【精華】工作計劃范文集錦8篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家收集的工作計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃 篇1

　　新的一年又開始了，在我們昂首期待未來的時候，有必要對新一年的工作做一個計劃，總結(jié)以往的應驗教訓，在新的一年有所改進。

　　在新的一年里，我們每一個人都懷著飽滿的激情投入新的的工作，在工作中認識自我，完善自我，突破自我。這份熱情與激情更激勵鼓舞著我，時刻提醒著我在新的一年里要加強對自我的管理，提高自己在工作中的不足，為公司獻出自己的一份綿薄之力而努力。以下是我總結(jié)到的一些工作上不足的地方：

　　1、嚴把工作流程，有效的與客戶溝通，提高工作效率。加入正陽一段時間了，對公司的工作流程也是比較了解，在以后的工作當中一定要按照工作流程走，有效的與客戶溝通，避免做無用功，減少對公司的損失，降低成本，節(jié)約的.就是利潤。再者，要加快工作效率，而且也要確保工作質(zhì)量，保質(zhì)保量的完成提案，給客戶給公司一個滿意的答卷。

　　2、突破設計思路，提高設計眼界，不要只局限于當前的事物。把握整體設計方向，處理好細節(jié)處，增強畫面美觀度。在設計風格上，嘗試多種設計風格，不要被客戶所局限住，將多種設計元素結(jié)合大眾喜好做出主要方案和備選方案，以客戶的意愿為我們的意愿。

　　3、學無止境，“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學習專業(yè)知識和了解業(yè)務知識，通過多看、多想、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。同時要不斷鍛煉自己的膽識和毅力，工作上、做人做事上都要非常細心，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，不能魯莽行事，積極、熱情、細致地的對待每一項工作指令。

　　4、做事有計劃性。要做什么不做什么都要有明確性和強制性，不要讓時間總是在猶豫不覺中浪費掉，避免因為沒有合理安排而導致工作中的遺漏，提高工作效率。

　　5、增強團隊合作意識，團隊的力量的無窮的。接到新案子之后，不要一個人單刀匹馬的做，首先大家商討分析一下，確定一個主題，分析細節(jié)，做出一

　　套策劃方案，簽訂合同之后進行設計。雖然我們這個小團隊人很少，大家在一起磨合的時間也不是很久，但我們經(jīng)過短暫的磨合期已經(jīng)共同進行了幾個項目的設計。所有的項目靠一個人的力量是不能完成的。

　　“態(tài)度決定一切”。人的一生就那么幾十年，如果我們每天都能夠充分的利用好時間，認真的對待我們身邊的每一件事情，當我們老的時候回想起來，我們不會有任何的遺憾。我們作為正陽傳媒的一名員工，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，是我們應盡的責任和義務。作為一名平面設計師，不斷地開拓設計思路，更好的與市場融合，是我們目前需要改進和加強的，所以我會和公司一起努力，為公司的不斷壯大，更好的發(fā)展，來盡自己的一份微薄之力。

工作計劃 篇2

　　新課程的培養(yǎng)目標指導我們，要使學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德；逐步形成正確的世界觀，人生觀，價值觀；具有社會主義責任感，努力為人民服務，要使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。這充分說明了法制教育在整個教育教學中的重要地位，作為基礎學科的數(shù)學肯定也必須重視法制教育。那么怎樣才能在數(shù)學教育教學中更好的滲透法制教育呢？

　　一、教師在整個過程中起引領(lǐng)作用。

　　法制過程既是說理、訓練的過程，也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種行為對學生的影響是巨大的，也是直接的。教師的板書設計、語言的表達、教師的儀表等都可以無形中給學生美的感染，從而陶冶學生的情操。比如，為了上好一堂數(shù)學課，老師做了大量的'準備，采取了靈活多樣的教學手段，這樣學生不僅學得很愉快，而且在心里還會產(chǎn)生一種對教師的敬佩之情，并從老師身上體會到一種責任感，這樣對以后的學習工作都有巨大的推動作用。

