寫風(fēng)箏的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫風(fēng)箏的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫風(fēng)箏的作文1
今天，天氣很晴朗，我和媽媽一起去放風(fēng)箏，我拿了一個很像蝴蝶似的.風(fēng)箏，一開始，我拉著線在地上跑來跑去，風(fēng)不怎么大，所以我比別人放的都低，結(jié)果被別人嘲笑了，我放下風(fēng)箏，說：“什么破風(fēng)箏啊！”
媽媽聽見了說：“不是風(fēng)箏不好，是你不好！”
我說：“我又沒有錯！”
媽媽又說：“你是沒有錯，可是風(fēng)箏不是人，你是人啊！”
我說：“我知道了！我跑得不夠快，對嗎？”
媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是的，你能意識到那就好了！”
我照媽媽說得去做，果然，我放得最高。
過了今天，我明白了：不能嘲笑別人要換位思考。
寫風(fēng)箏的作文2
今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的好時光。
早晨吃過早飯，我對我媽媽說：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”我媽媽說：“好啊!”我高興極了，馬上跑到樓上拿來了風(fēng)箏，一起到中學(xué)去放。來到中學(xué)門口，里面草坪上的小草探出頭來，廣玉蘭綻開笑臉，好像在說：“歡迎你的到來。”不知不覺我們來到了足球場。
開始放風(fēng)箏了，我讓我媽媽把風(fēng)箏拿著，然后我一拉線，風(fēng)箏一頭栽到地上，原來我媽媽把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準(zhǔn)備好了之后我說：“一、二、三，放。”我媽媽就放開手，我馬上跑起來，邊跑邊放線，過了一會兒，我停住了腳，放一點(diǎn)線拉幾下線，風(fēng)箏就越飛越高，飛得高過樹梢了，飛得高過樓頂了，飛得快到白云上了……
線快放完了，我們就坐在草地上看著藍(lán)天上的'風(fēng)箏和白云在玩耍，這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么，在玩些什么。
快中午了，我戀戀不舍地收了線和我媽媽開開心心地回了家。
寫風(fēng)箏的作文3
星期一早晨，天氣晴朗，我和老爸到濱江公園放風(fēng)箏。
我們來到河邊，這兒最好放風(fēng)箏，既沒有其他風(fēng)箏，又沒有電線，當(dāng)時風(fēng)還大，真是天賜良機(jī)。
我把風(fēng)箏往空中一拋，它竟自己飄了起來，并飛快的拽著我手中的線團(tuán)跑，它越飄越高，時左時右，時上時下，我為了不讓它掉下來，時而注視天空，時而注視線團(tuán)。風(fēng)箏就像個頑皮的小孩，我是它的家長，時刻要為它擔(dān)心。
忽然，風(fēng)箏一個倒栽蔥摔下來，老爸連忙搶過線團(tuán)，拼命收線，直到線再次緊繃，面對重新翱翔在天空的風(fēng)箏，我真是長長地吁了一口氣：“還好風(fēng)箏沒掉下來。”老爸把線團(tuán)還給我，告訴我一個訣竅：“風(fēng)箏線緊繃著，你就可以大膽的`放線，風(fēng)箏線一松弛，就趕快收線。”我按照老爸的訣竅，風(fēng)箏再也沒下跌的很厲害了。
我問：“怎么預(yù)防它往下掉呢？”
“放幾圈線，收一圈線，這樣就可以讓線一直緊繃著。”
這天，我的風(fēng)箏線沒有了才收起它回家吃早餐。
寫風(fēng)箏的作文4
春天是一個放風(fēng)箏的好季節(jié)，有一首詩是這樣寫的：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。這就是小朋友放風(fēng)箏的故事。
星期天上午，陽光明媚，爸爸帶我和妹妹去公園里放風(fēng)箏，路上我和妹妹別提有多高興了，到了公園，我看見天上飛著五彩繽紛、形態(tài)各異的風(fēng)箏，真是漂亮極了！
