求：
1、從事服裝設計行業5年以上工作經驗
2、了解服裝設計流行趨勢，熟悉面料人體結構
3、有好的.語言表達能力，有責任心，有耐心
4、熱愛教師行業，有教育經驗者優先考慮
5、參加面試時請攜帶紙質簡歷和相關證書原件或復印件。
設計老師崗位職責9
崗位職責：
1、負責日常的設計課程的備課、教案工作；
2、負責學員的學習問題答疑，學員的'維護工作；
3、負責設計類課程的教學工作；
4、參與設計系列學習資料的研發工作；
5、協助招生部門定期開辦宣講課；
任職資格：
1、男女不限，23歲以上，大專及以上學歷；
2、熱衷于教育事業，對學生耐心、細心；
3、普通話標準，較強的語言表達能力；
4、負責設計課程，專業與相關課程接近，如平面設計、室內設計、藝術設計、廣告設計、動漫設計與制作、環藝、計算機等專業；
5、工作細致、認真、有責任心，較強的文字撰寫能力，較強的溝通協調以及語言表達能力；
任職要求：
1、大專或以上學歷，24歲以上，男女不限；要求環境藝術或室內設計相關專業;
2、畢業后從事室內設計行業3年以上；
3、有一定的理論基礎及口頭表達能力，能夠結合工作案例分析講解室內設計原理、裝飾材料與施工工藝及工程造價等；
4、了解空間透視關系，并有一定的手繪功底；
5、熟練操作設計軟件：CAD、3DMAX、PHOTOSHOP、VRay渲染。能夠結合案例講解軟件設計應用；
6、普通話標準，善于交流，誠信穩重，執行力強，有教學經驗者優先。
職位要求：
1、室內設計相關專專業本科及以上學歷，師范類院校畢業并持有教師資格證者優先；大專學歷并有相關工作經驗者可以考慮；
2、熟悉CAD、3Dmax、UI等相關軟件操作；
3、能夠適應課堂教學，抗壓能力強
設計老師崗位職責10
崗位職責：
1、負責學員現有課程的講授工作，解答學員課上課下等相關知識問題；
2、負責教學任務及教學課程研發工作；
3、完成室內設計專業課程錄制和教程研發工作；
4、完成上級領導交代的.其他工作；
5、愛好教育行業。
任職要求：
1、室內空間設計相關專業2年以上經驗；
2、具有室內設計、軟裝設計、施工圖設計2年以上經驗優先；
3、熟練使用PPT、CAD、3D MAX等軟件；
4、具備良好的團隊意識與協作精神，熱愛教育行業、有教學經驗（含企業內訓經驗）者優先；
5、專業技能特別優秀者可適當放寬工作經驗要求。
設計老師崗位職責11
職責描述：
1、熱愛少兒美術教育并致力于從事兒童教育工作；
2、有良好的職業道德和責任心，親和力強，性格開朗大方；
3、想象力豐富，溝通能力強，能夠與家長很好的溝通；
4、能夠根據不同年齡段的兒童制定相應的.課程安排及環境布置；
5、協助主教老師工作安排，熱情主動；
6、能夠帶領美術團隊優質完成教學任務，鉆研新的教學方法和課題
任職要求：
1、美術類專業；
2、必須具備1年以上早教培訓機構工作經驗，持有教師資格證和有少兒教學經驗者優先；
3、具有美術功底，優秀的教學能力和良好的職業道德素養；
4、熱愛教育行業，了解幼兒培訓的教學工作。
5、具備良好的團隊合作精神，協助組織各類招生引流活動，包括比賽、畫展、戶外課堂的組織和實施。
設計老師崗位職責12
崗位職責：
steam課程規劃、教案編寫
任職資格：
1、物理、化學或其他教育相關的教育專業，本科或本科以上學歷。
2、師范類優先考慮，有從教經驗者優先考慮。
3、輔助編寫教案學案，有小學或初中教育工作經驗者優先考慮。
設計老師崗位職責13
崗位職責：
1、負責指導學生作品集創作，包括不限于創意思維訓練，設計能力及創作表現技法等
2、完善和制定學生的學習計劃和課程方案，積極輔助教學管理
3、積極配合各類型課程產品及合作項目的教學執行，積極參與導師培訓，輔助公司跨部門協作
4、定期和教研導師及地方導師主管反饋學生情況；配合教研組編寫各類型課程大綱，輔助新課程產品研發和優化
任職要求：
1、國外藝術院校珠寶首飾設計相關專業研究生學歷
2、較好的設計表現力，扎實的.藝術設計知識，熱愛教育事業
3、有相關教學經驗優先。
設計老師崗位職責14
崗位職責：
1、具有系統的`服裝設計學理論知識及較高的審美意識；
2、可承擔色彩，圖案，畫技法，設計，服裝史與材料學等課程，能承擔短期培訓提升課程者優先考慮；
3、具有一定的畫技法水平，有服裝行業工作經驗；
4、有設計師工作經驗、懂得品牌案例專題設計或具備一定設計工作室的實施與管理經驗者優先考慮。
任職要求：
1、男女不限，服裝專業本科以上學歷；
2、熱愛教育工作，為人師表，具備良好職業道德。
設計老師崗位職責15
崗位職責：
1、負責指導學生的創意思維與設計能力等；
2、負責指導學生解決在設計中遇到的問題等；
3、制定教學課件，指導完善學生學習方案等；
4、可以中英文教學，并能講解學生所遇室內設計專業英語等。
任職資格：
1、要求國外藝術院校室內設計或相關專業本科以上學歷；
2、熱愛室內設計，具備良好的教師職業道德素養和職業技能；
3、較好的'設計表現力，扎實的設計知識，熱愛教育事業，善于溝通，工作敬業；
4、熟練使用相關軟件，需有良好的英語表達能力；
5、年齡在26歲以上室內設計行業或教育行業工作經驗者優先；
6、有海外留學經驗優先考慮；
7、應聘資料需附個人的服裝設計、個人展示電子版等作品。
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