　　二、指導思想：

　　通過九年數(shù)學的教學，提供進一步學習所必需的數(shù)學基礎知識與基本技能，進一步培養(yǎng)學生的運算能力、思維能力和空間想象能力，能夠運用所學知識解決簡單的實際問題，教育學生掌握基礎知識與基本技能，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力，使學生逐步學會正確、合理地進行運算，逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。提高學習數(shù)學的興趣，逐步培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣，實事求是 的態(tài)度。頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想。培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識解決問題的能力。

　　三、教學內(nèi)容

　　本學期的教學內(nèi)容共五章：第二十一章：一元二次方程第二十二章：二次函數(shù)第二十三章：旋轉(zhuǎn) 第二十四章：圓 第二十五章：概率初步

　　四、浸透法制教育的知識點：

　　第二十二章第22．3節(jié)——實際問題與一元二次方程 《傳染病防治法》 第二十四章第24．1.2節(jié)——垂直于弦的直徑 《文物保護法》

　　第二十四章第24．1節(jié)——習題綜合運用--第89頁練習14題 《環(huán)境噪聲污染防治法》

　　第二十五章第25．3節(jié)——用頻率估計概率 《廣告法》

　　五、在教學過程中抓住以下幾個環(huán)節(jié)：

　　（1）認真?zhèn)湔n。認真研究教材及考綱，明確教學目標，抓住重點、難點，精心設計教學過程，重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識的聯(lián)系及其地位，重視課后反思，設計好每一節(jié)課的師生互動的細節(jié)。 （2）抓住課堂40分鐘。嚴格按照教學計劃，精心設計每一節(jié)課的每一個環(huán)節(jié)，爭取每節(jié)課達到教學目標，突出重點，分散難點，增大課堂容量組織學生人人參與課堂活動，使每個學生積極主動參與課堂活動，使每個學生動手、動口、動腦，及時反饋信息提高課堂效益。

　　（3）課后反饋。精選適當?shù)木毩曨}、測試卷，及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時給學生面對面的指出并指導學生搞懂弄通，不留一個疑難點，讓學生學有所獲。

　　六、教學措施：

　　1．認真學習鉆研新課標，掌握教材。 2．認真?zhèn)湔n，爭取充分掌握學生動態(tài)。 3．認真上好每一堂課。

　　4．落實每一堂課后輔助，查漏補缺。

　　5．積極與其它老師溝通，加強教研教改，提高教學水平。

　　6．復習階段多讓學生動腦、動手，通過各種習題、綜合試題和模擬試題的訓練，使學生逐步熟悉各知識點，并能熟練運用。

　　七、教學進度（附表）

工作計劃 篇3

　　1、加強培訓，認真做好年報及定期報表工作。明年始，由于核算的需要，服務業(yè)由季報改為月報，工作量增大，為此要加強培訓，加強與企業(yè)的溝通，取得企業(yè)的理解和支持，切實完成年報及定期報表工作。

　　2、加大宣傳力度，不但要在平時注重采用新興方式如微信等方式向企業(yè)宣傳統(tǒng)計，還要宣傳政府的一些政策，比如向企業(yè)宣傳XX區(qū)專項資金扶持政策，不但服務了企業(yè)同時也取得企業(yè)對統(tǒng)計工作的支持。

　　3、創(chuàng)新統(tǒng)計方法，提高統(tǒng)計服務質(zhì)量。首先要對第三次全國經(jīng)濟普查數(shù)據(jù)進行開發(fā)，提交街道經(jīng)濟分析報告；其次從明年開始建立街道統(tǒng)計季報制度，按期向街道領(lǐng)導匯報主要經(jīng)濟指標，為領(lǐng)導提供決策依據(jù)。

