【推薦】有趣的發(fā)現(xiàn)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的有趣的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文1
課文《有趣的發(fā)現(xiàn)》講述了生物學(xué)者達(dá)爾文對太平洋中的一個(gè)小島上的昆蟲的觀察，發(fā)現(xiàn)只有適應(yīng)自然的生物才能得以生存的道理.，體現(xiàn)了達(dá)爾文仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考的精神。本文要求學(xué)生復(fù)述全文，并且復(fù)述要在學(xué)生反復(fù)朗讀、理解課文內(nèi)容的.基礎(chǔ)上進(jìn)行。這是學(xué)生第一次接觸這樣的訓(xùn)練。良好的開端是成功的一半。為了使學(xué)生對這項(xiàng)訓(xùn)練有個(gè)良好的開端。
我在進(jìn)行第三段的教學(xué)時(shí)，先是自讀找出共有幾句話，然后找四名同學(xué)分句朗讀，接著以第二句為例，圍繞“什么樣的翅膀，因?yàn)槭裁�，結(jié)果怎樣”找重點(diǎn)詞，學(xué)生在問題的引導(dǎo)下自然找出了“沒有、不能飛、不大可能”這幾個(gè)詞語，并順勢找出第三、四句的重點(diǎn)詞。最后，又再次讀了一遍課文，教師用從第二句話中找到的詞語說了和第二句話意思相同的句子，讓學(xué)生練說第三四句。學(xué)生有詞語作基礎(chǔ)，有教師的示范，順暢地說了出來。說完之后，我就揭示了這就是復(fù)述。并讓學(xué)生試著復(fù)述第一、二自然段，由于準(zhǔn)備充分，學(xué)生順利地完成了教學(xué)任務(wù)，還總結(jié)了抓住關(guān)鍵詞復(fù)述的方法，為以后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文2
休息課下了，我和同學(xué)走在回教室的路上，一邊走，一邊歡聲笑語。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)在一叢郁郁蔥蔥的草叢里有點(diǎn)動靜，我走過去小心翼翼地把小草扒開，什么都沒有看見，同學(xué)說：“走了，什么也沒有！”我再仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，看見小螞蟻們都長著一雙又小又黑的觸角，身子非常的短，和一顆大米粒那么大。
忽然，我自己仔仔細(xì)細(xì)地看了看發(fā)現(xiàn)他們的悲傷都背著一小塊食物，我自言自語地說：“它那么弱小居然能把比它大的食物背在背上�！笨�！一群螞蟻從洞口來幫助小螞蟻拾起了一塊大食物，齊心協(xié)力地，好像在一起說：“一二、一，一二，一！”不一會兒，就把食物搬進(jìn)了洞口里。
我覺得小螞蟻可真有一種齊心協(xié)力的精神呀！它們的精神可真值得我們學(xué)習(xí)！
在觀察螞蟻的時(shí)候，我想起了我們參加運(yùn)動會的情景。在我們參加的`“毛毛蟲游戲”中，我們十個(gè)人在一個(gè)同學(xué)的后面，一個(gè)拉著一個(gè)的衣服，避開“毛毛蟲”，不讓“毛毛蟲”抓住，大家齊心協(xié)力互相幫助，終于獲得了勝利。我這才體會到了什么叫齊心協(xié)力了！
以后在與同學(xué)們的共同活動中，要學(xué)習(xí)螞蟻精神，與同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，爭取勝利！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文3
今天下午，我和家人一起去月季園玩，我發(fā)現(xiàn)花草樹木都有很大的變化。
咦，那里怎么有一堆黃瓜叢？原來是連翹，它長出了新的葉子，開了小花，合起來很像黃瓜叢。連翹的嫩葉是翠綠色的，有的枝上長了四五片，有的枝上長出了八片，讓人眼花繚亂。它的葉子很像芭蕉扇，有大有小，葉子上有不傷手的小鋸尺，不仔細(xì)觀察還看不到呢！
連翹的葉子很讓人喜歡，但最讓人喜歡的是它的花。連翹花是金黃色的，像耀眼的光芒。它有四片花瓣，但和它長得很像的'迎春花卻有六片花瓣，這就是它倆的區(qū)別。連翹的雌花蕊只有一根，又短又小，上面有兩個(gè)綠包。它的雄花蕊有兩個(gè)，像小豆瓣。連翹沒有誘人的香味，花瓣像香蕉皮，連翹花很像個(gè)小喇叭，為奏吹著動聽的歌曲。
臨走時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小朋友在拐花枝，我想：花兒很疼，而他們父母都不管，太狠了！如果每個(gè)人都拐花枝的話，那春天還那么美麗嗎？所以我們要愛護(hù)花草樹木，讓花兒繼續(xù)展放著它可愛的笑臉。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文4
昨晚下了一夜的雨，清晨我推開窗戶往外面看，啊!花草樹木喝足了水，挺直了腰枝，在微風(fēng)中搖曳，好像在跳舞，尤其是那芭蕉樹、梧桐樹、梨樹、桃樹等樹葉，雖然它們形狀各不相同，但都 是那么綠得發(fā)亮，綠的可愛、我看著看著不禁想起為什么所有葉子的顏色都是綠的呢?他們到底起什么作用?
