給老師的一封感恩信(14篇)
給老師的一封感恩信1
老師：
您好。
有人說，老師是山間最清涼的山泉；有人說，老師是天上最美的北極星。我說，老師是雨露，我們是小花。沒有雨露的奉獻就沒有芬芳的花朵。
看那一位位成功的人，不都是老師不辭辛苦，諄諄教誨的結果嗎？從我們背著小書包邁進校門的那刻起，老師就一直伴隨著我們。伴我們成長，伴我們成才。當我們無知犯錯時，教導我們，幫助我們的是老師。在我們無助難過時，陪伴我們，關心我們的還是老師。在老師的眼里我看見了一張張充滿快樂的笑臉。可在我們眼里卻看見老師因為操勞而日漸憔悴的臉龐。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句我們經常念起的詩句,飽含了多少對老師的贊美，又飽含了多少對老師的敬重。在無數個春夏秋冬中，有多少學生伴著老師的啪啪&的粉筆聲，喋喋不休的'教誨聲，從一顆顆小草成長成參天大樹。
知恩圖報，老師為我們付出的我們不能忘記。而我們唯一能報答老師的只有好好學習。看著學有所成的學生，對老師來說就是莫大的欣慰了。
學會感恩，就先從感恩身邊的人做起。老師，謝謝您！
祝您身體健康，工作順利！
您的學生：楊宇菲
20xx年4月10日日
給老師的一封感恩信2
尊敬的老師：
在初中留下了太多的回憶，有很多值得我去感謝的人，在這其中，我們初中的楊老師是最值的我去感謝的，感謝您在初中給我的幫助。
初中的我是調皮的，是全班的刺頭，可以說是幾乎每周都會犯事，有大有小，大家都對我頭痛不已，對我這惡劣的習慣個性，都是無可奈何，但是您卻能夠去幫助我去關心我。
很多人都知道我是一個差生，學習不要又愛貪玩闖禍，每個人看到我都是止不住的搖頭，止不住的嘆氣，搖頭搖的是闖禍，嘆氣是為我爸媽感到不值，您卻沒有用有色的眼睛來看待我，總是用公正的方式，來處理我的問題，我的成績非常的差，開始沒有幾次及格的，在那時您一次次的叮囑我要用心去聽講，我去每次都把您的話當成了耳旁風，一次次的去惹您生氣，但是您卻從來都沒有放棄我，您告訴我，勤能不做，要我勤奮學習，多花時間去溫習知識，看著我不當一回事的表情，和看到那些題目時的一臉迷惑。您決定幫助我，您利用您不多的時間去給我輔導我的知識，嚴格的要求我去學習，面對我那混日子的學習態度，給我制定了學習方案，字您嚴厲的目光下，在您細心的教導下，在您不厭其煩的努力下，我的成績開始有了轉變，成績開始有了提升，慢慢的我從一無所知，學習態度不端正，知道了好好學習，開始了奮斗拼搏。我也是在那時開始了改變。
李老師很高興初中有您的陪伴，讓我在初中得到了很好的'教導，在初中的三年我都是在您的教導下學習的，我也從原來的貪玩，愛闖禍，變得愛學習，知道勤奮上進。您沒有因為我的改變對我的態度有任何改變還是一如既往的，您對每個人都非常好對每個同學的照顧都是細心入微。您崇高的情操讓我敬仰，讓我對您服氣，為了不讓您失望我決定努力的去學習，不讓老師失望，不辜負您對我的關心。
時光流逝歲月變遷，改變不了您對我的幫助，我對您的感恩，您是第二個父母，您在我的心中永遠都是如同春天太陽般溫暖，讓我一顆冰冷的心得到了改變。
您有時很嚴厲，您對學習上的事情從來都是嚴厲的，也正因為您的嚴厲，讓原本的我變得老實聽話，變得知道學習，知道努力。在生活中課后，您是慈祥的，會關心照顧需要照顧的人，也是這些原因讓我能夠更好去改變。
在初中您對我的幫助對我是巨大的，讓我能夠明事理，知進退，讓我得到了成長，也是的我不斷發展，感謝老師您給我的幫助，感謝有您這樣一位老師在我成長路上教導。
寫信人：
日期：
給老師的一封感恩信3
親愛的老師：