　　4、積極應對社區(qū)體制改革帶來的挑戰(zhàn)。針對明年社區(qū)統(tǒng)計工作將轉(zhuǎn)移街道、各社區(qū)統(tǒng)計工作量嚴重不平衡的情況，要抓好隊伍建設，明確職責分工，條塊結(jié)合設置工作崗位，確保統(tǒng)計工作正常開展，如設置專業(yè)技術(shù)崗位，負責統(tǒng)計工作網(wǎng)絡技術(shù)維護及數(shù)據(jù)的開發(fā)等工作；設置專業(yè)主管人員，負責各個專業(yè)報表的審核報及專業(yè)數(shù)據(jù)的匯總等工作；設置基層統(tǒng)計員，負責分管區(qū)域的'調(diào)查數(shù)據(jù)的采集錄入上報等工作。

　　5、進一步做好統(tǒng)計執(zhí)法工作。由于國家經(jīng)濟形勢發(fā)展和需要，統(tǒng)計制度及統(tǒng)計指標不斷完善，要結(jié)合實際加強統(tǒng)計執(zhí)法檢查，加強內(nèi)部管理，提高統(tǒng)計人員的業(yè)務水平和職業(yè)操守，真實準確做好各項統(tǒng)計工作。

　　6、針對本轄區(qū)珠寶企業(yè)多、流動性大的特點，積極探索企業(yè)臺賬的動態(tài)管理，規(guī)范基礎臺賬工作。

　　7、認真做好各項準備工作，確保全國1%人口抽樣調(diào)查的順利完成。

工作計劃 篇4

　　20xx年工作思路

　　20xx年基層財政管理科工作思路是：以充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政職能作用為主線，以提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政理財水平為目標，研究制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政管理制度和辦法，建立健全各項工作機制，進一步強化鎮(zhèn)村資金監(jiān)督管理力度，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政安全高效運行。

　　1、進一步加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政能力建設。一是要完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政職能。重點豐富收支管理內(nèi)涵，拓寬財政監(jiān)督外延，引入財政績效評價機制；二是加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政隊伍建設。重點研究機構(gòu)人員管理辦法，提高隊伍穩(wěn)定性、專業(yè)性和年輕化；三是改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政工作條件。重點提高信息化管理水平和硬件建設。

　　2、進一步加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政規(guī)范化管理。一是強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政預算管理。重點研究制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政預算管理制度，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政預算編制準確性、完整性，規(guī)范預算管理程序，硬化預算管理剛性；二是提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政基礎管理水平。重點以創(chuàng)建文明和諧財政所為抓手，完善創(chuàng)建指標體系，加大檢查考核力度，確保基礎工作在全省領(lǐng)先地位；三是加大工作監(jiān)查力度。重點對中心工作、創(chuàng)新工作、基礎工作實行每月督促檢查制度，注重整改提高，務求各項工作扎實有序開展。

　　3、進一步推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政資金監(jiān)管工作。一是繼續(xù)完善市鎮(zhèn)兩級信息溝通機制，重點理好項目申報、資金下?lián)墉h(huán)節(jié)的業(yè)務關(guān)系；二是指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)自身特點開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)資金監(jiān)管工作；三是繼續(xù)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)資金監(jiān)管工作創(chuàng)造環(huán)境和條件。

　　4、進一步做好強農(nóng)惠農(nóng)政策落實工作。一是及時落實上級各類涉農(nóng)政策。重點改進公示、一折通等環(huán)節(jié)的管理；二是加強村級組織經(jīng)費管理。重點開展村級組織經(jīng)費情況的調(diào)查研究，進一步完善市對村各類補助資金的管理辦法。

　　5、進一步做好村級公益事業(yè)建設工作。一是推進農(nóng)村小型橋梁建設。重點建立20xx-20xx農(nóng)橋建設項目庫；二是完善一事一議財政獎補管理制度。重點抓好三年規(guī)劃編制、檔案管理、籌勞籌資、公開公示管理。

　　十二五工作思路、目標

　　1、全面形成運行健康、管理規(guī)范、機制健全、能力優(yōu)秀的'鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政新局面。

　　2、全面形成覆蓋全面、補貼穩(wěn)升、渠道暢通的強農(nóng)惠農(nóng)體系。

　　3、全面形成多方投入、項目實效、管理創(chuàng)新的農(nóng)村公 益事業(yè)建設新模式

工作計劃 篇5

　　一、任務目標：

　　1、組織本組教師進一步加強理論學習更新教育教學觀念，繼續(xù)抓好教學常規(guī)的落實。

　　2、加強學生信息技術(shù)基礎知識的學習和基本技能的訓練，上好每一堂信息技術(shù)課 ，加強對學生的課堂管理和調(diào)控，積極引導學生能夠喜歡上信息技術(shù)課。

