【精品】四年級的作文錦集5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
一天，我吃火鍋的時候口渴了，于是拿了一瓶紙盒裝的加多寶喝了起來，喝了一半時，出于好玩，我往盒里深深地吹了一口氣，等我松開嘴，盒里的飲料自動送到我嘴里來了，吔，這是怎么回事呢？我覺得很好玩，又試了幾次，結果還是一樣，這種方法簡直可以稱作“懶人喝飲料法”。但其中的原因我并不知道，帶著好奇的心，我向媽媽請教這個問題。
媽媽了解這個情況后，說我們來做做實驗吧，我們再次買來幾盒盒裝的加多寶，在一口沒喝的情況下往吸管吹氣，可氣吹不進，飲料也沒有從吸管里冒出來，反復幾次還是這樣。這是怎么回事呢？難道我的'“懶人喝飲料法”不管用了？氣得我狠狠的喝了幾大口飲料，盒子也扁了。這時媽媽說，再試試。我又憋住氣往盒里吹起，口一松，飲料又自動流出來了。媽媽說，這兩次實驗有什么不同呢？為什么結果會不一樣呢？我想了一會兒說：“第一次實驗飲料盒中的液體是滿的，液體占滿了盒里所有的空間所以空氣吹不進去，后面一次實驗，盒里的飲料被我喝掉幾口，盒子變扁了，所以空氣能吹進去了”。媽媽問：“為什么飲料會自動流出來呢，到底是什么原因呢？”
媽媽又說：“那我們往杯子里裝滿水，再試一下。”我按照媽媽的方法往杯子里吹氣，杯子里的水只咕嚕咕嚕的冒著大氣泡，松嘴時，水并沒有從吸管口流出來。
這三個實驗得到的結果完全不同，為了解開這個謎，我和媽媽一起翻閱了資料，查看了科學書，還詢問了“百度先生”，終于明白了。原來氣體在密封的情況下，我用力吹，可以壓縮盒里的空氣，當我一松口，壓縮的空氣有一個回彈的力把飲料送到我嘴里，而液體在密封的情況下是不可以被壓縮的，喝水的杯子沒有密封，因此也不能壓縮空氣，也就沒有力量把水推進吸管。
原來，生活中處處有科學，而更需要的是善于觀察的眼睛和愛思考的大腦。
四年級的作文 篇2
我有一個頑皮的弟弟，今年七歲了，屬馬，比我小四歲，名叫 嘉偉。
我的弟弟長著一個圓圓的腦袋，大大的眼睛，閃爍著機靈的眼神，一眨眼就會冒出幾個壞主意，粗壯的眉毛，一張小小的嘴，皮膚有點黑，活潑外向的性格，湊成了一個調皮的 嘉偉。 嘉偉很講禮貌，見誰都喊，而且非常熱情地打招呼。但就是跟我水火不相容，還是聽我慢慢道來吧！
有一次我正津津有味地看我最喜歡的.動畫片《成龍歷險記》，正看到緊張的時刻，突然， 嘉偉破門而入，他看見已八點了，就沒了命地沖上來，把遙控器搶過去，我一聲驚呼：“不要哇！”可他已用迅雷不及掩耳之速換到了六頻道，笑瞇瞇地開始看《 版三國》。我氣得趕緊上前一把奪過遙控器換到了少兒頻道，誰知他反過身對準我就是一佛山無影腳，哇！真是鉆心地痛啊！我也不甘示弱，一記勾拳過去打的他口水直飛，他瘋狂地使出了他的招牌絕技“無敵金剛鉆”，一頭頂過來，我被撞飛到椅子上，然后我就沖上去把他背著一把抱住，將他雙手板著，坐到沙發上，還用雙腳踩著他的腳繼續看《成龍》，誰知他圓腦袋往后一頂，我頓時兩眼冒金星，手一松，他乘勢反過來就是一口，正好咬在我的大拇指根，“呀！”痛死了，我忍不住一把推開他，虎口上留下了兩排深深的齒印，我使出最大的勁，把他狂扁了一頓，打得他青一塊紫一塊。他被迫使了他的必殺計——哭，好！這一下可招來了婆婆，看到我倆狼狽的樣子，一個內傷一個外傷……結果這次他的必殺計失敗了，婆婆和姑姑把 嘉偉好好的訓了一頓。
怎么樣，我的弟弟很厲害吧！想跟他過招嗎？
四年級的作文 篇3
他，長得其貌不揚，瘦瘦小小的個子，手臂細細的，看上去像發育不全的小豆芽，似乎風一吹就會東倒西歪，別說沒有我的玉樹臨風，簡直就是弱不禁風。
徐燁川的成績不是很好，經常成為老師“黑名單”上的常客。上午：“徐燁川，你默寫竟然錯了八個，怎么回事？”中午：“徐燁川，這道題怎么還錯，黑板上不是寫著嗎？”放學前夕：“徐燁川，你的作業還沒訂正好，我看你不用去合唱團了！”……唉，真搞不懂，看他不笨不傻的，怎么就那么沒靈氣呢？每當看到他楚楚可憐的樣子，我們向他投去同情的目光，他卻似乎對此習以為常，只是低著頭按老師的要求去做。
令我們刮目相看的`是運動場上的“旋風小子”。一年級的春季運動會上，徐燁川竟然報了男子100米的比賽。也不知道老師是怎么想的，居然就同意了他的請求，到時他不是個倒數第一，就是倒數第二，給班級抹黑。開始比賽了，隨著一聲槍響，徐燁川像一道流星似地往前直沖。我張大嘴巴，卻驚訝地吐不出一個字來，眼睛死死地盯著徐燁川。只見他越跑越快，把其他幾位選手甩得遠遠的。終于，他沖過終點獲得了第一名的好成績。更讓我吃驚的是，他的速度居然打破了校園記錄。我們歡呼起來：“徐燁川，你太厲害啦！簡直就是神速啊！”徐燁川也受不住我們的稱贊，也笑了，笑得是那樣的甜。
