【必備】藝術品作文10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的藝術品作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
藝術品作文 篇1
我有一個藝術品，它是一只手表。我總是把它戴在左手，因為它是媽媽送給我的禮物，我十分喜歡它。 這只手表是棕色的，里面的底座是淺棕色的，看它的第一眼就給予了人人典雅的氣息。有三根針在里面，分為時針，分針和秒針。時針像一位飽經風霜的老人，慢慢的'跟在兩根針后面，分針是一位成熟穩重的成年人，而秒針就是一個活潑好強的小男孩，永遠不知疲倦的跑著。表面不大不小，里面有12顆寶石鑲嵌在里面。 我與這塊手表還有一段故事呢！因為手表的12個數字被12顆寶石代替了，所以剛開始常常搞不清楚。有一次早上起床看手表，迷糊的醬五點三十分看成六點四十五分，我焦急地收拾東西，趕緊往外沖。幸虧媽媽的提醒，否則就鬧出笑話了。每次看到這手表他都仿佛在跟我說；以后遇到事情不要毛躁，而應該淡定面對，只有靜下心來面對問題才能找到正確的解決方法。 我十分喜歡這塊手表，它就像是我的小伙伴與老師一直陪伴著我。
藝術品作文 篇2
這是一張直幅畫，名曰《折荷圖》，是著名漫畫家豐子愷先生畫的。
一見這畫，一股淡淡的油墨清香便撲鼻而來，使人神清氣爽。只見圖左上方一棵楊柳如瀑布般傾瀉而下。枝葉有著深淺不一的綠，有密有疏，錯落有致。細嫩的柳枝互相交錯著，輕柔得宛若女子的秀發，小曳于清風。垂柳下，是一片澄澈的湖泊，清得仿佛沒有一絲雜色，湖面上微波粼粼。湖的右側是大片的`荷花，荷葉嫩綠肥美，掩映著朵朵花苞，粉嫩欲滴，好似羞澀的少女。在荷葉與荷花間，泛著點點銀光，細看，才知是每朵荷花中顏色最淺淡的部分，正與似火的驕陽互相挑逗。遠遠望去，正應了古詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美麗景色。
近處，湖邊有一堤壩，堤邊青草叢生，紅花競相開放。堤上有兩名孩童，個子高些的身著一件紅色條紋上衣和黑色短裙，個子矮些的身著一件藍色連衣裙。倆小童手牽著手，肩膀緊靠著彼此，向前方走去，臉頰上洋溢著意味深長的笑容。卻不知為何，倆孩童頭上都蓋著一片荷葉。是喜愛這頂特殊的“帽子”嗎？還是喜歡這陰涼的“陽傘”呢？帶著疑問，我瞧見圖右上角的詩句“折得荷花渾忘卻，空將荷葉蓋頭歸”，我恍然大悟，這倆可愛的女孩本想采荷花，卻嬉戲得忘卻了時間，離開時將荷葉戴在頭頂上向家里走去。多么有趣，多么富有童真啊！再看遠處，一座座連綿起伏的山峰，或直插云天，或綿亙蜿蜒，在云霧中時隱時現。山中點綴著碧綠的樹木與嬌艷的紅花，顯得格外秀麗動人。
試想：在這美麗的西湖邊，豐子愷先生散步時偶遇這兩姐妹，看著兩姐妹，他似乎也想起了兒時天真無邪的樣子，想起了與同伴們在湖邊嬉戲時的情景。
滿心歡喜之余，揮筆畫下了這幅清新怡人的畫作。
藝術品作文 篇3
餅，吃起來美味極了，但做起餅來卻不簡單！
今天我和我的好朋友們就一起來做“蝸牛餅”！一聽這名字，我就納悶了，心想：咦，餅就是餅，怎么還有蝸牛餅呢？帶著疑惑，我興致勃勃的動手操作起來。我先拿出準備好的材料：花生油、一個面團、搟面杖。我試圖把面團從容器中取出來，卻沒想到這個頑皮的面團竟和我玩起了“游戲”！它死死地抓著容器，怒視著我，我一見形勢不妙分外用力地扯它的“衣裳”。隨著“一聲哨響”，比賽開始啦！面團被我扯下后，我得意的想著：嘿嘿，臣服于我吧！小樣，你是贏不了我的！
面團被我揪成了3塊。3個小面團！那白的發亮的面團娃娃們，一個個都胖乎乎地挺著大肚子，看著你們的小臉蛋仿佛看到了雪花的樣子，你們咧著小嘴笑瞇瞇地望著我，我的耳邊不時傳來你們天真的嬉笑聲。油，黃燦燦的.如夏日的一抹陽光，我湊近了這透明的小家伙，聞到了夏日的味道，香噴噴的，我被這一股香帶著陷了進去。
