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品《水滸傳》有感
品《水滸傳》有感1
我在這個寒假里，懷著一種期待的心情去讀《水滸傳》。 《水滸傳》里寫了一個關于林沖的故事，我很喜歡。太尉高俅本是一個無賴，因為會踢球得到了皇帝的賞識，從此青云直上，無惡不作。其養子高衙內為了霸占八十萬禁軍教頭林沖年輕貌美的妻子，便設計陷害林沖，誣蔑林沖圖謀不軌，把林沖發配充軍，甚至多次追殺林沖，想置林沖于死地。
《水滸傳》寫了武松、宋江等眾多英雄好漢，共108人。他們舉起義旗，打著替天行道、劫富濟貧的口號，殺遍大江南北，沉重打擊了反動統治者的囂張氣焰，張揚了人民群眾的神勇斗志，干出了一番轟轟烈烈的大事業。
我覺得魯智深給我的印象最深。他是忠與義的化身，他寄托了作者施耐庵對于俠義的熱烈歌頌。金氏父女正是由于素不相識的魯提轄而逃出鎮關西的魔掌。林沖正是因為萍水相逢的花和尚才在野豬林幸免遇難。這一切都是他忠義的表現。但忠義，在現在社會中似乎已成為了老古董，也成為了信誓旦旦的一句空話。有誰想過，它是友誼的最高境界，是古人留給我們炎黃子孫特有的一種高貴品質。但現在呢？似乎已經煙消云散了。在發達的今天，商品經濟狂潮的沖出下，誠實、信用在人們心中已經搖搖欲墜，大家爾虞我詐，得到的大把的鈔票，而丟失的卻是我們民族
思想的精髓。人們擁有了一切可擁有的物質，卻將真情摯感做人的基本原則鎖入內心深處。
在108個好漢中，每一個都是一個不同的哲理人生，他們昭示我們無限思考。這是古人留給我們的精神財富，它永遠永遠都在閃耀著精神世界的光輝，它也永遠給我帶來關于思想與情感的啟迪和力量。
我長大了
假期中的一天，天氣異常，火辣辣的太陽烤著大地。媽媽聽到大街上有人叫賣甘蔗，便給我10元錢，讓我去買甘蔗。 我高興地跑下樓去，忽然聽到一陣刺耳的`吆喝聲：“買青蛙了，剛從田間捉回來的，可新鮮了……”接著，他一邊吆喝一邊從口袋里麻利地拿出一把鋒利的小刀，抓出一只青蛙按在硬紙板上，舉起刀，寒光一閃，青蛙的皮一下子就完全脫下來了。我驚呆了，青蛙可是益蟲�。∷遣蹲胶οx的能手，是保衛莊稼的精兵。據統計，一只青蛙每天要吃70多只蟲子，一年按它捕蟲7個月計算，可以消滅15000多只害蟲。要是每畝田有1000只青蛙，每天就可以消滅害蟲70000多只。對于控制田間蟲害來說，這是一個多么可喜的數字呀！然而，人類卻恩將仇報，大量的捕殺它們。不行，我得去勸勸他。
“老板，青蛙可是益蟲呢，它幫助我們保護莊稼，我們不能殺它呀！”還沒等我說完，他就變得兇巴巴的，兇神惡煞地對我說：“小破孩，你閑事還管得寬哪！老子賺錢關你什么事？你有錢就買，沒錢就滾蛋！”
我不是有10元錢嗎？不行，那是給媽媽買甘蔗的錢。還是救青蛙要緊，要是媽媽在，她也會贊同我這么做的。于是，我拿那10元錢，往桌子上重重一拍，“這不是錢嗎？”老板一見錢，態
度立馬就來了個180度的大轉彎�！坝绣X好說，有錢好說。”說完，便把那10元錢往兜里一揣，給了我兩只又大又肥的青蛙。
我走到池塘邊，青蛙呱呱地叫，似乎在請求我放了它們。我對它們輕輕地說：“放心，我不會傷害你們的�！蔽野阉鼈冚p輕地放進水里，看著它們慢慢地向深處游去，我心里比吃了蜜還甜。
品《水滸傳》有感2
今年寒假，我讀了《水滸傳》，我讀了不止一遍，但每讀一次都有不同的感受。
第一次讀時，看的是情節，對于書中的詩詞和描寫不屑一顧，甚至達到了看到詩詞我就頭痛的地步，認為這些空占篇幅。我向來不讀書的前言，認為太無聊了，只會囑咐讀者讀這讀那，可是當我讀過《水滸傳》的前言，我一改以往的看法，《水滸傳》的`前言寫的極其精辟，一面提出客觀的見解，給讀者以極大的啟發，一面又將一些錯誤指出。
第二次讀時，我已不太注重情節，而在于描寫上，施耐庵的寫作功底令我欽佩不已，一般作家都不會在一部作品內描寫太多的人物，因為知道如果一個不填，便會使人物性格相同而不能令讀者記住，而施耐庵很好的抓住了人物精髓，譬如：魯智深和武松兩人。
他倆的性格差不多，好打抱不平，武藝高強，但魯智深的想法是救人須救徹，當他救走金老父女后怕小二去通風報信，還在店里坐了幾個時辰。他三拳打死鎮關西后，卻鎮定無比道：“你詐死，灑家和你慢慢理會”。不可謂不是一個粗中有細的好漢。
而武松呢？他同樣武藝高強，也曾在景陽岡上打虎，但當他殺死潘金蓮和西門慶后，并沒逃走，提著人頭押王婆到衙門自首，這等光明磊落的漢子，不能不讓人敬佩。
第三遍讀，我開始有些摸到書中人物的靈魂了，就拿李逵來說吧，李逵魯莽沖動，性格急躁，對宋江卻忠心耿耿。
這三遍讀《水滸傳》，一次比一次深入，不品《水滸傳》不知世間之奇，我還要繼續品嘗這《水滸傳》之奇。
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