小學迎元旦15篇

小學迎元旦1

　　20xx年12月31日上午，元旦聯歡會在武陟縣育英實驗小學五二班舉行。參加聯歡會的有語文、數學老師和同學們。

　　會場在五二班教室里。教室呈長方形。在教室的北、南、西面是三列桌子，中間是寬敞的大舞臺。東邊的桌子上擺放著整齊的讀書筆記，用來讓大家觀看。

　　在教室里的墻上掛著精美的手工制作和裝飾品，最好看的還是窗上同學們剪的小猴子的窗花：有吃桃子的小猴子，還有跪在石頭上抓耳撓腮的小猴子，還有。。。。。。整個教室顯得非常漂亮。

　　教室里匯集了從四面八方來的同學們，早上七點鐘就有同學們高高興興地進入教室了。有的是從大老遠的村子里趕來的，還有的同學是五更天摸著黑起床的，步行五六十里路才到的。

　　上午九點多，教室里爆發出一陣陣激烈的掌聲，整個教室里已是人的海洋、零食的世界，非常的熱鬧。

　　一會兒，主持人從人群中走到舞臺上，跟同學們和老師見面了。九十四人的目光一起投向主持人。主持人激動地宣布：“20xx年元旦聯歡會現在正式開始！”

　　這時，我們就開始扔糖了，有的人展開雙手，準備接糖，還有的.人拿著一把把的糖往對面對著同學們扔，我們教室又成了糖的海洋。

　　開始表演節目了，讓同學們魂牽夢縈的節目一個一個的開始了。第一個是舞蹈《笛中花》，第二個是歌舞表演《青春，你好》。。。。。。節目表演者優美的表演讓同學們非常愉悅。當然還有我的精彩的《魔術表演》，我的表演讓同學們看的目瞪口呆，同學們都表示簡直不敢相信。還有李菲的架子鼓表演，她打的鏗鏘有力，還打出了很多花樣，同學們都不停地鼓掌，把手都拍麻了。

　　最后，精彩的節目表演完了，元旦聯歡會也結束了。我們班的同學們陸續走出了教室，下樓排著隊，老師讓我們排著隊走出了校門，同學們懷著喜悅的心情回家了。

小學迎元旦2

　　時間過得可真快啊！彈指一揮間，一晃元旦就到了。

　　清晨，爸爸、媽媽領我來到姥姥家過元旦，我一進門就看見小姨和妹妹早早的就來了，小妹急忙跑過來送我一塊巧克力，她都沒舍得送給姥爺。我非常高興，又能和小妹一起玩個痛快了。

　　爸爸和小姨陪姥姥、姥爺玩麻將，邊玩邊嘮家常，他們一會兒說工作的事，一會兒說我們學習的事，一會兒說生活中的'事，聊得真開心呢！都忘了出牌了，哈哈，太有意思了！

　　媽媽去廚房準備午飯，媽媽說：“今天中午吃火鍋，因為今天是新的一年的開始，希望全家人都能過得紅紅火火。”

　　一邊玩得開開心心，一邊聊得熱熱鬧鬧，一邊忙得熱火朝天。屋里充滿了歡聲笑語。

　　這真是一個快樂而幸福的日子啊！

小學迎元旦3

　　一、活動主題

　　展示風采喜迎新年

　　二、活動目的

　　為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的.慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

　　三、活動組委會及其分工

　　參加活動對象：

　　活動總策劃：

　　活動頒獎組：

　　活動照相、

　　四、活動內容、時間及負責人

　　活動時間：20xx年12月30日下午

　　活動內容及負責人：

　　1、新年致辭郝校長

　　2、學生演講負責人：王主任

　　3、優秀學生頒獎負責人：張主任

　　4、校猜謎活動負責人：

　　5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人：各班主任、各級部主任

　　6、學生主持負責人：王同學主持：張丹楊

　　7、學生主持詞：王主任

　　五、活動準備：

　　1、學校主會場地點及布置：電教室滕波

　　2、音響錄像現場直播：楊軍

　　3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任

　　六、活動注意事項：

　　1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

　　2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。

　　3、各班自由慶祝活動開始時，每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。

　　4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。

　　七、活動備注:

　　1、周三上午放學前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道。

　　2、黑板上進行簡單布置。

　　①有關歡慶的幾個標題大字。

　　②第二行小字。

小學迎元旦4

　　20xx年12月31日，寒風陣陣，寒氣逼人。但在我們校園里卻一片歡聲笑語，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯歡會正在舉行。走進五（三）班教室，只見同學們忙著把教室打扮得漂漂亮亮，有的同學忙著掛彩帶，有的同學忙著剪花，有的人忙著掛五顏六色的氣球……不一會兒，教室就變得花花綠綠，張燈結彩。

　　聯歡會開始了，主持人說：“老師、同學們：新年好！”全班同學們熱烈鼓掌；接著播報了第一個節目：《春節序曲》，琴聲悠揚地傳遍校園的上空，大家都感受到了元旦的氣息，第二個節目是五位女同學表演的《開門紅》，她們表演的動作婀娜多姿。第三個節目是男同學小合唱《恭喜祖國富起來》，歌聲嘹亮。

　　后面，有的.同學器樂演奏、有的同學表演魔術、有的同學講故事……我覺得最搞笑的是楊道涵和林思聰表演的小品，他們活靈活現的精彩表演，既展示了他們的表演才藝，又給同學們帶來歡樂，教室里爆發出陣陣掌聲……

　　不知不覺兩個小時過去了，聯歡會在同學們的笑聲中結束了。展望新年，我決心好好學習，爭取更大的進步。

小學迎元旦5

　　我讀的是一所寄宿小學。好不容易趕上洗澡，不上晚自習，我們在教室里有的排練元旦節目，有的在看電視，還有的出去玩體育器材。

　　終于到星期六下午，每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯歡會上“大顯身手”，把自己的特長展現出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

　　聯歡會沒開始前，同學們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學則不停彎腰去撿，整個教室可熱鬧了。突然，我們班的'“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’！”這時，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。同時，兩個主持人走上講臺，聯歡會伴著同學們的笑聲拉開了序幕。

小學迎元旦6

　　一、活動目的：

　　讓孩子們擁有一個快樂的童年，是我們的理想與追求。年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的`日子里，為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自己的喜悅之情。

　　二、活動時間：年12月31日8:00—10:00

　　三、活動對象：全體師生

　　四、活動地點：教室

　　五、活動程序：

　　(一)學校聯歡：

　　1、宣布“小辛寨子小學歡慶年元旦”現在開始!

　　(1)李倩獨唱—《左手右手》。

　　(2)周詩晴獻詞—《元旦獻詞》。

　　(3)徐雨紅、張婉晴、洪國慶小合唱—《放假了》。

　　(4)朱宇琪、羅喜瀚、蘇雨田、喬善鵬獻詞—《新年祝福》。

　　(5)王校長新年講話。

　　(6)師生共同唱響《相親相愛》。

　　2、宣布“小辛寨子小學歡慶年元旦”到此結束!

　　(二)班級聯歡。

　　六、活動準備：

　　1、條幅。(滕文慶)

　　2、照相、攝像。(于長龍、朱仁鵬)

　　3、安全巡視。(滕文慶、于長龍)

　　4、播放音樂。(郭希帥)