您好！這一天我給您寫信，不會感到驚訝吧？近來的生活怎么樣？我想把我的心事告訴您
老師您就像辛勤的園丁，非常精心地照料我們;您就像老芭蕉一樣，用乳汁哺乳我們，默默地把一切獻給我們，不知道浪費了你多少精力;您就像……然而，有時您也會做錯事。
我是個學習優秀生，無論是怎么樣我總給您留下好的`印象。一些同學妒忌我，說老師您很偏心，只喜歡好的學生。其實您是一位很好的老師，只是他們不懂你罷了。但那些同學會傷心的，例如我很積極發言，你總是用和藹的目光來鼓勵我做得更好，但有時我做錯事，您只是微笑而過。同學們會怎么想呢？被同學們這么說，我的心像打翻了五味瓶，不是滋味的。老師這是為什么呢？這是愛的壓力。老師給我們的。愛固然是好的，但有時會不太過分呢？我想做個合群的女孩，不想因為老師愛我，而遭到別人的妒忌，那些同學就不和我玩。這樣我的心更難受！老師我取得好成績是，您不要當眾表揚，我自己感到欣慰就可以了。我做錯事時，你可以在旁邊指點我，善意批評我好了。這是愛的壓力，這也算做錯了事。老師希望你明白！希望你用你熱情的語言來鼓勵那些同學，來溫暖他們的心！我也想看到這一幕！
不說這么多了，聰明的老師應該明白我的心事。就此擱筆。
給老師的一封感恩信4
親愛的老師：
您好！
我是您曾經的學生xx，不知您最近身體還好不好，也不知您的嗓子是否還是跟原來那樣時不時的沙啞難受。如果依舊是這樣的話，學生請求您一定要注意保護好身體，在工作中不要讓自己太過辛苦了。
轉眼我已經離開了小學，升入了初中。離開了待了六年的學校實在是讓我心情非常的惆悵，在意識到自己已經從xx小學畢業時，懷念化作淚水從我眼中滑落。我始終難以忘記，幼年膽小怕事的我第一次遇見老師您的時候。那時候我怯生生的躲在爸爸的身后，偷偷地看著您，一點也不勇敢大氣，相比起最后，在您的叮囑下自信的走入小升初的考場的我。期中的變化簡直讓我不敢相信，而這些都是您的`功勞，是您將我教育成了這樣優秀的模樣。
如果有人問我這么多年里哪位老師對我的影響最大，我肯定毫不猶豫的說您。是您的辛勤付出才有了現在這樣優秀的我，在這六年的小學生活中，我不知給您惹了多少麻煩，但您沒有生氣，仍然是細心的教導我，給我將做人的道理。在我因為學習成績而苦惱的時候，又是您在一旁對我不離不棄，不厭其煩的對我進行指導，直到我理解了知識為止。
現在想想，您管理這么大一個班級，幾十個孩子是多么的不容易，需要耗費的精力和心血是現在的我所不能想象的。如果我在當時能夠早一點了解到您的辛苦，加倍的努力，能夠再不給您添麻煩的情況下幫您管理一下班級減輕一些工作負擔就好了。
可是當時您對我的關愛，常常被我理解為嚴格，讓我在以前非常羨慕那些可以盡情玩鬧的同學們，心里還有些埋怨您是不是故意針對我才每次上課都叫我回答問題，每次一犯錯就立刻被您發現。直到漸漸長大后，開始懂事了才明白這正是您對我的好。因此也在離開學校，離開您這件事情上格外的舍不得。
但月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，我終究還是畢業離開了。在以后的日子里不能再常常見到您，所以希望您在以后的日子里身體能夠越來越好，在工作與生活上獲得雙豐收，我能成為現在這樣受人喜歡的好孩子全都是您教育的功勞，我也會將您教給我的知識和道理牢記在心里，在未來成為一個讓您驕傲，讓您回想起來就能露出笑容的人！
請讓我在這里為您送上遲到了六年的感謝，親愛的xx老師，謝謝您的教導，您辛苦了！
姓名：
日期：
給老師的一封感恩信5
親愛的張老師：
您好！
感謝您對我的悉心栽培，雖然現在離開，但您讓我體會到的幸福并未有絲毫減少。