帶著大自然木香的搟面杖，無數細小條紋在它圓滾滾的身上排的井然有序，這位來自大自然的助手，你會幫我做出什么樣的呢？
我拿出了一個小面團，把它捏在了手中。此時，我仿佛看到了它頭上冒著汗，眼淚汪汪地望著我，我覺得它好可憐，可又狠下心來將它放在桌子上，我雙手平放在搟面杖上，推動搟面杖，讓面團變成了一個餅娃娃。圓圓的小面餅在燈下歪著頭看著我，像是在向我求饒，油均勻地涂在面餅上，是涂上防曬霜在鍋中不想變么？真是個臭美的小妞！一顆顆鉆石閃著光，手兒連著手兒，在油上打滑玩，心像蜜一樣甜的你，善良，美麗。
我把餅豎著圈起，又從另一端將它圈成一只小蝸牛！哇！可真像一只小蝸牛，圓圓的小房子在到觸角簡直一摸一樣！老師宣布進行下一步時，我才不情愿地開始摔餅，然后又利用搟面杖把餅勻開。餅終于下鍋了，他們在鍋里舞蹈著，活像一個個舞蹈家在翩翩起舞。望著熱乎乎的餅娃娃，我的心里樂開了花！
餅，你雖然不算美，但你是我心中永遠的藝術品。你的身上承載著我的努力與用心，同時你的模樣也永遠刻在我的腦海中，你是我最美的藝術品！
藝術品作文 篇4
每當我看到那一件件制作精美的工藝品時，我總是萬分羨慕，總是希望自己有一天也能用我的雙手，制作出一件令自己感到驕傲的作品。
終于，這個機會來臨了。上星期，我們學校組織我們去勞動基地學習。我們在基地里體驗到了勞動的辛苦，剪紙藝術的有趣，最讓我感到高興的是終于靠自己做出了一件讓我感到欣慰的工藝品。
記得那天早上，我們在老師的帶領下，來到“工藝制作”的教室里，只見老師拿出一袋石膏粉和兩個杯子以及一個模具。老師先將水與石膏粉摻在一起攪拌，攪拌均勻后，就把這些石膏倒在一個模具里，待到將模具填平時，再把模具輕輕搖晃，這樣，這些石膏就均勻地遍布在這個模具里。過了大約4至5分鐘，就可以將這個工藝品從模具里取出。這不，一件還沒有上色的工藝品就“出爐”了。
看了老師的示范后，我們就自己動手作了起來，當初我忘了水與石膏的比例是1：2，將水與石膏粉都裝了一樣多，稀得成了糊糊，根本不能成型。后來我將水與石膏粉的比例調好后，我把水倒進石膏中，這回，又遇到麻煩了——我怎樣攪拌也沒辦法攪拌均勻，這是怎么回事呢？我起初還以為是水倒得太快了，于是，我重新試了一遍，得到的結果還是與上回一樣。沒辦法，我只好請教老師了，我向老師說明了為什么會攪拌不均勻的原因后。老師笑著告訴我說：“你其中的一個步驟做錯了，你不應該將水倒進石膏粉里，而是應該將石膏倒進水里。”聽了老師的講解，我恍然大悟，果真，這樣一來，我很快將這些石膏攪拌好了。然后，我便將這些石膏倒進模具里，最后把它搖均勻，等了許久過后，我的作品“問世”了。雖然還沒有涂上顏色，可我仍然是十分高興。
下午，我們迫不及待地來到另外一間教室，給我早上的那件作品上色。我們等老師給我們安排好座位時，就手握毛筆，給這件作品上色，因為我的這件作品描繪了兩條小魚在水中游來游去的畫面，所以一定要用淺藍色作為基色，可是桌上的這五種顏料中，并沒有淺藍色，怎么辦呢？這時，老師走了過來，我再次請教老師，老師仍然是笑著告訴我：“這五種顏色中，你可以將它們調配在一起，這樣，就會有新的.顏色出現。”果然，我將白色與深藍色調配在一起，淺藍色果真出現了。后來我用了同樣的方法調出了許多繽紛的顏色。不一會兒，我的這件作品終于真真正正地“面世”了。你瞧，灰色的花邊襯托著淺藍色的“海水”，水中兩只小魚自由自在地游來游去，兩枚小海螺與一只小海星點綴在旁邊，給人一種賞心悅目的感覺。看到這件作品，我不禁感到十分自豪。
藝術品作文 篇5
在我的書桌上擺著一只可愛的工藝小瓷貓。那是媽媽托人到外地買的。
