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【必備】科技節(jié)的作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的科技節(jié)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技節(jié)的作文 篇1
作為一名小學(xué)生，我以為科學(xué)技術(shù)離我們很遠(yuǎn)。可是，學(xué)校舉辦的一次科技節(jié)，卻真真切切地讓我感受到科技就在我們身邊，與我們每個人息息相關(guān)。
科技節(jié)前一天，科學(xué)技術(shù)老師帶我們?nèi)ń淌矣^看科技展品。這普通的小教室一下子讓我們喜愛得不得了，里面的每一個科技展品都非常有趣。每一個展品前都擠滿了同學(xué)，大家玩得不亦樂乎。
到了科技節(jié)當(dāng)天，我們?nèi)熒趯W(xué)校操場集合，舉行了盛大的科技節(jié)開幕儀式。第一個節(jié)目是凌校長給我們展示的杠桿原理實驗。校長先邀請了兩位小朋友上臺，然后讓他們?nèi)L試抬起一輛三輪車。我們坐在下面的同學(xué)都笑出了聲，這么小的兩個小朋友，怎么可能抬得動三輪車呢？小朋友們使出吃奶的力氣，也只讓車子稍微移動了一下。校長說：“來，你們來這邊試試。”說著，讓小朋友去到場地的另一邊，拉動了一根綁在桿子上的.繩子。“哇！”我們一起發(fā)出了驚嘆，三輪車居然被兩個小朋友完全拉起來了，看他們的表情，還很輕松的樣子，真是太不可思議了。
接下來我們見識了“空氣炮”“多米諾骨牌”和“放飛航模”等，一個比一個精彩。
這次的科技節(jié)真是太有趣了。
科技節(jié)的作文 篇2
我們期盼已久的學(xué)校科技節(jié)，今天終于開幕了。這次的科技節(jié)開幕式得到了省、市、區(qū)的一致好評，給前來參觀的領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象。
當(dāng)蘇文校長宣布科目節(jié)開幕時，禮炮齊鳴，彩帶飛舞，人群沸騰了起來，整個洪三小的操場立刻成了歡樂的海洋。更精彩的'還在后面呢！隨著一聲令下，天空中一個個“降落傘”從天而降，一架架紙飛機(jī)飛上藍(lán)天。這是我們學(xué)校的“雞蛋裝地球”的活動，同學(xué)們個個開動腦筋，集思廣益。為了減緩降落的時間，有的拴上氣球，有的拴上塑料袋……為了保護(hù)雞蛋不被摔碎，有的把雞蛋裝在盒子里再墊上棉花，有的用塑料泡沫緊緊夾住雞蛋……各種奇思妙想層出不窮。
接下來是各班的科技興趣小組展示，各班同學(xué)人盡其能，大顯身手，有的抖空竹，有的捏橡皮泥，有的拼圖，形式多種多樣，令人嘆為觀止。
我又一次感到了我們的生活離不開科技，科技是人們的生活變得更加豐富多彩
科技節(jié)的作文 篇3
科技的腳步悄悄地踏進(jìn)我們的校園，一年一度的“科技節(jié)”開始了。
我們最期待的是有趣的`雞蛋撞地球啦！謝老師“一聲令下”，我們就飛快地跑出門口，興致勃勃地張望比賽。輪到我們班的了同學(xué)了，他用氣球當(dāng)浮標(biāo)，這樣做是用氣球的浮力將雞蛋下降的速度減慢，在用竹子夾著雞蛋，用細(xì)繩固定竹子。當(dāng)氣球下降時，竹子架就能緩沖下降的沖力，防止雞蛋震碎。他所做的作品成功下降，雞蛋一點損壞都沒有，吳老師檢查了他的作品，磅了一下重量，完全達(dá)標(biāo)。成績公布了，他成為了十佳選手。
接著的活動就是我最喜歡的，那就是科技小發(fā)明展示了。謝老師帶著我們?nèi)嗳ヒ粯强赐瑢W(xué)們的作品，很多都是用一些廢舊的材料做的。有的是磁鐵體溫計，有的是小型電燈，有的是用廢紙做的披薩，還有的多功能生活用品等小發(fā)明。同學(xué)們的創(chuàng)新環(huán)保精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
科技節(jié)結(jié)束后，我想著：勤動腦筋，我們的生活就充滿了趣味，有位名人說過：科技就是生產(chǎn)力。我們新時代的兒童要用科技興國，讓我們國家更加強(qiáng)大。
科技節(jié)的作文 篇4
2300年，我經(jīng)過超時空隧道來到一個巨型圓頂?shù)那蛐涂萍紝嶒炇抑校斓拇┰讲]有沖刷掉我的新型的秘密工具研究方案，一群機(jī)械實驗師把我?guī)У搅穗[秘的地下，與我一起開始了對引力控制器的研究。