七年級的第一次考試，我考得很不好，自己對自己有些喪失信心。您知道后，把我叫到辦公室，親自為我搬來凳子，讓我坐下。我向您訴說著自己的苦惱，告訴您這次考試自己本來準備的很充分，但由于太緊張，將會做的題寫錯了。您微笑著說：“你的努力我也能感受到，如果是因為太緊張而將題答錯我覺得是挺可惜。學習是要真正懂得學的知識，如果你真懂得錯的題，做到考后一百分，那也不枉這次的考試。考試是一個不斷幫你查漏補缺的過程，這次考試是為你的下一次考試打基。相信自己，繼續努力！”我看著您笑了，覺得這次考試讓我學會的如何正確的學習。我不在沮喪，起身說：“謝謝您！”然后您送我回教室，在辦公室門前您拍了拍我的肩，微笑著說：“加油！”
這是我第一次感受到老師對自己的關懷，是您讓我第一次感受到幸福！
八年級的那一天，我至今還記得。因為我上課公然頂撞您，您上晚自習時很憤怒地將我叫到天臺上。“這次您肯定會痛斥我一頓！”我膽怯地想。“xxx，你覺得今天你的表現如何？”您聲音很低沉但卻不失氣勢。我抬頭望著您不懂聲色。時間仿佛就此停住，從您的眼神中我看到了失望。我眼里擎著淚，深鞠躬向您說：“張老師，對不起，我不該上課頂撞您，浪費大家的時間！”您很平和地說：“我今天叫你來并不是想聽你道歉的，而是想讓你明白，公然頂撞老師后這個老師對你就會失去信心，對你的學習沒有好處。”擎著淚的我再也無法抑制激動的心情和愧疚的心，淚浸濕了臉頰。“其實我挺高興你能頂撞我的，因為我既可以找出自己的不足之處，又能告訴你你的做法不對，幫助你改正，讓你學會更多的為人之道，”您說。
您的話語告訴我您是真的為我好！我情不自禁的再次流淚，發自內心地對您說了一聲：“謝謝您！”您笑了！我也笑了。您讓我再次感受到幸福！
八年級上學期期末過后，我轉學了。離開那天我呆在您辦公室遲遲不肯離開，我哭著說不想離開。您說：“其實我也不想你離開，但轉學是為了你的將來發展的更好，我們做老師的`也就是希望自己的學生有好的將來，為了你好，我也只好讓你離開！”我看著您的眼神中有舍不得，也有不得不讓我離開的無奈。您摸著我的頭告訴我：“在其他學校也要努力學習！”
我帶著哭腔應了一聲“好！”
最后一次見面，您讓我再次感受到您給的愛，讓我很幸福！
點點幸福匯聚，則是大幸福。感謝您讓我一直在幸福中成長！
祝：身體健康，萬事如意！
您的學生
給老師的一封感恩信6
尊敬老師們：
您好!
我們是貴校學生xx的家長，在今年的高考中，xx考出了xx省理科第一名的好成績。此時此刻，任何語言都無法表達我們心中的感激之情，只能由衷的對衡中的教育教學水平及全體教師的敬業精神表示稱道，感謝您們圓了包括xx在內的一大批莘莘學子的大學夢。
貴校長久以來堅持“培育高素質人才”的教育宗旨，陶冶學生情操、活潑學生心靈、開拓學生視野，使學生們的綜合素質得到了全面提高，培養德、智、體、美、勞全面發展的人才，老師們教風嚴謹，教學質量優異，受到了社會各界的高度評價。特別是xx班xx的班主任xx老師更是給了孩子們家人一樣的關懷，教學中嚴謹求實，生活中細致入微。作為學生家長，我們深刻感受到貴校教師們在教學上的用心與專業。學校領導、老師優良的'管理水平，先進的教育理念，一流的教學質量，無私的奉獻精神，深深的感動著我們，因此對女兒在衡水中學這個溫暖、向上的大家庭里學習、生活感到十分放心。
看著孩子的高考成績，每一分的取得全部由老師們的心血凝聚。我們仿佛看到了老師們“春蠶絲、蠟炬淚”的高尚情操!是你們的無私奉獻，為祖國的建設培養、輸送一批批的人才，作為學生家長，我們只有衷心地向學校、向學校教師們道一聲：您們辛苦了!!
