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關于習慣的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的關于習慣的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于習慣的作文1
每次上學我都6點鐘起床，而且不用任何東西叫我。為什么不用東西叫我呢？因為一開始我要設鬧鐘和我爸爸叫我才能起來。又一次我爸爸出差，我媽媽忘設鬧鐘，早上沒起來，害得我這次遲到。
經過這次教訓，有一天晚上爸爸說：“早點睡才能早點起來。”我就嘗試這個辦法。
經過這個辦法，我就不需要我爸爸叫我起來，但是還需要我爸爸設鬧鐘才行。
后來我想嘗試一下不設鬧鐘，看行不行，所以我就叫爸爸不設鬧鐘。第二天過去后，竟然我能自己起來。
最后，我終于能自己起來了，不需要爸爸叫也不需要設鬧鐘�，F在我比我爸爸起得還早，就算爸爸設鬧鐘，我能比鬧鐘起得還早。
收獲的季節我也有收獲 ！
關于習慣的作文2
我的好習慣可多呢！比如：“我愛看書、讀書、做口算時很認真......通過看書讓我體會到了學習的快樂，通過讀書讓我明白了一些道理和知識，它教會我怎樣與同學們友好的相處，如何和老師合作好，教會我做一個認真快樂的孩子。
可是我的壞習慣也不少，做作業慢，做作業不專心，由于自己的.壞習慣給我帶來了不少麻煩，浪費了很多的寶貴時間，現在想想也很后悔。
通過老師和同學們的幫助，我終于改掉了壞習慣，成為了上課積極發言認真聽講，做作業專心的好孩子。
好習慣讓我受益匪淺，我一定要堅持下去。
關于習慣的作文3
我有一個壞習慣，就是太容易急躁。
有一次，我用我的顯微鏡觀察一只小蟲子，這只小蟲子不老實，總是到處亂跑，我就不停地擺蟲子。最后，我太急躁，小聲抱怨，但忘記了手中的蟲子，一不小心，只聽“啪”一聲，我把蟲子捏扁了。
浪費了一只“研究對象”，我便下樓找。
小鳥“嘰嘰”的叫，像是在說：“快找，快找�！�
我開始找我從草地里一寸一寸的翻……最后我差點爬上了樹，也沒找到，我只好垂頭喪氣的'回了家。
從此，我努力克服急躁的壞習慣。
關于習慣的作文4
我有一個壞習慣，有一天，我寫完作業，是媽媽整理書本的�？傻矫魈焐系牡谝还澱n的時候，我在急急忙的找書，前面沒有后面也沒有。原來，在中間�？墒�，一下子就浪費了15分鐘，我趕緊拿出文具盒，可是老師已經開始講課了。
我開始記筆記，同學們都進行下一步了。我趕緊跟上同學們，可是，已經下課了。我下課的`時間都用在寫筆記的時間上了。我的心撲通撲通的跳說：“不成，不成，這樣不成！”
關于習慣的作文5
我有許多壞習慣，大家可別學我。第一個壞習慣，干什么都很慢。我以后會學快一點，還有一個壞習慣就是大家公認的'，就是玩電腦。玩電腦可真迷人，想啥有啥，迷的我飯可以不吃，覺可以不睡。整個人都鉆進去。我最難改的也是電腦。
以后我會少玩電腦，多多看書。我再次提醒你們不要學我，我會好好改正。
關于習慣的作文6
清早，媽媽把我叫起。
我開始穿衣服，衣服和外褲穿好了，可是秋褲縮上去了，害得我又得把外褲脫下來，原來襪子沒穿，穿好了一只襪子，另一只襪子不見了，我翻來覆去得找，終于找到了，原來在桌子上。
爸爸在客廳喊：“快點！快點！”
我背起書包，正要往外走，忽然想起今天有體育課。我轉身往回走，拿了體育課要用的沙包和跳繩急急忙忙往學校趕。
小鳥兒在天空嘰嘰喳喳地叫：“遲到了！遲到了！”
我的`臉通紅，心兒“撲通、撲通”地跳：“不成，不成，這樣不成！”
關于習慣的作文7
一個人的健康成長要從好習慣養起，這的確是經驗之談。
平時要養成好習慣，必須從身邊的`小事、大事做起。比如生活習慣：每天按時起床，不睡懶覺，晚上不看電視，八點睡覺。做到早睡早起身體才能健康。每頓家里做什么就吃什么，不挑食，不要饑一頓飽一頓，這樣才能健康成長。學習也要養成良好的習慣：做到課前要預習，上課要認真聽講，課后要獨立完成作業，不懂就問，不會就學。平時還要做到多讀書，讀好書，學習成績就會提高很快。
我按以上幾點要求自己，從中嘗到了甜頭，身體健康、學習成績也越來越好，讓好習慣伴我成長吧。
關于習慣的作文8
我相信人人都有自己的壞習慣，每個人都不是十全十美的，我的壞習慣就是存不住錢。
我每次只要有錢，就想把它們全部花掉，如果不花我的心里每時每刻都不能消停，心里就像結了一個小疙瘩一樣，好難受好難受，等我把錢花出去以后心里就舒服了好多。但我每次拿錢是我面前就會出現一個壞天使與好天使，好天使說:“別花了，存下來吧，說不定以后還有用呢�！倍鴫奶焓箙s說：“花了吧，反正以后爸爸和媽媽還會給你的.。”可我還是聽了壞天使的話把錢花了出去，結果下午時這錢真的有用，唉，我真后悔不聽好天使的話把錢花了出去。
我決定從此以后改掉這個壞毛病。
關于習慣的作文9
每個人都有壞習慣，如：寫字愛要鉛筆桿、亂扔紙片、學習用品亂扔、寫字東張西望太慢等等.......