我選了一只飛機(jī)形狀的.風(fēng)箏，然后興奮的跑了起來，按照爸爸教我的方法去放風(fēng)箏，可是風(fēng)箏像故意和我作對似的，怎么也飛不起來，當(dāng)時，我沮喪極了！這時，爸爸走過來，告訴我：你應(yīng)該使勁力氣往天上一扔，然后像飛一樣的跑起來。按照爸爸的方法，我試了一次、兩次、三次，風(fēng)箏終于飛上了天空。看著自己的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，我心里別提有多開心啦。
原來放風(fēng)箏是這么有趣呀！放風(fēng)箏要根據(jù)風(fēng)力和風(fēng)向來放線，就算掉下來也不要放棄，更不能半途而廢。俗話說得好：有志者，事竟成。
寫風(fēng)箏的作文5
星期日上午，萬里無云太陽高照，正是個放風(fēng)箏的好天氣。我和張世博、任凱、蔡沛霖一起去中原油田文化宮廣場放風(fēng)箏。
到了那，我們找了一片空地，我和任凱緊緊的拉著風(fēng)箏，張世博手拿線輪，大聲說了一聲放，我和任凱立刻松開了手，風(fēng)箏便騰空飛起，越飛越高，漸漸高過了在天空翱翔的小鳥，仿佛都到了飛機(jī)上了呢！
我們不停的追著風(fēng)箏，忽然，風(fēng)小了風(fēng)箏一下子從頂端降到了半空中，我大聲叫道：“張世博，快點(diǎn)，風(fēng)箏快要落下來了！”張世博連忙拉了幾下線，不管用，反到，見風(fēng)箏往下降的速度更快了，還沒等我們反應(yīng)過來，風(fēng)箏便一頭栽到了地上。
下面該我放了，等到風(fēng)大一點(diǎn)，我就立刻跑了起來，風(fēng)箏飛呀飛，飛呀飛，飛過樹林，飛過了山崗，到處都有我們的歡笑。
不知不學(xué)，日正中天的中午來到了我們才依依不舍的'離開了。
寫風(fēng)箏的作文6
冬婆婆漸漸地走遠(yuǎn)了，微風(fēng)悄悄地送來了春姑娘。風(fēng)和日麗的周末，朵朵白云在空中飄蕩，我和同學(xué)們來到綠草如茵的草地上放風(fēng)箏。
草地上已經(jīng)有不少人了，空中飄舞著各式各樣的風(fēng)箏。有漂亮的金魚風(fēng)箏、可愛的帽子風(fēng)箏、巨大的蜈蚣風(fēng)箏、展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏等。美麗的.風(fēng)箏把天空打扮得絢麗多彩，此時的天空就像那變幻莫測的萬花筒。
望著天空中那么多美麗的風(fēng)箏，我們也迫不及待地拿出了自己的風(fēng)箏放了起來。冬冬拿著線軸，明明把燕子風(fēng)箏舉過頭頂，只聽冬冬大喊一聲：“放！”明明連忙把風(fēng)箏用力地向空中一拋，然后冬冬迅速向前跑去，風(fēng)箏慢慢地飛起來了，越飛越高，飛上了湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。
“太棒了，風(fēng)箏飛得真高啊！”我高興地叫著。就在這時，有只兇猛的“老鷹”向我們的“小燕子”撲來，我趕緊大喊：“冬冬，危險！”冬冬趕快向左轉(zhuǎn)彎，躲開了“老鷹”的追捕，逃過了一劫。
望著空中自由翱翔的“燕子”，我的心也隨著風(fēng)箏一起飛向了遠(yuǎn)方。
寫風(fēng)箏的作文7
有一天，我和小明約好早上一起去公園放風(fēng)箏。
來到公園就聞到一陣?yán)婊ㄏ悖诶婊ㄖg翩翩起舞。我們呼吸著新鮮的空氣，頓時感覺神清氣爽。大地一片生機(jī)勃勃的景象。太陽溫和的'照耀著我們，大地也變得暖融融的。
我們在空地上開始放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏放到天上，小明也把風(fēng)箏放飛天上，我們兩人的風(fēng)箏互不相讓，都飛的非常高。這時來了幾只小鳥，把我們的風(fēng)箏當(dāng)做朋友了。鳥兒們圍著風(fēng)箏嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“朋友們快跟上，不要掉隊(duì)了。”
我們就這樣開心的玩到了下午，我不會忘記這里的景象，更不會忘記我和小明今天一起放風(fēng)箏的樂趣。
寫風(fēng)箏的作文8
我們飛快地向磨坊跑去，跑到中間，四處看了看，也沒有看到我們的幸福鳥。忽然，聽見一位阿姨說：這是誰的`風(fēng)箏呀！我們想了想，會不會是我們的幸福鳥呢？
我們飛快地向那兒跑去，看了看那風(fēng)箏，那不是我們的幸福鳥。我們非常失望。小明說：會不會在山頂上呢？