最后我們全家把所有最真摯的祝福敬贈給貴校領導、全體教師!共祝xx中學的明天越來越好，桃李遍天下!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封感恩信7
親愛的老師：
您好！您，兢兢業業，引領我們走上光明的大道;您，盡職盡責，往我們這些幼苗身上播撒知識的甘霖。您用清泉般的心傳道授業，您用勤勞的雙手解惑扶持！這便是您，偉大的——老師！
還猶記六年前，我們還只是剛入小學懵懂的孩子，您就成為了我們的班主任。六年來，每當我們遇到困難時您總是悉心指導;但是我們做錯了什么您也會毫不留情地指出，再加以耐心地勸導，真是使得我們又愛又怕啊。時光荏苒，那些老師給予我們母親般的愛的記憶片斷，總會像影片一樣，清晰地浮現在我的眼前。從六歲至十二歲，從一年級至六年級，試問老師為我們付出了多少的汗水？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”賦予把她的青春給予我們的.老師，師恩難忘，卻以投桃報李。老師為我們付出了數以萬計的心血與汗水，我們只能贈予微不足道的一句問候，簡簡單單，卻又飽含深情，也是只能如此，表達我們對您最深切，最真摯的情感！
即將畢業，離開的不僅是母校，還有恩師，心中的早已全然是不舍了。老師，您那寬廣的胸懷，明亮的眸子，還有那板書時的身影，是我離開校園，走進中學的啊！在不久的將來，我無論是在任何的時候，任何的地方，我都會深深懷念我小學時幫助我學習，教我如何做人，如何做一個好人的老師！
此致
敬禮！
您的學生：
日期：
給老師的一封感恩信8
親愛的老師：
您好！
我們班上有五六十個同學，我是其中最不起眼的一個，不知道你有沒有記住我的名字，反正我是沒有聽到你叫過我的名字，班上調皮搗蛋的同學很多，我經常看著你被他們氣得直跺腳，聽著有時候你怒吼他們的'名字，我知道，他們讓你印象深刻。
我想老師你應該是沒有記住我的，這是一個作為小透明的煩惱，我很乖，老師你給我們布置的作業，我都會準時完成，規規矩矩的一點不馬虎，但是我不優秀，我相貌平平，脾氣平平，成績也平平，估計班上的同學見著我大都只覺得眼熟，我想他們應該也叫不出我是名字來。
這確實是我的一大煩惱，我不愛說話，也不喜歡玩，與班上的同學總會有些距離感，他們做什么也就自然而然的將我忽略掉了。不得不承認，我好像處在孤立的邊緣。
但是老師我要感謝你，因為以上的所有內容都只是自我的猜測，雖然有一定的真實，但是并不全面。
昨天，你叫我去辦公室了，你跟我說了很多，一直在開導我，直到這時我才知道，你是知道我的名字的，你也一直在關注我，只是我不知道，沒有察覺到而已，你說，我性格孤僻了一些，你鼓勵我要多與班上的同學去交流，你好像還看穿了我的心思，你說，一個人站在原地不動，只等著別人來找的行為是愚蠢的，你要什么就應該自己去爭取，沒有人會主動給你讓道。
老師，我明白了，我知道你還看出了我的懦弱，我膽小，我自卑，但是，你只是用你那雙溫柔中帶著睿智的眼注視著我，這一些什么都不說，卻無形中給了為力量。
老師，謝謝你。
祝：身體健康，萬事如意
您的學生：xxx
20xx年x月x日
給老師的一封感恩信9
敬愛的老師：
您好！
老師，首先我要對您說，感謝您，因為您無私的奉獻才有了今天優秀的我。
當初我的成績在班級里一直都排在后面，那段日子是我生命中最糟心的一段日子。在家里，我面對父母一心愧疚，在學校，我面對同學滿是的壓力，我對我的未來感到迷茫，在學業的海浪里我沉浮的想要窒息，在我最迷茫的時刻，是老師您伸出了雙手，是老師您給予了我希望，同樣也是老師您給了我最大的鼓勵。