小學迎元旦7

　　為迎接新一年的到來，豐富教職工的業余生活，增強教師體質，促進教師之間的溝通交流，強化團隊凝聚力、向心力及歸屬感，特組織開展教職工趣味運動會。

　　一、活動目的：

　　1、貫徹落實學校強身健體活動方案。

　　2、增加教職工之間的溝通和交流，增強凝聚力和向心力；愉悅心情，緩解工作壓力；增強教職工體質。

　　二、活動時間：

　　12月27、28日下午放學后（初定）

　　三、活動地點： 學校操場

　　四、參加人員： xx小學全體教師

　　五、參加隊伍及注意事項：

　　1、按年級組為單位組成代表隊參賽，每代表隊設領隊一人，所有參賽項目選手均出自代表隊成員，鼓勵每位教師至少參加一個項目；

　　2、比賽以快樂為宗旨，溝通交流為目的`，為保證各項目完整有序地進行，要求參賽隊伍遵守比賽紀律，配合工作人員，尊重裁判裁決；

　　3、為保證參賽隊員安全，請參賽隊員著運動裝、運動鞋。

　　六、工作人員設置

　　1、裁判：xx

　　2、計分員，計時員：xx

　　3、道具擺放人員：xx

　　4、攝像：xx

　　七、趣味運動項目和規則

　　1、大珠小珠落紙簍

　　各部門選派參賽隊員，每組五人，其中一人拿一個紙簍，與另四位應對面站在兩條線外。四人依次每人將2只兵乓球球分別拋入簍中，拿紙簍的人能夠前后左右轉動身體接球，但不可過線。進球多的一隊為勝。（道具：10個乒乓球、1個紙簍）

　　2、合作運球接力

　　每個級部各派六人參加，第一棒每兩人一組，背靠背把排球夾在兩人中間，跑二十米，傳給下一棒，下一棒重復第一棒折返到起點，第三棒把球夾在兩小腿中間(上不能過膝，下不能低于腳踝)，跑二十米，傳給第四棒完成相同動作回到起點，途中球掉落要分別回到起點重新運，一組運完另一組之后用同一球運，最后一人運完比賽結束，用時長短決定名次。

　　八、報名截止日期：

　　請各級部在20xx年12月24日前將報名表上交體育組辦公室。

　　九、說明：

　　1.各項比賽具體事宜最后由行政辦決定通知，由體育組具體執行安排，期望全體教師在工作之余能用心參與，鍛煉身體，增強體質，快樂一生。

　　2.比賽未盡事宜將另行通知。

　　xx市xx小學工會

　　20xx年12月17日

小學迎元旦8

　　實驗小學東校區新年活動總結 時值新年即將來臨之際，實驗小學東校區小學舉辦了豐富多彩的系列活動，活動的開展，豐富了校園文化生活，展示了小學生的自我風采，培養了學生良好的學習習慣，增強了學生的競爭合作意識，提高了學生的審美能力。

　　1、學生作業展覽

　　為規范學生書寫，培養良好習慣，各年級各學科教師精心挑選了部分書寫規范的作業，在美術室集中展覽，組織全體學生輪流參觀，參觀者贊嘆不已，被選中作業的小學生甚是自豪。該項活動的開展，起到了規范一批，帶動一片的效果。

　　2、古詩詞朗誦賽

　　為豐富學生語言，注重語文積累，根據新課標要求，結合學生特點，一、二年級組織開展了古詩詞朗誦賽，并對獲獎學生現場頒獎予以鼓勵，為朗誦好、平時積累多的'同學搭建了展示自我的舞臺，同時引導全體小學生在生活中重視、強化積累，為日后學習打下堅實基礎，奠定豐厚的語言功底。

　　3、快樂跳繩比賽

　　為豐富校園文化生活，增強學生體質，成功舉辦了快樂跳繩比賽。班主任廣泛發動，體育組周密組織，學生踴躍參加，參賽選手盡情歡跳，整個校園充滿了歡聲笑語。

　　4、小畫家作品展

　　為加強班級文化建設，培養小學生的動手、想象、審美、創新能力，美術教師選出各班學生優秀作品，推薦于班主任，在各班舉辦了小小畫展?，組織全體師生參評，作為年終“先進文化建設班級”的重要評選條件之一。

　　通過一系列慶新年文藝匯演活動的開展，發展了學生個性，發揮了學生特長，提高了小學生的綜合素質，形成了良好的生活、學習氛圍。

小學迎元旦9

　　一、指導思想：

　　我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優良傳統，是做人的美德，更是一個現代人必須具備的.美德。為進一步加強學生良好行為習慣的培養，結合教育局、關工委部署的“文明禮儀伴我成長”系列活動，豐富同學們的課余生活，鍛煉提高同學們的語言交際能力和水平，學校將舉行此主題的演講比賽。現將有關事項通知如下：

