三年級演講稿模板錦集六篇
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在當下社會，接觸并使用演講稿的人越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級演講稿6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級演講稿 篇1
親愛的老師，同學們：
大家好，我叫xx，是六年級3班一名小隊員。今天，我演講的題目是我的理想。
每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
于是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的.理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!
謝謝大家！
三年級演講稿 篇2
老師和學生：
大家早上好！
時間過得飛快，轉眼間，我們進入了緊張的期末復習期。在過去的時間里，我們每個同學都努力工作，付出，獲得了幸福和成功。面對日益臨近的期末考試，我們該如何迎接這個挑戰？
我記得有個哲學家說過：如果你擁有地球，你就會成為一個農民；如果你有羊，你就會成為牧羊人。如果你擁有一家工廠，你將成為一名企業家；如果你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那么你才是真正的有錢人。從這個意義上說，你才是真正的有錢人，因為你朝氣蓬勃，機會很多。
如果人生如四季，那么青春如陽光明媚的春天。而少年時代也是學習知識、打基礎的階段。地基就像建筑的基石。只有基石鋪牢了，上面的高層才能穩固。否則，即使建了高層建筑，也會倒塌。所以我們的學習基礎一定要扎實。在此，我謹代表我們所有的八年級師生，給大家一些復習建議：
1。快點好好學習。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟。它總是激勵我們不斷追求和探索。有書讀好，有書讀快，讀書時間不多。憑著努力和專注的精神，我們一定會取得令人滿意的結果。
2。面對困難不要氣餒。
也許你在平時的學習中遇到了挫折。如果平時考試成績不理想；目前寫不出作文題目，但是對一道數學題毫無頭緒，等等。這個時候，你千萬不要慌。相反，你應該集中精力，仔細思考，努力朝著成功前進。
3。設定目標并堅持下去。
盡快確定自己的期末考試目標，比如努力考到幾個“優秀”，寫下自己的目標，不斷提醒自己，鞭策自己。成功的`人是自律的人。也許動畫節目很精彩，也許游戲很吸引人，但是在你還沒有完成學習任務的時候千萬不要去碰它。畢竟長身體，長知識是我們現在的主要任務。
作為學校的一員，我們驕傲，我們驕傲。因為我們有優越的學習條件和生活環境。在這里，我們發展自己的個性，培養自己的能力。我們要時刻提醒自己：珍惜時間，努力學習，讓我們的生活每一步都腳踏實地，為未來的發展創造無數的機會。
最后祝同學們這次期末考試成績滿意。
三年級演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
我很喜歡讀書，這種喜歡，似乎是天生的。
媽媽告訴我，從我兩歲時爸爸就在單位訂了《嬰兒畫報》給我讀，那時候爸爸上班離家很遠，早出晚歸，所以說每月月初的晚上，小小的我總是等到很晚，等待著爸爸帶回新的故事聽。我長大了些，《嬰兒畫報》逐漸過渡成了《幼兒畫報》，從小便愛書的我特別迷戀那些故事和圖畫，一月一本的小書不知媽媽給我讀了多少遍。后來，經常倒著拿書的我竟會給小朋友們“讀”故事，斗大字不識一個的我把整本整本的故事“讀”得一字不差。至今，我還記得《小松鼠滾雪球》、《大老虎拔牙》……這是我讀書生活的開始。
上小學后，我背過的那些故事給我帶來了很大好處，看圖寫話我頻頻獲得滿分，還有一次，老師竟給了我“100+5分”，這可讓我樂了好久。媽媽說這是多讀書的'結果，于是我更加喜歡讀書，一有機會就扎進書堆里，成了不折不扣的“小書蟲”，還是條雜食性的“小蟲”，就連奶奶的《長壽的秘密》也讓我看了好幾遍，讀書讓我受益匪淺。
三年級時，我無意間看到《綠山墻的安妮》是五年級的必讀書目，我不服氣了，憑什么五年級才能讀，我也要讀。我軟磨硬泡讓媽媽給我買了一本，這是我讀過的第一本外國作家寫的小說，雖然加點的長人名和拗口的地名把我弄得暈頭轉向，但我還是被安妮的樂觀和幻想深深打動了，我一拿起它便像著了魔一般瘋看，有一次躲在被窩里偷看還被爸爸發現了，被狠狠訓了一頓，可安妮那迷人的笑聲，讓我魂牽夢縈，今年暑假買來了全套，看得昏天黑地，哭哭笑笑，如瘋了一般癡迷。借給同學一本《綠山墻的安妮》，同學竟稱早忘了，氣得我痛心疾首地批判她一頓，這么好的書怎能忘了呢?“安妮”被我讀了六年，我想我被她的魅力打動了，在我心中任何好書也無法取代“安妮”。