小瓷貓渾身光溜溜的，還問問發光。只見它歪著腦袋，豎著耳朵，閉著眼睛，抿著粉紅色的小嘴，顯出百般溫順的樣子。它那又細又長的脖子上，系著一個黃色的小蝴蝶。它的.身上有黃、白兩種顏色，顯得漂亮極了，瓷貓是蹲著的，那條毛茸茸的大尾巴，仿佛在輕輕的擺動。
我很喜歡這只小瓷貓，不僅僅以為它漂亮，很可愛。更重要的是，它在學習和生活上，不斷的激勵我前進。
有一次，我正在聚精會神地寫作業。這時，媽媽下班回家了，還買了一斤大蘋果。我抬起頭，見了二話沒說，抓起一個就吃。由于我邊吃東西邊寫作業，作業本上的字跡就東倒西歪的，還寫錯了好幾個錯字。這時，小瓷貓仿佛對我皺起眉頭，翹起了小尾巴，責怪我說：“學習的時候，是不能分心的，可你卻吃蘋果，這樣能把作業寫好嗎？”這時，我慚愧極了，便放下蘋果，認認真真地寫起作業來。第二天，老師在班會課上，表揚我的作業寫得好，我心里暗暗的想：“這一切都應該歸公于小瓷貓啊！”
小瓷貓就是這樣幫助我前進的。啊，小瓷貓，我愛你這個好朋友。我愿你能永遠蹲在我的身邊，激勵我不斷地前進。
藝術品作文 篇6
“叮咚，叮咚……”鈴聲清脆美妙悠長。
這只用鋁合金材料制成的風鈴是紋在作文評比大賽，得到的獎品。臨洮是一雙美麗的大湖碟他們頭碰著頭形成一個圓形的空間。那樣的情景就好似一對在花叢當中相遇的老朋友在一起談論心事。
在美麗的蝴蝶身上加雜著互相交錯的白色線條蝴蝶的尾巴上還均勻的細著紅白相間的圓柱形空心小管兒在空氣小管的中心還有一個空心環環的.中心懸掛著一只蝴蝶，他就是尾鈴。
這只風鈴不僅美麗，而且會為我排憂解難。
那一次我的成績考差了，甚至連前60名也沒有上我傷心極了一個人悄悄的在房間里哭。這時，“叮咚，叮咚……”由于微風拂過的原因，分離七七的搖動起來，聽著風鈴美妙的音樂。我逐漸停止了哭泣，楓林好似會讀心術，一般他開口說起了話。
“你怎么一個人在這里哭鼻子啊，平時那個自信滿滿的，你到哪里去了？如果你是因為考試成績考差的在這里哭鼻子的話，我可就要鄙視你了，你想一下這半個學期以來，你總是無所事事，怎么可能考得好成績，你只要像從前一樣努力前60名一定還是你的。”
聽著風鈴的批評與鼓勵，我又變回了原本那樣努力學習，成績馬上便提高了。
此后的日子，風鈴一直在我身邊，風鈴用他于悅的笑聲，滾去我憂傷的淚水，當我高興時他也高興，當我沉思使它變近墨的看著我，像是有人關切的目光，我愛我的風鈴。
藝術品作文 篇7
自上次美術課后，我的美術作業手繪T恤就沒再動過，直到我的同桌拿出他的T恤要求讓我幫著改改時，我才想起了自己那還未上色的T恤。
我先接過了他的衣服，拿回家再幫他改。
起初，他的衣服上只有一塊兩個巴掌大的深藍和一團黑。他給我說他畫的是山水畫，但由于藍色用得太深了，畫山水肯定是不可能的了。那改成什么好呢？這倒是成了一個難題。
改成星空吧！星空用的大多數都是藍色的，比較好改。結果我只用了白和藍、還有黃色便畫完了整幅畫。最后的效果看起來還不錯。
接著便要畫我的怪盜基德了。這幅畫的難度系教就比較高了。首先要描邊，記住描邊時一定要穩，不能描得彎彎曲曲，也不能描得一邊細一邊粗。可我的手就是不受我的控制，一直不停的抖個不停。結果我描的邊直到是直，但粗細不一，顯得它有一點難看。再然后就是涂色了，涂色也是有講究的，水和顏料的`比例一定要把控好！不然就像我的畫一樣，水加多了顏色就跑到外面去了！
其中我在涂他的眼睛時，黑色就不小心浸到外面去了。我用肉色將那團黑蓋住。
費了九牛二虎之力，我終于把兩幅畫畫好了。開始畫時是下午一點多，結來時已經五點多了，累得我腰酸背痛。看來畫一幅藝術品是需要用自己的時間和精力來當作代價的！
藝術品作文 篇8
在我的書桌上，擺著許多漂亮的藝術品。其中，我還是喜歡一個琉璃藝術品。這個琉璃藝術品是我們小區的一個奶奶送給我的'，我特別喜歡，所以就放在了書桌的架子上。