　　二、活動主題：文明伴我成長

　　三、活動對象：1-5年級各班，以班為單位自愿報名，篩選并推薦一名學生參加校級演講比賽。

　　四、比賽時間：

　　1、本次演講比賽分為初賽和決賽。

　　2、初賽：班級舉行初賽。時間11月份。

　　3、決賽：每班從初賽中選拔一名優秀選手參加學校決賽，報名時間截止于11月25日。比賽時間：12月31日。

　　五、比賽地點：

　　五樓會議室

　　六、評委成員：

　　七、活動評分標準

　　1、演講內容（30分）：要求內容緊扣主題，格調積極向上，有真情實感。

　　2、語言表達（30分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調抑揚頓挫，富有激情。

　　3、儀表風范（20分）：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現場感染力，能引起觀眾共鳴。

　　4、時間要求（10分）：演講時間為3-5分鐘。不足或超過規定時間的將酌情扣分。

　　5、綜合印象（10分）：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

　　八、獎項設置：

　　設一等獎3名，二等獎5名，三等獎11名，分別頒發獎狀。

　　符：“文明伴我成長”演講比賽評分標準

　　評價項目

　　評價要點

　　演講內容（30分）

　　1、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，內容充實具體，生動感人。（1分）

　　2、事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神。（1分）

　　3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝。（1分）

　　4、上交演講稿電子文稿。（1分）

　　語言表達（30分）

　　演講者語言規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。

　　形象風度（20分）

　　演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情、表達對演講稿的理解。

　　綜合印象（10分）

　　演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。

　　時間控制（10分）

　　能較好地把握演講時間。演講時間控制在3-5分。

小學迎元旦10

親愛的老師和同學們：

　　大家早上好！

　　在過去的一年里，我看到老師們努力工作，致力于培育祖國的花朵；我看到學生們努力學習，努力創造更美好的未來。隨著元旦的臨近，我想給同學們提幾點建議：

　　1、杜絕偏心。偏科是學習中最大的忌諱。我辛辛苦苦拿回來的分數，卻要被其他科目拉平，真是悲劇。現在學習要求全面發展。建議偏學科的同學多花精力和時間在不太理想的學科上。他們只是強迫自己投資自己不擅長的科目，試圖接受它們，并從中體驗樂趣。如果他們因為不感興趣而放棄，最后會吃虧。

　　2、注意筆記。上課好好利用45分鐘，總比課后花無數個小時去補好，記筆記才是上課的精髓。所以做筆記要認真記錄，同時要注意老師講課的細節，這些細節決定成敗。認真聽老師講的每一個字，讓老師邊講邊記，不分文理，積累的知識越多，就越得心應手。

　　3、不懂就問。敏感好學，不羞于提問，有的同學遇到問題，不懂，不問別人，把問題留著空，抱著無所謂的態度，學習是不對的。你應該多問一些問題，你會理解得更深，甚至會把這個問題的解決方法記在心里，這樣你的學習就會有所提高。

　　4、學會冷靜。面對暫時的`失敗，我們應該冷靜下來，停止抱怨，總結我們失敗的原因，努力不再犯同樣的錯誤。在考試中，如果你因為一個小問題丟了后面的分數，如果你某項科研沒通過，影響了后面科目的分數，那就不應該。我們要學會調整自己的情緒，遇事要沉著冷靜。

　　這學期快結束了，期末考試也越來越近了。希望大家都能取得好成績。

　　謝謝大家！

小學迎元旦11

　　一、指導思想

　　為了進一步推動學校籃球文化特設建設，實施“快樂籃球”，讓學生在活動中求愉快，在愉快中求發展，從而激活學生參與籃球學習的熱情，啟發學生掌握籃球鍛煉的方法，提高學生自主鍛煉的能力，培養學生經常鍛煉的習慣，體驗勇敢、頑強、競爭、拼搏的籃球精神，形成有益的.籃球品質，促進學生身心和諧的發展。推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示全校師生的良好精神風貌，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。

