【精華】考試之后作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的考試之后作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

考試之后作文 篇1

　　不去看一眼考卷上猩紅的分?jǐn)?shù)，不去想慈師那恨鐵不成鋼的眼神，我痛苦的閉上雙眼，多么想，多么想就這樣逃離。

　　思緒漸漸的渙散，光影在我的眼前交替，忽然看到了母親那憂愁的雙眸，耳畔又回響起叮嚀的喃語(yǔ)，心中的古鐘仿佛落上了一層黯淡的浮灰。我又看見了父親，看到了他那日漸蜷縮的脊背，那憔悴的面容，心間仿佛被緊緊拿捏著，不由得一緊，鼻頭一酸，晶瑩在眼眶打著轉(zhuǎn)。

　　我蹲了下來(lái)，雙手無(wú)助的搭在頭頂，淚珠從鼻頭滑落，一滴滴沉重的墜在地上，如果那時(shí)，如果那時(shí)再細(xì)心一點(diǎn)就好了，我不由自主的低聲自責(zé)著。不經(jīng)意的望向窗外，或許，那一樹秋葉，經(jīng)歷了昨夜狂風(fēng)的肆掠，早已散落殆盡了吧，呵，疊翠流金，一時(shí)浮華罷了。心中透出一絲恐懼、一絲絕望。

　　一雙溫?zé)岬氖智娜宦湓诹宋业募珙^，我慢慢的扭頭，是他，我的莫逆之交。望著我的臉頰上還未干涸的淚痕，他的嘴唇囁嚅著“或許這次……”“你住口！”我瞋目切齒，打斷了他的話。“你，也是來(lái)嘲笑我的嗎？”我不羈的昂起倔強(qiáng)的頭顱。回想起同窗們背后的'竊竊私語(yǔ)，那如芒在背的痛楚，如同生銹的鐵釘一次又一次在木偶心上上打下的，痛苦的烙印。呵，木偶的痛苦，又有誰(shuí)能夠理解呢？

　　忘不掉他，忘不掉他手中的紙巾輕撫過(guò)臉頰的感受，雖然粗糙，但卻溫暖，你慢慢的拭去我臉上的淚痕，心中的傷痕仿佛隨著輕緩的動(dòng)作，一點(diǎn)一點(diǎn)的修補(bǔ)，一點(diǎn)一點(diǎn)的愈合。你竟笑了：“我相信你！”沒有過(guò)多的話語(yǔ)，你輕拍著我彎曲的脊背，你陽(yáng)光般的笑容，瞬間溫暖了我冰冷的心尖。

　　一股暖流貫通了全身，漸漸的，我止住了啜泣，恍惚間聽到了你的歌聲，是我們?cè)��?jīng)一起唱過(guò)的《水手》吧：“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)；他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，為什么。”我緩緩地站起身來(lái)，跟著摯友的節(jié)拍，輕聲慢和起來(lái)。做一個(gè)穿梭在巨浪間的水手吧，執(zhí)著的面對(duì)人生的風(fēng)浪，抗擊未知的挫折。我，無(wú)所畏懼。

　　默默的走到窗臺(tái)前，卻發(fā)現(xiàn)，那一樹秋葉仍倔強(qiáng)的立在枝頭，怒吼著挑戰(zhàn)著吹刮的驟風(fēng)，眉頭漸漸的舒展開來(lái)，心緒隨著目光慢慢的解開，隱隱約約的，心中燃起了丁丁點(diǎn)點(diǎn)的火焰，點(diǎn)亮了我日益迷茫的雙眸……

　　我翻開傷痕累累的試卷，再不管四周驚異的目光，堅(jiān)定，書寫在我的臉上；笑容，蕩漾在我的嘴角。

考試之后作文 篇2

　　在我們這個(gè)階段，考試大概是最頻繁的事情之一了。然而每次考試之后，總會(huì)那么些有趣特別的場(chǎng)景出現(xiàn)在眼前。

　　譬如一場(chǎng)語(yǔ)文考試結(jié)束之后，老師大喝一聲：“考試結(jié)束！”可教室里的同學(xué)卻是“千奇百怪”。有的人胸有成竹，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，便大步流星地走出了教室；有的人死死拽著試卷，似乎抓著救命稻草，始終不放；有的人則更加“實(shí)在”，在收卷的幾十秒時(shí)間力奮筆疾書地寫著，而被收了卷子的同學(xué)卻像被放飛了鴿子，一片釋然。