　　3、積極參與各級各類的評比活動，努力提升教學實踐水平和教學理論水平。每一位教師讀一本教育理論書籍，并寫一篇讀書筆記。

　　4、組織本組教師進行一次集體聽課、評課活動，并落實到書面，上傳到本站。

　　二、主要工作安排：

　　1、認真?zhèn)湔n，加強對教材的研究和探討，針對本校學生實際情況進行授課，運用先進的教育教學理念和手段，上好每一課；

　　2、身為信息技術(shù)教師，要發(fā)揮本教研組的工作作風，互相之間要進行學習與交流，從而提高每一位信息技術(shù)教師的技術(shù)水平，并很好地將本學科融入到其他學科；

　　3、組織本教研組教師互相聽課評課，激發(fā)學生自主學習、協(xié)作探索，切實提供課堂４0分鐘效率，學習其他兄弟學校教師的先進教學方法，提高自身教學水平；

　　4、充分發(fā)揮集體備課的作用，使教研活動落到實處。

　　雖然我組人員少，但為保證新課標的落實，確實把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習活動，讓學生在獲得知識和技能的`同時，在情感、態(tài)度、價值觀等方面都能夠充分發(fā)展，教研組將作好集體備課的工作，加強實踐——再反思——再實踐的過程。備課中注意情境創(chuàng)設及設計意圖的確立。組內(nèi)集體研究、備課、說課、評課。

　　三、具體工作安排

　　九月份

　　①商議制訂本教研組工作計劃。

　　②組織本組教師觀摩省能手評比的優(yōu)質(zhì)課。

　　十月份

　　積極準備，迎接區(qū)“備說上評”抽測，組織一次本教研組到我校講一節(jié)觀摩課。

　　十一月份

　　組織本組教師參與“送課下鄉(xiāng)”活動，通過觀摩學習，積極研討，并相互評課。

　　十二月份

　　結(jié)合區(qū)教研室的工作，進行教學資源庫建設。為進一步加強頁建設，將其作為教師專業(yè)素養(yǎng)水平的展示臺，本學期末，按學科分冊收集整理教學設計、課件和檢測試題，使教育資源共享共建。

　　元月份

　　①組織期末復習，迎接區(qū)教學質(zhì)量抽測

　　②寫好教研組工作總結(jié)。

工作計劃 篇6

　　1、是組織開展監(jiān)測評估工作，通過監(jiān)測評估，了解全區(qū)實施婦女兒童發(fā)展規(guī)劃的進展狀況，并做好規(guī)劃的監(jiān)測評估工作；

　　2、是健全維權(quán)網(wǎng)絡。

　　“一手抓發(fā)展，一手抓維權(quán)”是婦聯(lián)工作的原動力，更是常抓常新的永恒主題。在建立巾幗維權(quán)志愿者隊伍基礎上，完善街道和社區(qū)維權(quán)站工作機構(gòu)，進一步規(guī)范婦女維權(quán)工作新機制；充分發(fā)揮人民陪審員、婚姻家庭糾紛特邀調(diào)解員、“鼓樓區(qū)法律援助服務團”的作用，指派有婦女兒童維權(quán)經(jīng)驗的專長律師，認真辦理援助特殊困難婦女案件，做到亮牌服務，優(yōu)先接待；與勞動部門聯(lián)手，加強侵害婦女勞動權(quán)益案件查處力度，形成婦女勞動權(quán)益的保護網(wǎng)絡。以解決婦女最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題解決為突破口，推動婦女各項權(quán)益得到有效落實。