經(jīng)過一天一夜的苦戰(zhàn)，我終于接好了最后一根“引力納米線”。我的助手告訴我這項新發(fā)明將很快植入到“安卓第1012代機(jī)器”以及“蘋果第1012代機(jī)器”中，透過玻璃電子窗我看到兩種類型的引力控制裝置逐漸誕生。“安卓第1012帶攜引力控制裝置機(jī)器”外形頗像機(jī)械型的蜘蛛，其“引力納米線”便包含在“蜘蛛腳”中，外層是隔熱抗寒抗高壓的金屬材料，行動便捷，帶變形功能。原本覺得應(yīng)該無可挑剔了，可是仔細(xì)一看，忽略了一點，這個型號的機(jī)器略大了一點。唉，塞翁失馬，焉知非福，就將錯就錯吧，因為這種大小可比飛機(jī)那動力機(jī)小多了，于是我們到飛機(jī)場找了一家比較廢舊的飛機(jī)（那時飛機(jī)已經(jīng)遍地都是）來試了試，機(jī)械助手們將引擎拆下，換上我的新發(fā)明，飛機(jī)在我的.遙控下緩緩上升，并能夠降落。這時我才松了口氣——這20年的努力總算沒有白費。
我一時心血來潮，想馬上看看“蘋果版”的，但助手們說“蘋果版”的尚未研制出，我有些失望。在五星級科技客房中住了一晚后，這一天早上起得特別早，“咚咚咚”的敲門聲吵得我連刷牙都沒來得及，就急忙去開門，“啊，朱先生，您期盼已久的‘蘋果版引力控制器’終于完成組裝了，助手們叫您去看一下，看看哪里還需改進(jìn)的。”我穿好衣服，來不及洗漱便開著噴射節(jié)能車到了成品室。讓我欣慰的是“蘋果版”的引力控制器吸取了“安卓版”的教訓(xùn)，體型變小很多，功能也變?nèi)耍規(guī)в泄?jié)能動力系統(tǒng)，裝上后行駛速度可以提升20倍。當(dāng)然，還有一點就是這個類型的機(jī)器達(dá)到了人的意識，無需人工控制操縱。我們拿了很多交通工具做了實驗，其成效異常顯著，我的助手們也非常滿意，大家的臉上露出了抑制不住的喜悅，我們的努力沒有白費……
幾天后，我揮手告別幾天來一直幫助我的助手們，坐上了返回21世紀(jì)的“穿梭機(jī)”，帶著我的成果返回到21世紀(jì)。如今它們正效力于各行各業(yè)中，人們的居住不再擁擠，因為你可以住在云中，汽車可以與飛機(jī)一爭高下，更主要是節(jié)省了能源，就像飛機(jī)上升無需燃燒石油，建筑不再需要起吊機(jī)，等等……
科技的改革尚未成功，我很快又投入到了下一項研究當(dāng)中……
科技節(jié)的作文 篇5
今天，我們學(xué)校舉行了“20xx”年第二學(xué)期開學(xué)典禮暨第二屆金蘋果科技節(jié)”的活動。
在科技上，我參加了21個項目，有“吸管噴霧”、“浮蛋”、“吸水蠟燭”等等。其中，我最喜歡的項目就是“水杯疊羅漢”了。
水杯疊羅漢的規(guī)則很簡單，就是把兩個裝滿水的杯子重盧來，保證兩個杯子里的.水保持在一杯水以上為成功。
一開始，我信心滿滿，覺得一定能成功。但當(dāng)我實際操作時卻有些困難。
當(dāng)我把紙蓋在第二個杯子上，再把杯子放在另一個的上面時，因沒把密封起來而水酒了，結(jié)果失敗了。
第二次，我吸取了上次的教訓(xùn)，用紙把水密封在杯子里，讓后再蓋到另一個杯子上，讓后再慢慢把紙抽出，成功了。
這次科技節(jié)，使我明白了成功，需要耐心，細(xì)心，恒心。
科技節(jié)的作文 篇6
科技節(jié)到了，學(xué)校在這個星期五舉行了科技節(jié)的活動。我們年級舉行的是紙飛機(jī)比賽。
下午第一節(jié)課，參加比賽的同學(xué)先去準(zhǔn)備了，不參加比賽的同學(xué)也興高采烈的跟著班主任劉老師來到了觀看臺看比賽，我們當(dāng)拉拉隊，給同學(xué)加油。剛一坐下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了許多風(fēng)箏，五顏六色，有紅色、橙色、藍(lán)色、綠色。風(fēng)箏的形狀各異，有小鳥的、蝴蝶的、燕子的，飛在天空中好象活了一樣，原來那是四年級的'同學(xué)在放風(fēng)箏。紙飛機(jī)比賽分為兩種，直線跟留空，直線是比誰的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)，留空是比誰的飛機(jī)在空中留得時間長。