我們又向山上跑去，上山的臺階很陡，我們沿著欄桿慢慢地爬上山頂，果然我們的風(fēng)箏掛在了樹枝上。小明把風(fēng)箏取下來，我們看見它已經(jīng)被樹枝扎了好幾個洞，線也斷了。我們趕緊在草叢中找了幾根細(xì)細(xì)的樹枝，再拿出幾張紙，將風(fēng)箏線也剪了一點(diǎn)下來，又繼續(xù)把它補(bǔ)好，補(bǔ)好后卻不再像原來的幸福鳥，倒像一只幸福蜻蜓，我們不約而同地說：就叫它幸福蜻蜓吧！
最后，我們找了一個開闊的地方把它重新放上了藍(lán)天。
寫風(fēng)箏的作文9
星期五下午的第二節(jié)訂，大家在湯老師的帶領(lǐng)下，來到了大操場上，只見大操場上放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多了，天空被一只只美麗的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布。風(fēng)箏各種各樣的，有的是勇猛兇惡的“老鷹”，有的是胖乎乎的“哆來A夢”……
我拿起我的'蝙蝠風(fēng)箏放了起來。“咦，怎么放不高？”我在心里想，后來，有一位男同學(xué)看了看我的風(fēng)箏說：“你的風(fēng)箏不對呀，對了，是這根棒應(yīng)該從這邊的小洞里穿過去的呀！”說著就指點(diǎn)給我看。我立馬糾正了我的錯誤，又重新“披甲上陳”，我拿起風(fēng)箏，順著風(fēng)勢，又跑了起來，嘿，風(fēng)箏被風(fēng)吹和真急，我立馬放線，才保住了那根風(fēng)箏線斷掉，我一直朝著南面跑去，眼前沒了路，我回頭一看，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得比教學(xué)樓還高了，周圍的人見了，都稱贊起來，我高興極了……
大家的風(fēng)箏帶著美好的愿望越飛越高，越尺越高……
寫風(fēng)箏的作文10
鷹、福娃的風(fēng)箏，還有很多很多，看的我的脖子都酸了。
媽媽買了一個米老鼠的'風(fēng)箏，本來我想要一個淺色的，可是賣風(fēng)箏的叔叔說，淺色的到了天上就看不清了。媽媽又買了一輪線，我們就開始放，可是怎么也放不起來，因?yàn)檫@是我和媽媽第一次放風(fēng)箏。媽媽就請賣風(fēng)箏的叔叔教她怎么放，叔叔拿著線，媽媽舉著風(fēng)箏，叔叔說了一聲：“放！”媽媽一松手，風(fēng)箏就高高地升起來了。
媽媽放了一會兒，就讓我放。我緊緊地拿著線，生怕一不小心線就從我手里飛上天。忽然，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏要掉下來了。我就拉了拉線，風(fēng)箏立刻又升起來了。
我覺得放風(fēng)箏真有意思，真希望每天都是星期天，這樣我和媽媽就可以每天放風(fēng)箏了。
寫風(fēng)箏的作文11
秋天三月，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)，我和我的小朋友們一起去公園放風(fēng)箏。潘安里放風(fēng)箏的人可多了，藍(lán)藍(lán)的天空變成了風(fēng)箏的世界。長長的蜈蚣，展翅高飛的老鷹，可愛的金魚，漂亮的蝴蝶。它們都在蔚藍(lán)的`天空中互相追逐著，天空頓時變得五顏六色。
三個小伙伴迫不及待地想把風(fēng)箏放向藍(lán)藍(lán)的天空，一個我的小朋友把風(fēng)箏高高舉起，拋向天空，另一個小朋友右手緊緊握住線軸，左手在給風(fēng)箏放線，風(fēng)箏慢慢地飛向了天空，我看著手也有點(diǎn)癢癢了，我對我的小朋友說“你能幫我把風(fēng)箏也拋向天空嗎？"沒問題。"我的小朋友說著把我的風(fēng)箏拋向天空。之后，我的風(fēng)箏"老鷹"和我的小朋友的風(fēng)箏"燕子"比起了賽。我還不時地喊著"加油！加油！
看到我和我的小伙伴們玩得那么開心，我不禁想起了高鼎的詩句"兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。這真是一個快樂的星期天啊！
寫風(fēng)箏的作文12
好久不見的紅彤彤的太陽，終于開心地爬上了碧藍(lán)碧藍(lán)的天空！在我的要求下，媽媽爽快地答應(yīng)了帶我和寶姐一起到山上去放風(fēng)箏。好溫馨的`春風(fēng)，清新襲人。媽媽說，她真的聞到了春的氣息。