能夠讀到與自己產生共鳴的書是一件很幸福的事，幸福是一種持久的感覺，它停留在我讀書時和讀書后的每一瞬間。
我不喜歡功利性地閱讀。因為，最好的書是不可以帶著功利性去讀的;最大的收獲，也不是一朝一夕就可以得到的。就像吃藥不會馬上病好，喝牛奶不會突然躥高一樣，書籍帶來的是潛移默化的營養。有了這營養，我們就會快樂、幸福。
讀書的幸福感覺，在于過程……
三年級演講稿 篇4
同學們好！
很高興在這個美麗的季節和同學們相聚在XX校園中。我們仰望著五星紅旗，看著它冉冉升起，心情非常的激動，我們迎來了新的學期，新的開始。
經過了半個學期的學習，我們大家從懵懂的初中生活逐漸適應了嶄新的高中生活。半個學期過去了，我們感慨萬千，我們要說：“感謝職教，感謝我們敬愛的老師！”
我相信，我們在坐的大多數人都曾嘗過晝夜苦讀的'艱辛，甚至曾經徘徊在放棄的邊緣，最終我們戰勝了彷徨與挫折，穩穩的踏上職教這片沃土！這里有我們渴求的書林翰海，我們期盼的辛勤園丁，更有我們向往的開拓進取，勇于創新的精神！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨過后，更見青松巍峨！經過一個學期磨礪的我們更加成熟，穩重而自信。如今，在這新學期的起點上，我們心中更是充滿了期待。期待著更多的機遇與挑戰；期待著結交各位莘莘學子；期待著更為碩果累累的三年。在未來的三年里，我們要認真學習文化知識，努力完善自我，豐富時間經驗，在以后更為激烈的競爭中乘風破浪，展現XX學子的風采！
三年級演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
一本書能誘發你的思維更加廣闊，能使自己的內涵得到提高。如果世間只有一本好書，那么世間同樣還是豐富而又美好的。
記得莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養品。像我這樣對書有著熱愛追求的人，它的作用更是不言而喻，所以我便愛上了書。沉醉在書的海洋里，像鳥兒一樣，自由的翱翔，立在巖石上，俯覽著書 海的廣闊。
閱讀中外大部頭小說是我的愛好，書里面人與人之間的悲歡離合總被我所猜測。所以書店似乎是為我開的。每過兩三天我就拉著媽媽去書店購書，可每次買回來的書我都在回來的路上讀了兩三遍了 ，媽媽看我看書入迷的樣子是哭笑不得。可是，媽媽還是很樂意陪我買書。
媽媽經常說我是個‘’小書驢‘’，意思是說：讀書的'時侯倔的像頭驢，誰的話也不聽了。這是多么親切而又貼近的比喻啊!
書不但能使我的閱讀能力進一步提高，更能使我的想象力更豐富。而且我還會讀上幾遍，每遍自有每遍的收獲，俗話說“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。經常在書海里暢游，自然會有所收獲。當我 滿載豐富知識果實時，總會心里充滿著欣喜。
哈哈，書真是一塊寶藏等我們去挖掘去開采。
三年級演講稿 篇6
各位老師、各位同學，大家好！
今天我給大家演講的題目叫《我們為什么愛讀書》。
如果我問大家什么是人生中最重的，可能有人會說是金錢，也有人可能會說是健康，還有人可能會說是快樂，當然還會有更多的答案。而我會不加思索地回答說，讀書。
我愛讀書，因為書是人類智慧的結晶，書是人類思想的`寶庫。讀書可以讓我在知識的海洋里盡情地遨游，讀書可以讓我無知的領域不斷的縮小，讀書可以讓我更加豐富起來成熟起來。
我愛讀書，因為讀一本好書可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來，純潔起來，堅強起來。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以領悟人生的真諦，感悟崇高的境界，體會攀登的艱辛，找到和命運抗爭的無窮力量和堅強意志。
我愛讀書，因為我切身感受到了讀書的樂趣。有人說：“讀書足以怡情，足以，足以長才”。讀書可以讓你在寧靜的江南小鎮，伴著清風悠然地散步；讀書可以讓你在一個溫暖的午后，牽著媽媽的手，緩緩穿行??
“書是人類進步的階梯。”高爾基的這句至理名言曾經激勵著無數學子發奮讀書。同學們，為了我們的進步和成長，為了我們偉大祖國的進步和繁榮，讓我們一起讀書吧！ 我的演講完畢，謝謝大家！
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