【薦】有趣的發現作文
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的有趣的發現作文，希望對大家有所幫助。
有趣的發現作文1
在陽光明媚的一天，我和爸爸媽媽去海洋館玩。
進海洋館的那一剎那，我興奮不已，玻璃四周全是各種各樣的海洋生物，它們在那邊悠閑地游來游去，仿佛在坐水流汽車。我走著走著，忽然發現玻璃上趴著好幾只淡紅色的大章魚，非常可愛。我左看看右望望，不知不覺就幾個小時過去了。到中午的時候，媽媽讓我出去吃飯，我戀戀不舍地往回走。原路返回時，我發現原來那幾只淡紅色的章魚變成了白色的，我很奇怪，但在媽媽的催促下，我只好快速地先離開了。
吃完午飯后，我拉著爸爸媽媽直奔那幾只章魚的`地方，發現他們竟然又變成了紅色的。究竟是怎么回事？我馬上拿著爸爸的手機查了查。網上說，在章魚的皮膚下面隱藏著許多色素細胞，里面裝有不同顏色的液體，在每個色素細胞里面還有幾千個擴張器，可以使色素細胞擴大或縮小。章魚在恐慌、興奮、激動等心情變化時，皮膚都改變顏色，它可以隨時改變自己的顏色，使之與周圍的環境相同。
我恍然大悟，原來是這樣啊，章魚這么奇特。
有趣的發現作文2
暑假里的一天，我們去爺爺奶奶家里玩。我從爺爺奶奶家的墻角看見了一群螞蟻，它們排著整齊的隊伍在搬家。我聽我的好朋友說過：螞蟻搬家是要下雨了。于是，我認真地觀察起來。
它們小小的，就像一顆顆黑豆子似的。它們的.身上黑黑的，像穿了黑色的鎧甲，頭上有一對觸角。它們有的是單只螞蟻在搬米粒，有的是兩只螞蟻一起搬大葉子，還有的是一群螞蟻齊心協力地搬一個爛蘋果……不一會兒，天空果然下起了大雨，我趕緊往爺爺奶奶家跑去。我到了爺爺奶奶家，我往窗外望去，樹啊、屋子啊，都看不清了。我問爺爺和奶奶為什么螞蟻知道要下雨了，爺爺奶奶都說不知道。我想：那我就自己來解決這個問題吧！我走進臥室，在書架上找了好長時間，找到了一本《十萬個為什么》。我翻開書，找了半天，終于找到了答案。原來是螞蟻感覺到了空氣中的濕度，知道要下雨了。而螞蟻喜歡干燥的地方，它們也怕雨水會沖進洞穴，所以才往高處搬家。看完后，我把這個原因告訴了爺爺奶奶，爺爺奶奶都說：“你可真厲害！”
這次的事不僅讓我明白了螞蟻為什么要搬家，而且也讓我懂得了要多多看書，多多觀察，大自然中還有許許多多的有趣現象呢！
有趣的發現作文3
一天晚上，我和平常一樣去彈鋼琴。
當我準備坐下琴凳時，忽然發現有趣的事情，我興奮地對媽媽說：“媽媽，我發現一個有趣的數學問題。”媽媽驚奇地說：“說給媽媽聽聽。”我指了指凳子上的紐扣造型，這張凳子上有四個紐扣組成的有兩個，中間是由五個紐扣組成的。如果這四顆紐扣代表四個人打乒乓球，我知道他們需要比賽幾場？他們需要比賽三場就能知道誰是冠軍。媽媽驚喜的問道：“寶貝，你是這么知道的？”我指著紐扣說：“四個紐扣分兩組各比賽一場，它們勝者再比賽一場，一共三場。”媽媽聽了我的'解釋直夸我。我又看了看凳子對媽媽說：“媽媽，我還知道這凳子上共有13個紐扣，如果它們代表13個運動員參加比賽，需要比賽多少場？我用剛才的方法快速的告訴媽媽需要比賽12場。”
媽媽夸我在生活中能夠善于發現問題，并自己動腦筋解決問題。