　　期末考試亦是如此。只不過(guò)在老師“收卷”后，沒人敢再動(dòng)筆了。有的人依然正襟危坐，但眼神還是暴露了他（她）的疲憊。更多的人則是選擇了癱在了椅子上，似個(gè)泄了氣的皮球，“一動(dòng)不動(dòng)”了。唯有最后的同學(xué)還在皺著眉頭收著試卷，仿佛收卷子這活耽誤了他（她）的休息。待到試卷受到老師的`手中時(shí)，全班人都好像突然蘇醒了一般，整個(gè)教室騷動(dòng)起來(lái)。總有那么一兩個(gè)人身先士卒跑離座位，大呼一聲：“解放啦——”全班同學(xué)早已急不可耐地等著這一聲，也發(fā)瘋似地狂歡起來(lái)。老師見壓不住這氣氛了，只得亮出他（她）的殺手锏——“再吵就作零分處理！”整個(gè)班級(jí)這才安靜下來(lái)，可后排悉悉索索的聲音還如余波，蕩漾不絕……當(dāng)老師一走，全班一下子就熱鬧起來(lái)了，跳的跳，叫的叫，擁的擁，簡(jiǎn)直比過(guò)年還要?jiǎng)偕先�分。�?dāng)班主任從門外走來(lái)，班里才漸漸安靜下來(lái)。似乎上一秒還是波瀾壯闊，下一秒就風(fēng)平浪靜了。這時(shí)，后排還傳來(lái)一些小聲的歡呼聲，久久不止……

　　考試后確實(shí)是個(gè)有意思的時(shí)刻。正所謂“世界從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，只要留心生活，這樣的時(shí)刻層出不窮！

考試之后作文 篇3

　　“叮鈴鈴”，多么悅耳的交卷鈴啊！我走出教室，展開雙臂，仰望著天空，正巧一群鳥兒從藍(lán)天上飛過(guò)，我多么想像鳥兒一樣在藍(lán)天翱翔。

　　第二天早晨，原本輕松愉快的心情漸漸凝重起來(lái)，不由得擔(dān)心起自己的考試成績(jī)來(lái)。來(lái)到教室，只見老師抱著一摞批改后的試卷，我的心“怦怦”地跳著，就像十五個(gè)吊桶打水-七上八下。

　　終于，試卷發(fā)到了我們每個(gè)人的手中。從沒有過(guò)的'86分跳入我的眼簾，我的眉頭不禁緊皺起來(lái)。我認(rèn)真地看起了試卷，看著失分的題目，心里暗暗懊惱：“這么簡(jiǎn)單的題目竟然抄錯(cuò)了，陳世瑤啊，陳世瑤啊，你也太粗心了。”

　　放學(xué)了，一路上，我很緊張，就怕回家媽媽罵我，搞不好，會(huì)招來(lái)一頓竹筍肉絲.

　　到了家門口，我定了好一會(huì)兒，最終還是鼓起勇氣敲了門。媽媽看我回來(lái)了，趕緊拿出了剛買回來(lái)的包子，我沒有像平時(shí)一樣迫不及待地接過(guò)包子就吃，而是慢吞吞地拿出了試卷。媽媽接過(guò)試卷看了一會(huì)，并沒有罵我，還和我一起一一訂正了錯(cuò)題，分析了原因。媽媽對(duì)我說(shuō)“一次考不好，并沒有什么，下次加油！”

　　我聽了媽媽的話，那一直繃緊的弦總算松了下來(lái)。我認(rèn)真地說(shuō)“媽媽，您放心，我下次一定考好。”

　　媽媽笑了，我也笑了。

考試之后作文 篇4

　　伴隨著一聲“叮鈴鈴”的聲音，考試結(jié)束了。這時(shí)，同學(xué)們有的嘆了一口氣，有的趕緊拿出語(yǔ)文書對(duì)起答案，還有的同學(xué)招呼幾個(gè)朋友互相議論，真熱鬧。