　　二、慶祝時間：

　　XX年12月31日下午1：00——3:30

　　1.文藝演出1：00——2:00

　　2.籃球游戲籃球對抗賽2：00——3:30

　　三、慶祝地點：學校操場

　　四、活動形式：

　　1.節目表演：舞蹈、小組唱、小品、相聲、樂器演奏、配樂詩歌朗誦、時裝表演、英語劇、課本劇等等，服裝、道具、音樂等自備。

　　2..籃排球游戲

　　3.籃排球對抗賽

　　五、人員安排

　　1.組長：陸靜

　　副組長：陸允龍 汪京元

　　成員 ：虞彩娟 蘇曉燕 蘇偉 陳麟燕 潘勤紅 體藝組教師 各班班主任

　　2.策劃：蘇 偉 蘇曉燕

　　負責落實各班節目，檢查質量，12月15日前收集、編寫節目單，保證文藝匯演效果好。

　　3. 會場布置：陳麟燕、潘勤紅老師;紀律、安全負責人：當天值日老師

　　負責會場的布置，整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全，保證文藝演出的順利、圓滿完成。

　　4.文藝節目：各班班主任負責

　　準備好本班文藝節目，每班1個以上節目，時間為3-8分鐘，節目形式自選。

　　節目內容基本要求：

　　1)健康向上，體現團結協作的籃排球精神。

　　2)形式活潑、主題突出、藝術性強;

　　3)服裝整齊、動作大方、整體效果好;

　　4)老師重視、組織有序、參與面廣。

　　希望各班根據要求，利用時間加強訓練，爭取比賽獲優。

　　5.音響、話筒負責：陸覺明、周迎新老師

　　6.主持： 周 彤 王金丹 (九 曲)

　　待 定 待 定 (老 閘)

　　蘇偉、蘇曉燕負責挑選、形象設計，主持詞的編寫與訓練。

　　7.評分人員

　　陸 靜 陸允龍 虞彩娟 陶麗玨 龔曉峰 陸旭東

　　汪京元 閔春蘭 蘇曉燕 潘勤紅

　　8.計分人員：錢亞明老師 錢 裕老師

　　計分方法：去掉最高分與最低分，取中間平均分。

　　9.獎狀書寫人員：沈俊福老師 陳建忠老師

　　10. 評分標準

　　本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標準。

　　(一)每個節目滿分100分。其中表演狀態20分;節目內容取材20分;表演藝術水平20分;節目背景設計10分;節目時間控制10分;節目整體感覺20分。取平均分為最后得分。

　　(二)細則：

　　(1)表演狀態(20分)：演出服裝較為統一，表演者動作恰當得體，表情自然大方，整體狀態控制較佳。

　　(2)節目內容取材(20分)：創意新穎，自然健康，能展現當代小學生的精神風貌，若主題反動或者有不健康內容的取消此項評分。

　　(3)表演藝術水平(20分)：表演者：吐字清晰，語言流暢，聲調準確，整體水平感覺良好。

　　(4)節目背景設計(10分)：以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主。

　　(5)節目時間控制(10分)：整體時間要求3——10分鐘，節目時間太短或太長應酌情扣分。

　　(6)節目整體感覺(20分)：此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強 、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮)

　　本標準僅供評委參考，請各位評委認真閱讀，公正評分，評分表由蘇偉老師負責設計。

　　11.獎勵方法：

　　低年級：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

　　中年級：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

　　高年級：一等獎1名 二等獎2名 三等獎2名

　　匯演結束之前頒發證書，獲獎班級常規加分。(頒獎主持：蘇 偉;蘇曉燕

　　頒獎人：一等獎：陸靜校長、汪京元副書記 二等獎：陸允龍校長、閔春蘭副主任 三等獎：虞彩娟主任、潘勤紅副主任)

　　六、文藝匯演議程：

　　1.全體起立，唱中華人民共和國國歌

　　2.陸靜校長祝新年賀詞

　　3.文藝節目匯演

　　4.統分、書寫獎狀時間段，進行游戲(龔曉峰老師負責內容并主持)

　　5.頒 獎

　　6.匯演結束

　　七、籃球活動

　　一年級 (時間：12月31日下午)

　　內容：原地2分鐘單手運球，統計運球次數。

　　參賽人數：每班參加20名學生。(男女不限)

