實(shí)用的考試計(jì)劃作文合集八篇
日子如同白駒過隙，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，該好好計(jì)劃一下接下來的工作了！計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家整理的考試計(jì)劃作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
考試計(jì)劃作文 篇1
大考之前最容易犯的毛病是不能協(xié)調(diào)好各科的復(fù)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)內(nèi)容。每一門都要考，每一門都要復(fù)習(xí)，可是時(shí)間有限，難免手忙腳亂。正確的應(yīng)對(duì)方法是：根據(jù)具體的時(shí)間情況和各門功課的實(shí)際情況，安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃。
一、準(zhǔn)備時(shí)如何著手：
1、要回歸基礎(chǔ)知識(shí)。到了最后階段，不宜再復(fù)習(xí)所有知識(shí)點(diǎn)，把重點(diǎn)要深入掌握，爭取不讓自己會(huì)的東西再丟分，基礎(chǔ)要好的話，保證拿到基礎(chǔ)分的前提下，細(xì)化知識(shí)點(diǎn)。
2、做好查缺補(bǔ)漏。應(yīng)該把做過的練習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸類，對(duì)于自己不明白并且是考點(diǎn)的，不僅要注意而且要進(jìn)行細(xì)致分析，不要放過任何可以拿分的知識(shí)點(diǎn)。
3、要及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的`問題。有針對(duì)性地復(fù)習(xí)對(duì)最后階段提高成績很有幫助。
4、注意一些應(yīng)試技巧。在考前復(fù)習(xí)時(shí)，要總結(jié)一些技巧，并要梳理一下做題的思路。對(duì)于老師沒畫重點(diǎn)的科目，自己要對(duì)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)總結(jié)，把握規(guī)律，找出認(rèn)為是重點(diǎn)的地方升深度記憶(平時(shí)上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)的地方)。
二、考試前如何復(fù)習(xí):
1、 最后一兩次上課專注聽講，留意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)并在課本上做出醒目的標(biāo)記。
2、 反復(fù)記憶老師在考前為我們畫出的考試的重點(diǎn)知識(shí)。
3、 合理安排時(shí)間，可按照迎考順序依次調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)，也可根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況。
4、 復(fù)習(xí)過程中要靈活，多穿插幾門共同復(fù)習(xí)，避免長學(xué)習(xí)一科枯燥無味，這樣可以提高復(fù)習(xí)效率。
三、復(fù)習(xí)技巧和考試技巧。
1、突出重點(diǎn)。我們習(xí)慣看書從第一章看到最后一章，但有時(shí)這種方法卻可能是致命的，復(fù)習(xí)最好的是從重點(diǎn)到次重點(diǎn)再到非重點(diǎn)的順序，因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)時(shí)間不夠，我們還可以保證通過，大學(xué)考試重點(diǎn)是一定會(huì)考的。在保證重點(diǎn)復(fù)習(xí)完(通常過沒有任何問題)，再不斷地往非重點(diǎn)走(走的越深，當(dāng)然分?jǐn)?shù)就越高了)
2、心理暗示。人的潛能是可以挖掘的，語言引導(dǎo)思維，我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán)，要不斷地對(duì)自己進(jìn)行暗示和鼓勵(lì)。告訴自己，考試很簡單，我一定可以搞定。
3、記憶的幾個(gè)小技巧。
(1)記憶的時(shí)間段：
短時(shí)記憶：5：30——7：30
長時(shí)記憶：14：00——17：00
深度思考：20：00——22：30
(2)對(duì)于一些東西，要重復(fù)記憶，如英語、數(shù)學(xué)公式、財(cái)管公式、會(huì)計(jì)分錄等。
4。如果學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，可以提出一個(gè)獨(dú)家秘方。準(zhǔn)備一套撲克牌，隨便抽4張，玩24點(diǎn)的游戲。(調(diào)動(dòng)你的思維邏輯哦)
5。考試的時(shí)候，如果遇到不會(huì)的題，把試卷拿起來(我們看試卷的角度也就從俯視轉(zhuǎn)變成了近乎平視)，這個(gè)時(shí)候很多題說不定就會(huì)了。
6。不要想著作弊。一是后果很嚴(yán)重，二是作弊會(huì)心虛，影響正常發(fā)揮。
7。考前不要熬夜，一定要保證睡眠質(zhì)量和輕松愉快的心態(tài)，這點(diǎn)對(duì)于狀態(tài)很重要。
復(fù)習(xí)不能只看遍數(shù)和數(shù)量，重在提高效率和質(zhì)量。在保證“質(zhì)”的前提下，努力提高數(shù)量和速度。如做訓(xùn)練和習(xí)題時(shí)，首先要獨(dú)立分析思考，正確解決，培養(yǎng)解決問題思路和敏捷性，學(xué)會(huì)舉一反三，切忌先看答案。第二做到表達(dá)和運(yùn)算規(guī)范準(zhǔn)確。第三對(duì)問題力求一次性解決，強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確性，不要寄希望復(fù)查和修改。預(yù)祝同學(xué)們能在期末考試中取得理想的成績!