當然，我也有一個壞習慣，那就是愛咬鉛筆桿。有一天，我一直在咬鉛筆桿，同桌對我說：“鉛筆有毒的，不能咬的”。聽了同桌的話，我趕緊停下來，想想平時我們削鉛筆時的情景，鉛筆芯黑黑的把手都弄的很臟，原來那都是有毒的`。我想我一定會改掉這個壞習慣。
在這里告訴同學們，只要有決心就一定能把壞習慣改掉，同學們一起努力吧！
關于習慣的作文10
習慣了忙碌而不抬頭，習慣了抬頭就看不見星星，習慣了黑夜中沒有月亮，習慣了夜晚只有黑夜，習慣了寫完了才命題。
習慣了賴在床上，習慣了喜歡貓咪，習慣了喜歡寫詩，
習慣了寫詩永黑色底的本子習慣了寫日記用帶鎖的'本子，習慣了七點鐘起床。
是不是一切習慣了，就習慣了。
關于習慣的作文11
班會課上，我們組的組員們都坐在組里討論自己的壞習慣。
李杰明雙手拍著桌子，站起來說：“同學發言時，我老是插話，我要改掉自己的壞習慣。”
歐陽蘭不好意思的'說：我的壞習慣是上課的時候老咬鉛筆桿，我一定要改掉這個壞習慣。
陳亮手放在膝蓋上，難過的說：我愛挑食，所以才長不高�！敝�，我想請媽媽提醒我改正�！�
明明走過去，高興地說：“我有許多好習慣，比如：我幫媽媽澆花，寫作業時減少橡皮的使用次數。
這么一說，他們都不好意思的低下了頭，心里就想著，我要慢慢改掉自己的壞習慣，養成良好的習慣。
小朋友們記住了，要把壞習慣都改正，養成好習慣。
好習慣是成功之路的開端。
關于習慣的作文12
在寒假里，我養成了讀書的習慣。
在寒假里，我讀了很多書，有《小鹿斑比》《假如給我三天光明》《窗邊的小豆豆》……每天晚上睡覺前，我總是要抽出時間看一會書，其中我最喜歡《小鹿斑比》這本書，因為這本書讓我知道了無論遇到什么，都要多問一個為什么，不要光在那想。
《窗邊的.小豆豆》里面的豆豆，一開始由于她不好好學習，經常被請家長，為了給她換一個學習環境，媽媽只好給她轉學，可是她還是不聽課，最后被老師嚴厲地批評一頓，才開始醒悟，從此發奮學習，終于成為國家有用的人才，為社會做出很大貢獻，真是我們學習的好榜樣!
我喜歡閱讀，因為它不僅帶給我知識和快樂，而且還讓我明白很多道理。
關于習慣的作文13
每到星期五，我就像消防隊員一樣，迅速地回到家里，沖進電腦房。
貪玩的我忘記了周圍的`一切，只記得游戲的場景。時光正在飛逝，而我卻一點兒也感覺不到。也不知道過了多久，爸爸上樓來到我的身旁，對我輕聲說：“博雅，你已經玩很長時間了，現在要下樓去吃飯�！闭f完，爸爸就下樓去了。我像是沒聽到似的，還沉迷在游戲當中。過了一會兒，爸爸又來到我旁邊，這次大聲地說：“快下樓吃飯去，再不下樓，我就要發火了。”看到爸爸真的生氣了，我沒有辦法只好老老實實地跟著他下樓去。在吃飯時，我偷偷地看了爸爸一眼，只見他黑著一張臉，一聲都不吭。
關于習慣的作文14
今天在小區地下車庫時，一個角落的墻上貼著一張紙，寫著“嚴禁亂扔垃圾”，可下面的墻角邊又有垃圾。這時我手上剛拿著餅干袋。我開玩笑的`和媽媽說：“我把垃圾扔了�！眿寢尶次业谋砬椋f：“別騙我。”哈哈哈，“我真的扔了”。媽媽笑著說“我不信”。
這時我從口袋里掏出餅干小袋子，走到不遠處的垃圾桶旁邊扔了進去。媽媽說：“因為媽媽知道好孩子是不會亂扔垃圾的。我和媽媽都笑了。
關于習慣的作文15
今天下午第二節課時又是一節班會課，剛上課于老師就在黑板上寫了兩個大字“習慣”。于老師說習慣決定人生。
老師又給我們說只要好習慣堅持21天，你就是最優秀的學生。于老師又給我們講了她年輕時候的故事，其他老師都進了屋子，只有于老師被趕出門，因為與老師沒寫一篇作文。
于老師寫了一篇作文，作文又被發到環翠區報刊上，，隨后被刊發到國家報刊上。
于老師又給我們講了每天甩手三百下，從前有一個老師說，每天甩手三百下，同學們都答應了，可是只有一個同學成功了，那個同學就是柏拉圖。
這個故事給我們了一個堅持就能成功的.道理！
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