有趣的發現作文4
今天，我走進班，只見講臺上放著一袋生米和一袋熟米，同學們七嘴八舌地議論起來，有的說：“金老師一定是要教我們煮米飯。”有的說：“不對不對，金老師一定是要用米粒來做實驗！”還有的說：“難道金老師要教我們種稻子嗎？”這時，金老師發話了：“這節課就讓我們來觀察一下這些不起眼的小米粒吧！”
金老師給我們每人發了一些生米，我認真地觀察著，發現這些生米粒是乳白色的，如同螞蟻一般大小。它們的形狀各式各樣，有橢圓的，有扁圓的，還有細長。米粒的'一端有一個小缺口，像是被小老鼠咬過一口似的。看起來還真別致。我心想：我每天都吃它，卻從來沒有注意到，生米粒長的是這樣的！好奇心促使我伸手捏起了一粒。哇！它太堅硬了，居然在我的手指上凹印出一粒米的形狀。
這時，金老師又給我們發了一小團熟米。在電飯鍋里旅行后的熟米與生米截然不同。現在它好像洗了牛奶浴一般，變成了潔白的“小胖子”。米粒上的缺口也不見了。我用手輕輕一捏，它就成了圓餅的形狀，我的拇指和食指已經被淘氣的米飯粘在一起了。我好不容易才分開，卻又被粘上了，好像膠水一樣。
真是一節有趣的觀察課，讓我重新認識了我天天都在吃，熟悉卻又陌生的小米粒。
有趣的發現作文5
有一天，我在我家門前的草地上玩，發現了一群螞蟻正在忙碌。旁邊有塊草地鼓了起來，我用手一壓，鼓起的草地頓時被我壓平了。可第二天那里的草地又鼓了起來，我問爸爸媽媽這是為什么，他們讓我認真觀察。
第三天下午，我拿著放大鏡來到草地上，趴在地上仔細觀察那個凸起的地方。我發現有只螞蟻從洞里探出頭來，接著有一隊螞蟻爬了出來。哦，原來這是螞蟻的家。
螞蟻的'頭上都長著兩根觸角，書上說螞蟻的觸角是它們重要的生活工具。我捉了幾只螞蟻來做實驗。我把一塊巧克力擺在桌子上，然后放出螞蟻，讓它們在桌上自由爬行，它們很快發現了目標，直奔巧克力。接著我把它們頭上的兩只觸角掐掉，再把它們放回桌面。這時螞蟻們就像瞎子一樣行動混亂，怎么也找不到巧克力。即使我把巧克力放在螞蟻身邊，它們也不知道旁邊是什么，一點反應也沒有，真成了“糊涂蟲”了。我想螞蟻的觸角對于它們來說真是太重要了!如果沒有觸角，螞蟻們就會反應遲鈍，迷失方向，甚至會餓死。
每一種動物都有一些特別之處，只要我們勤于觀察，認真研究，就會發現它們有趣的秘密。
有趣的發現作文6
我非常喜歡養魚，在養魚的過程中，我發現了魚的小秘密，你知道是什么嗎？就讓我來告訴你吧，就是魚兒可以一直睜著眼，不眨眼。
那是一個星期天，媽媽買了三條小魚放在魚缸里，我每天都給它們喂食，放干凈的'水，和它們玩游戲。有一天，我看見它們睜著大大的眼睛，一眨也不眨，我也睜大了眼睛看著小魚。我敲了敲魚缸，對小魚說：“要不要和我玩個睜眼游戲，比比誰睜的時間長？”小魚吐出幾個水泡，好像在回答：“行，比就比。”我把眼睛睜得大大的，眼睛都出血絲了。而小魚若無其事地在水里游來游去，有時還搖搖尾巴。終于，我忍不住先閉了眼，我輸了。同時我也奇怪：小魚怎么能一直睜著眼睛？難道它有超能力？我帶著疑惑，迫不及待地打開電腦想搜索一下。哎！之前電腦開機那么快，怎么今天這么慢？我急得像是熱鍋上的螞蟻。終于，電腦打開了，我急忙打開2345瀏覽器，搜索魚怎么不眨眼？很快，我就解開了疑惑。原來魚是沒有眼皮的，所以眨不了眼，我恍然大悟。