考試計(jì)劃作文 篇2
期末考試不遠(yuǎn)了，上網(wǎng)的時(shí)間也越來越少了，可能這是最后幾次了吧！雖然是第一篇，但我還是會(huì)寫完的，我寫得不好。
臨近期末考試，家長管得越來越緊了，我也沒有辦法呀！上次期中考試沒有考好，父母就嚴(yán)格控制了我的上網(wǎng)時(shí)間，我就像一只籠子里的小鳥！快考試了，我總是心不在焉的'，不知道是睡眠不足還是什么，我想干什么，都得通過父母的準(zhǔn)許，可是和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西他們都會(huì)找理由拒絕，我到底該怎么辦？我現(xiàn)在才上初一，父母就管得那么緊，以后該怎么辦呀？俗話說：“少年不知愁滋味！”可是我現(xiàn)在卻這里煩惱那里犯愁，我才年僅13歲，可是幾乎過上了大人那全是苦惱的日子！唉，我真的不知道怎么辦？我聽爺爺奶奶說，我父母上學(xué)的時(shí)候也沒有那么多的考試呀，現(xiàn)在我們學(xué)校里最流行的一句話就是：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根！”唉，我的爸爸媽媽又在嘮叨了，說我上網(wǎng)太長了，可是我才上了半個(gè)小時(shí)呀！他們要讓我關(guān)電腦了，不能再寫下去了，希望不要有太多的同齡人過我這樣的生活，同時(shí)也希望我能盡快擺脫煩惱，過上我應(yīng)該過的生活！
考試計(jì)劃作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼，半個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近了，來檢驗(yàn)我們半個(gè)學(xué)期來學(xué)習(xí)情況。
對(duì)于考試除了老師上課的復(fù)習(xí)之外，還要自己花時(shí)間進(jìn)行知識(shí)鞏固，我的復(fù)習(xí)打算是這樣的：
首先，上課一定要認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué)，決不放過任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽講，緊跟老師的'思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
另外，帶領(lǐng)同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
我會(huì)努力為即將結(jié)束的上半個(gè)學(xué)期，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
期中考試計(jì)劃作文，期中考試就要來臨了，有沒有給自己定一個(gè)目標(biāo)，比如語數(shù)外考一百分。當(dāng)然，想考好成績一定要有復(fù)習(xí)的計(jì)劃，你有制定復(fù)習(xí)的計(jì)劃嗎？
考試計(jì)劃作文 篇4
“你們現(xiàn)在還是我的學(xué)生，還沒有領(lǐng)到小學(xué)畢業(yè)證書，因此你們必須聽我的話！我警告你們，最好別想著考完試后怎么去狂歡，抓緊復(fù)習(xí)去應(yīng)付那無聊的。”這就是我們六年級(jí)快畢業(yè)時(shí)的班主任，嚴(yán)厲過度，但對(duì)待考試的態(tài)度卻與我們一致。他認(rèn)為考試本來就是應(yīng)付的，因?yàn)橛行┤丝记皶?huì)拼了命的復(fù)習(xí)，考完了便逍遙自在去了，知識(shí)仍記不住，還不是自己的。想一想這最后一節(jié)小學(xué)的'復(fù)習(xí)課會(huì)是什么樣子呢？
一般老師會(huì)概括一下這學(xué)期的知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)，而他卻與眾不同。
他開始談天說地、談古論今，生動(dòng)的語言好似能把當(dāng)時(shí)的場面在我們面前一一展示出來。他扯東扯西，終于扯到了學(xué)習(xí)上，他是一位現(xiàn)實(shí)主義者，不會(huì)對(duì)任何事情有所隱瞞，他甚至連一些如何有好的人緣之類的話題也和我們討論。
我開始有些厭煩，因?yàn)槲倚闹谐煽儽痊F(xiàn)在的放松更重要。我抽出課本，剛開始我只在桌子底下寫啊下的，他的近視眼是看不到的；后來我發(fā)現(xiàn)他對(duì)此沒有反應(yīng)，便把課本光明正大的拿到書桌上，明目張膽的表示出不聽他的話。他曾咳嗽了好幾次來暗示我，我卻毅然決心要復(fù)習(xí)下去，他惱怒了，呵斥了一聲：“你知道什么是磨刀不誤砍柴工嗎？”
我嚇了一跳，手忙腳亂的把書本收入抽屜，開始專心聽講。他講什么是磨刀不誤砍柴工，這就是因?yàn)榉椒ê托氏嘟Y(jié)合。行我這樣一心二用的人，終究是成不了大事的！我慚愧的低下了頭。
