【精華】有趣的作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的有趣的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的作文 篇1
“一個小娃娃，兩人跟它耍，跑到誰跟前，照頭打一下。”猜一猜這是什么？對！就是乒乓球。一說到乒乓球我就想到了那一場又開心又好玩的乒乓球賽。
我們正上著課，老師突然停下來：“我們來做一個游戲吧！”有的同學一聽就開心極了，有的不太相信，而有些膽小如鼠的都要鉆到墻里去了。我嘛！就屬于開心的那一類。
老師一眼看下去，就選中了依琳和炳豪，他們倆可真是個幸運兒！
比賽馬上開始，他們倆開始做運動了。大家全都跑了上去圍觀。依琳半蹲著，雙手扶著桌子，彎著腰，就像一位老太太，炳豪也是一直看著乒乓球像想吃了它似的'。
老師宣布開始，女士優先，老師把小球放在了依琳這邊，依琳顧不上那么多，吸一口氣，用全身的力氣把球吹了出去，小球一下子清醒，在桌面上跳起舞來。炳豪也不甘示弱，又把小球吹回了依琳那，就這樣一來一去，小球都快吐了。
兩人好像都想吃了小球，所以小球跑得那么快，小球也太累了吧！
“依琳加油！”“炳豪加油！”旁邊的啦啦隊也不示弱，大叫道。
依琳和炳豪已經累得不行，氣都喘不上了。趁著炳豪放松了，依琳使出全身上下的力氣吹過去，依琳贏了，女生們開心得手舞足蹈。
小小球，謝謝你，讓我那么快樂！
有趣的作文 篇2
我們認識了正方體，長方體，圓柱，球。今天我拼搭了塔，用了正方體，長方體，圓柱和球。圓柱用了兩個，一個球，用了三個正方形，一個正方體，一個長方體。
面積大的正方體或者長方體可以放下面，球放上面，才能又高又穩，
拼搭的.時候，把球放在不容易的地方，能固定的地方就不容易滾動。
有趣的作文 篇3
今天，上午第三節語文課，周老師給我們表演了一個神奇的魔術。教室里一下子熱鬧起來，同學們歡呼跳躍起來。樓芷君同學跑下位子，看周老師表演魔術的道具到底是什么？
魔術表演開始了，同學們目不轉睛地觀看表演。有的摸摸后腦勺在想：周老師的葫蘆里到底賣的`是什么藥？有的同學說：“周老師是語文老師，怎么可能會變魔術呢？”還有的同學跟同桌議論了起來。只見周老師先拿出一根吸管和一條線，于是把線穿進了吸管里，然后把吸管的兩端捏住，再把它對折起來。然后周老師拿出一把鋒利的剪刀，把吸管中間對折部分剪了一下。我想：周老師一定把吸管里的線也剪斷了吧！只見周老師把吸管里的線輕輕地抽了出來。咦？線居然完好無損的！于是同學們就奇怪了，為什么吸管剪斷了，線沒斷呢？這個魔術真是神奇啊！
表演結束了，周老師說：“其實我把吸管的一邊，剪了一個小小的洞，再把線輕輕地抽出來，這樣就成功了！”哦，原來是這樣啊！我在心里說道。
魔術真有趣，放學回家我也試了試，表演給家人看，結果露餡了！
有趣的作文 篇4
早上，太陽公公在上面喊：“孩子們，該起床了。”小蟲子、小螞蟻、和小蝴蝶醒了過來，忽然一個大大的東西蓋住了它們，它們齊心協力把它抬了起來，一看，原來是半個蛋殼。小螞蟻說：“我們可以用這個蛋殼和其他材料做一個蹺蹺板。”它們在草地里發現了一個吸管，這可以當蹺蹺板里的板子，它們向小蝸牛借了一些粘液，再找了幾根小草，蹺蹺板完成了，小蟲子和小螞蟻坐了上去，小蝴蝶往小蟲子這里一坐，小蟲子變高了，就這樣，它們玩得很開心。
過了一會兒，小蝴蝶說：“我們可以用這個蛋殼做一個熱氣球，讓你們看看天空中的美麗風景。”它們又把蛋殼往上一抬，它們跟小蜘蛛借了一些絲線，忽然發現草地里有一個塑料袋，正好可以做熱氣球。熱氣球做好了，天空中的云朵好神奇，有的'像小朋友在跳繩，有的像小朋友在唱歌，有的像小朋友在玩玩具，真好玩！
到了下午，天色漸漸黑了下來，小蟲子說：“伙伴們，快要下雨了。不過我們可以用蛋殼來擋雨。”它們用力一扣，都躲到了里面，果然，天空中下起了傾盆大雨。
雨停了，天也黑了，它們用蛋殼當作床，又找了一片很大的葉子，當作被子，月亮姐姐陪伴它們進入了夢鄉。
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