這個發現真有趣！我們的周圍其實還有很多有趣現象，只要細心觀察就會發現；多探索，就能收獲很多知識。
有趣的發現作文7
在春天或夏天的雨后，我們會在潮濕的墻角、樹下和菜葉上發現慢慢爬行的蝸牛。我們樓前空地的墻角就可以經常見到，我常常捉上一只看它們爬的樣子。
今天，我如往常一樣又捉了一只蝸牛，把它放在一旁的石板上觀察。突然，我發現蝸牛爬過的地方都有一條黏糊糊的`液體痕跡。我很納悶：咦，在蝸牛走過的地方為什么會有一條黏糊糊的痕跡呢？上網查了有關蝸牛的資料后我才知道，因為蝸牛屬于軟體動物，身體非常柔軟。它用來走路的“肚子”實際上是有力的“腹足”，并且可以分泌黏液。所以蝸牛走過的地方才會有一條黏糊糊的痕跡呀！我這才恍然大悟。
大家或許不知道吧？蝸牛還是個名副其實的“近視眼”呢！它的頭上有兩對觸角，一對長一對短。長觸角上的兩個黑點是眼睛，不過視力不太好，幸虧這對大觸角能伸縮自如，摸索前進，幫助眼睛了解周圍的情況。
別看蝸牛那么嬌小，可它還是害蟲呢！它專吃植物的嫩葉。生長發育中的蔬菜和水果，很容易受到蝸牛的破壞，引起果實腐爛。
看著嬌小的蝸牛，我內心感慨萬千：原來這小蝸牛身上還有這么多的門道！看來每個微不足道的生物都蘊含著許多知識啊！以后我一定要多學多問，做一個多才多思的孩子！
有趣的發現作文8
這幾天里我發現了一件十分有意思的事情，這事有一點不可思議，那就是我家的一棵茄子樹竟然一個柄上長出了三只茄子。我稱它們為茄家三兄弟。
這茄家三兄弟是爺爺在摘茄子的時候偶然摘到的。那時我放學回家看到家里的籃子里有一柄三茄子，我十分好奇，就上去看個究竟，接著又拿起來碰碰，然后瞧瞧。可惜怎么看都覺得奇怪，怎么看都看不明白，就在這個時候，爺爺回來了，我急忙詢問：“這茄子怎么是這個樣子啊，這茄子能不能吃呢？”“呵呵，”爺爺笑著說，“當然可以吃了，茄子只是長在一起，如果把它們切開來，不和普通的茄子一樣嗎？”我聽了點點頭。
雖然是知道這樣的茄子也能夠吃，但是我還是一直在想茄樹怎么會結出這樣的`茄子，以前只看見過茄子的形狀有些彎曲，可沒有見過三只茄子長在一個柄上的。我想，這一定是植物生長時基因變化產生的，在葡萄中也有類似的情況，看來，植物世界奧妙無窮，值得我們深入探索研究。長大后如果我當了科學家，一定會研究出發生變化的原因。
有趣的發現作文9
課文《有趣的發現》講述了生物學者達爾文對太平洋中的一個小島上的昆蟲的觀察，發現只有適應自然的生物才能得以生存的道理.，體現了達爾文仔細觀察、認真思考的精神。本文要求學生復述全文，并且復述要在學生反復朗讀、理解課文內容的基礎上進行。這是學生第一次接觸這樣的訓練。良好的開端是成功的一半。為了使學生對這項訓練有個良好的開端。
我在進行第三段的教學時，先是自讀找出共有幾句話，然后找四名同學分句朗讀，接著以第二句為例，圍繞“什么樣的翅膀，因為什么，結果怎樣”找重點詞，學生在問題的引導下自然找出了“沒有、不能飛、不大可能”這幾個詞語，并順勢找出第三、四句的`重點詞。最后，又再次讀了一遍課文，教師用從第二句話中找到的詞語說了和第二句話意思相同的句子，讓學生練說第三四句。學生有詞語作基礎，有教師的示范，順暢地說了出來。說完之后，我就揭示了這就是復述。并讓學生試著復述第一、二自然段，由于準備充分，學生順利地完成了教學任務，還總結了抓住關鍵詞復述的方法，為以后的學習奠定了基礎。