　　3、以增強素質(zhì)為目標，進一步加強婦聯(lián)組織自身建設

　　一是加強基層婦女組織建設。按照“黨建帶婦建，婦建服務黨建”的'原則，努力加強基層婦女組織規(guī)范化建設。發(fā)揮好婦聯(lián)常委、執(zhí)委、團體會員和婦女代表的表率作用，認真執(zhí)行常委會、執(zhí)委會工作制度；積極構(gòu)建多元化、開放式婦女組織網(wǎng)絡，完善與團體會員的工作聯(lián)系制度，結(jié)合社區(qū)建設的發(fā)展，鞏固街、居婦女組織，進行省基層組織示范點推進會，深入推進基層組織建設示范點和婦女工作示范社區(qū)創(chuàng)建，進一步夯實基層組織，形成適應新形勢需要的婦女工作格局。爭取在一家兩新組織建立婦女組織.根據(jù)省市婦聯(lián)部署，在執(zhí)委和女企聯(lián)開展婦女工作熱點問題調(diào)研社區(qū)婦聯(lián)換屆工作

　　二是是加強工作聯(lián)絡。按照“培育、發(fā)展、指導、服務”的思路，完善與團體會員的聯(lián)席會議制度和活動合作制度；努力探索各種婦女組織和婦女工作的模式，積極建立各行業(yè)、各界別女性群體聯(lián)誼組織，大力推進機關(guān)事業(yè)單位組建婦委會，充分發(fā)揮女干部聯(lián)誼會、女企業(yè)家協(xié)會等組織的作用，不斷延伸婦女工作觸角。計劃三月舉辦女干部及婦聯(lián)退休老干部三八聯(lián)聯(lián)誼活動、進行女干聯(lián)、女企聯(lián)體檢

　　三是加強婦聯(lián)機關(guān)干部隊伍建設。構(gòu)建系統(tǒng)的學習體系和培訓體系，深入學理論、學政策、學管理、學法律、學科技，通過集中培訓與分批輪訓的方式，引導婦聯(lián)機關(guān)干部樹立終身學習的理念，做到勤于學習，善于思考，勇于創(chuàng)新；密切聯(lián)系婦女群眾，認真傾聽婦女群眾呼聲，著重加強對婦女發(fā)展與***社會建設相關(guān)問題的研究，推進重點問題的突破；堅持工作重心下移，加強對基層工作的指導，及時發(fā)現(xiàn)、培育典型，總結(jié)推廣基層的經(jīng)驗做法，以點帶面，推動全區(qū)婦女工作發(fā)展。

工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　本學期小學科學、品德教研工作以深化課程改革為中心，以落實教學常規(guī)為基礎，以加強教學研究為重點，堅持充分調(diào)動廣大一線教師的積極性，緊緊圍繞課程實施中的基本問題開展行之有效的教學研究，進一步強化研究、指導和服務功能，努力提升全區(qū)科學、品德課程實施水平，提高學科教學質(zhì)量。

　　二、主要工作

　　（一）加強業(yè)務學習，增強教師的課程意識。

　　1、加強對學習內(nèi)容的規(guī)劃，精心安排系列學習內(nèi)容。組織教師深入學習《小學科學課型范式及其實施策略》、《小學品德課型范式及其實施策略》。理清基本結(jié)構(gòu)，熟悉操作步驟，指導教學實踐，服務于日常教學。

　　2、精心組織各種學習培訓活動。從教師的不同需求出發(fā)，采取“參與式”“研討式”等多種學習形式，提高學習的效果。

　　3、針對課程建設中的核心問題，組織開展專題講座、學術(shù)沙龍，營造良好學術(shù)氛圍，為各種不同類型的教師交流教育教學改革的心得、體會、問題、困惑提供平臺，促進教學素養(yǎng)的共同提高。

　　（二）加強課程管理，推動課程的健康發(fā)展。

　　1、加強教學常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行課程計劃。各校要組織任課教師認真學習常州市學科教學建議，引導教師嚴格落實和執(zhí)行國家的課程計劃，并通過加強課程管理，杜絕違規(guī)行為。