　　比賽方法：統計20人運球總次數，最多的班級獲勝。

　　獎勵辦法：獲勝班級發給獎狀。

　　負責人：陸旭東

　　二年級 (時間：12月31日下午)

　　內 容：直線往返運球接力賽 。

　　參賽人數：每班參加30名學生。(男女各15名)

　　比賽方法：以先完成的班級為勝隊。

　　獎勵辦法：獲勝班級發給獎狀。

　　負責人： 錢亞明

　　三、四年級 (時間：12月31日下午)

　　內 容：三人制籃球比賽。

　　參賽人數：每班男女兩隊。

　　比賽時間：15分鐘。

　　比賽方法：以男女兩隊得分相加總分高的隊獲勝。

　　獎勵辦法：獲勝班級發給獎狀。

　　負責人：三年級：章 標 四年級：陸允龍

　　五、六年級 (時間：12月31日下午)

　　內 容：五人制籃球比賽。

　　參賽人數：每班男女兩隊。

　　比賽時間：上下半場各10分鐘。

　　比賽方法：以男女兩隊得分相加總分高的隊獲勝。

　　獎勵辦法：獲勝班級發給獎狀。

　　負責人：五年級：楊偉康 六年級：吳士良

　　八、大體時間安排

　　12月15日 收集節目單，并編寫主持詞，訓練主持人

　　12月26日 節目初審

　　12月27日 節目彩排

　　12月31日 正式演出

小學迎元旦12

男：尊敬的各位老師，各位來賓，

　　女：親愛的同學們，

　　合：大家下午好！

　　男：時光荏苒，

　　女：歲月如梭！

　　男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望，

　　女：擁抱盛夏的熱情，

　　男：收獲秋天的碩果，

　　女：感受嚴冬的凜冽。

　　男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，

　　女：今天，我們相繼相擁，總結經驗，展望未來。

　　男：時間老人領著我們----

　　女：又敲響了新年的大門。

　　男：當日歷又翻開新的一頁；

　　女：當小樹又增加一個年輪；

　　合：讓我們攜手共同迎接20xx年的到來吧！

　　男：在這里向各位老師，各位來賓，

　　女：各位同學送上我們真誠的祝福，

　　男：祝愿老師們身體健康，工作順利！

　　女：祝愿同學們學習進步，快樂成長！

　　下面，我宣布：五里川中心小學“迎新年，慶元旦”活動現在開始。

　　女：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊校長講話。

　　（結束語）

　　男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；

　　女：過去的'一年，我們有汗水更有掌聲；

　　男：在新的一年里，我們繼續追求創造，探索實踐；

　　女：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。

　　男：新年是新的樂章，

　　女：用我們的行動，

　　男：用我們的真誠，

　　女：用我們的奉獻---

　　合：迎接充滿希望的20xx年！

　　女：20xx年“迎新年，慶元旦”活動到此結束，

　　男：再一次祝老師們身體健康，闔家歡樂！

　　女：祝同學們學習進步，快樂成長！

小學迎元旦13

　　20xx年元旦前夕，美麗的XX小學彩球飄飄、歡歌笑語，到處都洋溢著歡樂的氣氛。為了迎接新的一年的來臨，學校精心組織了一場豐富多彩的文化活動，以迎來新的一年！

　　“小學慶元旦歌舞大賽”12月30日下午，學校內一片歡騰，這里正在舉行小學“慶元旦歌舞大賽”，小學的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平臺，為學校的'素質教育奠定了基礎。

　　“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優秀的書畫作品參加了城區的書畫展，同時在12月31日早上在校門口展出了“XX小學慶元旦書畫特刊”，讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外，每個班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實，為師生營造了濃郁的節日氛圍。

　　“慶元旦手工制作展”石硤小學開展了以“愛我校園”為主題的手工制作競賽活動。師生、家長同心協力，忙前忙后，不到一星期，學校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀，而且精致獨特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學生的手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看了嘖嘖稱贊，同時，也受到家長的好評，贊嘆孩子想象豐富。通過這次活動，既培養了學生的創新意識、動腦的能力和動手操作能力，發揮想象，又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進作用。