有趣的發現作文10
今天下午，我和家人一起去月季園玩，我發現花草樹木都有很大的變化。
咦，那里怎么有一堆黃瓜叢？原來是連翹，它長出了新的葉子，開了小花，合起來很像黃瓜叢。連翹的嫩葉是翠綠色的，有的枝上長了四五片，有的枝上長出了八片，讓人眼花繚亂。它的葉子很像芭蕉扇，有大有小，葉子上有不傷手的小鋸尺，不仔細觀察還看不到呢！
連翹的葉子很讓人喜歡，但最讓人喜歡的是它的花。連翹花是金黃色的.，像耀眼的光芒。它有四片花瓣，但和它長得很像的迎春花卻有六片花瓣，這就是它倆的區別。連翹的雌花蕊只有一根，又短又小，上面有兩個綠包。它的雄花蕊有兩個，像小豆瓣。連翹沒有誘人的香味，花瓣像香蕉皮，連翹花很像個小喇叭，為奏吹著動聽的歌曲。
臨走時，我發現幾個小朋友在拐花枝，我想：花兒很疼，而他們父母都不管，太狠了！如果每個人都拐花枝的話，那春天還那么美麗嗎？所以我們要愛護花草樹木，讓花兒繼續展放著它可愛的笑臉。
有趣的發現作文11
一個秋天的午后，在老師的帶領下我們穿過馬路，來到了振興綠園的草地上。
我們發現了路北邊的欒樹，樹上有許多花，花是淡紅色的。一個小朋友說：“我發現了欒樹，花的里面有一顆顆青色的種子。”我們又走到了玉蘭花樹前，它的'葉子又大又長。
一個小朋友說：“我發現玉蘭花樹的葉子正面非常光滑，有的青得發亮。”
又有一個小朋友接著說：“對呀！我還發現它的背面摸起來非常干枯，還有一些很小的絨毛。”
草地上有好多衰老的葉子，顏色跟土一樣。樹上也有一些新生的，顏色非常綠非常光滑，它們就像相親相愛的一家人。
我們還有一個非常有趣的活動——捉昆蟲。我們在草地上發現了許多昆蟲，臭蟲和西瓜蟲在草地上爬來爬去，有些小朋友發現了它們，大家都圍了上來。老師說：“這只蟲子叫臭蟲，放在手上會有臭味的，千萬不能抓。”
我們看到波光粼粼的湖面，湖邊的草地上有好多紫色的蝴蝶和紅色的蜻蜓，我們連忙跑過去抓。有的小朋友說：“真漂亮啊！”
過了一會，我們要回去了，許多小朋友都撿了一些稀奇的東西帶回去。
原來大自然有這么多有趣的發現啊！
有趣的發現作文12
清明節我回了涇縣老家，還在無意中發現了一個秘密——螞蟻從高空掉下來不會摔死。
我和弟弟正在爺爺家的臺階上玩小汽車，忽然，我看見一團黑乎乎的東西。我們湊近仔細一看，才發現這團黑乎乎的東西是一只活潑機靈的小螞蟻。我和弟弟開始對這只小螞蟻產生了興趣，我們決定和它一起玩玩。
我們把小螞蟻放在樓梯的第一級臺階，可這小螞蟻也太調皮了，一會兒就上了一級臺階。并且每上一級臺階就東望望，西望望；東走走，西走走。仿佛是個“偵察兵”在偵查四周有沒有危險。
不一會兒，小螞蟻就到了最后一級臺階，我本以為小螞蟻會像剛才一樣偵查四周，不料它卻從臺階邊掉了下去，我的心“撲通”一下，“啊！”小螞蟻摔在了地上。我本以為它已奄奄一息，沒想到它竟然翻了個身，跑走了。