徐燁川不光體育好，還是我們班的“百靈鳥”，是校園十大歌手呢。別看他人長得小，唱的可是天籟之音。今年的“三獨”比賽中，他獲得一等獎。消息傳來，我們歡呼雀躍，他卻顯得非常平靜。誰也不知道，成功的背后他付出了多少汗水和心血，只為堅持心中的一個夢想。每個周末，當我們歡快玩耍時，他不顧路途遙遠，不管夏日炎炎，不管寒風刺骨，都堅持去寧波拜師學藝。為了增強體力，使唱歌有爆發力，他堅持每天打一小時羽毛球，練一小時發聲。多少次喉嚨都啞了，他卻毫無怨言，只是默默地忍受著，堅持著。
“徐燁川，快點兒！”“老師，馬上好了。”師生親奏曲仍然每天在唱，徐燁川卻成了我最敬佩的同學。茨威格評價羅丹的話用在徐燁川身上一樣恰好：人類的一切工作，就應該全神貫注，持之以恒，終有收獲。
四年級的作文 篇4
媽媽，我的鋼筆在哪？媽媽，筆記本哪去啦？媽媽，昨天新買的裙子找不到了。從小到大，我就像一個漏了的大口袋，不停地丟東西。這不，我又丟了東西，一直不停的找。這個周日算是毀了，因為，這次丟的是語文書。
我先細細回想了一番。昨天拿語文書去了沙發、床上、書桌……我先去了沙發上，彎下腰，抬起手，低著頭。看著不知道的`還以為我在找危險品呢。當然結局一定是沒找到，我又跳到床上，掀開被子，拿開枕頭，一切東西都被我翻倒在地上，椅子上，桌子上，一片混亂，可還是沒有找到。
我又累又急，可還是不肯放棄。又走到了書桌邊，剛走到了，就被腳下那個軟軟滑滑，觸感奇妙的不明物體滑了一跤，頭和桌腳來了個親密接觸，立馬起了個大包子。我實在太疼了，沮喪地趴在餐桌上，卻被屁股底下一個方方正正，硬的如同石頭一般的東西，狠狠地“叮”了一下，真是壞運氣不斷呀。我生氣地站了起來，惡狠狠地看看是何方神圣敢叮本小姐的屁股。不看不知道，一看嚇一跳，那不正是我失蹤多日的語文書呀。我驚喜地彎下了腰，又如是珍寶似的捧起了語文書，失而復得的喜悅涌上心頭，勝似吃了一塊蜜糖。
從這以后，我再也沒敢亂扔東西過了。
四年級的作文 篇5
在一個春天的上午，有一只胖胖的，肚子大大的小熊，他感覺到了夏天會很熱的，到那時會好想吃西瓜。于是，他就跟媽媽說：“媽媽，我想種西瓜。”媽媽贊同的點點頭，接著媽媽拿起錢包大搖大擺地去集市上買西瓜種子。熊媽媽回來后把西瓜種交給小熊，讓他到后山的那塊地里去種西瓜。
小熊一只手拿鏟子，另一只手拿種子，腰帶上掛著澆水器便去種瓜了。小熊來到后山，用鏟子挖了好多坑，把種子撒在坑里用土蓋上，然后澆上水，再加適當的土。小熊興高采烈地回到家便喊：“媽媽，我把西瓜子種上了。”媽媽開心地說：“孩子你真棒！西瓜種的怎么樣了？”小熊興奮地說：“媽媽，我已經把種子全都種上了，還澆了水，什么時候就可以吃到西瓜了？”媽媽說：“如果你能很好的護理它，就能長得更快，一個多月就可以收到西瓜了。”于是，小熊經常到地里鋤草、澆水、捉小蟲，很用心的培養這些瓜苗。瓜苗綠油油的一天比一天大，小熊可高興了。
有一天晚上，小熊夢見西瓜都長大了，他一頭扎進西瓜地，美美地把西瓜全都吃了，小熊醒了才知道原來是做了個夢。他大清早就跑到后山瓜地里，眼前一亮、哇塞、西瓜都長得又圓又大可以吃了。于是，他趕快回家拿來剪刀，背上筐子回到了西瓜地。小熊拿著剪刀一剪，“咔嚓”一聲西瓜和瓜藤就分開了。小熊把西瓜放進筐子里，連著剪下了四個西瓜，他要把西瓜背回家獻給長輩先吃。在回家的路上，他看見有一朵花很漂亮，想摘下來送給妹妹熊小美。結果剛一彎腰，西瓜就飛速的順著頭滾下來了，他的.西瓜都摔碎了。他坐在地上大哭起來，邊哭便喊：“我的西瓜，都怪我不小心摔碎了西瓜。”他悶悶不樂地回到家。媽媽奇怪地問：“孩子發生什么事了，西瓜呢？”小熊錘頭喪氣地說：“媽媽，我為了給妹妹摘朵花，剛一彎腰西瓜就掉在地上摔碎了。”媽媽說：“沒事的，你的孝心媽媽知道，你是個有愛心的好孩子。”
第二天早上，小熊來到瓜地里摘了五個大西瓜。然后又來到五顏六色的花地，他還想摘花送給妹妹。這一次，他先把筐放下，再用剪刀輕輕的一剪，鮮花就輕而一舉地倒手了。他回到家，把西瓜全都拿了出來，讓大家一起吃西瓜，還把美麗的花送給了妹妹。他們在一起快樂的生活！
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