我急切地去查找資料——《少兒百科全書》，原來樹葉中含有葉綠素。它正面的細(xì)胞排列緊密有序，形成像圍墻一樣的組織，含葉綠素的細(xì)胞比較多，所以顏色要深些，背面含葉綠素的細(xì)胞比較少， 而且有絨毛，看起來發(fā)白。葉子上有許多細(xì)條叫葉脈。相當(dāng)于我們?nèi)梭w的血管，他能給樹干輸送水分和養(yǎng)分，還起到支撐葉子的作用。葉子的葉綠素在陽光的照射下，利用二氧化碳和水制成有機(jī)物質(zhì)并 且排出氧氣，這個(gè)過程叫“光合作用”。
看完后我知道原來綠葉有這么大的作用，它能給人類源源不斷的輸送新鮮的.空氣。人類離不開它。
為了我們擁有更多的綠樹和綠葉，生活在更加美好、更加純潔、健康的生態(tài)環(huán)境里，我們一定保護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境。通過這一發(fā)現(xiàn)，使我明白只要肯用眼睛去觀察，用大腦去思考，就會有所發(fā)現(xiàn)，就 能夠獲得知識。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文5
我家門口有一個(gè)池塘，里面長滿了水葫蘆。
水葫蘆普普通通的，但是她有著淺藍(lán)膚色，還抹著淡紫色的胭脂。她像孔雀一樣高貴，但沒有孔雀驕傲。因?yàn)�，她有可能長在沼澤地，也有可能身在臭氣熏天的污水池。在《愛蓮說》里說道：出淤泥而不染，我想，水葫蘆應(yīng)是出淤泥而不棄吧！
以前，我只知道這種植物叫水葫蘆，可不知道她是怎么浮在水面上的，今年，我注意了，原來，水葫蘆葉柄里面的縫隙里充滿了空氣，就可以浮在水面上
，就像一個(gè)大氣球。
水葫蘆的花，開的非常慢，到現(xiàn)在才開花，花的顏色非常多，最外面的一朵是最大的、也是最美的一朵，她是紫色的`、里面是藍(lán)色的，再往里是玫瑰紅，然后是黃色的，就像孔雀一根根的羽毛�；ǖ耐饷孢�有幾個(gè)花蕾，這些花蕾就像守護(hù)這朵花的哨兵一樣挺立在她的周圍，而這朵花就像公主一樣美麗極了！
水葫蘆是一種繁殖非常快的植物，而且還占水面，影響魚類，但是它可以清新空氣。
所以，只要我們認(rèn)真觀察，就有所發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文6
今天晚上，我和媽媽在小區(qū)里散步。散著，散著，散到了小區(qū)的盡頭，突然，我在草叢里看到了一束綠光，一閃一閃的'，我覺得有些可怕，就叫媽媽來看。媽媽看到了說：“別怕，那是熒火蟲�！蔽野阉サ绞掷镆豢�，它和蚊子差不多大，非常普通，沒想到竟發(fā)出那么特別的光來。這還是我第一次看到熒火蟲呢！在見了它之后，我才懂得了人們?yōu)楹我獙⑺茸餍⌒切�，它真的是“一閃一閃亮晶晶”啊！發(fā)現(xiàn)了一只熒火蟲后，我便留心在草叢里觀察起來，我又發(fā)現(xiàn)了幾只，只見它在草叢里一閃一閃的，真是美麗極了！然后，我又看到了路燈旁有許多飛蛾在圍著燈光飛舞，我立刻想到了“飛蛾撲火”這個(gè)成語，原來這個(gè)成語是這樣來的。
今天的發(fā)現(xiàn)讓我覺得又意外又有趣，我想，只要做個(gè)生活的有心人，我會有更多有趣的發(fā)現(xiàn)！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文7
今天，我在我家樓下的花壇里玩游戲。突然，看見有螞蟻在搬家，我就觀察了起來。