　　2、加強學科教研組建設。要保證科學、品德教師隊伍的穩(wěn)定性，有計劃、有重點地培養(yǎng)1—2名學科骨干教師，同時穩(wěn)定兼職教師隊伍，提高兼職教師業(yè)務水平。要建立和完善科學、品德學科教研組，學科教研組要定期開展集體備課、相互聽課、教學研討等活動，努力提高學科組建設能力。要對照先進教研組條件，積極創(chuàng)建學科優(yōu)秀教研組。

　　3、加強評價改革，促進科學和品德課程常態(tài)有效地發(fā)展。各校要對科學、品德學科建立校本化的管理機制，建構(gòu)與創(chuàng)新課程評價模式，以促進課程的常態(tài)、有效實施。

　　（三）加強教學研究，提升課程的實施水平。

　　1、繼續(xù)開展形式多樣的專題研究。

　　科學學科將圍繞科學探究教學的有效策略展開教學研究，重在通過反思當前科學探究教學中存在的形式主義問題，引導教師對科學探究教學進行理論再學習和實踐再探索。

　　品德學科將進一步圍繞品德學科核心素養(yǎng)培養(yǎng)展開教學研究，一是進一步解讀品德學科的核心素養(yǎng)，二是積極探討品德課堂實施學科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的策略。

　　2、積極開展課題研究活動。一是開展好由教研室領(lǐng)銜的江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃重點自籌課題《基于科學前概念的'教學設計與操作策略的研究》，本學期的研究重點是在文獻研究的基礎上初步建構(gòu)基于科學前概念的教學設計與課堂操作策略，并組織教師繼續(xù)調(diào)查小學生的科學前概念。二是組織中心組成員帶動廣大一線教師，圍繞教學中的具體問題尋求解決方案，提高科研意識和能力，并由學科中心組成員領(lǐng)銜，以鄰近校組團、青年教師組團的方式開展靈活多樣的課題研究。

　　3、繼續(xù)做好“做中學”實驗項目的研究。要充分利用“做中學”理念，提升科學教學中的探究品味。要依托科學教材，開發(fā)“做中學”案例。

　　4、學科基地學校繼續(xù)發(fā)揮示范輻射作用，定期開展形式多樣的教學研討活動，并向全區(qū)教師展示學科基地研究情況。

　　（四）加強隊伍建設，促進教師的專業(yè)成長。

　　1、開展研訓活動，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。通過各層面的培訓、研討活動促進教師專業(yè)發(fā)展。如組織學科專題研討活動、科學教師實驗能力培訓活動、科學青年教師課堂展示活動等。各教研協(xié)作片召集單位也要重視科學、品德課堂教學研究活動，切實制定好學科教研活動的計劃，通過多種形式開展教學研究。特別要重視提高每次活動的有效性、專題性。

　　2、加強團隊建設，促進骨干教師成長。進一步強化我區(qū)小學科學、品德教師優(yōu)秀團隊的打造，一方面認真組織好學科教師基本功比賽或優(yōu)質(zhì)課活動，選拔優(yōu)秀教師參加市比賽；另一方面切實加強學科骨干團隊的培植，通過學科中心組活動、課題組活動、工作室活動等，提高教師業(yè)務水平。

　　三、活動安排

　　二月份

　　1、品德、科學學科中心組成員會議；

　　2、組織參加市科學學科期初教研活動。

　　三月份

　　1、區(qū)科學學科專題研討活動；

　　2、科學教師實驗能力（生物、化學）培訓活動；

　　3、組織參加市品德學科區(qū)域展示活動。

　　四月份

　　1、小學科學省規(guī)劃課題教學研討活動；

　　2、區(qū)小學品德學科專題研討暨優(yōu)質(zhì)課展評活動；

　　3、組織參加市品德學科同題異構(gòu)教研活動。

　　五月份

　　1、組織參加沿江七市（區(qū)）科學、品德教學研討活動；

　　2、科學學科骨干教師學術(shù)沙龍暨省規(guī)劃課題研討活動。

　　六月份

　　1、區(qū)科學青年教師基本功比賽；

　　2、組織參加市科學學科同題異構(gòu)教研活動；

　　3、本學期工作總結(jié)；

　　4、下學期工作計劃制訂。

工作計劃 篇8

　　培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高，在課堂上有意識給學生制造機會，讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，開展幫困活動，介紹學習方法讓差生懂得怎樣學，激起他們的學習興趣。對于差生主要引導他們多學習，多重復，在熟練的基礎上不斷提高自己的潛力，尤其是學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學習用心性的提高方面要花大力氣。優(yōu)生要鼓勵他們創(chuàng)新。本學期我將從以下幾個方面入手：