“學(xué)會(huì)講究效率，再加上方法，用這把雙刃劍來贏別人”這就是我這一節(jié)課，這最后一堂“復(fù)習(xí)課”我悟到的道理。
在考場上，陽光撒滿了我所在的教室。
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考試計(jì)劃作文 篇5
最近比較煩，比較煩比較煩。這幾天這首歌曲一直在我的耳畔纏繞。沒想到現(xiàn)實(shí)的煩惱竟像一個(gè)魔掌似的緊緊地抓住了我，我忙去求醫(yī)，拿著檢驗(yàn)報(bào)告--考試前綜合癥，不禁黯然淚下……
周末我早早地把老師布置的家庭作業(yè)寫完了，正準(zhǔn)備去玩，誰知媽媽走了過來把我拉住，我像俘虜似的耷拉著腦袋跟媽媽回家。回到家一看--爸爸早就擺好了陣勢，緊繃著臉，眉毛成了倒八字，錛偘舌獈吧嗒地抽著煙，更可怕的是-右手還拿著一張?jiān)嚲怼２挥孟氡阒欢ㄊ亲屛易鲱}了。錛傉廡餑慊岵換幔匡紓爸爸大聲地喊道。我拿過試卷看了看，都是一些什么應(yīng)用題，填空，判斷，偏難題。。。我愣住了，心想:到底從哪弄來這些錛偲鋪怙絸，如果沒有數(shù)學(xué)，只有語文多好呀！真的.，連王老師都說我寫作文有素質(zhì)，有水平富有想象力。。。錛偤擼∥醫(yī)裉煬褪且扌弈閼飧霰磕源Ｄ闈魄聘舯謖虐⒁碳業(yè)畝釉謔∈興孛璞熱械昧斯誥褂芯司思業(yè)謀斫悖誥油跚俊！！ｏ紓媽媽連珠帶炮似的說了一通。我小聲嘟囔著:錛偩橢欄以鎏矸襯眨斡鋅燉種裕匡紓不料這句話被爸爸聽到了，他生氣極了，順手把桌上的報(bào)紙撕了個(gè)粉碎。我越發(fā)得感覺到不寒而栗，只得腳底抹油--溜之大吉。哎，真是煩透了！我只好怏怏不樂地去寫。
在家里的煩惱數(shù)不勝數(shù)，在學(xué)校更是不計(jì)其數(shù)了！
考試計(jì)劃作文 篇6
時(shí)光飛逝，不知不覺八年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已匆匆掠過一半，有多少故事值得回憶，有多少語言可以訴說？風(fēng)輕花落定，時(shí)光踏下輕盈的足跡，卷起昔日的美麗悠然長去，它就像一陣風(fēng)，吹過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，吹遍了世界的每一個(gè)角落，它不會(huì)為誰停留……
八年級(jí)是一個(gè)十分重要的階段，時(shí)間一晃，八年級(jí)上學(xué)期就過去了一半。期中考試的到來，有些人或多或少有些憂愁——考試失利，這次期中考試對(duì)我來說比以往考的糟糕得多。桐柏一中的卷子對(duì)我們大家來說都是一樣的，可是成績出來，差別就不一樣了，有些人在期中考試中奮力向前，而有些人或是后退，或者不進(jìn)則退。這次期中考試，我可能排班級(jí)三十名之外了，數(shù)學(xué)、物理是我的弱科，偏科較為嚴(yán)重，其他科不太偏科，但成績也不理想，六科中屬政治最好了。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我要找準(zhǔn)適合自己的'學(xué)習(xí)方法，上課認(rèn)真聽講，多記筆記，不懂的地方多問老師。做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，對(duì)出錯(cuò)的題更正在錯(cuò)題本上，保持會(huì)的認(rèn)真去做，不能馬虎大意，偏科的學(xué)科也要多下點(diǎn)功夫，爭取在今后的月考與期末考試中達(dá)到自己的小目標(biāo)——哪怕前進(jìn)一點(diǎn)，爭取更上一層樓！
考試計(jì)劃作文 篇7
期中已經(jīng)到來了，還有一個(gè)月就考試了。所以，最近的課程比較緊，同時(shí)也是個(gè)復(fù)習(xí)的好機(jī)會(huì)! 這次的數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我考得不理想。以這樣的成績，我又怎能迎接考試呢?所以，我應(yīng)當(dāng)有個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，這樣，成績才能提上去。 每周，老師都會(huì)布置積累和周記。我不僅僅要把積累和周記完成，還要注意書寫。最主要的是，要學(xué)會(huì)把積累了的'詞語和句子在周記上運(yùn)用。最后，當(dāng)然要在期中考試的作文上運(yùn)用。這樣，得的分就會(huì)多一點(diǎn)。 英語是我最喜歡也是最棒的一個(gè)科目。我不擔(dān)心什么。只要我在記單詞、句子的基礎(chǔ)上用用功，我很有信心能考好。 期中已經(jīng)到了，考試也即將來臨。