這么高的臺階小螞蟻竟然沒有摔死，太厲害了。我和弟弟百度后才知道：原來螞蟻的身子很輕，空氣中又有浮力，所以才不會摔死。這小小的螞蟻也有自己“小”的'厲害，大自然的萬物都有自己存在的本領和意義，可不能小瞧他們哦！
有趣的發現作文13
去年國慶節，爸爸開車帶我和媽媽去外婆家。
外婆家的門前有一條小河，小河上空的天特別藍，云朵變化多端：有的像小魚，有的像大象。我的.腦子里冒出這樣一個問題：“為什么云朵變化多端呢？”經過查閱資料，我恍然大悟：“原來如此！”云的種種變化是由于大氣中水汽含量多寡及空氣上升的運動而造成的。
春節，爸爸媽媽帶著我回了爺爺奶奶家。爺爺的屋頂上起了一層霧，像門簾一樣。
于是，我又提出了一個問題：“為什么春天會有霧呢？”想到這兒，我疑惑不解。“《十萬個為什么》上應該有吧！”我自言自語著，從背包里取出一本《十萬個為什么》，找到“為什么春天會起霧”的文章。仔細一看，上面寫著：是因為空氣的溫度小于地表的溫度才形成一種水汽，上升就成了霧。
恰好今天我們自學了《煮書》這篇課文。看來書反復閱讀品味對我們的幫助可是非常大的啊！
人，要有一雙會觀察的眼睛。善于觀察，勤于思考，才有可能得到屬于自己的“財富”。
有趣的發現作文14
外公種了許多花草，其中有一株植物特別有趣，外公說它叫“含羞草”。
“為什么要叫含羞草呢？”我好奇的問道。“你輕輕地動一動它的葉子，看看有什么發現？”爺爺嘴角含笑地說道。我滿腹狐疑地蹲下去，輕輕地碰了碰“含羞草”的葉子，這時奇怪的`事情發生了，只見葉子慢慢地向葉梗靠攏，形成了一條直線，微微的向下垂，就像個害羞的小姑娘。
“太神奇了！爺爺，那它為什么會含羞呢？”我又向爺爺發問。“因為含羞草的家在巴西，那里經常刮風下雨，含羞草是為了保護自己才會把葉子合攏起來的，漸漸的形成了這個生長特點了。”爺爺耐心地對我講解。
“哦，原來是這樣啊。”我恍然大悟地點了點頭。一株小小的含羞草就讓我學會了這么多，以后必須要更加努力學習，細心觀察生活中的事物，才能有更多有趣的發現。
有趣的發現作文15
我的腦子里有很多奇妙的問題，可是，我最想解出貓為什么摔不死的秘密。
星期六的下午，我來到了一個朋友家，發現她家新買了兩只小貓，無意中我冒出了一個想法，我對小丹說：“我們做個實驗，就是貓從高樓摔下來會不會死。"小丹對我說：“好吧。”我和小丹抱著一只小貓來到了雙人床上，要開始了。我喊著口令：“三、二、一扔。”小丹一聽到口令就放手把小貓扔到了地上，小貓安然無恙的，還穩穩地站了起來，蹦蹦跳跳的，我覺得太奇怪了，所以就上網查了一下，原來：貓剛往下摔的時候，頭部和前肢朝下。當離地面還有一定高度時，脖子向上昂，身體就可以與地面平衡了，另外貓還有一個最大的特點，就是它體內的各種器官的平衡性比較強，貓從高處往下跳時，一旦身體失去平衡，體內就能感覺到，并里即反映到大腦了，然后大腦很快做出“糾正”動作的指令。首先調整四肢骨骼肌，由骨骼肌繞過肌肉運動，一直讓不平衡的.身體調到平衡為止。
我終于解開了我心中的謎，真開心啊！原來，在我們日常生活中還有那么多奧秘呢！我們要多些留心觀察身邊的事物，才會有所發現。
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