我看見這群小螞蟻排著整齊的隊(duì)伍，盡心竭力地抬著面包屑還有小米粒。前面有兩只大螞蟻帶領(lǐng)著它們走，我想：那兩只大螞蟻應(yīng)該是它們的領(lǐng)導(dǎo)吧！這些螞蟻頭上都有一對觸角，身體、頭和腳都是黑色的，看起來好像一粒一粒的黑芝麻。我知道螞蟻搬家是要下雨了，過了一會兒，天空果然下起了大雨，我急忙地跑回家。回到家，我就去問媽媽：“螞蟻搬家為什么會下雨呢？”媽媽說：“我也不知道是怎么回事。”我又跑回了我的房間，拿出了我的《百科全書》，希望能從書里找到答案。我翻了幾分鐘，終于找到了答案。書上說：螞蟻喜歡干燥的'空氣，不喜歡潮濕的空氣。它們能在雨前感覺到空氣的潮濕，知道馬上要下雨。它們害怕雨水進(jìn)了洞里面，會把它們的家給淹了。所以，它們才要搬到高處去住。這下，我終于明白了為什么“螞蟻搬家會下雨”。
螞蟻搬家真有趣！以后我要仔細(xì)地觀察各種事物，去發(fā)現(xiàn)更多的有趣現(xiàn)象。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文8
你們知道桃膠西米露是什么嗎？那就是桃膠和西米露放在一起煮的糖水。我非常喜歡這一款糖水，一聽到名字就口水直流三千尺了！可是，我一直都不知道桃膠是怎么來的。直至今天，我才終于弄清楚了它的由來！
早上，我們一家三口帶上表妹一起到金鐘水庫騎單車。我們租了三輛自行出，興高采烈地出發(fā)了！騎著騎著，我忽然發(fā)現(xiàn)道路兩旁有很多棵桃樹，我立即停車，興致勃勃地觀察起來。我看見桃樹上長滿了一些粘粘的東西，有的黃中帶白，有的透明，還有的是深黃色的。仔細(xì)研究之后，我還是不知道這是啥。于是，我去問爸爸，爸爸說：“這是桃膠，是桃樹上分泌出來的一種物質(zhì)，可以用來煮糖水�！甭犃税职值慕忉專也胖肋@就是傳說中的桃膠。我小心翼翼地把它摘下來，湊近鼻子一聞，竟然是沒有味道的，用手一摸，軟綿綿的'，很像海綿，它粘在我的手上怎么甩都甩不掉。它的形狀，有的像一座座連綿起伏的山峰；有的像一粒粒晶瑩剔透的水珠；還有的像一朵朵艷麗的鮮花。
通過這一次騎單車，我發(fā)現(xiàn)了一種食物——桃膠。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文9
天氣實(shí)在是太熱了，我一邊啃著西瓜一邊扇著扇子，真涼快！我冒出一個(gè)問題——聽別人說，西瓜可以避暑，為什么能避暑呢？我終于找到了答案。
由于夏季日光直射、紫外線較強(qiáng)，皮膚最容易被灼傷。西瓜含水量在水果中是首屈一指的，所以特別適合夏季補(bǔ)充人體水分的損失。吃西瓜不同于喝水或飲料，它對人體不僅僅是水分的補(bǔ)充，西瓜汁中還含有多種重要的有益健康和美容的化學(xué)成分。它含瓜氨酸、丙氨酸、谷氨酸、精氨酸、蘋果酸、磷酸等多種具有皮膚生理活性的'氨基酸，尚含腺嘌呤等重要代謝成分，糖類、維生素、礦物質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)。西瓜的這些成分，易被皮膚吸收，對面部皮膚的滋潤、營養(yǎng)、防曬、增白效果好，大家可以試一試哦！
還有，吃西瓜時(shí)，用瓜汁擦擦臉，或用西瓜外皮切薄片貼敷15分鐘，整個(gè)夏天都可以使皮膚保持清新細(xì)膩、潔白、健康！呵呵呵，挺美容的啊！
我找到了答案，十分開心！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文10
前些時(shí)媽媽買了些香蕉和梨，為了便于拿取都裝在一個(gè)袋子里。第二天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)昨天還很好的香蕉，已變得又軟又黑，其中有一片還想爛掉，而梨卻完好無損。這是為什么？難道是昨天的水果不新鮮了。抱著疑問，我決定做一次小實(shí)驗(yàn)。
于是我讓媽媽到超市又買了些新鮮的梨和香蕉，又像上次那樣把它們放在了一起，可我再次發(fā)現(xiàn)新鮮的`香蕉又一次變黑要爛。我疑惑不解，于是就跑去問爸爸�！鞍职�，你能告訴我梨和香蕉為什么會有這樣的現(xiàn)象？”爸爸卻故作神秘的說：“你去問問那個(gè)默默無聞的老師吧，它的知識比我淵博多了，它會告訴你答案的”于是我從書架上拿下了那本《萬個(gè)為什么》，很快就翻到了我要找的答案。