　　XX小學在新的一年里，有上級有關部門的正確領導，有家長社會的關心支持，有全體師生的共同努力，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓石硤小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土！

小學迎元旦14

　　12月31日上午，我校校園內彩旗飄舞，歌聲嘹亮，全校1000多名師生歡聚在操場上，共同舉行慶元旦文藝匯演活動。9時30分整，文藝匯演正式拉開帷幕。學校一百多名師生參加了演出。師生共表演節目18個，其中大合唱1個、舞蹈5個、小品2個、歌曲6個、武術1個、器樂2個、魔術2個。整場活動安排緊張、熱烈、有序，節目表演精彩紛呈，臺下掌聲不斷。全場演出近2個小時，上午11時50分在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，文藝演出漸漸落下帷幕。

　　下午13時30分，為豐富我校學生業余體育生活，倡導精神文明，培養學生加強體育鍛煉的思想意識，加深同學之間團結和拼搏的精神觀念，增強各班的凝聚力和學生自身體質，我們組織了大章三中慶元旦拔河比賽和乒乓球比賽，經過激烈角逐，最終敲定戰局，活動取得圓滿成功

　　這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了全體師生對祖國母親和到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌，進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展，進一步推進了和諧校園建設，激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國的情感。

　　本次活動中，許多學生表現突出，表演了許多精彩的節目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強烈的表演欲望，超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。

　　本次活動我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。收獲“一分耕耘，一份收獲”。經過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結束了，這次活動給我們帶來很大收獲。

　　1、促進了學生全面發展

　　這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質。

　　2、發現并培養了許多人才

　　通過這次活動，我們發現了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。如九年年級鄧夢鴿、高志剛、龔冰歌、費曉寶、孫志超同學。八年級劉思雨，郭萌萌、鄧曉鴿等，七年級吳冰怡、劉夢媛等，他們在這次活動中表現非常突出，所表演的`節目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。

　　3、排練并上演了許多精彩的節目

　　這次文藝匯演，師生演出了許多精彩的節目，如舞蹈《印度新娘》、《茉莉花》、歌曲《我和我的祖國》、《敢問路在何方》、武術《少年五步拳》等節目，深受廣大觀眾和師生的喜愛，給觀眾留下了深刻的印象。

　　4、豐富了校園文化生活

　　通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。

小學迎元旦15

　　指導思想:

　　20xx年元旦將要來臨，值全市義務教育學校教學管理一體化現場會和市語言文字規范化學校驗收之際，為豐富我校的校園文化，展示師生的才藝風采，增加節日氣氛，經研究決定，學校將舉辦“比比誰的手兒巧”——慶元旦師生手工制作大賽。具體事宜如下：

　　活動內容:

　　1.手工制作（布貼畫、貝殼畫、十字繡、毛線編織、塑料珠串編、草編廢舊物品再利用小制作、各種小飾物、小玩件等手工制作）

　　2.科技小制作。

　　活動要求:

　　1.所有參展作品內容積極，健康向上，有一定的思想性、創意性。

　　2.每位教師至少上交1件作品（多者不限，更加歡迎），每班學生每人制作一件，報班級評選，每班選送優秀作品到學校參評。

　　3.作品需自己親自或參與制作。教師的作品可以是以前的優秀作品，也可以是現在的創作，色澤鮮亮，大氣、高雅、富于情趣、質量上乘更佳。學生參賽作品可以自己創作，也可在家長的`指導下完成，亦可和家長共同完成。

　　4.各班應積極發動，做好宣傳，鼓勵家長的參與，學生、教師必須人人參與。

　　5.師生初選作品一律自己制作標簽貼在作品適當位置，班級推選出參評的作品學校統一制作標簽展覽。所有作品一律于下周一上交。

　　6.學校將組成評委組，對上交的作品進行評比并予以表彰獎勵，并根據班級組織情況及作品質量評出優勝班級。

　　活動時間：

　　1.征集時間：即日起——12月15日。

　　2.展出時間：12月16日——20xx年元旦

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