　　只見我的同桌輕輕地拍了拍我的肩，小聲對(duì)我說(shuō)：“嘿，新疆的疆是這樣寫嗎？”我撓撓頭，說(shuō)：“好像不是這樣寫吧，應(yīng)該是這樣吧！”說(shuō)著我還拿出語(yǔ)文書給她看。她眉頭緊皺嘆了一口氣，趴在了桌子上。

　　這時(shí)，我看見我們班的幾個(gè)男生圍在一起對(duì)答案，他們有時(shí)高興得手舞足蹈，有時(shí)眉頭緊鎖，有時(shí)哀聲嘆氣，于是我也湊了過(guò)去，“這道題肯定選第二個(gè)。”我們班的一個(gè)男生笑嘻嘻地說(shuō)。我的心里一陣慌亂，寫錯(cuò)了，這該怎么辦呢？“我找到了，這空應(yīng)該填窄小。”另一個(gè)男生一拍桌子大聲喊到。啊！終于寫對(duì)了一道題，我心里的石頭總算落地了。

　　我們班的班長(zhǎng)沒有像別人那樣議論，而是靜靜地坐在椅子上，聚精會(huì)神地翻看著課本，有時(shí)她還會(huì)低下頭，臉頰微紅，露出一絲不易察覺的.微笑。我們班的搗蛋鬼可傻了眼，他用手托著下巴，小眼睛眼巴巴的看向窗外，和平時(shí)相比，他現(xiàn)在可安靜多了，想必他是在等成績(jī)出來(lái)之后，如何去應(yīng)付他的爸爸媽媽吧！

　　放學(xué)了，緊張的考試終于結(jié)束了，我百感交集地走在放學(xué)的路上，心想：考試雖然結(jié)束了，但分?jǐn)?shù)還沒有出來(lái)，如果認(rèn)真復(fù)習(xí)的話也許就不會(huì)那么緊張了吧。下次一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)！

考試之后作文 篇5

　　學(xué)校剛剛舉行完盛大的階段考試，把剛上高中的我，考得迷迷糊糊的。考了沒多久，試卷就迫不及待地和大家見面了，這一見面，呵！那是有人歡喜有人憂啊；不過(guò)還有那么一些人，依然走自己的路讓分?jǐn)?shù)見鬼去了。這使我突然想到，其實(shí)有時(shí)候，分和鬼是沒有區(qū)別的，因?yàn)橐粯涌梢試標(biāo)廊恕Ｕf(shuō)實(shí)話，要有那種氣度，也是不容易的。我是望塵莫及了，只要看到十位數(shù)小于6，心里就打起鼓來(lái)唱起歌，比過(guò)年還熱鬧。這下子糟了，該怎么回家見爹娘啊？還好，俺爸俺媽都是通情達(dá)理的人兒，只是像太上皇一樣，揮一揮手，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)一句：“有志者事竟成，繼續(xù)努力吧！”于是，我眨了眨我那雙超級(jí)近視眼，又開始了新的學(xué)習(xí)旅途。這樣的蠢事，我不知重復(fù)了多少遍，每次都是失敗了努力，又失敗了再努力，努著努著就努麻木了，忘了努力怎么回事，忘了分?jǐn)?shù)到底排老幾。面對(duì)赤色的分?jǐn)?shù)，我也不會(huì)那么激動(dòng)了。現(xiàn)在的我對(duì)學(xué)習(xí)不怎么來(lái)勁了，不像小時(shí)候不懂事，不知道為什么要讀書，只知道聽爹媽和老師的話，老老實(shí)實(shí)地做，做好了就有幾毛錢的獎(jiǎng)勵(lì)，然后就屁顛屁顛地跑去買吃的。有時(shí)候真是想不通，就為了幾毛錢，我值嘛我？而現(xiàn)在，人大了，懂事了，應(yīng)該更努力了，可是人的思維慢慢成熟了，想得也越來(lái)越多了。每天面對(duì)著書本，卻對(duì)讀書的概念越來(lái)越模糊。這難道是成長(zhǎng)的悲哀嗎？真是，成長(zhǎng)有這種悲哀，真是對(duì)成長(zhǎng)的諷刺。對(duì)，真是諷刺！