現(xiàn)在最主要是學(xué)習(xí)，把復(fù)習(xí)計(jì)劃安排好，按照計(jì)劃前進(jìn)，我一定能考好! "學(xué)海無涯苦作舟",每個(gè)人都應(yīng)該刻苦的學(xué)習(xí),知識(shí)對(duì)于現(xiàn)在的我們是非常重要,你只有掌握知識(shí)了,才能嘗試更多. "學(xué)而不思則罔"學(xué)習(xí)是需要思考的,只有思考才能悟出道理,否則你所學(xué)的就只是一個(gè)軀殼,沒有思想. "學(xué)無止境"學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人來說都是永無止盡的,尤其是我們學(xué)生,不斷的學(xué)習(xí)才能不斷地提高自己. "獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋寡聞",獨(dú)立思考固然重要,但是學(xué)習(xí)也是需要互相幫助的,這樣才會(huì)更有樂趣. 最后,希望我能在本學(xué)期拉緊弦,努力向前沖,爭取在學(xué)期中能畫上完美的句號(hào).
考試計(jì)劃作文 篇8
大考之前最容易犯的毛病是不能協(xié)調(diào)好各科的復(fù)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)內(nèi)容。每一門都要考，每一門都要復(fù)習(xí)，可是時(shí)間有限，難免手忙腳亂。正確的應(yīng)對(duì)方法是：根據(jù)具體的時(shí)間情況和各門功課的實(shí)際情況，安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃。
一、準(zhǔn)備時(shí)如何著手：
1。要回歸基礎(chǔ)知識(shí)。到了最后階段，不宜再復(fù)習(xí)所有知識(shí)點(diǎn)，把重點(diǎn)要深入掌握，爭取不讓自己會(huì)的東西再丟分，基礎(chǔ)要好的話，保證拿到基礎(chǔ)分的前提下，細(xì)化知識(shí)點(diǎn)。
2。做好查缺補(bǔ)漏。應(yīng)該把做過的練習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸類，對(duì)于自己不明白并且是考點(diǎn)的，不僅要注意而且要進(jìn)行細(xì)致分析，不要放過任何可以拿分的知識(shí)點(diǎn)。
3。要及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問題。有針對(duì)性地復(fù)習(xí)對(duì)最后階段提高成績很有幫助。
4。注意一些應(yīng)試技巧。在考前復(fù)習(xí)時(shí)，要總結(jié)一些技巧，并要梳理一下做題的.思路。對(duì)于老師沒畫重點(diǎn)的科目，自己要對(duì)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)總結(jié)，把握規(guī)律，找出認(rèn)為是重點(diǎn)的地方升深度記憶(平時(shí)上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)的地方)。
二、考試前如何復(fù)習(xí):
1、 最后一兩次上課專注聽講，留意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)并在課本上做出醒目的標(biāo)記。
2、 反復(fù)記憶老師在考前為我們畫出的考試的重點(diǎn)知識(shí)。
3、 合理安排時(shí)間，可按照迎考順序依次調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)，也可根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況。
4、 復(fù)習(xí)過程中要靈活，多穿插幾門共同復(fù)習(xí)，避免長學(xué)習(xí)一科枯燥無味，這樣可以提高復(fù)習(xí)效率。
三、復(fù)習(xí)技巧和考試技巧。
1。突出重點(diǎn)。我們習(xí)慣看書從第一章看到最后一章，但有時(shí)這種方法卻可能是致命的，復(fù)習(xí)最好的是從重點(diǎn)到次重點(diǎn)再到非重點(diǎn)的順序，因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)時(shí)間不夠，我們還可以保證通過，大學(xué)考試重點(diǎn)是一定會(huì)考的。在保證重點(diǎn)復(fù)習(xí)完(通常過沒有任何問題)，再不斷地往非重點(diǎn)走(走的越深，當(dāng)然分?jǐn)?shù)就越高了)
2。心理暗示。人的潛能是可以挖掘的，語言引導(dǎo)思維，我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán)，要不斷地對(duì)自己進(jìn)行暗示和鼓勵(lì)。告訴自己，考試很簡單，我一定可以搞定。
3。記憶的幾個(gè)小技巧。
(1)記憶的時(shí)間段：
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