直線比賽開始了，參賽選手信心十足的走到比賽場地。李睿哲是第一個上場的，手上拿著紙飛機(jī)，神態(tài)鎮(zhèn)定的把紙飛機(jī)向空中使勁一扔，紙飛機(jī)好象流星向空中竄去，幾秒鐘后，紙飛機(jī)在遠(yuǎn)處落了下來。后面的同學(xué)也不差，都表現(xiàn)得很好。
接下來是留空比賽，我們班雖然有幾個同學(xué)參加了留空比賽，但是最精彩的還是譚金濤。只見他把飛機(jī)往空中一扔，飛機(jī)就在空中盤旋、穿梭，好象一只紅蜻蜓，飛機(jī)大約在六秒鐘后落在遠(yuǎn)處。選手們的競爭很激烈，他們的飛機(jī)飛行時間有的只差零點幾秒。比賽結(jié)果出來了，我們班得了團(tuán)體二等獎、直線飛行金、銀、銅獎跟留空飛行的金獎及銅獎，同學(xué)們既興奮又有點遺憾。
這次我沒有參加科技節(jié)的活動，沒能為班級體爭光。希望我能在明年的科技節(jié)中，為我們班貢獻(xiàn)一份自己的力量。
科技節(jié)的作文 篇7
昨天下午，是四到六年級的科技節(jié)活動，我沒參加任何一個項目，所以就和其他同學(xué)去參觀下面的東西。
哇！下面有很多我沒看過的東西，當(dāng)老師說解散后，我大步走向那里，去摸索它們，我一個個的弄。忽然，我發(fā)現(xiàn)了每樣?xùn)|西旁都有說明，我就仔細(xì)的讀它，便會了。有魚眼，忽多忽少的小人等。之后，我和馮琪琪去看了國家一二級的保護(hù)動物，有云豹、大熊貓等。都有詳情的介紹、圖片。很快，一節(jié)課就過去了，我們到海洋館集合，林老師帶我們到二樓看魔術(shù)表演，瘋狂的空氣。來表演的是兩個大哥哥，他們分別扮演科學(xué)家和老人家。首先，老人家請了三個同學(xué)上臺，其中就有我們班的吳偉峰，兩位哥哥拿了三條好長的`塑料袋讓他們吹，吳偉峰三秒就吹完了，其他兩位同學(xué)也在規(guī)定的時間完成了，所以都獲得了小禮物，之后科學(xué)家和老人家講了許多關(guān)于空氣的話題，也做了許多實驗，我覺得最有趣的就是這個了。
科學(xué)家拿出一個盆，盆里有一大瓶雪碧，然后，科學(xué)家放了幾顆曼妥思進(jìn)去，雪碧里的水像噴泉似得噴出來。表演結(jié)束了，我們下一樓玩起了三個字，很開心。
這個科技節(jié)我很快樂。
科技節(jié)的作文 篇8
時間就像一個穿著魔鞋的舞者，不知不覺科技節(jié)已離我們越來越近，我們的心情也逐漸激動……
早晨醒來陽光已照進(jìn)的屋子。上學(xué)的路上笑容也時常陪伴著我，陽光似乎變得更亮了，天空也變得更加湛藍(lán)，就連樹上的鳥兒的歌聲也婉轉(zhuǎn)了許多……
一到學(xué)校，大家都把早讀都跑到了九霄云外，都在津津樂道地談?wù)摵涂萍冀缬嘘P(guān)的'話題。
時間就像一只蝸牛，慵懶的伸縮著腳步。看著低年級的同學(xué)在看科技作品，聽著他們的歡呼聲，我們的心早已飛到了樓下，真是身在曹營心在漢。
哦！熬了一個上午終于熬出頭了！”一陣陣抱怨聲從班中傳了出來。不管了什么都不管了，不管排隊又沒有順序，不管紀(jì)律好不好都不管了！我們一路狂奔沖到樓下，就像一個個從深山中跑出來的野孩子。
天空萬里無云，明媚的陽光灑在每個人身上，大家都顯得神采奕奕。
“ 快看！嫦娥奔月！”不知道誰叫了一聲大家的目光也投向了那個科技作品。只見一位叔叔正賣力地打著氣，火箭中的水也在沸騰著。旁邊圍觀的人也越來越多，大家都進(jìn)入了緊張的氣氛當(dāng)中，大家屏息凝神都在見證著神奇的時刻。
過了兩三分鐘，“火箭”即將起飛，只見水也噴到了頂端，“次”的一聲，一陣陣水花濺到我們的臉上，我沒都顧不得擦去，每個人都抬著頭望著已起飛的“火箭”，它就像一把離弦的箭，像一匹脫韁的野馬直沖云霄！它越飛越高，一直沖向湛藍(lán)的天空，最后漸漸變成一個小黑點消失不見。展示結(jié)束了，我們簡直不敢相信自己的眼睛此時正看到這壯觀的一幕，真是讓我們驚嘆不已！
告別了“嫦娥奔月”，我又看見了一個十分有趣的科學(xué)展示----“石像的眼淚”。
隨著主持人的一聲令下，實驗也緩緩進(jìn)行，當(dāng)進(jìn)入高潮的時候，只見那個雕像居然留下了眼淚，我們都很驚訝！此時，我仿佛看到了千百年前那個腐敗無能的皇朝。皇上都聽信奸臣讒言誤殺那些忠心耿耿的忠臣，對此老百姓只能搖頭，留下那些對皇帝不滿，對奸臣恨之入骨的眼淚……
看！這就是我們學(xué)校精彩紛呈的科技節(jié)，你想不想先來參觀一下呢？
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