　　1、正確看待每一個學生，以培養(yǎng)學生素質(zhì)為自己工作的重點。在工作過程中做到個體分析與群體分析，確立發(fā)展目標和措施，找出學生的優(yōu)點和缺點，用發(fā)展的眼光看待每一個人。用心對待學生的每一個閃光點，施以恰如其分的鼓勵性評價，使各科任老師能熱心配合，使得每一位學生能安心于課堂的學習，把學困生的厭學，逃學情緒抑制在一個最低點上。

　　2、在班級里能建立學生的學習檔案，依此進行分層，設立不同層次的學習幫扶小組，確立學習目標，在班級里努力營造一個良好的學習氛圍，改變以前老師拖堂、補課的陋習，把問題交給學生去自主解決，老師做好指導作用。其次，依據(jù)學生的潛力，對各層次的學生分別有不同的完成目標，由易而難，逐層推進。

　　3、在加強班級群眾建設的過程中，不斷創(chuàng)造有利于學生自我教育潛力構(gòu)成的環(huán)境。努力把班級群眾建設的過程轉(zhuǎn)化為學生自我教育潛力構(gòu)成的過程。

　　4、摸清學生的學習基礎，把起點放在學生努力一下就能夠到達的水平上，使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結(jié)，構(gòu)成網(wǎng)絡。根據(jù)學生實際、確定能到達的實際進度，把教學的步子放小，把教學資料按由易到難，由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進。在實際教學中，學生活動時間在三分之一至二分之一，教師一次持續(xù)性講課控制在10分鐘以內(nèi)。快速反饋，及時發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，及時矯正及至調(diào)節(jié)教學進度，從而有效地提高課堂教學的`效益，避免課后大面積補課。

　　5、建立家校教育“互聯(lián)網(wǎng)”。采用“走出去，請進來。”的辦法與家長取得聯(lián)系，進行家訪或?qū)⒓议L請到學校來開座談會，了解學生背后的實際狀況，溝通家校之間的聯(lián)系，對學生每取得的一分進步都及時告知家長，爭取家長們的配合。

　　指導思想：

　　提高優(yōu)生的自主和自覺學習潛力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫忙差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優(yōu)生的幫忙下，逐步提高學習成績，并培養(yǎng)較好的學習習慣。培優(yōu)計劃要落到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批數(shù)學尖子，挖掘他們的潛能，訓練良好學習習慣，并能協(xié)助老師進行輔差活動，提高整個班級的數(shù)學素養(yǎng)和數(shù)學成績。

　　培優(yōu)對象：

　　周玫汝梁旋孫沁雯何其凡吳柔瑭

　　輔差對象：

　　李靜蕾徐日鴻劉丁睿黃永朋龍偉盧芳京

　　主要措施：

　　l.課外輔導，利用課余時間，組織學生加以輔導訓練。

　　2.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。

　　3.請優(yōu)生介紹學習經(jīng)驗，差生加以學習。

　　4.課堂上創(chuàng)造機會，用優(yōu)生學習思維、方法來影響差生。

　　5.對差生實施多做多練措施。優(yōu)生適當增加題目難度。

　　6.采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學習用心性和成功感。

　　7.充分了解差生現(xiàn)行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。

　　8.重視中等成績學生，持續(xù)其成績穩(wěn)定和提高。

　　9.必要時與家長聯(lián)系，協(xié)助解決差生的學習問題。

　　總之，在素質(zhì)教育的這天，培優(yōu)補差工作是一個學校教學工作的重中之重。我們作為教師，會不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗，使我們的培優(yōu)補差工作更具成效。