我現在還清楚的記得那一天，那一天你把我叫去了辦公室，我以為你會訓我一頓，可是你完全沒有，你說了很多安慰我的話，一直叫我不要給自己太大的壓力，我更沒有想到的是，你從抽屜里拿出了一本練習冊，你規定我每天做多少題目，又告訴我在每天放學后專門給我補半個小時的課。
老師您不知道，那一天里您表達出來的對我的關心讓我受到了多大的觸動，老師，真的非常謝謝您，從那天過去后，我不再像從前那樣像一只無頭蒼蠅般四處亂串，那一天起我找到了方向，我每天都會認認真真的`做好練習冊上的題目，每天放學后，您為我講解所有我不懂的難題，親自為我設定了一個學習計劃，讓我每日里都充滿著干勁，因為我看到了希望，我也堅信，有了老師您對我的幫助，我的學習成績一定會有所提升的。
終于，在接下來的一次考試之中，我獲得了一次前所未來的成功，我進步了！老師您不知道，當我看到自己的成績時，內心里那激動的想哭的心情，你應該還記得，就在那一天，我興奮的拿著我的試卷跑去了您的辦公室，您對我說，要我再接再厲，在接下來的考試中更上一層樓！老師，感謝您對我的所有鼓勵！
此致
敬禮！
愛您的學生：xxx
20xx年x月x日
給老師的一封感恩信10
敬愛的舒老師：
您好！
轉眼間，我上六年級了，已經悄悄步入了小學的最后階段。回想往事，在這六年里，許許多多的事兒交織在一起，編織成了我五彩繽紛的童年：有愉快的事兒、有痛苦的事兒、有悲傷的事兒、有興奮的事兒……這些事，有的已被記憶過濾，只留下了淡淡的印痕；有的還淺葳在記憶里，偶爾會在腦海中又一次浮現；有的則被記憶牢牢銘記，反復咀嚼，回味無窮。但，我最忘不了的，還是您——舒老師。您可知道，您的舉手投足、音容笑貌，是那么的吸引著我的'眼睛？您可知道，您對我的關心、愛護，總是縈繞在我的腦海中？您可知道，您的循循善誘、諄諄教導，一直銘刻在我心中？
我至今記得上三年級跳舞時的場景，那是學校要舉辦一個文藝表演賽，舒老師決定讓我們班跳一支舞——《采蘑菇的小姑娘》，三年級的我，胖乎乎的，靦腆又害羞，您竟然也選上我了。在舞蹈室里，我笨手笨腳的，但還是一步一步笨拙地學著舞蹈動作，同學們都笑我，害得我面紅耳赤。這時您走過來，批評了其余同學，然后一步一步教著笨笨的我，您是那樣的溫柔、仔細，使我幼小的心靈頓時灑滿了陽光，暖烘烘的。后來，表演服送來了，裙子小了，您替我改大，衣服倒是可以穿，但是我的頭又太大了，每次只是勉強穿上，同學們望著狼狽的我，又一次笑了，我委屈極了，低下了頭，這時，您輕快地話語又傳入我的耳朵：“周文欣，原來你這么聰明，是因為你的腦袋大，可以裝進這么多的東西呀。”我猛地抬起頭，發現您正微笑地看著我，我也報以您一個感激的微笑。舒老師，是您，在我小小的心靈里植下了自信、植下了愛……
一直以來，我們以為數學是一門很死板的學科。但是，自從舒老師您給我們上數學課后，我們就對數學很感興趣，因為您經常把某些公式，做出通俗易懂的比喻，或是小巧的繞口令。當我們學到長方體時，你就編出這樣一條繞口令：“長方體，立體形；八頂六面十二棱；棱分長寬高；每組四條要記好”。瑯瑯上口的繞口令，讓我們馬上記住了。這些都使我們感到學習的樂趣。您幽默而暗藏知識的話語，也讓我們在開顏大笑中牢牢記住知識點兒。但是，有一次，我上課分神了，連您叫我回答問題都沒聽到，老師在課上狠狠地批評了我一頓，還叫我下課后到辦公室去。這時，我有點埋怨老師，讓我在那么多同學面前出丑，下課還要到辦公室去，哼！下課了，我硬著頭皮來到了辦公室，老師見到我，喝了一口開水，說：“今天上課沒怎么聽吧？”我支吾著說：“嗯。”老師您翻開數學書，用沙啞的嗓音，細心地為我補起課來，恍惚間，我明白了什么……