　　我曾經(jīng)看過(guò)張曉風(fēng)的一篇散文，名叫《到山中去》。里面有那么一段：我又和那孩子談了幾句話，知道他已是小學(xué)五年級(jí)了。“你畢業(yè)后升初中嗎？”他回過(guò)頭來(lái)，把正在嚼著的草根往路旁一扔，大眼中流露出一種不屑的神情：“不！”德，你真的不知道，我當(dāng)時(shí)有多羞愧。只覺得以往所看的一切書本、一切筆記、一切講義，都在他那聲“不”中被否認(rèn)了。德，我們讀書干什么呢？究竟干什么呢？我們多少時(shí)候連生活是什么都忘了呢！

　　對(duì)啊！我們讀書干什么呢？我們坐在教室里讀著死書，卻連生活是什么都忘了。我這么想，我想很多人也這么想。有時(shí)候，我甚至認(rèn)為，正是因?yàn)橛辛诉@些知識(shí)，咱們親愛的地球媽媽才面臨著各種危機(jī)，遭受著各種污染。可是我也想，要是學(xué)好知識(shí)，把知識(shí)提升，就可以把我們面臨的危機(jī)用知識(shí)鎮(zhèn)壓住。對(duì)啊，想到這，我就有些安慰了。可我畢竟沒那么偉大呀，我只是個(gè)平凡的人，最愛的還是自己，我干嘛為了地球而犧牲自我啊？難道我努力了，世界就美好了嗎？這真是比宇宙還大的笑話。那怎么辦，總得為自己學(xué)習(xí)找個(gè)理由吧。為了父母，是，為了父母，但是父母總會(huì)比自己先走，而且自己也沒那么孝順，爸媽對(duì)俺的要求也不高。俺爹說(shuō)了，到他們老了，只要我能經(jīng)常陪他們說(shuō)說(shuō)話，其他啥都不需要。那就為了自己，你可能說(shuō)，這回中了，對(duì)，就為了自己。可是我要告訴你，這樣的話，我說(shuō)的次數(shù)，絕對(duì)不會(huì)比天上的星星少，可是我還是原樣，不曾改變。看來(lái)這條也不頂用。那到底為了什么？暈！我總不能一輩子就栽在這問(wèn)題上啊。好，那就編個(gè)理由，為了讀好書而讀書。真不明白我是怎么想出來(lái)的。但總比沒個(gè)目標(biāo)強(qiáng)吧。那就為了這個(gè)不是理由的理由努把力，看看頂不頂用。

　　我想，也許一些人看到這兒可能會(huì)生氣，但沒辦法，我這人已經(jīng)破罐子破摔好多年了。能混到今天這個(gè)地步，那過(guò)程中也夾雜著我的血和汗啊！有這一天我也不容易，能被自己的理由綁這么些年，我也真是傻得可憐，不過(guò)，對(duì)未來(lái)，我倒是充滿了希望。我也不知道是哪來(lái)的自信。您可能又要善意地提醒我，光有自信是沒用的，還得有實(shí)力。是，我承認(rèn)這是無(wú)可厚非的。嘿嘿，突然發(fā)現(xiàn)自己有做老師的天份，可是如果我去當(dāng)老師，可能又是對(duì)教師這職業(yè)的.諷刺吧！唉！那我還是不去了。嗨！說(shuō)了那么多廢話，浪費(fèi)了那么多墨水，胳膊也酸得直不起來(lái)，但心里就是舒坦！無(wú)比的舒坦！我還記得在初一時(shí)，我的辦主任特別“喜歡”我。那兩個(gè)月，我天天都要到辦公室喝茶，和老師的教鞭做會(huì)兒親密接觸。他說(shuō)過(guò)一句話，我挺記憶猶新的，他當(dāng)時(shí)已經(jīng)被我折磨的無(wú)可奈何，像是對(duì)上帝說(shuō)的這句話，“嗨！怎么會(huì)有這么糟糕的學(xué)生！”我覺得挺經(jīng)典的，但卻怎么也不相信自己很糟糕。難道對(duì)老師說(shuō)一些不該說(shuō)的實(shí)話，就要受懲罰嗎？這就是現(xiàn)代化了的老師和學(xué)生嗎？暈倒，真不知道是學(xué)生讓老師失望了，還是老師讓學(xué)生失望了。