原來，水果也像人類一樣，有好友也有敵人。梨很容易釋放出乙烯，釋放的數(shù)量也比其它水果多，乙烯能使水果加速成熟乃至老化，所以梨很難和其它水果相處。人們利用梨的這個(gè)特征，把它和又苦又澀又硬柿子放在一起，柿子會很快的成熟。
哇！原來水果之間還有這么有趣的故事，看來今后我不僅需多讀書，還得多觀察。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文11
陽光明媚的一天，我和易柯言在公園里的花叢旁邊玩游戲，突然發(fā)現(xiàn)了一只小蜜蜂，只見它身上有黃白相間的條紋，還有一雙透明的翅膀，尾部有根刺，另加一個(gè)長長的舌頭。
看見了蜜蜂，我和易柯言產(chǎn)生了濃厚的興趣，細(xì)心地觀察起來。我們發(fā)現(xiàn)這是一只勤勞的蜜蜂，它正在用它長長的舌頭吸收花粉。易柯言問我：“蜜蜂為什么是用舌頭采花粉呢？”我說：“因?yàn)槊鄯涞纳囝^上面有個(gè)小洞，所以可以把花粉吸收到肚子里�！彼f：“我明白了�！�
蜜蜂尾部的尖刺非常鋒利，而且扎在人身上一樣痛，我以前就被蜜蜂扎過一次，可疼了。
忽然，我覺得自己仿佛就是一只小蜜蜂，我和易柯言模仿蜜蜂在花叢里飛舞，還模仿它吐舌頭采蜜，真是太有趣了！
我們繼續(xù)觀察蜜蜂。這時(shí)，它又在采蜜，它先吐出舌頭，把舌頭伸到花蕊里，還發(fā)出“嗡嗡嗡”的'聲音。
我們還發(fā)現(xiàn)蜜蜂很勤勞。它采完花粉，回到蜂巢，而后又回來，來來回回的，反復(fù)了好幾次。
蜜蜂為什么可以把蜂蜜帶回蜂巢呢？帶著疑問，我們?nèi)栆卓卵缘膵寢尅Ｋf：“蜜蜂采蜜時(shí)，并沒有吞進(jìn)肚子里，而是存放在口里面。”我們終于明白了，信服地點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天在玩中發(fā)現(xiàn)了蜜蜂這么多的秘密，可真有趣啊！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文12
這幾天里我發(fā)現(xiàn)了一件十分有意思的事情，這事有一點(diǎn)不可思議，那就是我家的一棵茄子樹竟然一個(gè)柄上長出了三只茄子。我稱它們?yōu)榍鸭胰值堋?/p>
這茄家三兄弟是爺爺在摘茄子的時(shí)候偶然摘到的。那時(shí)我放學(xué)回家看到家里的'籃子里有一柄三茄子，我十分好奇，就上去看個(gè)究竟，接著又拿起來碰碰，然后瞧瞧。可惜怎么看都覺得奇怪，怎么看都看不明白，就在這個(gè)時(shí)候，爺爺回來了，我急忙詢問：“這茄子怎么是這個(gè)樣子啊，這茄子能不能吃呢？”“呵呵，”爺爺笑著說，“當(dāng)然可以吃了，茄子只是長在一起，如果把它們切開來，不和普通的茄子一樣嗎？”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。
雖然是知道這樣的茄子也能夠吃，但是我還是一直在想茄樹怎么會結(jié)出這樣的茄子，以前只看見過茄子的形狀有些彎曲，可沒有見過三只茄子長在一個(gè)柄上的。我想，這一定是植物生長時(shí)基因變化產(chǎn)生的，在葡萄中也有類似的情況，看來，植物世界奧妙無窮，值得我們深入探索研究。長大后如果我當(dāng)了科學(xué)家，一定會研究出發(fā)生變化的原因。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文13
早上，下著蒙蒙細(xì)雨。午飯后，雨卻停了。媽媽便帶著我和弟弟一起去散步。微風(fēng)是那么涼爽，空氣是那么清新。