老師，聽說您病了，聽起來還比較嚴重，一個月沒來教我們，那時，正巧趕上教師節，王老師要我們每人親手做一份禮物，做得好的代表全班同學去看望您。我本想做一盤餃子送給您，給您一份健康。后來，因為我的餃子做得太不成功，所以，我沒有過來看您，看到其它同學捧著親手做的禮物走出教室，我心里好羨慕呀！
老師，您是我開啟智慧的敲門磚；您是我們打開幸福之門的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏響人生樂章的指揮者！我要感謝您，舒老師！
祝
老師身體健康、青春永駐！
此致
敬禮！
學生：XXX
日期:20xx年10月20日
給老師的一封感恩信11
敬愛的老師：
您好！
感謝您這十年以來對我的關心，我感激不盡。您給予了我許多許多，讓我感激不盡。您給我的是無私的，您讓我明白了做人的道理，我永遠也不會忘記您的恩情。
我是您在我失敗的時候鼓勵我，在我成功的時候，給我鼓勵，在我失敗的時候，給我鼓勵，在我失敗的時候，給予我信心；在我失敗的時候，給予我信心。最難忘的是您在我最需要幫助的時候給我一雙明亮的眼睛。當我遇到挫折的時候，您會鼓勵我，讓我不怕困難，勇往直前。
我是您在我遇到難題的時候幫助我，在我最難過的時候，您會安慰我，當我最后一個人在成功的時候，給了我鼓勵和勇氣。
老師，在學校的時候，您是我們最好的'朋友。每一天都是您的生日，每當我有困難的時候，您會給我一個大大的擁抱，讓我感動不已。
老師，您在我遇到挫折的時候，給我鼓勵，讓我重新找回信心。
您就像一根蠟燭，點燃了我的學習、前進的道路。
老師，我想對您說：“我愛您！”
祝老師天天開心!
您的學生：李xx
20xx年9月10日
給老師的一封感恩信12
尊敬的李老師：
您好！
我是xx，距離我們過去了一周時間了，自己心情是很復雜的，也不知道這是為什么，或許是自己也沒有反應過來，自始至終都沒覺得自己的高中生涯結束了，我一直在想著自己高中三年的這段經歷，這其實是很溫暖的一段經歷，我自己沒有想過這么溫暖的一段經歷結束了，往往在經歷的時候覺得自己每天的壓力很大，這么一過來剩下的沒有壓力，只有回憶了，想起您在那三尺講臺上的每一堂課，想起您在課后跟我們嬉戲打成一片，您做的很多事情都是在為我們好，如今我也離開了學校，真的非常感恩您這三年的教導，從高一到高三做出的所有，為我們付出的所有您把自己的全部的知識都賦予了我們，還把自己的關愛給了我們，這一刻我真的不知道如何去表達自己了。
想起跟您的點點滴滴，想起這三年的經歷，我還記得您總是要我們在課堂上絕對的安靜，我們做到了，三年來在您的課堂上養成了這么一個自覺地習慣，也不知道這是為什么我們就是自覺地形成了，或許是您一開始的嚴格，跟無微不至的關心我們也應該去理解您，在課堂上您是非常負責的，盡管每一堂課的.紀律都是很好，但是您還是在追求這更加完美，這三年的經歷您在我們眼里是非常嚴格的一個形象，就是您的嚴格讓我們班的物理成績一直保持在全年級的前三，也就是您的這種嚴格讓我們班上的每一個人，物理成績非常的突出，三年來您一直都是嚴格的也是您的這種嚴格深深地感恩著我，讓我無時無刻都在進步著。
您的嚴格也就是在課堂上，其實很多時候您也跟我們打成一片，這三年高中生涯您給我們不僅僅是學習上的進步，還有我們私下的歡樂，您帶來的真的很多，現在每每想起我就不禁感嘆時間很快，我還是想再讓您嚴格的管著我們，也希望我們在球場上打成一片，這樣的經歷或許不會有了，但是這一直在我心里，真的很感恩您，這三年您真的付出了很多，我知道每一次對我們嚴格的時候您也不想這樣，每一次批評我們的時候您其實更加著急，我們是您的學生，您對我們的影響很大，您對我們的期望也很大，現今離開了學校，不知道將又是怎樣，高中三年的學習不是我經歷的全部，這是很珍貴的一部分。