考試之后作文 篇6

　　考試之后江蘇省啟東市南苑中學(xué)七<8>班月考是什么呢？對(duì)自己的評(píng)價(jià)？認(rèn)識(shí)自己？接受表?yè)P(yáng)？是承受打擊，磨練自己?jiǎn)幔渴歉�進(jìn)一步，邁向成功嗎？你覺得呢？我想，它的答案不是唯一的。期中考試已過(guò)去，一開始是激動(dòng)，緊接著是擔(dān)心，后來(lái)有是深思，深思過(guò)后呢？該振作了，該努力了，忘掉過(guò)去的輝煌與失敗，忘掉它，目標(biāo)將更清晰，更堅(jiān)定，剩下的'唯有發(fā)奮了。沖吧！成功!我來(lái)啦！從小到大，總有人對(duì)我們說(shuō)：“努力啊，學(xué)習(xí)是自己的事，不要應(yīng)付。”這句話早已毫無(wú)含義，我們對(duì)它的定義僅為大人失敗后的嘮叨罷了，只到這一刻，我才明白，社會(huì)是殘酷的，想要立足就必須要有知識(shí)，這還不夠，還要學(xué)富五車，才高八斗，才能高人一等。社會(huì)也是“仁慈”的，那些取得重大成就的人會(huì)關(guān)心你，會(huì)可憐你，可這太沒有骨氣了，誰(shuí)甘心？因此我們要努力學(xué)習(xí)，讓自己的學(xué)識(shí)豐富起來(lái)，讓自己的能力高超起來(lái)，讓自己能夠不被別人貶低，不論你是1米8，還是1米5，都要讓他們抬頭望你。反之，如果你不珍惜現(xiàn)在，任時(shí)光流逝，不把學(xué)習(xí)放在首位，整日游手好閑，消遣日子，后果將不堪設(shè)想，長(zhǎng)大后，你還有資格消遣嗎？你只能為別人打工，生活毫無(wú)光彩這難道是你所追求的嗎？考試留給我的并不僅僅是成績(jī)，更多的是思考，我雖然稱不上大徹大悟，卻也稍有領(lǐng)會(huì)，我們的路只有一條，學(xué)習(xí)，從這一刻開始，雕琢自己的人生，不要在奄奄一息時(shí)才懊悔，不要給自己留下任何遺憾，免得下到閻王殿時(shí)不好跟自己的祖先交待。考試之后，讓我們繼續(xù)加油吧！

考試之后作文 篇7

　　今天上午二節(jié)課后，數(shù)學(xué)老師讓課代表去辦公室領(lǐng)取我們上個(gè)星期測(cè)試的試卷。

　　我的心里忐忑不安，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很好，所以每次考試我都特別的緊張，尤其是在成績(jī)快要出來(lái)的時(shí)候，我的心總是撲通撲通的亂跳。我不知道這次成績(jī)會(huì)是怎樣的結(jié)果，我也不知道我有沒有讓自己的努力得到我想要的'回報(bào)。

　　拿到卷子的那一瞬間，我的整個(gè)心都涼了。那試卷上鮮紅的七十多分，讓我的心從驕傲的巔峰一下子跌到了谷底，我不知道回家以后怎么面對(duì)我的媽媽。

　　但是時(shí)間總是不會(huì)給人留下任何退路的。到了晚上的時(shí)候，我回到家里把數(shù)學(xué)卷子拿出來(lái)，心里十分忐忑的拿到媽媽面前，讓她過(guò)目我的數(shù)學(xué)卷子。

　　令我沒有想到的是，媽媽并沒有責(zé)備我，反而十分溫柔的對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系的孩子，一次成績(jī)的好壞并不能決定以后的成績(jī)，而且你平時(shí)多努力媽媽都看在眼中，成績(jī)不好只是暫時(shí)性，沒有找對(duì)方法。如果以后方法對(duì)了，成績(jī)很快就會(huì)上來(lái)的，你可千萬(wàn)不能因?yàn)闀簳r(shí)的一次性失敗，而否定自己今后的努力呀。”

　　聽了媽媽的話我的心里十分的難受，我覺得自己有一種辜負(fù)母親的感覺，但是媽媽卻仍然對(duì)我抱著殷切的希望，今后一定要好好的努力，不能夠再讓媽媽對(duì)我失望了。

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