我們一鼓作氣爬到了山頂上，找到一塊平地，背包一扔，便迫不及待地動手放起風(fēng)箏來。我不會放，可惜啊，媽媽的技術(shù)也比我強(qiáng)不到哪里去。風(fēng)箏飛也飛不上，好不容易上了天，也支持不了多久，一會就又掉下來了。寶姐姐理論知識比較豐富，但實(shí)踐起來也和我們也差不多。我們誰都不服氣，這樣子反復(fù)折騰了大半天，終于累了，渴了，才翻出背包里帶的吃的，蔫坐在草地上補(bǔ)充能量，才算罷休。
放風(fēng)箏還真不容易。下次再放應(yīng)該會有所進(jìn)步吧？當(dāng)然了哦！我一定得把風(fēng)箏放得高高！相信哦！
寫風(fēng)箏的作文13
今天天氣不錯，挺風(fēng)和日歷的，真是一個放風(fēng)箏的好日子，放風(fēng)箏怎么能少我董珂嘉，于是呼我和姐姐還有我的好朋友何東瑤。
午后1點(diǎn)左右，太陽當(dāng)頭照。我們?nèi)俗约盒膼鄣娘L(fēng)箏，到了新廣場。剛到廣場就看見，五花八門的風(fēng)箏。有老鷹有蝴蝶還有可我最喜歡就是一張張臉譜連在一起的.風(fēng)箏，放起來可好看了。人家好看，我也不能落后。
我們選了一個很寬闊的地方，拿起線軸，熟練的操縱著。千鈞一發(fā)，就待風(fēng)了。過了一會兒，皇天不負(fù)有心人，一陣陣風(fēng)像我們迎來。姐姐她掌握好了風(fēng)向把風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)，何東瑤她雖然放風(fēng)箏的技術(shù)不高，可還是放起來了。就我了，我也放了起來，可不一會，了個圈圈，又掉了下來，我連續(xù)放幾次就是放不起來。我有些灰心。但我想到這么多人都放上去了我卻放不上去，一定有原因。哦，風(fēng)向不對，我這才明白。說著一陣風(fēng)吹來，我拿起風(fēng)箏，放上去了飄得很高。
啊！在風(fēng)箏放上去得那一刻，我覺得我的風(fēng)箏是最美的，最高的。
寫風(fēng)箏的作文14
周日，陽光明媚，春風(fēng)緩慢。我們不想錯過這么好的機(jī)會，所以我們家決定在公園里放風(fēng)箏。
當(dāng)我來到浣花公園時，我讓媽媽舉起彩色蝴蝶風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏線拼命向前跑，但風(fēng)箏不肯飛。重復(fù)了兩三遍，我和媽媽已經(jīng)在出汗了。這時，父親得意洋洋地走過來說:“我教你放風(fēng)箏！”爸爸用手搖著風(fēng)箏線。太奇怪了，風(fēng)箏立刻飛到了天空。爸爸把風(fēng)箏遞給我，說:“如果風(fēng)箏線有點(diǎn)緊，那就放手吧。如果風(fēng)箏線很松，那就放手吧。”我照我爸說的試了試，風(fēng)箏真的越飛越高。原來放風(fēng)箏也是學(xué)來的:開始放風(fēng)箏要看風(fēng)向，風(fēng)大就順著風(fēng)跑，放風(fēng)箏就要按風(fēng)放錢。
這時，我環(huán)顧四周，放風(fēng)箏的人越來越多，天空中布滿了五顏六色的風(fēng)箏，非常漂亮。看著五顏六色的`蝴蝶在藍(lán)天上翱翔，我的心里充滿了喜悅。
寫風(fēng)箏的作文15
今天我們舉行了風(fēng)箏比賽，在風(fēng)箏比賽開始前我們舉行了升國旗唱國歌這項(xiàng)目，又激烈又精彩的風(fēng)箏比賽就開始了。
首先二年級的弟弟妹妹們登場，只聽一聲哨響，風(fēng)箏們就飛了起來，這些風(fēng)箏各種各樣，比如說：蝙蝠風(fēng)箏、大齡風(fēng)箏、太極風(fēng)箏、松鼠風(fēng)箏？忽然，我看見一個風(fēng)箏在天空翻了好幾個360度的空翻，眼看就要降落了，但是它身子輕輕一斜立刻上來了，然后繼續(xù)在天上表演360度的空翻，后來那個人回班的時候，我看清楚了，那個人就是我們班張銘陽的弟弟張銘折；后來就是四年級登場，我只要看見我們班的.，我就一個勁的喊加油；接下來就是六年級的學(xué)生，他們放的風(fēng)箏比我們放的還要好，放的風(fēng)箏又高又穩(wěn)；最后就是老師放風(fēng)箏，別的班老師放的都很好，但我們田老師也不落后，照樣放的很好 。
這次放風(fēng)箏這好啊！
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