李老師您在我的心里也一直是那一個嚴格又可愛的物理老師，這次或許是將來很久都不會再見了，但是帶著這三年您對我的嚴格我會繼續保持下去，自覺的養成好的習慣，感謝您，李老師！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
給老師的一封感恩信13
親愛的老師：
您好！
這是我步入初三的一個教師節，這個教師節也是我在初中這段時光里，陪伴您度過的最后一個教師節。這樣說起來會顯得有些傷感，但我對您的感激和喜愛是不易言表的。感謝您，這兩年對我不斷的關心和鼓勵，感謝您，像我的姐姐一樣愛我、關注我，陪伴著我度過青春這段充滿誘惑的旅程。
還記得自己剛剛進入初中的時候，我遇到了您，您當時恰好師范畢業，來到我們學校帶我們班，您教我們的語文。從那時候開始，原本語文成績一片糟糕的我，不知不覺中，語文成績慢慢的提升上來了。您真的是一個很有愛心，很好的老師，您溫柔，您平淡如水的性格捕獲了我們很多人的心。其實我們都很愛您，從見到您的那一刻起，我們就知道您將會是我們最為喜歡的一個老師。或許我們這場師生的緣分是命中注定的`，所以我也要感謝命運，讓我遇到這么好的您，讓我在初中這兩年的成長里多了一些絢麗的色彩。
你不但關心我們的成績，你也關心我們的成長。還記得好幾次你和我們一起慶祝生日，因為農村中學大家回家都很不方便，所以我們都是選擇住校，有好幾次同學生日，我們買了生日蛋糕，也叫了您，你沒有一次拒絕我們的，一直都陪伴著我們度過這些有意義的日子。每一次，我們都深刻的記著，您陪我們一起笑，一起玩，一起長大。
您對于我們來說，不只是我們的老師，更是我們的一個姐姐，您有時候很可愛，有時候也很嚴厲，所以我們很尊重您，也很愛您。這次教師節，我真的很有感觸，往前的教師節，我們都是開開心心給您準備禮物，給您一些小驚喜，這次，或許我們多的是一些離別的感傷了。我知道您對我給予了很大的厚望，這一年我也會全力以赴，展示出自己最好的成績來，不辜負您這幾年對我們的幫助，也不會辜負您對我們的喜愛。
老師，真的很感謝您，謝謝您像姐姐一樣關心我們的生活，感謝您作為教師關注著我們的成長，感謝您為我們所做的一切。這一切都值得我去銘記和想念，我會帶著這一份感恩的心，在今后的學習路上繼續前行，不會辜負您對我的每一分期待，我一定會拿回一個更好的成績，讓您欣慰的。最后，我誠摯的祝您教師節快樂，永遠快樂！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
給老師的一封感恩信14
敬愛的王老師：
您好！您最近身體好嗎？
這幾年，您的身體好壞都發生了巨大變化。
記得有一次，我在您家的路上，因為走得太急，不小心摔了一跤，您就把我的手緊緊地抓得緊緊的，我看見您的手上有一個傷疤，便問您有沒有事，您說沒事，只是緊握了我的手，并把我扶回了家，您卻笑著對我說沒事的，您的手是溫暖的，是溫暖的。
還有一次，您的手受傷了，可我卻沒有忘記給您寫信，您把我叫到您的身邊，用那雙溫暖的手扶起我的手，并給我擦藥，我一直沒有忘記給您寫信，但您的.手受傷了可是您的手卻成了我的朋友。
還有一次，我和我的同學發生了一件事，那時是冬天的一天，那天，我和我的好朋友發生了一點小矛盾，我們都很難為解決，但是我們都沒有退縮，我們還是把這事告訴了老師，老師聽了，用那雙溫暖的手摸了摸我的手，說：“沒事的，就好，不過要小心點，不要弄壞的。”我們倆聽了，心里都很著急，我們的友情是怎么解決呢？
雖然，這事我已經忘記了很多，可是還是永遠地會銘記在我的心里。
祝您身體健康
萬事如意！
您的學生：王xx
20xx年3月21日
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