我們來到小路上。哇，路旁的小草碧綠碧綠的，微風(fēng)輕輕拂過，他們跳起來舞，看上去非常開心。正當(dāng)我們往回走的時(shí)候，忽然我看見地上有一只黑黑的蟲子。我連忙叫住媽媽：“媽媽，這里有條黑蟲子！”媽媽蹲下身來仔細(xì)看了看，說：“這是我小時(shí)候經(jīng)常看到的，叫牛嘎嘎，也叫天牛。”媽媽接著又說：“天牛的頭上長著兩根觸角，黑白相問，有幾節(jié)就代表它幾歲。它是不咬人的.。”聽了媽媽的解釋，我就那么害怕。
于是，我像媽媽一樣，也蹲下來仔細(xì)看看這個(gè)小家伙。它全身烏黑，身上有一些白斑點(diǎn)，還有六只腳呢，可愛極了。媽媽先把它放在臺階上。結(jié)果，它可能以為是懸崖，連連后退。媽媽再把它放到草地上。只見它在草地上開心地爬來爬去。媽媽一把抓住它頭上的觸角，可是它的六只腳緊緊地抱住一根草，媽媽怎么拉也拉不動。我心疼地說：“媽媽，還是把它留在這兒吧，大自然才是它的家�！眿寢屄犃诵Σ[瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。
只要有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就可以發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情呢！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文14
在春天或夏天的雨后，我們會在潮濕的墻角、樹下和菜葉上發(fā)現(xiàn)慢慢爬行的蝸牛。我們樓前空地的墻角就可以經(jīng)常見到，我常常捉上一只看它們爬的樣子。
今天，我如往常一樣又捉了一只蝸牛，把它放在一旁的石板上觀察。突然，我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方都有一條黏糊糊的液體痕跡。我很納悶：咦，在蝸牛走過的地方為什么會有一條黏糊糊的.痕跡呢？上網(wǎng)查了有關(guān)蝸牛的資料后我才知道，因?yàn)槲伵儆谲涹w動物，身體非常柔軟。它用來走路的“肚子”實(shí)際上是有力的“腹足”，并且可以分泌黏液。所以蝸牛走過的地方才會有一條黏糊糊的痕跡呀！我這才恍然大悟。
大家或許不知道吧？蝸牛還是個(gè)名副其實(shí)的“近視眼”呢！它的頭上有兩對觸角，一對長一對短。長觸角上的兩個(gè)黑點(diǎn)是眼睛，不過視力不太好，幸虧這對大觸角能伸縮自如，摸索前進(jìn)，幫助眼睛了解周圍的情況。
別看蝸牛那么嬌小，可它還是害蟲呢！它專吃植物的嫩葉。生長發(fā)育中的蔬菜和水果，很容易受到蝸牛的破壞，引起果實(shí)腐爛。
看著嬌小的蝸牛，我內(nèi)心感慨萬千：原來這小蝸牛身上還有這么多的門道！看來每個(gè)微不足道的生物都蘊(yùn)含著許多知識啊！以后我一定要多學(xué)多問，做一個(gè)多才多思的孩子！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文15
我參加過許多婚禮，喝過許多喜酒，就是沒有參加過昆蟲的婚禮。
一天下午，我看到大葉子上有幾片散發(fā)著清香的花瓣。一會兒，一只母螳螂走到了花瓣上，一只公螳螂也走到了花瓣上。"哦，原來他們在舉行婚禮呀！"我目不轉(zhuǎn)睛地盯著大葉子上說。我剛想祝福他們，眨眼功夫，母螳螂就向公螳螂撲去。我連忙喊:"公螳螂快跑！"可是公螳螂一步也沒有后退，被母螳螂咬住時(shí)，公螳螂一點(diǎn)兒也沒有掙扎。母螳螂三下兩下就把公螳螂吃掉了。
到家時(shí)，我生氣的.說:"母螳螂真惡毒！還沒有過一天就把公螳螂吃掉了！"博學(xué)的媽媽拍拍我的肩膀說:母螳螂都要吃掉自己的丈夫，這樣才能生下寶寶呀。"我撓撓頭說:"大自然的奧秘可真多呀！"
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