歲月安好作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的歲月安好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

歲月安好作文1

　　陽光下，才發覺越來越孤單的我們其實沒有長大，歲月帶來了很多傷痕，我們還是習慣回憶，很長很長的回憶。

　　那些年，我總以為我不開心，終究是過去最美好的年紀，是開心的。有些事，以為時間帶走了就可以當做沒發生，有些人，以為不愿意記起就可以忘記，有些地方不曾再去不曾再看就以為不再變化，卻不知道；那些事，在曾經的角落發生過，在記憶里不曾忘記，有些人，即使不愿想起，卻會在心底隱隱作痛，有些地方，即便再沒有到過，也不曾改變過。如果的如果，可是人生沒有如果。隱隱的痛，在陽光下，看著曾經我們奮斗的日子，感受那些曾經不懂的日子，我們長大了，我們畢業了。

　　不遠的幾年，閨密，朋友陸續結婚，我們早不是孩子了。多么希望那些沒有來得及問候的時光，回到我們的手中。可是，長大的煩惱，隨著時間的光影，一步一步伴隨著我們生活。畢業了，我們各奔東西，畢業了，從此是天涯，終究是會懷念在學校的日子，那么美，那么幸福。

　　多么想回到十年前，哪怕八年前，哪怕五年前，都好，重走我們青春，那些叛逆，那些無知的時光，真好。那時候總是在想我們什么時候才長大，如今，在想，那時候真好。歲月讓青春不在那么稚嫩，歲月讓臉龐不在那么青澀，可是歲月沒有讓我們更快樂，歲月讓我們變得更憂愁。

　　陽光下忘記隱隱的痛，可是太短暫，卻不能忘記心底的疼。回憶總是很長很長，最初的大家都分開了，天涯海角都留在記憶里，給自己一個可以看見的傷痛，不要忘了曾經。

　　總是忘不了的故事，只是不甘心，總是在記憶里反反復復的顯現，總是反復的問自己，曾經的曾經，如果的如果，結局會不會變，故事會不會不同。我沒有想過的.事，不能不記得的事，那些年。

　　那些年如果可以我真的想站在你們的面前說，未來的我們可不可以不分開。如果可以我真的想，問你到底怎么想的。如果可以我真的希望回到那時候，問問你怎么回事。可是，我懂，時間不可以回頭，我不會回到那時候。如果我懂得珍惜，那時候會不會有不同的故事，如今又有不同的結局。

　　聽說你過的很好，聽說過幾年就結婚了，聽說。所有的我都不可以問你只能聽說，因為我不愿意問你。我們是要相忘于江湖的人，所以祝你幸福。也對自己那些年的時光說再見。

　　多年前聽十年，還問你十年后聽會有何感覺，如今就有物是人非的感覺何況十年。那些年，謝謝你，苦了自己。這些年，累了自己，苦了心。過些年，會甜了自己，幸福身邊人。所以，過些年我希望我們都幸福。陽光下，我還是會繼續努力。那些年我們聽后來，卻不懂不知道劉若英的故事，多年后，那些陪我成長的閨密和我陪我一起聽她我們沒有在一起，多么想唱給你聽，可是我不愿意。

　　很愛很愛你，聽說，一個人的孤單，似水年華，我們沒有在一起，那些年我們說的地方我記得，我真的想去，可是我不能。那些年說的書，我很認真的看了，那些年，只能是我夢里的那些年了。

　　十年，十年，十年，十年，十年，十年了……

歲月安好作文2

　　滄桑歲月，我安好

　　（一）

　　有時候，突然發現我站在窗口，風吹支我的發梢，緊貼臉頰，也許風是自由的，也是快樂的。

　　我是否也是快樂的？滄桑歲月年輪轉變，我是否還認得清自己那些歲月懵懂的青春，又是否真的可以忘記？

　　（二）

　　這個夏天，匆促的結束了。我愛的夏天，仿佛記憶中霎時間變為殘缺一地的落葉，這樣的變化，讓我措手不及。

　　進入了初二，哪個老師口中如地獄般的生活，仿佛一不小心，我就會跌進滾燙的火海，不論怎樣呼喊，無從上岸，我害怕，于是我小心翼翼地生活。

　　強忍著怒火去微笑，盡最大努力試著將眼角擴大，盡管那是僵持的面容，練習微笑，是我每天比吃飯睡覺還要重要的事，勾心斗角，受不盡的傷痛，一層層的傷口，潰爛。

　　隨著嘆氣聲，釋放出的空氣，使身邊暫時溫暖，與此同時，已冷卻了早就沒有溫度的思想。

　　（三）

　　一個人，一條街。

　　這條我從前關閉著眼睛都不會走錯的街，那時，碧綠色的方塊磚，水泥地。

　　那時，上學路上，時而會聽到道路兩旁賣早點的阿姨的叫賣，會看到一群小朋友，手拉手，找到一片草坪，然后席地而坐，當然，我記得，那時的我，孩子氣的裝束，奔跑在這悠長的街道。

　　可如今，墻壁上的碎磚，瓦片，殘落一地，掉進烏黑的雨水里，變的空洞，黑暗，我想就算我睜著眼睛，也再不會找得到這條街。

　　我想，這是我視角里，陌生的地方。

　　（四）

　　思考，這些年來我唯一一直堅持下去的。

　　我想別人的生活是否也會有自己的影子。

　　總愛坐在公交車靠窗的位置，看這個城市匆忙生活的人們，臉上總掛著不堪的表情，匆忙生活在這個城市中，我想以后，我可能也會成為他們中的一員，顛簸中變的不堪吧，盡管這可能不是我想要的生活。