這個琉璃藝術品的形狀類似于橢圓形，里面還做出來了一個海底世界的畫面。“海底世界”里面有五條小魚，有一條是小丑魚，還有一條是小海豚，還有一條是長嘴魚，還有一條小鯨魚，還有一條是小銀魚。它們像五個小伙伴一樣，在這個“海底世界”里玩耍。它們互相追逐嬉戲，有的鉆在藍色珊瑚礁里玩捉迷藏，有的在比賽吐泡泡，看誰吐得又大又多。在“海底世界”里，還飄著幾根綠油油的海帶，就像是給海底世界戴上了一根飄帶，漂亮極了！
在我寫作業的時候，有時我的注意力就跑到到了這件藝術品上，我在這把它轉過來轉過去，仔細欣賞著這件藝術品。媽媽發現了我，說：“快點寫，別在這弄這弄那的。”我只好收回手，繼續埋頭寫作業。
這件琉璃藝術品，不僅美麗，而且也給我的生活帶來了無限的樂趣。我特別喜歡這件琉璃藝術品！我更佩服做這件藝術品的人，通過他們的巧手，把美麗的“海底世界”呈現在我們的眼前，有機會我要親眼看一看這件藝術品是怎樣誕生的。
藝術品作文 篇9
打開一個已經布滿灰塵的盒子，一件件陳舊又精美的藝術品呈現在我的眼前。其中，在一個最顯眼的角落躺著我最喜歡的`藝術品——紙鶴。這是一個我以前最要好的朋友送的。紙鶴，很明顯是用紙做的，它有一個三角形的嘴，三角形的身子，三角形的尾巴和一對三角形的翅膀，唯獨它的頭和脖子不是三角形的，身上還披著一件金色的衣服，真是精美極了！如果你把它的尾巴前后搖擺，它的翅膀就會上下扇動，像真鶴一樣在空中飛翔，真是有趣極了！紙鶴，不僅精美，有趣，還是我懷念好朋友的紙鶴。我把它放在我的書桌前，無聊時，把它當成我的知音，跟它聊聊天，不開心時，看看它，回想以前我和好朋友快樂的時光，紙鶴，它就這樣地陪伴了我許多年，它威風凜凜地站在我的書桌前，身上閃耀著金色的光芒。這就是我最喜歡的藝術品！
藝術品作文 篇10
聽說在勝利賓館舉辦第三屆"文博會"，我和媽媽興致勃勃地去參觀。
我們走進了展覽廳，遠遠望去，圍了一群人，里三層，外三層，都探著腦袋。我和媽媽趕忙跑了過去，我想看看，就踮著腳，走了幾圈，找了個空隙，鉆了進去，只見一位老人正在作畫呢！老人比較清瘦，白發及肩，穿著一件象牙白中式上衣，有著直線條紋的棕色短褲，一雙黑布鞋。他的手中拿著不同粗細的筆，沾了一點墨，在畫布上畫了起來，只見他筆力生風，飛筆如神，邊畫，邊思索著。圍觀的'人們，有的彎著腰，看著畫家畫的每一筆線條；有的站在畫家旁邊，邊瞅著畫，邊小聲議論些什么；有的跟著畫家手的動作來回晃動。我瞅著畫師的一舉一動，心想："這畫太美啦！"煙霧繚繞，紫氣蒸騰，瀑布從山頂直垂下來，一瀉到底，使我不由得想起李白的詩："日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。"這幅山水畫，山栩栩如生，白霧在山中穿行，顯得霧氣裊裊；水清澈見底，川流不息地流著；瀑布飛流而下。心想："我要是能在這美景中生活下來，那該多好呀！"觀眾們豎起了大拇指，贊嘆道："這山畫得真是連綿起伏！""這山上還帶著白霧呢！""這就是焦墨山水畫大師——李顛！""這位大師已經八十歲啦！"我心想："這位大師這么大年紀了，跟我看見的年老體衰的人完全不同。"
我透過這幅山水畫，可以看出大師充沛的作畫激情，和對祖國山河的熱愛。這幅山水畫就像一位哲人，它告訴我：雄偉壯觀，不在于人的外表，而在于人的內心。
【藝術品作文】相關文章：
【經典】藝術品作文08-12
藝術品作文[精選]10-19
藝術品的作文02-01
(經典)藝術品作文12-04
[精選]藝術品作文11-05
(精選)藝術品作文10-28
【經典】藝術品作文08-15
藝術品作文【精選】09-12
藝術品作文【經典】10-10
藝術品作文02-05