　　總是雙手叉在口袋里，看著哼著小曲的孩子們走過我的身邊。

　　那時，我突然覺得，我長大了。

　　（五）

　　我想我要去釋懷你們不在的生活，學會自己堅強，對吧，我想我做到了。

　　你一直告訴我說，我們要一起買座大房子，過著遠離世俗的.簡單生活，我想，我會一直想下去。

　　慢慢地，你們離開了我，可還是會久違的關心，教著我要照顧自己，要活的很堅強。

　　現在，我們不會再去奢望太遠。有時候，做在天臺上，說說笑笑，那是我記憶中最美好的生活。

　　你們告訴我，我們都叫倍堅強。

　　我想，不須忘記，我一直以為友誼從未變化。

　　你們也從未離開。

　　（六）

　　孤單是一個人的狂歡，狂歡是一群人的孤單。

　　是啊，我一直徘徊在孤單狂歡中，徘徊在現實與夢想之中。

　　曾經看到這樣一組數據，這個世界，每五秒鐘就有一個離開這個世界，也就是“、、、、”又死了一個人，我看的驚訝，卻也悲傷，卻也幸福。

　　我說，我還在，至少我還在。

　　這次，我真的笑了，笑的特別陽光。

　　我想，我要照顧好自己，照顧好關心自己的人，我們不過是塵世的凡夫俗子，我想，我們要活的快樂，活的無憾。

　　我知道，那一刻，我找到了一縷陽光照進了我生活的陽光。

　　（七）

　　有人要走進你的生活，就肯定要有人離開。

　　我要學著忘記，忘記太多沒必要記起的東西。

　　然后，隨著歲月，安然生活。

　　（八）

　　一恍神，一剎那，我們就這么垂垂老去。

　　滄桑歲月，我安好。

歲月安好作文3

　　20xx年9月12日，一個刻骨銘心的日子。依晰記得，那天下午分班就像一個晴天霹靂一樣砸下來。真的是早已知道的消息，但當它真的來臨時候，卻也是接受不了。九月十號一堂語文課我們哭得里嘩啦。當老師念完分班的名單，我們再也抑制不住抱頭大哭起來。很多人都哭了，不為別的，就只為我們相處了一年的同學就這樣分開了，就只為我們每個人都努力過的一班散了。教室外面越來越多人，教室里那些越來越多的陌生面孔，催促著我們要離開這個地方。就這樣，每個人抱著自己的書離開了那個溫馨的'家。那天，從分班開始不知道哭了多少次一直到晚自習，看見了班主任，又忍不住掉下眼淚，老師的一句你還沒適應啊，讓我不知道說什么好；看見了同學，忍不住又哭了，他告訴我別哭，要哭回一班哭，我點點頭。每天早上或是跑完操似乎做的第一件事就是哭。除了找同學哭就還是哭，不知道干甚么才好。就這樣，一直到了三天后的大休，回到家或許才好了一點。

　　大休返校，九月十六號我進了美術班。那天早上說走就走了，拉著桌子就這樣來到了那個僅隔一個一堵墻的15班。面對著那個班級，那天晚上我想了很多很多，終于明白了自己想要的是什么。所以就這樣我想好之后，決定再次回到那個只待了幾天的班級。我在15班待了兩星期，在那里過了一段不知道怎么過來的日子。十月一回去之后，星期天、星期一在那開了一班會，最后一節晚自習，我們三個一起搬著桌子又出來了，這次轉班，我覺得最對不起的是劉老師，讓他操了那么的心，頂著那么大的壓力。只能說一聲謝謝了，只能說一聲對不起了。因為放不下，我才選擇逃離；因為無法面對，所以選擇逃避。從開始躲著以前的同學到現在敢說出來，我想我已經在漸漸接受了吧。

　　低迷十月十月，似乎是新生活的開始；可實際上是卻不是。那兩個星期，總會莫名其妙的心情不好，總是突然不開心，總是莫名其妙發脾氣。不高興就不吃飯，幾天不吃飯似乎也已經成了一種習慣。忽然想吃了，就故意買桶辣泡面，然后再吃塊雪糕。自己就這樣折磨了自己兩星期。睡覺睡不著，想睡睡不著，睡著了又睡不沉，一點聲響便會又醒了。我覺得我就是有病，心理壓力似乎很大，我去了心理咨詢室，很可惜沒人。總之，一路走來，謝謝有你們陪伴。我把那些事隨意向你說起的時候，你很生氣，問我想干嘛，說我以后再這樣就揍死我，說我這樣有什么用啊，說要掐死我，說我以后再這樣就找我陪我吃飯去，說我不能這樣了。很高興還有人會管我，而且很感動。還有她，總是會在我堅持不下去的時候，會給我寫信，給我一些鼓勵，雖然見了面話不多，但是我們彼此心里有。當然我們也是相當有默契啊。還有你，在我墮落了的時候拉了我一把。答應了你們，我會好好的。以后會好好對自己，就一定會的。放心吧，不要擔心我，你們也要答應我，要好好照顧自己，特別是你，經歷了那么多，不容易。上個星期，吃糖炒栗子吃到胃疼，可是依然很開心。有兩大包好吃的，嘿嘿。我已經走出來了，我已經好了。會好好對自己。有你們，很幸福很幸福。我會加油的，你們也是啊。

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